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實(shí)用的戰(zhàn)爭的作文300字錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇1
在一個(gè)星期三下午，在五（6）班現(xiàn)場(chǎng)展開了一次別開生面的圍棋大戰(zhàn)！
一張棋盤，上面落滿了黑子和白子，它們?cè)谄灞P上發(fā)出滴滴的聲音好聽極了。我從盒子里取出一粒黑子從容不迫的按在一個(gè)點(diǎn)上，對(duì)手反應(yīng)極快我剛下完他就落子，但到了后來我下的越來越快，他思考的.時(shí)間越來越多。到了最后我一個(gè)扭羊頭將他困在了我的包圍圈內(nèi)，我已經(jīng)加他團(tuán)團(tuán)圍住，現(xiàn)在的我像是和將軍一樣，他已經(jīng)被我困在了一座城池內(nèi)，這時(shí)他為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)在三分鐘內(nèi)沒落過一粒子，只好等老師來，當(dāng)然判我贏了。下一局和一個(gè)厲害的人對(duì)弈。我從容不迫的做了兩個(gè)相同的虎口，那人果然中計(jì)，一步一步被引向了絕路，終于一子斷路將他消滅。
最后我七贏一輸打贏這次戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇2
“唉！”我對(duì)著鏡子，看著鏡子里那個(gè)一模一樣的我。我可不是在臭美，我是在拔牙！那顆牙已經(jīng)在我口腔上方“吊威亞”大概有一個(gè)月之久了，可這位“不速之客”就是不愿搬離拆遷區(qū)。
我皺了皺眉，搖搖頭，嘴里的牙也跟著一動(dòng)一動(dòng)的。誰都知道我天生怕疼，可要是不拔，今晚可該怎么睡覺�。】砂蔚脑挷皇歉蹎�？
我用力搖了搖呀，太好了，筋斷了一根，我又努力地?fù)u了搖，這次毫無進(jìn)展，我的臉因痛苦而扭曲，嘴里“呲呲”的倒吸了一口涼氣。這時(shí)，又有一根筋因?yàn)榫o繃而斷。奶奶看我愁眉苦臉，跑下了樓，上來時(shí)手里多了一個(gè)閃閃發(fā)亮的小盒子，近了，更近了，此時(shí)的.我還不知道會(huì)有什么厄運(yùn)等待著我，等我看清那小盒子才尖叫了起來，聲音之尖銳，音量之大，是你怎么也無法想象的。如一把寶劍，劃破了屋里溫馨的氣氛。原來是牙線。奶奶讓我做出了兩個(gè)選擇：自己拔，用牙線拔，我只好顧不得疼，將牙用力拉了下來，咦？不疼？牙拔掉了？
我和牙齒的戰(zhàn)爭終于結(jié)束了！
戰(zhàn)爭的作文300字 篇3
一只只小螞蟻沖上來了，黑壓壓地一片，這么大的動(dòng)靜，只有幾只螞蟻反應(yīng)過來�？墒�，還沒等他們告訴其他的伙伴就被生擒了，其它熟睡的人也不例外，只有幾個(gè)強(qiáng)壯的.兵螞蟻掙扎了幾下，也被生擒了，螞蟻后用信息傳遞問旁邊二名士兵：“你們?cè)趺粗蛋嗟�，這么多敵人進(jìn)來也不提醒我，如果我哦呦下輩子的話，讓你們喂麻雀吃······”兩只兵螞蟻賠笑了幾聲：“下次不再放松警惕了�！鄙轿浵亴⑺麄兊穆褍簜兂缘袅艘恍�，或得了戰(zhàn)利品可真多啊，真 好吃。他們一邊吃卵一邊笑著想，他們讓被俘獲得山螞蟻們照顧這些幸存的卵或?qū)ふ沂澄��？墒�，山螞蟻們覺得這工作很累，邊開始了“越獄”‘可是成功率只有1%,在干活時(shí)，山螞蟻后召集了50度只螞蟻在討論如何成功“越獄”。
這50多只螞蟻又在做苦差事的時(shí)候，將“越獄”計(jì)劃告訴其它諾力。雖然“越獄”極其艱難，但也不告訴那二十幾個(gè)，因?yàn)樗缮⒍环數(shù)氖勘麄兌际遣恢艺\的。
這天，太陽曬得大地暖洋洋的，黑螞蟻們?cè)跁裰骞庠�，讓努力喂他們進(jìn)食，給他們按摩背，而黑螞蟻卻悠閑自在，奴隸們想：還這樣悠閑自在，你們的好日子馬上就要到臨頭了。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇4
撥開戰(zhàn)爭的硝煙，走過尸橫的土地，越過鮮血的小溪，我看見了你——戰(zhàn)爭
“你為什么糾纏我們?nèi)祟�，讓我們自相殘殺！”“我糾纏你們，你以為你們?nèi)祟惗鄰?qiáng)，在我眼里只是棋子，不過我給你們的武器好用吧，槍，榴彈，核武器，未來的激光。它們多強(qiáng)你知道嗎，一顆子彈一個(gè)人，多好呀�！�
