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我們愛科學(xué)讀后感14篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的我們愛科學(xué)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們愛科學(xué)讀后感 篇1
看完《我們愛科學(xué)》，我合上書，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇！
看看，看看，這出類拔萃的中國(guó)人——是誰(shuí)呢？其實(shí)，是在飛船中的，航天員！要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這電動(dòng)轉(zhuǎn)椅，這電動(dòng)秋千，這魔鬼床，這爬高山，這哎呀，好了不說(shuō)了，說(shuō)著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多苦我咂了咂舌，長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員！
哇哇哇哇！好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀！對(duì)了，狗狗憑啥認(rèn)出你也是算科學(xué)嗎？好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)�？纯窗�，不是憑長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)��！
當(dāng)當(dāng)！上科學(xué)課啦！是第十二章，壓強(qiáng)和浮力，固體的壓強(qiáng)。對(duì)，在這之前，大家請(qǐng)想一想，如果有幾千個(gè)釘子壓在背上，會(huì)是什么感覺？痛！痛！痛！但是，我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)！再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們猜一個(gè)杯子能吃進(jìn)多少大頭針？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯(cuò)啦！其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢！多奇妙哇！不是嗎？
地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們?cè)谶@兒！我的[天帆]不是夢(mèng)！要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢！可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費(fèi)多少大的開支！哪有那么多的'米米呀！風(fēng)箏！對(duì)！風(fēng)箏船！天帆！就這樣，[天帆]完成了！
��！霸王龍！三角龍！對(duì)戰(zhàn)！好新鮮！。如果，三角龍，那尖利的角嗖進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無(wú)疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。
這科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎迷茫，翻開另一本，看起來(lái)。我在暑假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時(shí)珍，真不愧是我國(guó)古代偉大的科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我們愛科學(xué)讀后感 篇2
前幾天，我閱讀了《我們愛科學(xué)》期刊，征文投稿作文。這書真是包羅萬(wàn)象，引人入迷。其中，有一些益智類的題目讓我覺得非常有意思。
益智題目：“到底損失多少錢”
原題是：一個(gè)人來(lái)到商店，要買一件商品。商品的進(jìn)價(jià)是18元，標(biāo)價(jià)是21元。那個(gè)人掏出100元的鈔票要買這件商品，可店主手頭沒零錢，只好拿著100元大鈔到鄰居家換零錢，回來(lái)找給這個(gè)人79元。卻沒想到，鄰居后來(lái)發(fā)現(xiàn)那張100元鈔票是假鈔，告訴了店主。店主只好還給鄰居100元真鈔。問(wèn)題是：店主一共損失了多少錢？
我的答案是97元，媽媽的答案是197元，爸爸認(rèn)同我的答案，可是媽媽堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，小學(xué)五年級(jí)作文《征文投稿作文》。沒辦法，只好上網(wǎng)查標(biāo)準(zhǔn)答案。結(jié)果網(wǎng)上的答案竟然五花八門。無(wú)奈，只能來(lái)一次情景演練。爸爸當(dāng)?shù)曛�，擁�?00元真幣（后來(lái)還給鄰居的那張）和進(jìn)價(jià)為18元的商品；媽媽當(dāng)鄰居，擁有100元零錢；我當(dāng)顧客，擁有100元假鈔。買賣開始了，我把100元假幣給爸爸，爸爸拿著跟媽媽換了100元零錢，然后給了我79元和商品。媽媽將100元假幣還給了爸爸，取回了100元真幣�，F(xiàn)在，爸爸手里只剩下了21元零錢和100元假幣，而他最初有100元真幣和進(jìn)價(jià)為18元的商品。所以，公式是：100 18-21=97元。
媽媽為什么算錯(cuò)了呢？原來(lái)，她的算法是給顧客的79元 給顧客的'商品18元 給鄰居的100元=197元。其實(shí)，給鄰居的100元不能算上，因?yàn)楫?dāng)初跟鄰居換零錢時(shí)，拿100元假幣換了100元真幣，其實(shí)等于沒出錢，所以公式里不能加上100元。
