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【精華】潑水節(jié)的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的潑水節(jié)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
潑水節(jié)的作文 篇1
潑水,在人們的腦中并不陌生吧?一提到它,幾乎每個(gè)人都會(huì)興奮,摟著盆子,灌著清水,輕輕朝別人一潑,帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè),還有吉祥、健康和幸福。
在云南,潑水佳節(jié)是傣族人最重視的一個(gè)節(jié)日了,因?yàn)樗谴鲎迦嗣褶o舊迎新的傳統(tǒng)節(jié)日,就像漢族人民過(guò)新年一樣,潑水佳節(jié)這個(gè)日子是傣歷的新年,一般在四月的中旬開(kāi)始聯(lián)歡。傣家人過(guò)潑水佳節(jié)要祭祀先靈、潑水祝愿、賽龍船和放火花等等。
在潑水佳節(jié)期間,傣族的男女老少都穿起節(jié)日盛裝,艷麗的服飾像朵朵競(jìng)相開(kāi)放的花兒,顯得異常耀眼。人們挑著清水,徒步走到佛寺廟里給佛像沐浴,以求自己多福少災(zāi),這就是浴佛。離開(kāi)佛寺后,潑水佳節(jié)就走到了最重要,也最開(kāi)心的時(shí)候潑水。在廣場(chǎng)上,不管男女老少,人們提著盆子,在水池中舀一大碗水,見(jiàn)到誰(shuí)就把盆中的水潑灑出去,被潑到水的人也不生氣,兩個(gè)人只是一笑而過(guò)。在他們看來(lái),這可不是戰(zhàn)爭(zhēng),而是報(bào)求平安的儀式罷了。
記得我在那一次去云南的.西雙版納旅行,趕上了傣族人的潑水佳節(jié)。人們圍在圓形的廣場(chǎng)周邊,拎著紅色的塑料盆,隨時(shí)準(zhǔn)備著大樂(lè)一場(chǎng)。隨著主持人的發(fā)令,人們沖進(jìn)水池中,把盆子按進(jìn)水里,再一提,滿滿的一碗清水當(dāng)做消災(zāi)多福的符咒,揮動(dòng)手臂,把一碗水撒出來(lái),像是把一年的災(zāi)難全部驅(qū)趕了。浸在別人的身上,像是把一年的福氣全部沾上了。廣場(chǎng)上,不同民族的人,不同地位的人,在這一刻,全都同一級(jí)別,同一民族,用相異的方言敘說(shuō)著相同的祝福。
瞧,傣族那歡樂(lè)的潑水佳節(jié)!雖然它并不是全國(guó)人民印象最深刻的節(jié)日,但對(duì)于傣族人來(lái)說(shuō),它是傣家凝結(jié)了幾千年的燦爛文化,悠久歷史。潑水佳節(jié)是帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè)的節(jié)日!
潑水節(jié)的作文 篇2
“殺呀!”我們手中拿著武器——水盆,沖進(jìn)水深火熱之中。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,我們穿著濕淋淋的衣服走了出來(lái)。臉上卻露出了勝利的微笑。這就是潑水節(jié),一個(gè)能讓我們付出慘痛代價(jià)——感冒的潑水節(jié)。
今天我們來(lái)到了聞名遐邇的杭州宋城。宋城是仿照清明上河圖修建的,一進(jìn)宋城里面熱鬧非凡,這邊是武大郎的燒餅,那邊是賣(mài)烤紅薯的。還能看到各種各樣的雜技表演。不過(guò)我們的心思可不在這里,看過(guò)拋繡球,以及著名的`宋城表演后,我們就迫不及待地奔向了潑水場(chǎng)地。
隨著歡快的樂(lè)曲響起,天上地上一下子都噴出了無(wú)數(shù)條水柱,人們開(kāi)始互相潑起水來(lái)。我端著滿滿一盆水,四處尋找目標(biāo),有了,我端起水盆就朝龍環(huán)宇潑去,她立刻就變成了一只落湯雞。趁著她去舀水要還擊的空檔,我已跑得無(wú)影無(wú)蹤了,第二個(gè)目標(biāo)是趙梓夷,我潑完她之后,她馬上把一盆水還給了我,幸好這時(shí)我的屁股對(duì)著她,所以還算幸運(yùn)。接下來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)就激烈化了,大家都不分你我,混戰(zhàn)起來(lái)。閉著眼睛一通亂潑。盡管我身上披著雨衣,可沒(méi)多一會(huì)兒就全濕透了。這下我就不用怕了,潑得更起勁了。
哈哈哈!這個(gè)潑水節(jié)過(guò)得真涼快!
潑水節(jié)的作文 篇3
早就聽(tīng)說(shuō)傣族人有潑水節(jié),我特別想了解!前些天,終于學(xué)了這樣的一篇課文——《歡樂(lè)的潑水節(jié)》,在羨慕他們的同時(shí),我的學(xué)習(xí)過(guò)程也很快樂(lè)!
上課時(shí),我積極舉手,告訴老師我可以領(lǐng)讀,結(jié)果一張嘴,就把“西雙版納”讀成了“西版雙納”,教室里立即笑聲一片,老師也憋不住了;丶液螅贿M(jìn)門(mén),我就得意地對(duì)媽媽說(shuō),“我已經(jīng)會(huì)背今天新學(xué)的課文了!”
媽媽說(shuō):“那你背吧!”我馬上開(kāi)始背,可還沒(méi)完了第一段,媽媽就要我重背,我又開(kāi)始,結(jié)果,還沒(méi)說(shuō)了一句,媽媽就說(shuō):“我覺(jué)得,你不但沒(méi)有背會(huì),你上課都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講!”我大喊冤枉,媽媽立刻反問(wèn):“傣族人民生活的.地方叫什么?”“西版雙納!”
