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四年級(jí)故事作文300字

時(shí)間:2023-04-15 15:54:34 四年級(jí)的作文 我要投稿
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關(guān)于四年級(jí)故事作文300字錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼乃哪昙(jí)故事作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于四年級(jí)故事作文300字錦集9篇

四年級(jí)故事作文300字 篇1

  我是一雙水靈靈的大眼睛。清亮的瞳仁總讓人想到一汪清澈見(jiàn)底的湖水,眨巴眨巴著,怎么看都像夜空中美麗的星星。我就是這么漂亮?涩F(xiàn)在的'我已經(jīng)不如從前了。你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!

  六年前:我認(rèn)識(shí)了一位叫5.2的朋友,我們倆特別要好。5.2告訴我:“我們視力家族有成千上萬(wàn)個(gè)成員,每一個(gè)成員都代表著你們眼睛家族的命運(yùn)。我們數(shù)值越少,對(duì)你們眼睛就越不利!蔽液軕c幸我和5.2交上了朋友,他可是他們家族里的拔尖人物。那時(shí)的我沉浸在幸運(yùn)女神的包裹中。

  五年前:5.2不知什么原因離開(kāi)我了,我又結(jié)識(shí)了一位好朋友5.1。我向5.1提起我和5.2的事,我只看見(jiàn)5.1的神情有些沮喪,心里直納悶兒。卻也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)

  三年前:5.1也離我而去了。我憤怒地質(zhì)問(wèn)新朋友4.8和4.6你們的兄弟5.2、5.1哪去了。他倆含淚,聲音哽咽著說(shuō):“5.2、5.1大哥英年早逝……”“啊”我一下子懵了。他們、他們?cè)趺磿?huì)……三年前是我最消沉的一段日子。

  今年:4.8走了,剩下4.6和另一個(gè)新朋友4.5。我十分傷心。難道我的命運(yùn)注定悲慘嗎?

  這就是一雙眼睛的故事,一雙眼睛的悲慘的“友誼”歷程……

四年級(jí)故事作文300字 篇2

  主人養(yǎng)了一只狗守大院,養(yǎng)了一只貓抓老鼠。它們兩都盡職盡責(zé)從不誤事,因此很受主人賞識(shí)?刹恢獜哪睦镢@出許多老鼠,剎那間院內(nèi)鼠患成災(zāi)。貓一下子忙開(kāi)了,見(jiàn)鼠就抓,從早到晚忙得不亦樂(lè)乎。守門的狗動(dòng)起心思來(lái),它想:貓捉鼠忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),自已怎能袖手旁觀?況且呆在老地方看門也真乏味,反正不見(jiàn)得有盜賊來(lái),何不上前助貓一臂之力呢?于是狗就上竄下跳的出手幫貓捉起老鼠來(lái)。事有湊巧,就在當(dāng)晚小偷光臨,趁著狗忙捉鼠沒(méi)看守大門的機(jī)會(huì)溜進(jìn)屋里,貴重財(cái)物被劫掠一空。主人發(fā)怒了,他取下鞭子,決定對(duì)狗進(jìn)行責(zé)罰。這不公平!狗連聲叫屈為自已申辯:我沒(méi)去偷懶睡覺(jué)。我在幫貓的忙,你看我這晚沒(méi)少辛苦捉了許多老鼠!

  這正是你應(yīng)當(dāng)受處罰的原因,主人恨得直咬牙,說(shuō):捉老鼠是貓的`職責(zé),你的任務(wù)是看門防賊!可你卻擅離職守越廚代庖橫插一手多管閑事,讓小偷有可趁之機(jī),造成我財(cái)產(chǎn)損失,F(xiàn)在我追究你的失職行為仍天經(jīng)地義,你的委屈又在哪里啊?狗無(wú)話可說(shuō),它認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為,心甘情愿地接受了主人的懲處;并且從中接受教訓(xùn),從此以后不再有二心,兢兢業(yè)業(yè)地為主人守護(hù)好大院。

四年級(jí)故事作文300字 篇3

  這一天,所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮,原來(lái)是因?yàn)檎卖~(yú)國(guó)王決定要舉辦選美大會(huì)!

  但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想?yún)⒓颖荣,可是蝌蚪不論多么努力,他還是沒(méi)辦法變漂亮,于是鯉魚(yú)笑說(shuō):“哈!像你這么丑的動(dòng)物,一定會(huì)得做后一名的'!”

  果然,蝌蚪得了最后一名,所以傷心的走到湖邊哭泣,突然出現(xiàn)了一位陌生人,一步一步朝蝌蚪走去,并把蝌蚪帶走。

  于是,蝌蚪更加傷心了,這時(shí)-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚(yú)缸,而且還每天讓蝌蚪吃得非常營(yíng)養(yǎng)豐富,一個(gè)月后,陌生人把蝌蚪放回湖邊,究竟蝌蚪會(huì)發(fā)生什么驚人的變化呢?

