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【推薦】玩的開(kāi)心作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的玩的開(kāi)心作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
玩的開(kāi)心作文 篇1
盛夏的一天,爸爸帶我游覽了北方名勝——大佛寺。大佛寺又名隆興寺,它座落在河北省會(huì)石家莊市正定縣內(nèi)。
清晨我們坐上了去正定的汽車(chē),沿著石家莊市郊區(qū)公路向正定縣飛馳,通過(guò)繁華的縣城,我們的車(chē)隨著各式旅游車(chē)輛駛近了大佛寺。那座座雄偉壯觀的殿宇,那像鯉魚(yú)脊背般金碧輝煌的大屋頂,矗立在灰色的古墻內(nèi),紅墻綠瓦,飛檐翹項(xiàng)掩映在千年古柏樹(shù)下,更顯得氣宇軒昂。爸爸指著簡(jiǎn)介念道:“大佛寺創(chuàng)建于隋開(kāi)皇元年……”
我們買(mǎi)了門(mén)票跨進(jìn)高大的門(mén)檻,首先參觀了摩尼殿。這是一個(gè)錐形建筑物。它工藝精湛,屋頂由琉璃瓦鋪成,在陽(yáng)光下熠熠閃光。殿內(nèi)引人注目的是一尊大肚彌勒佛。只見(jiàn)他一手拿著酒壺,一手拍著大肚皮得意安詳?shù)刈诖笫。兩邊是四大天王,他們手握各式兵器,瞪著大眼,有的齜牙,有的咧嘴,樣子十分可怕,要是夜里看見(jiàn)他們真能?chē)樒颇懩兀?/p>
我們走出摩尼殿,沿著石鋪小徑來(lái)到轉(zhuǎn)輪藏閣。我一眼就看到了高大的轉(zhuǎn)塔,它是由珍貴的木料制作的。四角各有一根銅棍,棍底上還有小坑,如果把棍子放下來(lái)塔就不轉(zhuǎn)動(dòng)了,一提起棍子就能推動(dòng)轉(zhuǎn)塔。我想古人在一千多年前就懂得了機(jī)械原理真是太偉大了。塔內(nèi)四角雕塑著頭戴盔甲、挎著寶刀的守殿將軍,據(jù)說(shuō)這些將軍是保護(hù)“經(jīng)—文”的。
我們又隨著游人來(lái)到了大悲閣。這是大佛寺的主閣?缟鲜A,我們走進(jìn)香煙繚繞的閣內(nèi),抬眼一看,一尊高達(dá)22米的大佛塑像矗立面前,這佛和四川樂(lè)山大佛可以媲美呀,旁邊一位老者說(shuō):“樂(lè)山大佛可比不了我們正定縣的大佛!小朋友,你細(xì)看這佛全身是銅鑄的,你看見(jiàn)大佛的耳朵眼了嗎那里邊可以坐一個(gè)人呢過(guò)去不懂得保護(hù)文物,游人可以爬到大佛頭上去,光那肩膀就能并排站十來(lái)個(gè)人!”我隨老者的手望去,只見(jiàn)那大佛垂肩的耳朵似乎還有被人攀踩過(guò)的印跡。大佛慈祥地半閉著眼睛,老者告訴我大佛稱(chēng)為大悲菩薩。有的游人為圖個(gè)吉利,在大悲菩薩腳下磕頭祈禱,以求菩薩保佑。閣的四角各有一個(gè)小亭子,每個(gè)亭子里都有一只石雕大烏龜,縮著脖子,龜背上馱著一塊刻字的大石碑。我望著大悲閣前參天的`古樹(shù)游興更濃了。這里雖沒(méi)有我們少年兒童愛(ài)玩的游藝機(jī)和娛樂(lè)場(chǎng),但這些珍貴無(wú)比的文物古跡,像磁鐵般吸引著我,使我久久駐足,不想離去。走出大悲閣,只見(jiàn)閣后綠柏蒼勁、青松吐翠、百花環(huán)繞,那殿閣層層、錯(cuò)落有致,構(gòu)成了一幅藝術(shù)畫(huà)卷。
當(dāng)我手扶石欄,登上天王殿的石階時(shí),我仿佛成了殿內(nèi)的一尊神像。我開(kāi)心地蹦跳到大殿門(mén)前,這是大佛寺最后一個(gè)大殿。殿的中央供的是大慈大悲的如來(lái)佛祖,兩旁是形態(tài)各異的八百羅漢。只見(jiàn)如來(lái)單手打佛,一手合十,雙目微睜,顯出一副心如明鏡安詳慈悲的樣子,坐在那里像在教導(dǎo)徒弟們念經(jīng)學(xué)道。
走出大佛寺,一向活潑好動(dòng)的我,忽然變得神情肅穆、少言寡語(yǔ)。爸爸打趣地說(shuō):“怎么參觀了大佛寺,你也成仙了”我頑皮地學(xué)著,“大悲菩薩保佑吧,心誠(chéng)則靈!”坐上汽車(chē)后,我還不住地回首翹望那矗立在正定縣內(nèi)的大佛寺。這次游覽我真是太開(kāi)心了。