通過(guò)思考，我們還發(fā)現(xiàn)其實(shí)算法有很多種，可以從不同的角度去考慮，真是“科學(xué)真奇妙，去偽又存真”！
我們愛科學(xué)讀后感 篇3
科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海，而我們就是一些魚兒，雖然現(xiàn)在在大海里自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地遨游著，但是將來(lái)，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需求，水里就可能沒有了氧氣，我們就必須換另一個(gè)地方來(lái)生存，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到時(shí)候，我們沒有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學(xué)，只有我們不斷創(chuàng)新，不斷努力，才能有更美好的家園來(lái)讓我們生存。
在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué)，就有可能無(wú)法生活在這社會(huì)里，就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué)，我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的.余地。
現(xiàn)在正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué)，我們國(guó)家才如此的強(qiáng)大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們需要科學(xué)，我們需要科技。一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力越來(lái)越重要，成為競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素。所以，我們要懂得科學(xué)，要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量，讓我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大。
因此，我們要學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)，但是我們要怎么樣才能做到呢?許多科學(xué)家們說(shuō)啊，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是依法探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)。所以，我們?cè)谄匠Ｉ钪�，�?yīng)該勇于實(shí)踐，敢于探索，善于發(fā)現(xiàn)新新事物，將自己發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來(lái)，再慢慢深究，最后下結(jié)論。這樣慢慢的，我們才能真正擁有科學(xué)，掌握科學(xué)，享受科學(xué)給我們帶來(lái)的快樂和喜悅······
作為一個(gè)中學(xué)生，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，就應(yīng)該從小做起。我們要努力學(xué)好文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，在課余時(shí)間，我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊等讀物。在學(xué)習(xí)生活和家庭生活中，我們不僅要?jiǎng)幽X子思考問(wèn)題，還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種的小創(chuàng)作、小實(shí)驗(yàn)，寫些科學(xué)小論文等，來(lái)培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛和興趣。如果我們能夠長(zhǎng)期這樣做，我們就一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的知識(shí)。這就是這本書給我?guī)?lái)的啟示。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起熱愛科學(xué)吧!
我們愛科學(xué)讀后感 篇4
我看過(guò)《三國(guó)演義》、《西游記》、《我們愛科學(xué)》等等。那些優(yōu)美的文字至今令我念念不忘�？墒亲屛遗宸梦弩w投地的還是《我們愛科學(xué)》這本書�！段覀儛劭茖W(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)書籍，它給了我許多的收獲和體會(huì)，我非常喜歡這本書！我想，它應(yīng)該能夠堪稱中國(guó)一部科學(xué)著名作品了，難道不是嗎？有機(jī)會(huì)的話你也可以欣賞欣賞哦！
這本書內(nèi)容豐富！不僅有形狀各異的植物和微生物的知識(shí)介紹，還有神奇的動(dòng)物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅，情節(jié)生動(dòng)有趣；還有用漫畫幽默地展現(xiàn)生活中的小實(shí)驗(yàn)，以及實(shí)驗(yàn)科學(xué)原理的講解，會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到知識(shí)。正由于她的內(nèi)容豐富有趣，讓讀者自然地沉浸遨游其中，受益匪淺！