  此時(shí),蝌蚪跑去找其他的朋友,大家看到蝌蚪的第一反應(yīng)都說(shuō):“你是誰(shuí)?”但是蝌蚪怎么說(shuō),就是沒(méi)人相信他,于是蝌蚪描述他以前的樣子,大家才慢慢相信他,原來(lái)蝌蚪已經(jīng)變成一只又美麗又強(qiáng)壯的“青蛙”了。

四年級(jí)故事作文300字 篇4

  這么多年來(lái),人們一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在天宮的一個(gè)美麗的蓮花池里,囚禁著一位貌若天仙的仙子,她的名字叫作楚娥,她在幾萬(wàn)年前因和一個(gè)凡人相愛(ài),而被囚在這里,一囚就是幾百年。她是蓮花的化身,所以,無(wú)論過(guò)了多少年,她還是依然地美麗。

  也許,是因?yàn)樗嗟脑虬桑瑤装倌陙?lái),沒(méi)有一個(gè)人記得她,甚至,囚她的人把她給忘了,人們?cè)趺匆蚕氩坏,在這樣的蓮花池里,囚著這樣一個(gè)美麗的`仙子。直到有一天,一個(gè)五歲的小神仙跳到這里來(lái)玩,他是天宮最小的王子,叫“格憐!

  雖然他很小,可是卻法力強(qiáng)大,連玉帝都比不過(guò)他,他成了天宮的“小惡魔”,他來(lái)到這里玩得時(shí)候,總有一種親切的感覺(jué),他坐在蓮池的荷葉上,摘了一朵荷花漫不經(jīng)心地玩了起來(lái),忽然,荷葉閃出一道綠色的光,把格憐吸了進(jìn)去,格憐驚奇地發(fā)現(xiàn),吸他進(jìn)去的那個(gè)地方,竟然囚著一位美若天仙的女子,貌若天仙。。小小的格憐卻不明白她是誰(shuí),將她背了出來(lái),還叫她“媽媽!币?yàn),格憐在一歲時(shí)候,失去了媽媽,失去了王母。

  眼前這位女子多么地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚,面對(duì)可愛(ài)的小格憐,她有說(shuō)不出地傷心,因?yàn),他多像她幾百年前生的小兒子呀。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄,不分開(kāi)……

四年級(jí)故事作文300字 篇5

  在不斷的成長(zhǎng)中,我開(kāi)始成熟了,一開(kāi)始就變的`對(duì)周圍的事物關(guān)心起來(lái),也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧!但是,成長(zhǎng)不僅僅只是身高,年齡增大,還要明白許多事理,總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)。

  至于我,對(duì)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字的了解并不透徹,但,這個(gè)道理又讓我深刻領(lǐng)悟:什么叫成長(zhǎng)。

  記得小時(shí)候,一個(gè)小男孩兒騎著一輛自行車考在路邊,一位老爺爺也騎著一輛自行車,一不小心,摔倒了,又撞到了小男孩兒,小男孩兒慢慢站起來(lái),沒(méi)啥事兒,可是,那位老爺爺?shù)淖笫止钦哿,還說(shuō):“你怎么騎車呢?沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!”

  周圍都是人,人越來(lái)越多,但是就是沒(méi)人幫忙,說(shuō)著媽媽就拉我回家了。后來(lái)就不知道老爺也和小男孩兒到底怎么了。

  千萬(wàn)不要找別人的不足,要找自己的不足!

四年級(jí)故事作文300字 篇6

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我不僅身高增長(zhǎng)了,年齡增長(zhǎng)了,還明白了許多

  做人的道理,從一個(gè)整天只會(huì)玩耍的小孩子,變成了一個(gè)懂得關(guān)心他人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和一個(gè)要好的朋友在公園里玩耍,突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶左手抱著一個(gè)小弟弟,右手推著一輛嬰兒車在散步,走著走著,小孩突然哭個(gè)不停,奶奶一邊哄著孩子,一邊還要把車子推過(guò)崎嶇不平的小路。我見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)去幫奶奶把車推過(guò)去,然后幫她哄孫子,孩子一會(huì)兒就沒(méi)吵了,我和朋友會(huì)心一笑,老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說(shuō):“你們真是樂(lè)于助人的好孩子!蔽覀儗(duì)奶奶禮貌的打過(guò)招呼后,和朋友邊走邊談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情。人間處處有真情,只有真心幫助別人,我們才會(huì)得到同樣的'幫助。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中許多許多的事情讓我記憶猶新,考試失利的郁悶;足球場(chǎng)上勝利的喜悅;生日宴會(huì)上同學(xué)的祝福;生病時(shí)媽媽焦急的陪護(hù)??這些事令我永遠(yuǎn)難忘,將激勵(lì)著我前進(jìn),讓我更加明白做人的道理。