玩的開(kāi)心作文 篇2
。〗裉煊质怯淇斓囊惶,哦,今天是假期,我媽媽答應(yīng)帶我去游樂(lè)場(chǎng),我特別興奮。
中午到了,我迫不及待地收拾東西,以迅雷不及掩耳的速度把要拿的東西收拾好了。我媽看得眼睛都要瞪出來(lái)了,因?yàn)槲以诩覐奈催@么勤快過(guò)。我們下樓打了一輛出租車(chē),是的,我真的想打開(kāi)車(chē)的人,他竟敢撩我,可惡。轉(zhuǎn)念一想,看在你會(huì)開(kāi)車(chē)的份上,我和我媽不會(huì)開(kāi)車(chē)就先饒了你。到了游樂(lè)場(chǎng),我們下了車(chē)進(jìn)去,我們玩了海盜船、過(guò)山車(chē)、摩天輪等游樂(lè)項(xiàng)目。
摩天輪我就不說(shuō)了,大家應(yīng)該都玩過(guò)。海盜船一晃一晃的,我晃的都要暈了。我玩了開(kāi)新車(chē),我左拐右拐,玩了20分鐘,我差一點(diǎn)給一個(gè)小車(chē)撞上,我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,自己差點(diǎn)沒(méi)被甩出去,覺(jué)得非常驚險(xiǎn)。過(guò)山車(chē)我坐車(chē)頭,是開(kāi)車(chē)的'。我的車(chē)技不太好,我后面的小孩都跟著虛驚一場(chǎng),不過(guò)我覺(jué)得好刺激。
啊,今天真是愉快的一天,我好難忘,我希望下次還能來(lái)這里玩。
玩的開(kāi)心作文 篇3
今天上午,水粉班組織去碧沙崗公園玩。
我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)是畫(huà)畫(huà),是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的畫(huà),我畫(huà)的是汽車(chē)在天上飛,冒著氣,可是我們的環(huán)境還是很好,這是因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的汽車(chē)安裝有污染氣體接受罐,我們可以自由的發(fā)揮,我們畫(huà)畫(huà)時(shí),攝像老師在我的畫(huà)上照了好久,看來(lái)我畫(huà)的還不錯(cuò),指導(dǎo)老師也來(lái)回觀察我們的繪畫(huà)情況。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是"找簽名”,每個(gè)人的簽名任務(wù)是十人,這可以鍛煉我們的膽量和陌生人的交流能力。最先,我找到了一位阿姨,她很爽快的就答應(yīng)了,簽了名還給我照了照片呢!這個(gè)阿姨真好。我的'膽子更大了,很快我就找到來(lái)十位環(huán)保志愿者,只用了二十分鐘我就完成了簽名任務(wù)。大家都快做完時(shí),老師說(shuō)可以先到集合點(diǎn)等候,也可以幫助其他同學(xué),我還幫助了別的人。這既鍛煉了我們的膽量又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí),同學(xué)之間還相互幫助。
不一會(huì)兒,我們來(lái)到集合地點(diǎn),老師給我們照相,同學(xué)們擺出各種各樣都姿勢(shì),留下了我們童年的美好記憶。照相后,老師又給我們發(fā)了精美的小筆記本,不知不覺(jué)到了中午,我們戀戀不舍的離開(kāi)了公園。
今天玩得真充實(shí),真開(kāi)心。
玩的開(kāi)心作文 篇4
今天我和多多在滑溜冰鞋。
我們來(lái)到了籃球場(chǎng),看見(jiàn)李言治,多多滑過(guò)去說(shuō):“李言治,我們來(lái)玩拉火車(chē)吧!”李言治說(shuō):“好呀!”多多對(duì)我說(shuō):“悅悅,你也來(lái)玩吧!”我說(shuō):“好吧!崩钛灾握f(shuō):“我當(dāng)火車(chē)頭”我和多多異口同聲地說(shuō):“好呀,好呀!