我無言相對(duì)，你又開口了：“戰(zhàn)爭，是每個(gè)國家必須的.手段。中國的秦始皇，馬其頓王朝的亞歷山大，匈奴王阿提拉，蒙古皇帝成吉思汗，法國拿破侖，德國希特勒，哪個(gè)不是用戰(zhàn)爭完成自己的偉業(yè)，人類只相信強(qiáng)權(quán)，征服，和暴力，誰有先進(jìn)武器，誰就是世界的統(tǒng)治者。日本只相信強(qiáng)權(quán)，只要中國發(fā)動(dòng)我，我就給槍，它還不乖乖臣服？”
“說完了吧，我說了�！�
“戰(zhàn)爭有正義，有邪惡，但勝利永遠(yuǎn)站在正義一方！這是永恒不變的！就算失敗以后絕對(duì)會(huì)勝利！”
“那就看是你對(duì)還是我對(duì)了！哼！”你漸漸消失，我靜靜地站著。
“希望人類能醒悟吧�！蔽铱嘈σ宦�，離開了。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇5
“嗚嗚嗚......”的哭聲傳來，一個(gè)小孩在廢墟上號(hào)淘大哭：“媽媽，爸爸，你們?cè)谀睦铮俊薄鞍职�，媽媽，不要丟下我！”“爸爸，媽媽，我好害怕.......”一聲比一聲低，他的父母也許被炸死了，也許是被炸傷了，也許......
日軍轟炸了海南站，炸死了候車室的婦孺二百余名，一個(gè)滿身是血的兩三歲左右的小男孩在劇痛和惶恐中嚎啕大哭。
在抗日戰(zhàn)爭中，到處兵荒馬亂，街道上到處都是逃難的人，當(dāng)然，這個(gè)孩子和他的父母也在逃亡的人群中，自然也會(huì)逃亡到香港（因?yàn)楫?dāng)時(shí)香港是英國的租界地）。可誰能想到，就當(dāng)他們?cè)诨疖囌竞蜍嚂r(shí)，幾架日本轟炸機(jī)開始在火車站上方 ，扔下一枚枚炸彈，這個(gè)孩子的父母抱著他，趕緊跑出了候車室，為了不讓他受傷，父母抱著他趴在地上，用自己的身體保護(hù)著她，不幸的是，一枚炸彈正好扔在了他們身旁，他的父母奮力推開了他。
雖然，小男孩的生命保住了，可他的父母卻因此喪失了寶貴的.生命，永遠(yuǎn)的離開了他，只剩下小男孩孤孤單單的活在這個(gè)世界上。
我們要家園，要愛惜生命！
我們要和平。，不要戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文300字 篇6
1937年8月28日，上海南站人山人海，車站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，不家的人抱著孩子，人們都焦急地望著火車的軌道，希望火車早時(shí)間駛來，讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方。
火車終于駛來，人們你擠我，我擠你，上車的速度很慢。這時(shí)，隨著一聲巨響，剎那間地動(dòng)山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著，叫喊著……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來擠去，終于逃了出來，擺脫了炸彈的襲擊，沒等他們出去，一顆炸彈從天上飛下來，一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的'人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手里說：“帶……帶好……孩子�！闭f完，便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來，要給孩子找一個(gè)安全，不易被發(fā)現(xiàn)的地方DD鐵架邊，把孩子放好后，一顆炸彈飛來，孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽。”他是多么可憐孤單，因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊砹恕?/p>
他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽？為什么有人要去欺負(fù)他們？為什么？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻我心中。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇7
在很久很久以前，有一個(gè)文具家族，在這個(gè)大家族里有著？？——鉛筆族、橡皮族和小尺族。它們生活在一個(gè)其樂融融的大家庭里，過著幸福、自由自在、無憂無慮的快樂生活。突然有一天……