每每我讀到書里做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí)，都有著做實(shí)驗(yàn)的沖動(dòng)。有一次我根據(jù)書中的介紹還真做成了一個(gè)噴霧器。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口子。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水，不要超過(guò)小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，��！還真的有霧了呢？結(jié)合書中說(shuō)明我又查閱了相關(guān)的資料，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。她里面還介紹一些有毒的植物，都帶有圖片說(shuō)明，讓人看后一目了然。生活中，我經(jīng)常仔細(xì)地觀察身邊的一些植物，加以對(duì)照，探尋有毒的`植物，總是無(wú)功而返，這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)平淡，還有時(shí)令人感到傷心，如弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律�！段覀儛劭茖W(xué)》這本書不僅讓我開闊了視野，懂得了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂！
我們愛科學(xué)讀后感 篇5
理想主義，自我完美等等的自戀精神本沒有錯(cuò)？最后他又教會(huì)其他人，從此，造紙術(shù)傳向了世界各地，最后應(yīng)被冤枉而"倫恥受辱。命運(yùn)真是太不公平了。我把做完了的作業(yè)遞給媽媽，媽媽檢查了一遍，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭?這地名不就是貴陽(yáng)么。隨著科技的日益發(fā)展，電腦被邀請(qǐng)至各家，它帶給了我們娛樂與方便，也帶給了我們陷阱與迷茫。
每一期的雜志都會(huì)出現(xiàn)不同的內(nèi)容，很有意思。雜志的最后都會(huì)出現(xiàn)“笑笑園”，是以笑話為主的欄目。在疑案?jìng)善浦�，我的`心也隨著主人公的遭遇忽上忽下，也會(huì)猜測(cè)誰(shuí)是兇手，抓到兇手后，我心里也一陣喜悅。
書里介紹了許多植物，我最喜歡含羞草。它也叫呼喝草、怕丑草、感應(yīng)草。由于葉子會(huì)對(duì)熱和光產(chǎn)生反應(yīng)，受到外力觸碰會(huì)立即閉合，所以得名含羞草。有像絨球的淡粉色花朵，很討人喜歡。也有較好觀賞效果，可以種植在庭院，也適宜做陽(yáng)臺(tái)、室內(nèi)的盆栽花卉。含羞草還可以做藥呢。
有一期雜志里還介紹了許多寶石，有被譽(yù)為寶石之王的紅寶石，有會(huì)變色的藍(lán)寶石，有罕見的祖母綠，有友誼象征的黃晶，有典雅的紫晶，有晶瑩的碧璽……其中，我最喜歡紫水晶，紫水晶可以可驅(qū)趕邪運(yùn)、增強(qiáng)個(gè)人運(yùn)氣，并能促進(jìn)智能，平穩(wěn)情緒，提高直覺力、幫助思考、集中注意力、增強(qiáng)記憶力，給人勇氣與力量。紫色主宰右腦世界，即直覺與潛意識(shí)，促使其精神集中，提高思維活力，使人能在困擾中沉著思考，冷靜面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。紫水晶
的價(jià)值很高，不過(guò)市面上有許多劣質(zhì)產(chǎn)品，所以，購(gòu)買時(shí)一定要注意。
通過(guò)《我們愛科學(xué)》這本書我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：將牽�；ǖ幕ò晁核�，放在小碗里，加少量水后用湯匙研碎，壓出紫色的花汁備用。往3只玻璃杯里分別滴入幾滴牽�；ㄖ０�3只杯子晃動(dòng)幾下，你就會(huì)看到有趣的現(xiàn)象：肥皂水變藍(lán)了，白醋變紅了，食鹽水基本沒有變色。
讀了這一系列的雜志，讓我懂得了許多科普知識(shí)，開拓了我的視野，讓我了解到大自然中的許多秘密，豐富了我的生活，課余時(shí)間與同學(xué)討論的話題也多了起來(lái)。希望同學(xué)們也能夠讀一讀《我們愛科學(xué)》，多增長(zhǎng)一些知識(shí)。
我們愛科學(xué)讀后感 篇6
由古至今，地球如同母親一樣用自身資源哺育我們?nèi)祟愐约捌渌鼊?dòng)植物，而我們的先輩們也用他們勤勞的雙手，使美麗地球楚楚動(dòng)人，而為什么在我們21世紀(jì)卻面臨著如此多的環(huán)境問(wèn)題呢？我們?nèi)祟惻c動(dòng)物的惟一區(qū)別，便是會(huì)制造與使用工具，從原始的石塊、石刀到后來(lái)的各種金屬利器，從原始的動(dòng)物皮毛做成的衣服到現(xiàn)在的絲綢、尼龍……從原始的冷武器到現(xiàn)在熱武器的變化。我們甚至創(chuàng)造出了黑夜的“太陽(yáng)”——電燈。就這樣，人類一步步地發(fā)展，卻也在一次又一次大幅度的向地球、自然索取資源。也許正是因?yàn)槿祟惪萍嫉倪^(guò)度發(fā)展與對(duì)自然無(wú)止境地索取。曾經(jīng)湛藍(lán)的地球早已面目全非。
地球是人類與動(dòng)物賴以生存的環(huán)境，是我們共同的家園。而我們卻為了蠅頭小利去伐木，去捕撈海洋生物，去過(guò)度開采石油……如今，地球面臨危險(xiǎn)，“救救地球”已成為了社會(huì)各界人士共同關(guān)注的話題，“救救地球”已成為社會(huì)各界人士的最終目的。其實(shí)我們只要放下方便袋，拿起菜藍(lán)，便為地球少了一份白色污染，我們只要空調(diào)少打兩三度，便為地球節(jié)約了煤碳資源，我們只要少用幾雙一次性筷子，將可回收垃圾放入桶內(nèi)，就為地球多種了一些樹，多回收利用了一些資源。所以，環(huán)保應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)去做的事，是我們每個(gè)人都能做到的事。