我們拉住李言治的衣服。他跑得很快,一下子神龍擺尾,一下子跑得又很慢。
我覺(jué)得拉火車(chē)太好玩了。
玩的開(kāi)心作文 篇5
我今天作業(yè)做得很快,所以媽媽帶我去游樂(lè)園玩,我開(kāi)心極了。
我進(jìn)入游樂(lè)園,就看見(jiàn)那熱鬧的場(chǎng)面。小朋友有的在玩過(guò)山車(chē),耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣尖叫;有的在玩海盜船,大家都閉著雙眼,緊緊地扶著把桿,但臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容;有的在玩碰碰車(chē),車(chē)子相互碰撞,大家都開(kāi)心極了。
這時(shí),我看見(jiàn)一匹匹彩色的馬在奔騰就連忙跑過(guò)去,原來(lái)是電動(dòng)小木馬。上次玩的時(shí)候我還是幼兒園小朋友。我先買(mǎi)了一張門(mén)票,等了好久才輪到我。我迫不極待地跑到馬前,摸摸馬頭,跨上一匹棗紅馬。只見(jiàn)在我前面有許多奔馳的馬,它們有的抬著頭,對(duì)著天空長(zhǎng)嘯;有的低著頭,似乎在想心事,還有的面無(wú)表情,好像剛剛受到主人的責(zé)罵。
“叮鈴鈴”鈴聲響了,馬一上一下地開(kāi)始動(dòng)了,剛開(kāi)始我的心里很緊張,我把緊馬頭,雙腳夾緊馬身,一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái),好像在跟我說(shuō)悄悄話(huà),我看見(jiàn)場(chǎng)外的`媽媽在跟我打招呼,我緊張的心情平靜了很多。這時(shí)我感到自己好像在遼闊的草原上奔馳。
我玩得真高興的時(shí)候,鈴聲又一次響起來(lái)了,我只能依依不舍地離開(kāi)了木馬場(chǎng),今天我玩得真開(kāi)心。
玩的開(kāi)心作文 篇6
早上,我和一家人一起去玩,爸爸先帶我們一家去吃早餐,我們吃完了,爸爸就帶我們?nèi)ジ盗_,因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)朋友爸爸認(rèn)識(shí)他的,我們到了,我一下車(chē)就看到了一間餐館,而且大大的,還挺漂亮,我進(jìn)去里面看見(jiàn)了桌子和椅了擺的整整齊齊,我看到了一個(gè)人在看電視,我也坐在椅子上看電視,看了一會(huì)兒,我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寧c(diǎn)鐘吃飯,媽媽就12點(diǎn)就可以吃飯了,我看了一下鬧鐘,已經(jīng)11點(diǎn)半了,我就繼續(xù)看下去,等到12點(diǎn)媽媽就叫我吃飯,吃飯的時(shí)候,弟弟看到桌子上有一碟肥肴,一下子就吃了三塊,等到吃完飯了,我就和弟弟玩了一個(gè)游戲,游戲的名子叫青蛙跳,我們先剪刀石頭布,誰(shuí)贏了誰(shuí)就先跳一格,第一次出的時(shí)候我贏了,弟弟輸了,所以第一次由我來(lái)先跳一格,準(zhǔn)備到第二次出的時(shí)候,爸爸就說(shuō)回家了。我就和弟弟不玩了,回家的時(shí)候爸爸看了看手機(jī)說(shuō);“現(xiàn)在已經(jīng)二點(diǎn)鐘了!!爸爸又說(shuō):“帶我們?nèi)ニ缮胶妗,去到松山湖的時(shí)候,我看見(jiàn)很多人在放風(fēng)箏了,我看著風(fēng)箏越飛越高,我們一家今天玩得很開(kāi)心!
