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【推薦】四年級(jí)故事作文300字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)故事作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
很久以前，在一座原始森林里，有一頭小劍龍和一頭小三角龍，它們是一對(duì)好朋友。
有一天，小劍龍和小三角龍正在玩捉迷藏；突然，周圍響起了‘‘砰！砰！’’巨響，它們回頭一看：哇！一頭饑餓無(wú)比的成年霸王龍正悄悄的靠近它們，小三角龍慌忙用角向霸王龍奔去，攻擊霸王龍�？尚∪驱埖腵角并沒(méi)有像成年三角龍一樣尖銳，它的角毫無(wú)攻擊力。小劍龍背上的骨板和尾上的短刺也毫無(wú)攻擊力。于是小三角龍眼珠子一，趁霸王龍嘲笑自己和好朋友時(shí)，一起喊道：‘‘?huà)寢�！媽媽！救�?/p>
而正在山腰上尋找食物的三角龍媽媽和劍龍媽媽聽(tīng)到了小三角龍和小劍龍的喊聲，連忙跑上山頂保護(hù)自己的孩子。
三角龍媽媽和劍龍媽媽合力用角和大尾巴上的刺向霸王龍的脖子、肚子刺去，霸王龍嘩嘩地流了好多血，立刻倉(cāng)惶逃走了！
過(guò)后，小三角龍和小劍龍又幸福、快樂(lè)地在一起玩游戲。它們明白：有時(shí)，叫大人來(lái)幫忙，或許比自己面對(duì)更好。
四年級(jí)故事作文300字 篇2
自從老鳥(niǎo)王生病后，鳥(niǎo)國(guó)沒(méi)有一天是安寧的，所以老鳥(niǎo)王要選新鳥(niǎo)王。
到了選鳥(niǎo)王的'那一天，鳥(niǎo)宮里來(lái)了畫(huà)眉鳥(niǎo)、杜鵑、麻雀、、、、、、整個(gè)鳥(niǎo)宮人山人海，熱熱鬧鬧。這時(shí)，從門口進(jìn)來(lái)了一只黑不溜秋的小烏鴉，其它的鳥(niǎo)兒都嘲笑它。時(shí)間過(guò)得真快呀，老鳥(niǎo)王宣布明天比賽。
回到家，杜鵑的媽媽病了，讓小杜鵑給自己抓蟲(chóng)吃，但小杜鵑就是不肯，它怕弄臟了自己的衣服。還有畫(huà)眉鳥(niǎo)為了第二天的比賽，也不肯為別人唱歌�？尚貘f沒(méi)等媽媽開(kāi)口，就把蟲(chóng)子抓給媽媽吃，還等媽媽睡了自己才睡�！斑诉恕毙》澍B(niǎo)向小烏鴉要蟲(chóng)吃，小烏鴉忙給小蜂鳥(niǎo)一大碟蟲(chóng)子。
第二天，老鳥(niǎo)王宣布小烏鴉是新鳥(niǎo)王�！盀槭裁囱�？我們比它漂亮，聲音比它好聽(tīng)，它那么難看�！逼渌▲B(niǎo)不服氣的說(shuō)。老鳥(niǎo)王說(shuō)：“昨夜，我叫小蜂鳥(niǎo)去試探，其它小鳥(niǎo)都不肯給小蜂鳥(niǎo)抓蟲(chóng)吃，只有小烏鴉給小蜂鳥(niǎo)抓蟲(chóng)吃�！�
原來(lái)，只有心靈美才能當(dāng)國(guó)王呀，這樣才能讓其它小鳥(niǎo)過(guò)得幸�？鞓�(lè)、開(kāi)開(kāi)心心。
四年級(jí)故事作文300字 篇3
國(guó)慶節(jié)，我和朋友們跟著爸爸媽媽一起進(jìn)入美麗的青海湖。
在那里啊，有許多動(dòng)物，比如：在車上看見(jiàn)的藏獒，在沙漠里的駱駝，草原上的牦牛、山羊、小馬……等等。
你可別小看它，以為青海湖是小湖泊，它可比小湖泊大很多，我們開(kāi)車沿著湖邊走了好久也沒(méi)有走完呢，而且還可以在湖邊的草地上野餐，還可以做游戲、畫(huà)畫(huà)，更可以的是站在車頂拍照，而且我們?cè)诤呥�看見(jiàn)了美麗的彩虹，還是兩個(gè)同時(shí)在空中喲。
