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一次有趣的班隊(duì)課作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的一次有趣的班隊(duì)課作文，歡迎閱讀與收藏。
一次有趣的班隊(duì)課作文1
星期五，我們班舉行了一次班隊(duì)活動(dòng)，這次班隊(duì)活動(dòng)主要是說(shuō)《三國(guó)演義》的故事和背古詩(shī)，誰(shuí)來(lái)背是由抽取來(lái)決定的，因此，每個(gè)同學(xué)雖有準(zhǔn)備，但還是挺緊張的。
一開(kāi)始，施睿昕手中提著個(gè)大袋子上臺(tái)演講了一番后，便請(qǐng)人抽了簽，施睿昕打開(kāi)了紙條，大聲喊道：“4號(hào)！”張子陽(yáng)慢吞吞的.站了起來(lái)，臉透得通紅，表情很尷尬，可他一聽(tīng)到是背[登鸛雀樓]便松了口氣，可上臺(tái)背的時(shí)候還是有點(diǎn)不熟。后來(lái)不知是誰(shuí)抽中了裴燁，她跑上講臺(tái)后就站在那兒，臉變得通紅可就是吐不出一個(gè)字兒。自以為良好的沈贛，十分有把握地舉起了手，老師叫他上臺(tái)后，他也跟裴燁一樣一個(gè)字也吐不出來(lái)，弄得我們大家轟堂大笑，而老師卻生氣地將他叫下臺(tái)去。最后由陳錦鵬、仇子威、趙迪飛等一起背完了古詩(shī)。然后我們又請(qǐng)孫若宇抽了簽，在抽簽時(shí)，我心里很害怕，就似乎提到了嗓子眼兒一樣，因?yàn)槲遗滤麜?huì)抽到我，我真希望可以馬上下課呀！等郁正飛演講完后，仇子威便自告奮勇地要求上臺(tái)講三國(guó)故事，她講得十分精彩。講完后，我們都情不自禁地鼓起掌來(lái)�！岸ｂ忊彙毖�！終于下課了，我的心也終于回到了原來(lái)的地方。
這次班隊(duì)課真有趣�。�
一次有趣的班隊(duì)課作文2
每周我們都有一次班隊(duì)課，但我特別的期待今天，因?yàn)榻裉彀嚓?duì)課的主題是———迎接元旦。這次是章晶晶等幾個(gè)同學(xué)主持，我很喜歡他們，因?yàn)樗麄兒碗娨暲锏闹鞒秩艘粯雍苷J(rèn)真。
活動(dòng)開(kāi)始了，我和同學(xué)們滿心期待，聽(tīng)說(shuō)今天還有同學(xué)有精彩的表演。先是主持人問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題，大家都踴躍回答。又有兩個(gè)同學(xué)表演了一個(gè)小品———百家姓。一個(gè)同學(xué)扮演老師，另一個(gè)扮演學(xué)生。但是這個(gè)“學(xué)生”不管老師問(wèn)什么，他都回答油條，笑得我肚子好痛。接著“老師”又教：趙、錢(qián)、孫、李�！皩W(xué)生”也跟著說(shuō)“趙、錢(qián)、孫、李”，老師問(wèn)：“剛剛我教什么了？”學(xué)生說(shuō)“老師，我頭暈�！薄澳蔷蛽Q個(gè)方向轉(zhuǎn)”老師說(shuō)。我們?nèi)喽急凰麄z逗樂(lè)了，班級(jí)一片笑聲，表演結(jié)束，我們都還沉浸在其中。
接著到做游戲的時(shí)間了—擊鼓傳花。隨著音樂(lè)的響起，我們開(kāi)始傳遞手中“花”，音樂(lè)停下時(shí)“花”在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲也恢�，如果“花”在我的`手中停下后，我要表演什么，所以我只能在“花”傳到我手中后以最快的速度遞給下一個(gè)人，“花”在我手中好像飛起來(lái)一樣，就這樣玩了幾次，我都沒(méi)有被抓到。
這次的班隊(duì)課在我們的笑鬧聲中結(jié)束了，雖然不盡興，但我們都很開(kāi)心。最后祝敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)！
一次有趣的班隊(duì)課作文3
“加油！”一陣陣震耳欲聾的叫聲從五（8）班傳來(lái)，原來(lái)我們?cè)诒荣�。怎么回事�?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天，我們班會(huì)的主題是合理安排時(shí)間，快上課時(shí)我想：今天一定又是討論，我應(yīng)付一下吧