星期二的第四節(jié)是活動(dòng)課,老師帶我們?nèi)嗳ザY堂做游戲。游戲的名稱(chēng)叫“摸人”。
我們玩游戲是有規(guī)則的,我們用“石頭剪刀布”來(lái)決定先由誰(shuí)摸人。我出石頭,陳澤宇也出石頭,只有李志堅(jiān)出剪刀。這時(shí),由李志開(kāi)始摸人,陳澤宇把自己的紅領(lǐng)巾系在他的眼睛上,李志堅(jiān)摸了幾個(gè)人都沒(méi)說(shuō)出名字,摸到我的時(shí)候,我屏住呼吸,一動(dòng)不敢動(dòng),他從我的頭摸到腳。這時(shí)候,我再也忍不住了,就笑了出來(lái),他大聲說(shuō)“這是丘林明!這是丘林明!”然后,就由我摸,一開(kāi)始,我摸到一個(gè)男同學(xué),說(shuō)了幾個(gè)同學(xué)的名字都不對(duì)。接著,我繼續(xù)摸人。來(lái)到鋼琴旁邊,卻摔倒了!昂锰郯。 钡,我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。這時(shí),老師的哨子響了,并下令說(shuō)“集合了,集合了!蔽覀兌家酪啦簧岬募吓抨(duì)了。
這個(gè)游戲我們玩得太開(kāi)心了。這是我們最難忘的一次游戲!
記得那是星期六的下午,我和小伙伴們約好一起玩捉迷藏的游戲。我們先后用“石頭”、“剪刀”、“布”決定輸贏。劉天一成了第一個(gè)“倒霉蛋”。我們把他安排在柱子后,他閉眼睛開(kāi)始數(shù)20個(gè)數(shù)。我們急急忙忙地藏好。這時(shí),我說(shuō):“藏好了,快來(lái)找吧!”說(shuō)完我就后悔了,他一定第一個(gè)來(lái)找我。果然,話(huà)音剛落不久,劉天一就沿著我的聲音找了過(guò)去,嘻嘻!
我才沒(méi)那么笨呢,我早已悄悄轉(zhuǎn)移了。我藏在一片茂密的草叢后面,而何冬藏在了一棵大樹(shù)后面。不一會(huì)兒,何冬就被劉天一抓到了。她把我們的藏身之地都告訴了劉天一。我們就這樣全軍覆滅了。真真是冤屈死我了! “叛徒年年有,今年特別多!焙味尤幻髂繌埬懙漠(dāng)了叛徒,看我們?cè)趺础笆帐啊彼。第二輪游戲開(kāi)始了。我們不約而同的使了個(gè)眼色,及其默契的決出了這一輪的“輸家”——何冬。
這回我們?cè)僖膊粫?huì)上當(dāng)了,都分別藏得很隱蔽。直到太陽(yáng)快要落山了,她也沒(méi)找到所有的'小伙伴。大家的肚子都“咕咕”叫了,何冬也不例外,她只好認(rèn)輸了。我們我們齊心協(xié)力地取得了最后的勝利。 這個(gè)午后,我們玩得很開(kāi)心。我希望任時(shí)光流逝,卻帶不走美好的回憶。我將永遠(yuǎn)銘記那個(gè)快樂(lè)的午后,也永遠(yuǎn)銘記我們真摯的友誼。
“叮叮!鄙险n鈴響了,羅老師大步流星地走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,好嗎?”同學(xué)們聽(tīng)了,高興地跳了起來(lái)。
這個(gè)游戲叫我來(lái)做,你來(lái)猜。老師先給我們講了游戲規(guī)則:自由組合,每組三個(gè)人,一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作,另外兩個(gè)同學(xué)猜。哪一組猜對(duì)得多,哪一組就贏了。