一說(shuō)完,我就鉆回自己的房間里了,聽(tīng)爸媽在外面哈哈大笑。晚上洗澡,爸爸說(shuō):“咱倆玩潑水節(jié)吧!”話聲一落,我的渾身上下就濕完了,爸爸還不停地說(shuō):“誰(shuí)身上潑的水多誰(shuí)就得到的幸福多!”“爸爸,你也要幸福啊!”我一邊說(shuō)一邊也向爸爸反擊過(guò)去,媽媽進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備讓大家停止,結(jié)果她也被潑了一身,爸爸和我一起說(shuō):“媽媽一定會(huì)很幸福的!”衛(wèi)生間里傳來(lái)了大家一家人的水聲和笑聲。
潑水節(jié)的作文 篇4
我六歲的時(shí)候到過(guò)漂亮的云南西雙版納,傣族是西雙版納人口最多的少數(shù)民族,早在去之前就聽(tīng)母親對(duì)我說(shuō)傣族有一個(gè)很有特色的節(jié)日叫潑水節(jié),聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)我們可以親自去試一下的時(shí)候還很興奮呢!
終于到了傣族村,我們看見(jiàn)了一片很大的廣場(chǎng),中間有一座圓形尖頂?shù)姆孔,墻壁上雕滿了漂亮的花,房子里面是一口大水井,房屋旁邊還有一個(gè)好大的祭天牌,圓形的石牌上刻滿了傣族的文字和各種動(dòng)物圖案,石牌柱子下還有石頭做的'大象、牛、虎和獅子的雕像,聽(tīng)說(shuō)傣族人特別喜歡大象。
父親帶我換上一身漂亮的傣族小伙子的衣服,開(kāi)始我拿了一個(gè)水盆走進(jìn)廣場(chǎng)還不知該怎么辦,忽然有一個(gè)阿姨朝我臉上潑了一盆水,我全身上下馬上水淋林的一陣涼,嚇得“撲通”一聲坐到地上哭了,母親和父親一起鼓勵(lì)我,告訴我潑水節(jié)就是要人們互相往身上潑水表示祝福,我壯壯膽子站起來(lái),去井邊打了一盆水,出來(lái)“嘩啦”一聲潑到了另一個(gè)小朋友身上,她嚇的尖叫著到處躲,急著去打水要“報(bào)仇”,我也趕快又去打水……就這樣,我們互相追著、潑著、笑著、叫著,玩的真高興呀!時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,母親說(shuō)我們?cè)撟吡耍墒俏疫沒(méi)玩夠呢!我戀戀不舍的換回衣服,還不停的回頭看那些還在玩的人們,真不愿離開(kāi)呀!
聽(tīng)說(shuō)潑水節(jié)是在每年的四月中旬,是傣族最盛大的節(jié)日,傣族是個(gè)愛(ài)水、敬水的民族,潑水節(jié)的水代表著吉祥、幸福和健康,因此被潑得越多越會(huì)有好運(yùn)伴隨,真希望能再有機(jī)會(huì)參加呀!
潑水節(jié)的作文 篇5
潑水節(jié)是傣族人的盛大節(jié)日,據(jù)說(shuō)潑到身上的水代表幸福的祝愿,我們雖然是漢族人,但也可以舉行自己的潑水節(jié)。
這個(gè)星期的星期三,我們學(xué)校說(shuō)要大掃除。我們把班里所有的`桌子、椅子通通搬出了教室,擺在外面。陳老師安排了每個(gè)人的任務(wù):每人接滿三盆水,倒在教室地面上。
聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都興奮不已,一窩蜂似的搶臉盆,興致勃勃地干了起來(lái)。我很倒霉,什么臉盆都沒(méi)搶到,只能看他們嘗潑水節(jié)的滋味。你瞧!這些男生可 真牛,把裝雨傘的大桶拿來(lái)當(dāng)“潑水節(jié)”的工具,他們接了滿滿的一大桶,那個(gè)重啊,四五個(gè)男生才能把水給抬起來(lái),不過(guò)還好,教室就在一樓。
他們抬進(jìn)教室里,一個(gè)個(gè)滿頭大汗(畢竟是夏天)。只見(jiàn)一個(gè)男生讓桶輕輕一斜,水就“嘩嘩”地流了出來(lái),還聽(tīng)見(jiàn)一聲抱怨:“誰(shuí)倒的水!給我站出來(lái),我的鞋全濕了……”
那男生聽(tīng)了撒腿就跑,而后的人快步追了過(guò)去。女生們用臉盆裝水的,裝滿水便倒在那個(gè)大桶里。
一些同學(xué)因?yàn)槭挚斩米锪艘恍┤耍麄円粋(gè)一個(gè)越潑越起勁,而我則在窗邊看得津津有味。他們兩手邊靠邊合在一起,放進(jìn)水中,看到水流在手心上,便可 以向別人發(fā)出攻擊了。一些被水潑到的同學(xué),一邊跑一邊叫:“下雨啦!下雨啦!”不想讓水潑到的同學(xué)則躲躲閃閃。此時(shí)的教室狼狽不堪,教室里像是發(fā)洪水似 的,為了不讓洪水再次襲擊我們的教室,我們結(jié)束了潑水節(jié),開(kāi)始了排水大作戰(zhàn)。有的用掃帚,有的用畚斗,一副氣派的景象。過(guò)了幾分鐘,“洪水終于退了,大家 一個(gè)個(gè)露出了笑臉,教室里也變得煥然一新。
這次的“潑水節(jié)”,雖然讓我們得到了歡樂(lè),但是卻浪費(fèi)了我國(guó)的水資源。所以,提醒大家,一定要節(jié)約水哦!
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