關(guān)于開(kāi)心的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的開(kāi)心的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)心的作文 篇1
十一月二十日是我每年都喜歡的日子，因?yàn)�，那天是我的生日�?/p>
今年我過(guò)了一個(gè)特別的生日。我請(qǐng)媽媽不要訂生日蛋糕，改訂成一個(gè)比薩套餐。媽媽爽快地答應(yīng)了。生日那天終于到了，我請(qǐng)了五個(gè)小朋友，還有幾個(gè)我沒(méi)有邀請(qǐng)的'小朋友也趕來(lái)了，他們面帶微笑，紛紛向我表示祝賀。我開(kāi)心極了。
比薩套餐終于來(lái)了。哇！東西好多呀！有雞翅、土豆、比薩餅……我們都流口水了。“快吃呀！”我大叫道。大家聽(tīng)后一擁而上，爭(zhēng)先恐后，狼吞虎咽……不到十分鐘，香甜可口的比薩就被我們一掃而光了�！疤倭耍 标愓抡f(shuō)。爸爸看到了，馬上就給我們做了幾碗可口的面條，大家吃得飽飽的……
這是參加人數(shù)最多、我最開(kāi)心的生日。
開(kāi)心的作文 篇2
在我的腦海里，許多記憶都灰飛煙滅，唯獨(dú)哪一件事讓我仍記憶猶新。
三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一場(chǎng)排球比賽，三年級(jí)的比賽內(nèi)容是墊球。我特別喜歡排球，所以很積極地第一個(gè)報(bào)了名。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，每個(gè)人都有不盡完美的地方。我雖然很喜歡排球，可是墊球水平卻不怎么樣。因此，許多同學(xué)都對(duì)我冷嘲熱諷、指指點(diǎn)點(diǎn)：“你行不行呀？別給我們班拖后腿啊�！薄按蚯虿缓眠�想去比賽……”我常常聽(tīng)見(jiàn)這些話，我想，我不能因?yàn)楸葼柕某爸S而退縮，反之，我應(yīng)該付出更多的'努力，比賽拿個(gè)好成績(jī)，讓同學(xué)們心服口服。從此以后，一有時(shí)間我就練習(xí)墊球，遇到難題就問(wèn)老師，而不是放棄。
光陰似箭，很快就到了比賽的日子。我既緊張又興奮，希望比賽能拿個(gè)好成績(jī)。
終于，廣播里喊到了我的名字。我抱著自己的排球，小心翼翼地走到了賽場(chǎng)。我的腿一直在打哆嗦。我心想，不能害怕，不能讓同學(xué)們瞧不起！這時(shí)，我的心平靜了下來(lái)，等待著比賽的開(kāi)始。
裁判一聲令下，我穩(wěn)當(dāng)?shù)匕亚驋伷穑俨换挪幻Φ貕|著。過(guò)了許久，隨著裁判的哨聲，緊張的比賽終于結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)老師們的統(tǒng)計(jì)后，比賽結(jié)果出來(lái)了。我拿到了第一名！聽(tīng)到這個(gè)消息后，我興奮不已，拿著獎(jiǎng)狀又蹦又跳。
那一次，我真開(kāi)心。開(kāi)心的不只是因?yàn)槭斋@了獎(jiǎng)狀，也因?yàn)槲业母冻龅玫搅讼鄳?yīng)的回報(bào)。
開(kāi)心的作文 篇3
在當(dāng)代社會(huì)，由于種種原因，人們紛紛把自己的心封鎖起來(lái)。他們?cè)谧约旱男纳涎b上了一扇門(mén)。雖然他們有時(shí)會(huì)開(kāi)一扇心窗去迎接陽(yáng)光，但是后來(lái)他們卻又把自己深埋，不讓別人走近自己的心，沉默著，最后甚至連心窗都不再打開(kāi)了。
小學(xué)六年級(jí)，我沒(méi)有什么朋友。那時(shí)的我已經(jīng)心灰意冷地坐在一旁，用憂郁的眼光看著其他女生蕩漾著笑意的面孔。沉默的滋味很是難受，看她們聊得多開(kāi)心��！可是我又融入不了那些女生的圈子，跟她們?cè)谝黄饡r(shí)，我還是被孤立在一旁。跟她們做朋友，就像漫步在云端，然后在你猝不及防的時(shí)候又被推入無(wú)底的深淵，那還不如沉默。
但是后來(lái)，我看見(jiàn)一位女生向我走來(lái)，“她是來(lái)找我的嗎？”我想著，她真的走過(guò)來(lái)了。她陽(yáng)光開(kāi)朗，也有個(gè)十分陽(yáng)光的名字，XX。她問(wèn)了我些“為什么不和她們一起聊天呢？”之類的問(wèn)題，她眼神中滿滿的誠(chéng)意打動(dòng)了我，于是我決定把實(shí)情告訴她。