第一組是:我、林佳妮、何佳昵、李霖莉。李霖莉做動(dòng)作,我和其她兩個(gè)同學(xué)猜。第一個(gè)動(dòng)作是“吃面條”,她做的動(dòng)作很象是吃飯,我不假思索地答道:“吃飯”。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,我才知道我回答錯(cuò)了。李霖莉把剛才的動(dòng)作又表演了一遍,突然,何佳昵靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“吃面條”。老師笑著說(shuō):“答對(duì)了!”我們都很高興。接著,第二個(gè)抽到的是炒菜,李霖莉一時(shí)想不出來(lái)怎樣做這個(gè)動(dòng)作,就學(xué)著她媽媽做菜的樣子,先去打煤氣灶,何佳昵還沒(méi)等李霖莉做完動(dòng)作,就迫不及待地說(shuō):“煤氣!”惹得全班同學(xué)捧腹大笑,老師說(shuō)時(shí)間還沒(méi)到,讓我們繼續(xù)猜,最后,我們認(rèn)真地觀察了她的動(dòng)作,結(jié)果一致認(rèn)為是炒菜,老師大聲宣布:“答對(duì)了,你們真棒!”最后一個(gè)動(dòng)作是騎自行車(chē),林佳妮一會(huì)兒就猜出了是騎自行車(chē)。我們組全猜對(duì)了。
接著,其他組也進(jìn)行了表演。最后,老師宣布我們隊(duì)贏了!勝利了!我們四人高興得一跳三尺高。同學(xué)們紛紛為我們鼓掌,老師還給我們發(fā)了一本有獎(jiǎng)字的作文本呢!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我很激動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作和不言放棄使我們成功。!
這個(gè)游戲特別有趣,我們玩得真開(kāi)心。
玩的開(kāi)心作文 篇7
上個(gè)星期,我和家人還有我爸爸同事一家去游樂(lè)園玩。
我在那玩了許多項(xiàng)目,有摘蔬菜、開(kāi)沙灘車(chē)、鎮(zhèn)守炮臺(tái)和套鴨子。不過(guò),我最喜歡的項(xiàng)目是套鴨子。剛開(kāi)始我看了一下項(xiàng)目的名字“快樂(lè)套鴨”只聽(tīng)旁邊發(fā)出一陣嘎嘎聲。我想怎么會(huì)有鴨子的聲音,難道套的是真鴨子?跑過(guò)去一看,果然是真鴨子!
我立馬叫爸爸給我買(mǎi)票,換了五個(gè)圈。來(lái)到套鴨場(chǎng),我隨手一扔,結(jié)果鴨子把頭一縮,躲了過(guò)去。我想:看來(lái)是我輕敵了,剩下的.四個(gè)圈我要好好珍惜。于是,我靜下心來(lái),瞄準(zhǔn)鴨子用力把圈扔出去,結(jié)果又被鴨子逃過(guò)一劫。后來(lái)我一連三個(gè)都沒(méi)投中。當(dāng)我套完時(shí),又運(yùn)來(lái)一車(chē)?guó)喿,我頓時(shí)欣喜若狂,想:這下我總能套中了吧?于是,我又叫爸爸買(mǎi)來(lái)五個(gè)圈,結(jié)果都沒(méi)套中。就在我沮喪的時(shí)候,旁邊傳來(lái)了歡呼聲,原來(lái),是我爸爸同事套中了鴨子!他看著我我沮喪的表情,安慰道:“沒(méi)事,我再給你套一只”。聽(tīng)到他的話(huà),我又高興了起來(lái)?墒,他前幾個(gè)都沒(méi)套中。只剩下一個(gè)圈的時(shí)候,我把希望全部寄托在這個(gè)圈上了,我屏住呼吸感覺(jué)全場(chǎng)都安靜下來(lái)。只見(jiàn)叔叔用力一丟,圈落到了鴨背上,就在以為要再次失敗的時(shí)候,鴨突然把頭一抬,圈正好穿過(guò)了鴨脖子。我感覺(jué)不可思議,頓時(shí)目瞪口呆。高高興興地帶著鴨子回家了。
玩的開(kāi)心作文 篇8
我玩過(guò)很過(guò)很多有趣的游戲,有過(guò)山車(chē)、藏貓貓、碰碰車(chē)、編花籃……,但是,讓我最開(kāi)心最難忘的一次,是在龍泉公園的科技館,使用迷你機(jī)器設(shè)備,自己動(dòng)手制作模型的經(jīng)歷。