那里的'草原大得很，一望無(wú)際，有很多牦牛、山羊、馬一起散步，就像小朋友們?cè)谝黄鹜嫠�。在騎馬的地方，我騎的是一匹很高很大的馬，跑得很快很快，差一點(diǎn)就把我甩出去了，但是好刺激。
青海的星星很多很多，爸爸媽媽最喜歡看星星，我看著看著就想睡覺(jué)了，星星一閃一閃有時(shí)是蝴蝶在空中飛舞，有時(shí)是可愛(ài)的小糖果，有時(shí)還是我們的小眼睛。
青海湖的酒店不是太好，但是我還是很喜歡這里的。
青海湖又大又美麗，真是了不起呀！
四年級(jí)故事作文300字 篇4
一天，小猴子背著藍(lán)背包去上學(xué)，小紅狐站在小猴子的面前說(shuō)：“能讓我背一下你的書(shū)包嗎？猴子說(shuō)：“為什么呀？”猴子有說(shuō)：“我要把我的背包讓你背的話，那樣有點(diǎn)耽誤，我就會(huì)遲到的。”小紅狐的表情很憤怒，就這樣小猴子開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。
第二天，小紅狐又來(lái)了小紅狐說(shuō)：“你就讓我背一下嘛，就一下！”猴子說(shuō)：“行，就讓你背一下�！比缓笮〖t狐背上背包就跑，小猴子愣住了，等它醒來(lái)的.時(shí)候，小紅狐已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)，猴子一跑就跑在它的后面，抓住小紅狐毛絨絨的尾巴之后，有一只穿警服的熊過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁茨兀俊?/p>
小猴子說(shuō)：“小紅狐搶我的書(shū)包。”而且小猴子的臉上一臉憤怒，小紅狐說(shuō)：“那是我的�！焙镒佑终f(shuō)：“要不打開(kāi)書(shū)包看一看書(shū)上面寫(xiě)著誰(shuí)的名字�！毙芤豢词呛镒拥拿郑芫桶褧�(shū)包給了猴子，然后就拎著小紅狐扔了老遠(yuǎn)，小洪湖就放聲大哭，小猴子又開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。
第三天，猴媽媽告訴他的孩子不要學(xué)壞，一定要學(xué)好，小猴子說(shuō)：“我已經(jīng)知道了�！�
大家不要學(xué)習(xí)小紅狐，要搶別人的東西，要像小猴子那樣學(xué)習(xí)，要實(shí)事求是。
四年級(jí)故事作文300字 篇5
從前，有一個(gè)美麗的村莊，村里住著磨坊主一家。
磨坊主有三個(gè)兒子，大兒子和二兒子有聰明有機(jī)靈，而小兒子汗斯呢，呆頭呆腦，誰(shuí)都不喜歡他。
一天，磨坊主叫大兒子上山砍柴，母親給他一大塊蛋糕和一瓶現(xiàn)榨的水蜜桃汁。大兒子上了山，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小老頭坐在樹(shù)樁上，不斷的.唉聲嘆氣，大兒子走了過(guò)去，問(wèn)小老頭：“你為什么要唉聲嘆氣，說(shuō)來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)！”
小老頭嘆著氣說(shuō)：“我好幾天都沒(méi)有吃東西了，你能分一半蛋糕和一小口水蜜桃汁嗎？”
大兒子對(duì)小老頭翻翻白眼，說(shuō)：“想得美，沒(méi)門兒！”
大兒子就走了，小老頭在嘴里說(shuō)讓大兒子砍到自己的腳。原來(lái)，這小老頭是一位馳名中外的巫師，老百姓們都怕他。第二天，二兒子也是遭到小老頭的怨恨。第三天，小兒子也鬧著要的上山砍柴，母親給他了一塊硬面包，和一瓶水，他也遇見(jiàn)了小老頭，小老頭見(jiàn)他心地善良，便說(shuō)：“讓小兒子每說(shuō)一句話就能吐出一塊金子，還能當(dāng)國(guó)王和公主結(jié)婚！