科技的發(fā)展為我們帶來(lái)了便捷、高效的生活，卻也帶來(lái)大大小小的污染。如：噪聲污染、水質(zhì)污染、大氣污染、食品污染……這些都是不合理甚至于過(guò)度利用自然的資源所造成的`惡果，雖然我們不愿承認(rèn)，但它們卻如同惡魔一樣吞噬著我們的生命，還有地球的生命。它制約著人類的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。為了擺脫這一困境，我們只有時(shí)刻不忘記保護(hù)意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村才會(huì)真正成為我們理想中的樂園，無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái)，無(wú)論是我們還是我們的子孫都在這美麗的家園中生活。只要我們善待地球，地球會(huì)還給我們溫暖的搖籃——草原，讓我們小憩，在自然的環(huán)抱——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴。我期待，我們共同地期待著這一天的到來(lái)。
我們愛科學(xué)讀后感 篇7
人類只有一個(gè)地球，地球是我們賴以生存的家園，我們要保護(hù)她。
你知道以前的景象是怎樣的嗎？清澈的水，干凈的土壤，新鮮味美的食物�？涩F(xiàn)在呢？水上漂著各種不明漂浮物，白色污染等各種污染威脅著我們的生活，昔日快活的小魚，紛紛死亡，原本甘甜美味的蔬菜因受到土壤污染而危害人類。你說(shuō)我們有什么理由不去保護(hù)我們的環(huán)境呢？我們不保護(hù)大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰，現(xiàn)在不是嘗到了苦頭了嗎？因此，我們必須要保護(hù)環(huán)境。
近年來(lái)，隨著科技的迅速發(fā)展，為我們的生活帶來(lái)了許多方便，可是，在享用它們的同時(shí)，大家有沒有想過(guò)高科技也會(huì)給我們帶來(lái)危害呢？
就說(shuō)現(xiàn)在大多數(shù)家庭中都有的電腦吧！長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦旁，電腦發(fā)出的輻射對(duì)人們的大腦會(huì)帶來(lái)傷害。還有微波食品，微波快捷又方便，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，是現(xiàn)代人們理想工具�？墒侨藗�?cè)隗w驗(yàn)方便的時(shí)候，又想過(guò)微波對(duì)人體產(chǎn)生的危害呢？
環(huán)保的意義：環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提，環(huán)境為我們的生存和發(fā)展提供了必須的資源和條件，環(huán)境問(wèn)題不是一個(gè)單一的社會(huì)問(wèn)題，它與人類社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展是以環(huán)境為代價(jià)的發(fā)展的必然產(chǎn)物，環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)不可回避的`因素，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題已作為一個(gè)不可回避的問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境，減輕環(huán)境污染，遏制生態(tài)惡化趨勢(shì)成為ZF管理的重要任務(wù)，在我國(guó)保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，解決全國(guó)突出的環(huán)境問(wèn)題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，和實(shí)施持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略是ZF面臨的重要而又艱難的任務(wù)。
人類只有一個(gè)可以生息的村莊——地球�？墒沁@個(gè)村莊正被人類制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難成威脅，水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。節(jié)能減排，ZF乃至世界長(zhǎng)久以來(lái)一直關(guān)注的問(wèn)題，人們思考了很多方案，采取了不少措施，都不見什么顯著效果，要做好節(jié)能環(huán)保，首先從身邊做起。
我們愛科學(xué)讀后感 篇8
我經(jīng)常閱讀科學(xué)類的書籍，我的書櫥里也整齊地?cái)[放著一疊《我們愛科學(xué)》雜志。要知道，我從中了解了許多課本中學(xué)不到的知識(shí)呢！
上次，我家的煤氣泄漏了。我就想起了曾在《我們愛科學(xué)》雜志上看到過(guò)煤氣泄漏類的常識(shí)，我趕緊關(guān)上燈，讓爸爸屏住呼吸去把煤氣管道的閥門關(guān)上，我也去把所有的窗戶都打開，讓空氣流通，這時(shí)，爸爸準(zhǔn)備打電話找專業(yè)的維修部的人員來(lái)把煤氣修好，我立刻上前制止，等過(guò)了一會(huì)兒，跑到門外空曠的地方，才讓他打電話找人修理，事后，我告訴爸爸手機(jī)運(yùn)行時(shí)，產(chǎn)生了細(xì)微的.火花和空氣中的煤氣相結(jié)合，很容易引起爆炸，爸爸才恍然大悟，直夸我懂的多。試想如果不懂這一常識(shí)進(jìn)行了錯(cuò)誤操作，后果將不堪設(shè)想。這件事使我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我一定會(huì)讀更多的科學(xué)類書籍，學(xué)習(xí)更多貼近生活的常識(shí)。