四年級(jí)故事作文300字 篇7

  古人杜甫曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”

  我喜愛(ài)讀書(shū),在我5歲的時(shí)候,我就愛(ài)讀書(shū),我看過(guò)很多書(shū)有《兒童文學(xué)》、《優(yōu)秀作文1000選》、《外國(guó)著名小說(shuō)精粹》……

  記得有一次,我看《兒童文學(xué)》,看到了一個(gè)小弟弟只有6歲,可當(dāng)姐姐生病患了白細(xì)胞白血病時(shí),6歲的小弟弟趙雷要給姐姐獻(xiàn)血。他從沒(méi)哭過(guò),每天給姐姐畫(huà)畫(huà),給姐姐講故事?僧(dāng)趙雷給姐姐獻(xiàn)血時(shí),姐姐不同意。趙雷卻說(shuō):“沒(méi)了姐姐誰(shuí)給我講故事,陪我一起玩!

  姐姐這才同意。本來(lái)媽媽要給姐姐獻(xiàn)血,可只有5個(gè)點(diǎn)相同,而趙迪有9個(gè)點(diǎn)相同,他每天都要吃很多飯,不讓體重請(qǐng)下來(lái),雖然趙雷不想吃,可為了姐姐趙雷還是大口大口的`吃了起來(lái)。

  給姐姐獻(xiàn)血的時(shí)候趙雷沒(méi)有哭,他還向姐姐笑了笑,他還不能哭,姐姐見(jiàn)了會(huì)難過(guò)的,他也不能動(dòng),一動(dòng)就難受。當(dāng)血獻(xiàn)完時(shí),姐姐恢復(fù)了,趙雷開(kāi)心的笑了。

  我看完傷心的哭了,一個(gè)6歲的小男孩兒如此勇敢,為了姐姐活著,為姐姐獻(xiàn)血不哭不鬧。

四年級(jí)故事作文300字 篇8

  愛(ài),對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生;愛(ài),隱藏在每一件小事里,等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)……

  我的母親一頭烏黑亮麗的頭發(fā),像一條黑色的瀑布,美麗極了!她那兩片柳葉般的眉毛襯托著一雙炯炯有神的大眼睛,使她顯得分外漂亮。我的母親還有一個(gè)小巧的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  我母親的眼睛變化多端。每當(dāng)我因淘氣而闖禍時(shí),母親就會(huì)用她那圓溜溜的眼睛看著我,好像在教育我,叫我不要犯下不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,從中,我便會(huì)檢討自己、反省自己;每當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí),母親就會(huì)用月牙般的眼睛鼓勵(lì)我,叫我不要驕傲,要謙虛,因?yàn)轵湴潦谷寺浜;每?dāng)我在外面遇到困難時(shí),母親的眼睛會(huì)給我提示,讓我怎樣去克服困難、面對(duì)困難;每當(dāng)我在外面受到委屈時(shí),母親的眼睛會(huì)……瞧!我母親的眼睛是那樣的深邃,那樣的.神秘!

  母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)慈祥的,母愛(ài)是溫暖的,母愛(ài)是純潔的,母愛(ài)是不可替代的!讓我們用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答母親吧!

四年級(jí)故事作文300字 篇9

  書(shū),像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。

  自小,爸爸愛(ài)看書(shū),他的書(shū)架上擺滿了書(shū),最多的是詩(shī)歌。我大概是遺傳了爸爸愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣吧,但我可不會(huì)遺傳爸爸在上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課上看作文書(shū)和鉆研。爸爸從來(lái)不會(huì)讓我看他的書(shū),因?yàn)榘职掷鲜钦f(shuō):你還小,看不懂這些書(shū)。我總是不服氣的說(shuō):如果一下子看懂了話,那就沒(méi)意思了。

  在三年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始看爸爸給我買的書(shū)了,有《優(yōu)秀作文選》,《小學(xué)生作文,手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇,仿佛身臨其境:看到寫(xiě)人篇,我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物。

  慢慢的,我長(zhǎng)大了。開(kāi)始慢慢接觸爸爸的這些書(shū)了,我看的爸爸的第一本書(shū)是《七色花》,我覺(jué)得詩(shī)歌給人帶來(lái)的情感體驗(yàn)往往是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的`。

  書(shū)開(kāi)心的時(shí)候可以看:傷心的時(shí)候也可以看;無(wú)聊的時(shí)候也能看。書(shū)帶給我無(wú)窮的動(dòng)力。不知道書(shū)帶給了你們什么呢?

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