就這樣小兒子被選為新國(guó)王，和美麗。善良的公主結(jié)了婚，過(guò)上了幸福的生活。
四年級(jí)故事作文300字 篇6
在我的成長(zhǎng)中，我最好的朋友就是書(shū)。經(jīng)過(guò)十年的親密接觸，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，書(shū)就是我的知音。
小時(shí)候，我晚上睡覺(jué)時(shí)總是把眼睛睜得大大的，始終進(jìn)不了夢(mèng)鄉(xiāng)。于是，外婆就每天晚上睡覺(jué)之前，捧著書(shū)坐在我的床頭邊，為我講一個(gè)個(gè)有趣的童話故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著，就不知不覺(jué)慢慢地睡著了。
等我長(zhǎng)大了，我就會(huì)自己看書(shū)了。從天真的.漫畫(huà)書(shū)到感人的童話故事，再到知識(shí)豐富的百科全書(shū)，我的口味隨著年齡的增長(zhǎng)而改變。
只要你來(lái)我家，歡迎你的是一堆堆書(shū)籍：桌子上、沙發(fā)上到處是各種各樣的書(shū)，好像進(jìn)入了書(shū)的海洋。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也豐富了我的課余生活，而且還能提高我的寫(xiě)作水平呢！
現(xiàn)在，我一有空就拿出一本課外書(shū)，津津樂(lè)道地看了起來(lái)，書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中形影不離的好朋友。
書(shū)，我愛(ài)你！我離不開(kāi)你！
四年級(jí)故事作文300字 篇7
我的鄰居王爺爺大概60多歲，個(gè)子不高，背彎得厲害。他總愛(ài)穿一件褪了色的藍(lán)制服，戴一頂洗得發(fā)白的舊軍帽。我每天早上下樓時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)他拿著大掃帚，從四樓掃到一樓。從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，他總是稍稍地直起身來(lái)，沖我微微一笑，然后彎下身，繼續(xù)掃地。
樓道里每天都干干凈凈的，就連樓梯的扶手也擦得亮亮的。湊近一看，還能隱隱約約地映出自己的臉呢！
可是，有人向他問(wèn)好，他只是點(diǎn)點(diǎn)頭。鄰居小孩都在背后喊他“啞巴爺爺”。他聽(tīng)了，無(wú)奈地?fù)u著頭。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，四樓的`佳佳約我出去玩。她搬著自行車，走到二樓時(shí)，突然腳一滑，大叫一聲“哎喲”，連人帶車一起向我這邊滾來(lái)。我嚇呆了，不知所措。說(shuō)是遲，那時(shí)快，只見(jiàn)老爺爺扔下掃帚，三步并作兩步走到樓梯中間，一只手握住樓梯扶手，另一只手緊緊地抓住摔下來(lái)的佳佳。佳佳脫險(xiǎn)了，可自行車卻從老爺爺身旁滑了下來(lái)，把他的手臂劃開(kāi)了一道口子，鮮血立刻流了出來(lái)。佳佳不好意思地對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，謝謝你，我去給您買點(diǎn)藥吧！”可是老爺爺擺了擺手，彎腰拾起掃把，一步一步地踱出了樓門。
不久前，聽(tīng)爸爸講王爺爺去世了，我心里空蕩蕩的，耳邊又仿佛聽(tīng)見(jiàn)那“刷刷”的掃地聲。
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