那天是周末,媽媽和爸爸帶我來(lái)到龍泉公園的科技館,我們參觀完一樓的科技展覽后,出于好奇,媽媽帶著我又走上了二樓。一進(jìn)門(mén),我就被眼前的景象驚呆了,展館的右側(cè)擺著兩排整整齊齊的桌子和椅子,在每張桌子上都放著一個(gè)奇形怪狀的東西。在靠近門(mén)口的位置,有一個(gè)櫥窗,陳列著一個(gè)個(gè)小模型。有紅顏色的綿羊,黃顏色的劍齒龍,藍(lán)顏色的袋鼠,還有一些木質(zhì)的陀螺、小碗等等。看著這些有趣的模型,我摩拳擦掌,躍躍欲試。媽媽看出了我的渴望,和展館的工作人員簡(jiǎn)單溝通后,讓我選擇了一個(gè)模板,由指導(dǎo)老師帶著來(lái)到了其中一張桌子前。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師詳細(xì)的講解和耐心的指導(dǎo),我開(kāi)始了我的'第一個(gè)模型的制作。
我先把選好的模板放到平臺(tái)上,啟動(dòng)電源按鈕,只見(jiàn)那鉆頭高速旋轉(zhuǎn),發(fā)出刺耳的聲音。我雙手緊緊按住模板,向鉆頭平行推進(jìn)。在鉆頭的幫助下,模板被分割成了幾大塊,再把其中一塊放在平臺(tái)上,按照上面圖形邊緣的線(xiàn)條,一點(diǎn)點(diǎn)完整地切割下來(lái)。最后把這些零散的圖形部件拼裝起來(lái)后,一只栩栩如生的“梁龍”就新鮮出爐啦!
這就是我玩得最最高興的一次,我從中認(rèn)識(shí)了許多形狀各異、功能不同的機(jī)器,收獲了之前從未有過(guò)的快樂(lè)和知識(shí)。真想以后能多有這樣的“游戲”機(jī)會(huì)!
玩的開(kāi)心作文 篇9
我們學(xué)校舉辦了中英文合唱節(jié),中英文合唱節(jié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播,所以我們要表現(xiàn)特別出色,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶都覺(jué)得我們很棒。
今天一到班級(jí)就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)那一個(gè)一個(gè)地化妝,有一些畫(huà)的很好看,有些有一點(diǎn)難看,等我們化完妝都已經(jīng)很晚了,魯老師說(shuō)“出門(mén)排隊(duì)”時(shí),我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)出門(mén)來(lái)到了體藝館。
我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我一邊期待著我們的'表演,一邊聽(tīng)他們唱美妙的歌。對(duì)了,忘記說(shuō)啦,一共三年級(jí)有八個(gè)班來(lái)啦,四年級(jí)好像也是八個(gè)班,繼續(xù)講,不知道別的同學(xué)有沒(méi)有壓力,但我的壓力重如泰山,一想昨天我們彩排一點(diǎn)壓力都沒(méi)有,我這次又為什么有壓力呢?過(guò)了差不多半個(gè)世紀(jì),終于輪到我們上臺(tái)了,伴奏一響,我們就大聲地唱歌。
比賽結(jié)束了,魯老師跟我們說(shuō),我們雖然不是第一名,但我們是整個(gè)三年級(jí)第一名。對(duì)了,我們?cè)诼?tīng)別的班唱歌的時(shí)候,有一個(gè)班跟我們的英文歌是一樣的。這一次比賽讓我知道了,只要勇敢地去做,就會(huì)有好成績(jī)。
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