如今，“低碳生活”很重要。以前，我對(duì)“低碳生活”是毫無(wú)了解，總是十分浪費(fèi)：早上洗臉時(shí)放得熱水老是滿滿的，有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭；塑料袋會(huì)隨便亂扔等等�？僧�(dāng)我明白低碳生活是多么有益，是多么重要后，我開始有所改變了：洗臉時(shí)我會(huì)把水只放半盆，用過(guò)之后把這些水沖馬桶，把水再次重復(fù)利用起來(lái)；吃完早飯時(shí)，我還會(huì)檢查一遍水龍頭有沒有關(guān)緊了才出門；為了減少二氧化碳，我和爸爸在家門前種下了小樹苗，為人們做出貢獻(xiàn)；看見人們?cè)诶速M(fèi)紙巾我會(huì)上前阻止，讓他們用手帕，少用木制品……我們要保護(hù)我們的家園，只有我們才可以改變未來(lái)的生活，地球正在發(fā)生氣候變化，它威脅著地球上每個(gè)人。我們要保護(hù)我們的家園，未來(lái)的生活只有我們?nèi)祟惪梢愿淖�。只要每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出這微薄的力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)這股力量將會(huì)是多么強(qiáng)大！大家行動(dòng)起來(lái)吧！
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂！
我們愛科學(xué)讀后感 篇9
記得中央一臺(tái)曾放過(guò)這樣一則公益廣告：地球被許多煙霧纏繞，已奄奄一息。許多人手連手心連心，地球又恢復(fù)原本的綠色。”
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園，愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄纏繞著，白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，享受著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如夢(mèng)如幻的想像之中；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴、蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕輕掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了良田，洪水沖毀了家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。人們不給自然留面子，自然不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警報(bào)。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的`朋友慘遭涂炭。從大學(xué)生的傷熊事件到人們的瘋狂捕獵，人類是否把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。
不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地面寸草不生，天空塵沙彌漫，地上堆堆白骨。
保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心，一起捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)地球，捍衛(wèi)我們美好的家園吧。
我們愛科學(xué)讀后感 篇10
我非常喜歡《我們愛科學(xué)》這本書，它內(nèi)容豐富。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧！
《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水，不要超過(guò)小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，��！還真的'有霧了呢！后來(lái)，我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時(shí)，仔細(xì)的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無(wú)事，還有的時(shí)候令人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí)，覺得那些動(dòng)物十分兇狠，不過(guò)這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛科學(xué)》看看，就不會(huì)覺得無(wú)聊。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂！
我們愛科學(xué)讀后感 篇11
我們都愛科學(xué)，科學(xué)不但是反映自然、社會(huì)等客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系，而且是國(guó)家和人類發(fā)展的強(qiáng)大力量。