她聽(tīng)完我的傾訴后，皺了一下眉，說(shuō)：“那我們做朋友，怎么樣？”她清亮的眸子中盛滿了期待，我的心不由得顫動(dòng)了一下，然后小聲地說(shuō)：“可以呀�！逼鋵�(shí)那時(shí)我還是有點(diǎn)猶豫，畢竟連原來(lái)跟我走得最近的朋友到最后都拋棄了我。被朋友拋棄的滋味至今還讓我心有余悸。想到這兒“那么她會(huì)不會(huì)也……不會(huì)的不會(huì)的，別胡思亂想�！皬拇宋矣謸碛辛艘粋�(gè)朋友了，她看著我依然沉默寡言，看著一雙沒(méi)有笑容與神采的眼睛，自己也不開(kāi)心了。我記得她的身邊總是圍繞著一些快樂(lè)因子，而我這個(gè)憂傷因子會(huì)不會(huì)在她這個(gè)陽(yáng)光的照耀下改變性質(zhì)呢？她似乎察覺(jué)到了什么，從與她交流的眼神中，我明白了她嘗試著打開(kāi)我心中的那扇門(mén)。我也想給她鑰匙，可是我做不到啊……盡管很難受，但，既然做朋友，那就坦誠(chéng)相待。
我們漸漸變得形影不離，我常常把心窗打開(kāi)，迎接她的陽(yáng)光，開(kāi)朗的她帶給我的溫暖和關(guān)心，融化了我那冰封已久的心、當(dāng)我懷揣著不安與期待，悄悄打開(kāi)了心中的'那扇門(mén)，那種驚喜與好奇令我至今都不能忘懷。仿佛卸下了心中沉重的枷鎖，喜悅的心情溢于言表。
“快樂(lè)，與朋友分享，你就會(huì)獲得兩個(gè)快樂(lè)；憂愁，與朋友訴說(shuō)，你就會(huì)減去一半憂愁�！斑@句話說(shuō)得果真沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你打開(kāi)心中的那扇門(mén)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界很精彩，沐浴陽(yáng)光的感覺(jué)是多么妙不可言，心中積淀已久的情緒得到釋放，整個(gè)人都變得輕松舒暢了，不再像以前那樣憂郁沉默。
XX教會(huì)了我很多，她帶給了我陽(yáng)光開(kāi)朗的性格，使我也變成了一個(gè)快樂(lè)因子，這一切都是因?yàn)樗龑?dǎo)我打開(kāi)了我心中的那扇門(mén)。
嘗試打開(kāi)心中的那扇門(mén)吧，打開(kāi)之后，你會(huì)收獲很多感動(dòng)和溫暖；你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面世界充滿著芳馨與驚喜，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于自己的那一份美好。
開(kāi)心的作文 篇4
“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑，為什么那么高興呢？當(dāng)然少不了這個(gè)主角嘍！他就是施葉昕�！斑@個(gè)爆笑大王，害我肚子都笑疼了！”我一邊捂著肚子一邊笑個(gè)不停。他又來(lái)我這兒裝模作樣地背書(shū)：“我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，大喊：咩（媽）——咩（媽）——”“錯(cuò)了！”我打斷了他：“不是咩咩，是……” 話音未落，他又接著說(shuō)：“哦！不是咩咩，是哞哞——” 這施葉昕，又來(lái)逗我笑了，我生氣地說(shuō)：“不來(lái)給你背了�！� 他頓時(shí)改口道：“本人神經(jīng)錯(cuò)亂，信號(hào)輸入太多，導(dǎo)致嘴巴亂說(shuō)，應(yīng)該是媽媽”看他這樣子，我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書(shū)時(shí)好笑，連上課也是如此。在三年級(jí)的時(shí)候，胡老師正在上課，提出一個(gè)問(wèn)題，只有施葉昕一個(gè)人高高舉起了手，老師很高興，就叫了他：“施葉昕，你來(lái)回答吧。”他站起來(lái)說(shuō)：“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學(xué)提醒他，“快說(shuō)呀！”他才慢悠悠地說(shuō)：“嗯——忘了！”全班都哄堂大笑，有的扒在桌子上笑個(gè)不停，有的把頭埋的深深的笑著，還有的笑得坐不穩(wěn)了，連生氣的老師也給逗樂(lè)了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，這是施葉昕第N次創(chuàng)造爆笑記錄了。 有人說(shuō)他無(wú)聊，有人說(shuō)他調(diào)皮，有人說(shuō)他可愛(ài)，你覺(jué)得呢？施葉昕就是這樣一個(gè)開(kāi)心果。哦，他又在說(shuō)笑了，我得趕緊聽(tīng)去了，不多說(shuō)，拜—拜！
調(diào)皮、可愛(ài)、有趣，有這樣的'同學(xué)，生活一定會(huì)增色不少的！
開(kāi)心的作文 篇5
今天，老師讓我們折紙飛機(jī)，說(shuō)不久后就要比賽了。我沉思片刻，撕下一張草稿紙，折了一架最簡(jiǎn)單的飛機(jī)，便走下去試飛了。
也許是上帝想整我吧！一出門(mén)就撿了一個(gè)“大元寶”，這元寶還很大呢!