隨著“轟”的一聲巨響，驚動(dòng)了所有正在鼾睡的文具們。它們哭的哭、叫的叫、跑的跑，直到最后才發(fā)現(xiàn)原來是鋼筆、消字筆、復(fù)寫筆、三族正合力攻擊它們。這兩國的士兵傷的傷、死的死，就在鉛筆、小尺、橡皮三族快全軍覆沒、奄奄一息的時(shí)候，族長們召喚出最強(qiáng)文具士兵。鉛筆戰(zhàn)士，它有著很厲害的矛，橡皮，它有非常堅(jiān)固的盾，小尺武士備有兩把非常銳利的刀。小尺武士只顧著攻擊前面的'鋼筆小兵，不知道后面有一顆導(dǎo)彈正朝它飛來，橡皮用固若金湯的盾幫它擋住了致命一擊。小尺說：“謝了！”，“不謝”橡皮說。經(jīng)過好幾天的艱苦戰(zhàn)斗，鉛筆它們?nèi)瀚@得了最終的勝利。國民們欣喜若狂，從此過上了幸福安寧的生活。
這篇故事告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，做事必須團(tuán)結(jié)友愛才能成功。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇8
一架架轟炸機(jī)盤旋在中國領(lǐng)土上空，一顆顆炸藥降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來，瞬間，整個(gè)火車站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時(shí)，一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的.坐在火車的鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿是炸藥炸下來的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí)，又一批轟炸機(jī)又來了，它們?cè)僖淮卧谥袊念I(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，炸藥又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢？他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí)，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí)，天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī)，人群頓時(shí)沸騰起來，可他們哪是炸藥和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸藥快要爆炸時(shí)，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰(zhàn)爭，停止吧！讓和平之神，永駐人間。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇9
我常常想，戰(zhàn)爭是什么？
夜晚，我在家看新聞。新聞里常會(huì)播放出戰(zhàn)爭的場(chǎng)面，是那么凄慘，那么悲苦。這些情景深深的刻在我心中，我看見了炮火沖天，很多人被炸死了�？匆娺@樣的場(chǎng)景，我的心碎了。
一天，我走進(jìn)浙江省博物館戰(zhàn)爭展覽區(qū)，一瞬間戰(zhàn)爭的陰郁籠罩在我的心頭。我看見許多戰(zhàn)爭遺留下來的東西，它們飽含著一種強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭氣息，是戰(zhàn)爭的“幸存者”。我慶幸它們能留存下來，見證這罪惡的戰(zhàn)爭。
有一次，我在看一部電影時(shí)，電影里面突然出現(xiàn)飛機(jī)“嗚嗚”作響的聲音，并且伴隨著巨烈的轟炸聲，我被嚇得從沙發(fā)上跳了起來。戰(zhàn)爭真是太恐怖了，那一聲聲爆炸聲，帶給我極大的.震憾！這就是戰(zhàn)爭，我們應(yīng)努力讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類。只要我們?yōu)橹澜绾推竭@一共同的目標(biāo)，而不能為一己私欲隨意挑起戰(zhàn)爭。
雖然現(xiàn)在我們生活在和平的環(huán)境里，但是我們要有憂患意識(shí)，不能讓可怕的戰(zhàn)爭來到我們身邊。抵制戰(zhàn)爭，維護(hù)和平，我們就能使生活更加光彩，讓世界更加和平。
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