當(dāng)我還在孩提的時(shí)候，就聽老師講“科學(xué)”二字，那時(shí)不懂其含義，只知道不能吮手指，因?yàn)槭峙K有小蟲子，吃進(jìn)肚子要打針服藥。當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)門檻以后，初步認(rèn)識(shí)了一些偉大的科學(xué)家，如伽利略、愛因斯坦、錢學(xué)森……那時(shí)，我心中萌生了對(duì)科學(xué)家的崇敬和學(xué)科學(xué)的愿望。如今，我是八年級(jí)學(xué)生了，乘上“探索號(hào)”巨輪，航行在科學(xué)知識(shí)的海洋里：從生物、動(dòng)物到植物，從太陽(yáng)系、銀河系到無(wú)垠的宇宙，我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與觀察中發(fā)現(xiàn)真理。
科學(xué)是無(wú)窮無(wú)盡的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多倍的海洋，我們就是在里面生活的.小魚，雖然今天自由自在地游著�？墒敲魈�，水里沒了氧氣，必須要換到另一個(gè)地方去，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋就會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新、探索，才會(huì)有更美好的生活。
我不但愛尋找科學(xué)，而且愛用自己的雙手做科學(xué)制作。平時(shí)，每當(dāng)我心血來(lái)潮的時(shí)候，就會(huì)做小制作。每次做小制作我總會(huì)遇到一些麻煩。我就會(huì)自己慢慢地摸索，找方法解決。當(dāng)你靠自己的能力完成工作時(shí)，總會(huì)讓你感到開心、快樂，使你不知不覺的愛上科學(xué)。
這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，這就是科學(xué)的給人帶來(lái)的無(wú)窮樂趣，因此，我們要科學(xué)、愛科學(xué)、探索科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人類的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。
科學(xué)造福人類，科學(xué)造福未來(lái)。我們作為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的接班人，科學(xué)的未來(lái)就在我們身上，任重而道遠(yuǎn)。我們吮吸著南湖水，牢記師長(zhǎng)的諄諄教誨，探索知識(shí)，苦讀寒窗�！白屛覀冋驹诳茖W(xué)巨人們的肩上，揭開更多的科學(xué)之謎，創(chuàng)造更燦爛的科技文明！”
我們愛科學(xué)讀后感 篇12
有20多個(gè)國(guó)家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。
通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的'觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。我聽說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個(gè)樂器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類似于“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無(wú)數(shù)休息時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。
俗話說(shuō)得好：“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂器，吹起來(lái)一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直比“竽”吹出來(lái)的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡(jiǎn)單。想想自己，我也嘗試過(guò)成功的滋味兒，以前我看見別人玩航模，好奇心驅(qū)使我產(chǎn)生我也要做一個(gè)的愿望，于是，我不斷搜集材料，接著自己動(dòng)手做起來(lái)。在做的過(guò)程中雖然被發(fā)動(dòng)機(jī)傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個(gè)精美的航模。
當(dāng)時(shí)我喜悅的神情早把做的過(guò)程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因?yàn)榍嗌倌甑幕孟胧翘煺娴�，是奇異的。其�?shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧！動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧！《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了許多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，而且還豐富了我的生活，使我更快樂！
我們愛科學(xué)讀后感 篇13
看完《我們愛科學(xué)》，我合上書，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇！