但這個(gè)元寶絲毫沒(méi)有讓我灰心，我依然興沖沖地放飛飛機(jī)去了。
我來(lái)到操場(chǎng)上，舔了一下舌頭，量了一下風(fēng)向，迎著風(fēng)放飛了。呼、呼，哎呀！飛機(jī)馬上就掉了下來(lái)！才2秒！哎！我眼珠子一轉(zhuǎn)，把機(jī)頭往里一折，機(jī)翼向下折了一下，嘿嘿，這下總行了吧！我先對(duì)著機(jī)頭哈了哈氣，呼地飛了出去。��？啊��？啊啊��？這怎么可能？飛機(jī)在空中繞了兩個(gè)大圈，才慢慢地落了下來(lái)，暈！
這飛機(jī)雖然飛法奇怪，但飛的時(shí)間還比較長(zhǎng)，5秒4！正在我打算第二次試飛時(shí)，胖子趙柯?tīng)栕哌^(guò)來(lái)問(wèn)我：“你飛了幾秒？”我冷冷地打量了他一眼，說(shuō)：“哥兒們，還行吧！飛機(jī)飛行的秒數(shù)可先得保密！”說(shuō)罷，我向他拋去一個(gè)調(diào)皮的笑就再去試我的飛機(jī)嘍！
我在操場(chǎng)上走著，操場(chǎng)上試飛的`飛機(jī)此起彼伏，形狀各異。忽然，我的后腦勺被一架“UFO（不明飛行物）”擊中。我猛地回過(guò)頭，嘴里剛想罵“哪個(gè)臭小子？”，誰(shuí)知卻不見(jiàn)人影。我一臉茫然，呆住了。忽然，一聲“吳紫子”從身后傳來(lái)，我回過(guò)頭，原來(lái)是丁婕�！袄贤�，你的飛機(jī)怎么飛的?”我問(wèn)道。丁婕把飛機(jī)往前一投，只見(jiàn)飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地飛著，比我的正常多了。哎，看來(lái)我的飛機(jī)得名次是不可能的了。管他呢，開(kāi)心就好，重在參與嘛！
不用想，紙飛機(jī)選拔比賽中我肯定沒(méi)被選中了。但那又有什么好難過(guò)的呢！科技節(jié)雖說(shuō)是要有科技含量，但我倒覺(jué)得，科技節(jié)真正玩得就是開(kāi)心，你說(shuō)呢？
開(kāi)心的作文 篇6
心靈的囚牢，困住了那時(shí)的我。
那個(gè)深秋，于我而言是格外的寒冷。我的泡泡——陪伴了我十一年光陰的薩摩耶，因心臟病永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。我當(dāng)時(shí)抱著它逐漸僵冷的身軀，撕心裂肺地哭著叫它。我不愿相信它已離開(kāi)，不愿相信早上還在沖我搖尾巴，親昵地拿腦袋蹭我的褲管的泡泡已經(jīng)永遠(yuǎn)的去了。
之后很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我還是會(huì)給泡泡的食盆里加糧，給它買(mǎi)玩具，每天下午放學(xué)回來(lái)大叫一聲：“泡泡，二狗子，鏟屎官回來(lái)啦！”然后望著空落落的狗窩暗自傷神。我并不神經(jīng)質(zhì)，只是單純地自欺欺人，我失去了做任何事的欲望，甚至不愿意吃飯。媽媽看我一天天萎靡不振，便決計(jì)帶我去小公園——泡泡最喜歡的溜腿區(qū)——散散步。坐在公園的長(zhǎng)椅上，媽媽看著我無(wú)神的雙眼，心疼地說(shuō)：“媽理解你，知道你失去了陪你出生陪你長(zhǎng)大的泡泡，但是你再傷心，它也回不來(lái)了，你這樣頹廢下去，泡泡知道了也會(huì)難過(guò)�！眿寢寭崦业念^，頓了頓接著說(shuō)：“你看著地上的'落葉，它們都曾經(jīng)點(diǎn)綴了綠樹(shù)，它們和大樹(shù)的關(guān)系那么密切，但現(xiàn)在依舊飄零，它們沒(méi)有真正離開(kāi)，而是變成養(yǎng)分滋養(yǎng)大樹(shù)。泡泡的魂靈會(huì)伴著你成長(zhǎng)，它可不希望你那么憂郁，希望你能高興快樂(lè)地生活！”我仰起頭，閉上早已濕潤(rùn)的眼睛，陽(yáng)光照在我的眼皮上，暖融融地，恰是泡泡的溫度，這暖意融化了我心中的堅(jiān)冰，打開(kāi)了心靈的囚牢；睜眼，眼前一片清明。
回家后，我默默地將泡泡的東西收拾好，來(lái)到后院里它小小的墳前放下。我將手掌放在土地上，告別著一段友情�；仡^時(shí)，我仿佛看見(jiàn)泡泡一身潔白的毛，蹲在陽(yáng)光下帶著微笑看著我。再見(jiàn)了，泡泡，我會(huì)替你好好享受生活。
走出悲傷，走出執(zhí)念，擦干臉上的淚水，打開(kāi)心靈的牢門(mén)，重新邁上少了它陪伴的人生之路，凝視前方的時(shí)候，定然也有鮮花盛開(kāi)……
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