“叮鈴鈴”上課了，奚老師出乎預(yù)料地說(shuō):“下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)整理書(shū)包的比賽�！蓖瑢W(xué)們的臉上都露出了興奮的表情，個(gè)個(gè)兩眼放光，好像餓了三天三夜，現(xiàn)在可以吃到山珍海味似的。我們爭(zhēng)先恐后希望能參加比賽。
“下面請(qǐng)第一排同學(xué)參加比賽�！鞭衫蠋熣f(shuō)，“我們到一個(gè)整時(shí)開(kāi)始吧”哦耶！我可以參加比賽！我興奮地想。
“10、9、8、7、6……”同學(xué)們大聲喊了起來(lái)，好似火箭發(fā)射中心�！�5、4、3、2、1！”我一個(gè)箭步?jīng)_向書(shū)包柜，不管三七二十一，揪起書(shū)包就沖向座位，坐在后面的楊盛開(kāi)還推了我一把，想讓我快點(diǎn)。
我一個(gè)勁兒地把書(shū)本塞進(jìn)書(shū)包，然后向外面沖去，但是出乎我的預(yù)料的.是趙穎薇竟然在我前面。她用了57秒，我用了58秒，而最慢的戴新竟用了1分28秒！為何會(huì)有這么大的差距呢?為此我們展開(kāi)了一次討論。
素以觀察認(rèn)真的紀(jì)曉瀾說(shuō):“因?yàn)橼w穎薇的課桌十分整齊，只要往書(shū)包里一放就好了，而戴新的課桌很亂，整理起來(lái)就麻煩了。”
原來(lái)如此，我想，我一定要養(yǎng)成生活有條有理的好習(xí)慣，這樣就可以節(jié)約時(shí)間。
一次有趣的班隊(duì)課作文4
這次班隊(duì)課，圍繞著“惜時(shí)、自律、責(zé)任、自主”這四個(gè)主題展開(kāi)。周老師開(kāi)展這次班隊(duì)課的目的是用不同的方法來(lái)教育我們，讓我們自己覺(jué)醒。
第一大組的主題是“惜時(shí)”，他們通過(guò)精彩的小品告訴了我們這樣一個(gè)道理。故事的大致內(nèi)容是這樣的：劉祥、王志楠和肖奕同是社會(huì)上的.一些小混混，整天在網(wǎng)吧里玩一些電腦游戲，所以他們的成績(jī)總是在年級(jí)里墊底的。齊老師很生氣，就把他們的家長(zhǎng)叫到學(xué)校里訓(xùn)斥了一番：“你們家兒子天天都混在網(wǎng)吧里，你們也不好管管他的，你們自己看看這些試卷，都成什么樣子了，30分，15分，20分的都有，得想辦法呀？”家長(zhǎng)反倒一副無(wú)所謂的樣子：“我也不管他了，就讓他玩好了�！薄澳恪阍趺纯梢赃@樣子！”一次，他們?nèi)タ措娪�，看著看著，王志楠開(kāi)悟了，他找著了自己成績(jī)直線下降的原因，開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)了。過(guò)了一段時(shí)間，肖奕同漸漸被王志楠感染了，肖奕同也開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了，只有劉祥還不愿意開(kāi)始讀書(shū)。
最終，劉祥因?yàn)檎也恢ぷ�，成了流浪漢。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，少壯不努力，老大徒傷悲”啊。在表演過(guò)程中，這三位同學(xué)平時(shí)就活潑好動(dòng)，這次把小品演得活靈活現(xiàn)，還真是有演員的天賦。特別是齊一寧演的齊老師，完全表現(xiàn)出了一位負(fù)責(zé)任的老師面對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)又著急又心疼的心情。同學(xué)們不時(shí)捧腹大笑，連平時(shí)比較嚴(yán)肅的周老師臉上也綻出了漂亮的花朵。
在精彩的情節(jié)里，在歡聲笑語(yǔ)中，同學(xué)們成長(zhǎng)了許多，也收獲了許多。
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