【推薦】成功的作文600字三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的成功的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文600字 篇1

　　讀書學習，有時候枯燥乏味，有時又充滿了樂趣。

　　不得要領(lǐng)時，滿紙糊涂言，暈頭轉(zhuǎn)向，不知所云。

　　思路清晰、方法得當，才有可能獲取成功，換來快樂的好心情！

　　在接觸到圓這一新知識點的時候，我這個初學者是頭昏腦脹。無奈，只好搞起了題海戰(zhàn)術(shù)，總算，功夫不負有心人，經(jīng)過幾天嚴格的訓練之后，我已經(jīng)比較熟練的掌握現(xiàn)在的題型了，我發(fā)現(xiàn)圓這個圖形非常奇妙，它擁有很多其他圖形所沒有的`性質(zhì)，如圓周率等等。

　　有一天，我突然想：圓周率是怎么來的呢？根據(jù)我原來看過的一些書，我知道劉徽和祖沖之在計算圓周率時所用的方法是割圓法。想到了這個名字，我聯(lián)想到了以往學過的正弦知識，終于猜想出了割圓法的真正內(nèi)涵：無非是把弦當成弧罷了。我立即動手，用自己猜想的方法推算圓周率，一開始，我把圓四等分，這樣，會把圓分成四個等腰直角三角形，當然，這樣做計算簡單可行，誤差卻十分巨大，和古人算出的近似值幾乎差了0。3為了看看我的方法是否正確，我利用解直角三角形中的正弦值算法，借助計算器一直計算至128等分，計算出了圓周率：3。1415922。當看到計算器上顯示著這個數(shù)值時，我的心中十分的喜悅，因為我真正理解掌握了圓周率的計算含義和算法。雖然不算發(fā)明，但卻也是一次小小的成功，更令我高興的是我對學習方法有了新的理解。

　　我發(fā)現(xiàn)知識點往往不是獨立的，兩個看似無關(guān)的知識結(jié)合在一起，卻能得到意想不到的結(jié)果，有時還能解決單個知識點無法解決的問題。這對于我今后更好地學習理解知識是十分有意義的。

　　這次經(jīng)歷令我十分快樂。我認為，成功的喜悅是多方面的，看似枯燥的學習其實也能帶來快樂和喜悅。

成功的作文600字 篇2

　　成功總是令人激動、興奮的，哪怕只是一次小小的成功，也能讓人心中那一片小小的心海掀起波浪，每個人都希望成功地度過一生。

　　在小學低年級時，我與我們班的班長是好朋友，我們十分親密，可是與此同時，我心中也有一個小小的愿望，那在當時幾乎被我稱為癡心妄想，因為我想要超過班長，成為比她更優(yōu)秀的人，這個愿望不僅是被我想著，我也在處處努力，可是我那不爭氣的數(shù)學總是給我拖后腿，讓我把所有精力全部耗在了上面，至于語文，也只能靠自己了。

　　時間一天又一天地過去了，我那小小的'目標還是沒有成真，可我卻更加努力了，我常常做數(shù)學題做到9點多；為了準備一次考試，我甚至會把數(shù)學書上的題目和解答背下來，功夫不負有心人，我的成績真的上升了，我與班長的差距越來越小了，先是和她相差3分、4分，后來就是1分、2分，有的時候我甚至和她并列�？粗�愿望就要成真，我可不能放棄，一天接一天的補習、努力，讓它更加接近，一次又一次的進步讓我心中的自信一點點生根、發(fā)芽，終于有一天，小小的我“咸魚翻身”了，我的語文考了98分，可班長卻只考了94分，這一次的成功讓我從笨重的烏龜變成了輕巧的鳥兒。后來，我竟頻頻奪冠，這樣的好事可真是令人驚嘆，在取得一次又一次的第一后，我麻木的心靈才姍姍緩了過來，在那時候，喜悅像火山一樣爆發(fā)了，我的嘴樂得幾乎要到耳根了，這樣“大”的成功，在我小小的成長中還是頭一次，不僅因為我超過了班長，還因為“自信”那棵小小的樹苗也在我心中生長。

　　成功，妙不可言。只有努力了，才會收獲成功，一輩子什么也不做的人永遠也不會知到成功后的甜蜜。

成功的作文600字 篇3

　　每個人都應該嘗到過各種不同的滋味吧！有成功的、失敗的、傷心的、難忘的滋味……我也不例外！但令我記憶猶新的是那次成功的滋味。

　　記得小的`時候，母親看我身體比較弱，經(jīng)常生病，就報了游泳班，每周六下午到游泳館游泳。我走進游泳館里看見有5道泳池，救生員在游泳池邊巡視，游泳館里學游泳的人很多，有小朋友，也有大哥哥大姐姐，還有叔叔阿姨。

　　教練給我們排了隊。他先領(lǐng)著我們做準備活動，又教給我們在水中換氣、漂浮的動作要領(lǐng)。我們先是在岸上把動作練熟了，然后下水練習。因為我是第一次學游泳，就一直不敢下水，教練鼓勵我說：不怕，你是個勇敢的孩子，你能行，只要你能夠勇敢地下到水里，你就會很快學會游泳的。于是我暗暗下決心，不害怕，給自己鼓勁兒“我能行”可是一下水，并不像教練說的，我一下子咕嚕、咕嚕嗆了好幾口水，眼睛、鼻子也嗆了水，覺得很難受，連聲喊“救命”，教練看到我這樣就把我拉上岸，對我說：“你沒有掌握要領(lǐng)，下水不是屏住呼吸而是在水中吐水，吐完氣后再把頭抬起吸氣、再把頭埋在水中吐氣，就是這樣，你要反復練習，你一定能行�！�

　　教練說完親自下水給我們作示范，看著教練輕松自如地游泳動作，我羨慕極了，心里暗暗發(fā)誓：我一定要刻苦練習，一定能成功。晚上回家我又在水盆里練習吐氣，開始我還是有些慌張，母親鼓勵我說：“勇敢一些，失敗了也沒有關(guān)系�！蔽沂箘盼�了一大口氣，把頭埋進水盆里，只聽見耳邊“咕嚕，咕嚕”我吐氣的聲音。母親在旁邊給我看著表，當我抬起頭時母親說10秒，我成功了，終于能在水中換氣了！

　　我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。

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