哇哇哇哇！好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀！對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎？……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)�？纯窗�，不是憑長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)��！當(dāng)當(dāng)！上科學(xué)課啦！是第十二章，壓強(qiáng)和浮力，固體的壓強(qiáng)。對(duì)，在這之前，大家請(qǐng)想一想，如果有幾千個(gè)釘子壓在背上，會(huì)是什么感覺？痛！痛！痛！但是，我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)！再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯(cuò)啦！其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢！多奇妙哇！不是嗎？可以讓你大開眼界，異想天開的是“紀(jì)想屋”，以這里你完全可以展開你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來(lái)看看紀(jì)想者們的杰作吧�！吧磉叺目茖W(xué)”：身邊有個(gè)怪‘騾子’，我們家的‘騾子’也多呢，有移動(dòng)電話、筆記本電腦、 還有掌上游戲機(jī)，猜不出來(lái)了吧，這就是液晶。一起來(lái)看有關(guān)液晶的知識(shí)吧。最后“是奧林匹克風(fēng)”了，中國(guó)舉辦的'這屆奧運(yùn)會(huì)讓全世界拍手稱好。在這里我看到那個(gè)很有趣的故事：被黃蜂蜇出來(lái)的冠軍，在自行車比賽中，公路自行車團(tuán)體賽的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，運(yùn)動(dòng)員你追我趕，快到了終點(diǎn)還分不出勝負(fù)，就在這緊要關(guān)頭，意大利選后巴依雷蒂的右腿突然被黃蜂狠狠地蜇了一下，這突如其來(lái)的襲擊使他疼痛難忍，他拼命蹬車圖甩掉這個(gè)不速之客，結(jié)果竟然把所有對(duì)手甩在了身后，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，為意大利獲得冠軍立下了汗馬功勞。好了，《我們愛科學(xué)》這本書看完了，這么豐富精彩的內(nèi)容，你是不是也很想訂閱《我們愛科學(xué)》這本雜志呢。
我們愛科學(xué)讀后感 篇14
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了一代代子孫，原來(lái)的她是那么的楚楚動(dòng)人�？扇缃瘢祟悈s為了自身利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球，可如今卻面臨重重危機(jī)�！熬染鹊厍颉笔侨祟惞餐男穆�。
我為周圍環(huán)境惡化而心痛，我想：作為未來(lái)的接班人，如果不懂得保護(hù)人類賴以生存的家園，不了解環(huán)境，那么我們就自己把自己往火坑里推，老天將對(duì)我們的行為作出嚴(yán)厲的懲罰。為此，我下定決心要從我做起，從愛護(hù)環(huán)境做起，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園。
據(jù)報(bào)道，環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源引起的，這一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們：它們像惡魔般一步步吞噬著人類的生命，一步步占據(jù)著家園。它威脅著生態(tài)平衡，危害人類的健康、制約經(jīng)濟(jì)，控制社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展……為此，我向大家作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的'意識(shí)，努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，地球?qū)?huì)成為美好的生物圈�！�
未來(lái)的天空是碧藍(lán)的，水是清澈透明的，綠樹成蔭，綠意濃濃，鮮花遍地，生機(jī)勃勃，人類盡情的享受大自然賦予我們的幸福。真正檢驗(yàn)我們的環(huán)保意識(shí)不只是嘴上說(shuō)說(shuō)，更重要的是實(shí)際行動(dòng)。即使我們是青少年，還不能做一些大事，但能做好小事就是不平凡的。我堅(jiān)信我身邊的人都有環(huán)保意識(shí)，都有責(zé)任心。從我做起，從小事做起，讓我們攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給我們最真誠(chéng)的回報(bào)。在溫暖的搖籃里沉睡，在草原上引吭高歌，在藍(lán)天下成長(zhǎng)，在源泉中沐浴……
如果真到了無(wú)法挽救的那一天，一切的一切將化為烏有，你不必苦苦學(xué)習(xí)，在知識(shí)海洋里遨游，你不必去追求理想，國(guó)家更不必去搞民生創(chuàng)和諧……這一切都建立在環(huán)保的基礎(chǔ)上，沒有美好的環(huán)境，何談世界？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睆奈易銎�，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)環(huán)境做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，最后呼吁大家：“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，幸福生活你我他！”
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