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三年級(jí)滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2023-04-16 15:37:04 滿(mǎn)分作文 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)滿(mǎn)分作文集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)滿(mǎn)分作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于三年級(jí)滿(mǎn)分作文集合10篇

三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇1

  今天天氣很好,燦爛的太陽(yáng)當(dāng)空照,也許是太陽(yáng)知道我們今天要去釣魚(yú)吧!下面讓我來(lái)把釣魚(yú)的幾位介紹個(gè)你們吧!

  有我親愛(ài)的爸爸,機(jī)靈可愛(ài)的'我,敬愛(ài)的楊爺爺,幽默的寇爺爺和和藹可親的胡爺爺。

  算了,不講了,下面還是來(lái)講講我們釣魚(yú)的吧!

  8:40的時(shí)候,我們來(lái)到了美麗的桃花島,來(lái)到池塘邊,開(kāi)始了我們的釣魚(yú)之旅。

  開(kāi)始釣魚(yú)了,我們分別站在五個(gè)不同的地方,套上魚(yú)餌,拋出魚(yú)鉤,靜靜地等待著上鉤之魚(yú)。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了。其余四人早已有了魚(yú),而我就像竹籃打水——一場(chǎng)空一樣,別說(shuō)魚(yú)了,就連魚(yú)餌也都不翼而飛了。但我并沒(méi)有氣餒,我從新套了一個(gè)新的魚(yú)餌,拋出魚(yú)鉤,繼續(xù)釣魚(yú)。功夫不負(fù)有心人那!試過(guò)五次以后,我終于釣了一條魚(yú),一看,還是一條扁魚(yú)耶!高興地跳了起來(lái)。不一會(huì)兒,我又釣了兩條小草魚(yú)?墒菚r(shí)間不等人,已經(jīng)11點(diǎn)30了。所以,我們付了錢(qián),收拾漁具一起去飯店吃飯了。

  。〗裉斓氖斋@可真大呀!

三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇2

  今天一大早我高高興興地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織去“老虎灘極地海洋館公園”秋游。

  我們第一個(gè)去的是珊瑚館,這里有許多千姿百態(tài)的珊瑚,有的像我們的小手掌,有的像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蘑菇,有的.像美麗的花朵綻放,漂亮極了。

  我們第二個(gè)去的是極地海洋館,首先看到了四頭大白鯨,離我們非常近,好像在歡迎我們的到來(lái),我們同學(xué)們都非常興奮,我們還看到了海獅和企鵝,它們走起路來(lái)憨態(tài)可鞠,非常可笑。

  我們第三個(gè)去看的是海豚表演,海豚簡(jiǎn)直是太聰明了,它們會(huì)算算術(shù),算的比我還要快呢,它還會(huì)很多其它的表演,精采極了。

  第四個(gè)我們?nèi)サ氖强春*{表演,小海獅和海豚一樣聰明,它會(huì)單腳站立,還會(huì)拍手呢。

  最后我們?nèi)サ镍B(niǎo)語(yǔ)林,那里有美麗的孔雀,白白的天鵝,還有許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物。

  這一路灑下我們小朋友的歡聲笑語(yǔ),下次我要讓爸爸媽媽再帶我來(lái)看望它們。

三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇3

  朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道:“燕子飛到南方去了,有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了,有再青的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候……”就是人死了卻無(wú)法再回來(lái),親愛(ài)的姑姑,在這冰冷的墓里,您一個(gè)人長(zhǎng)眠在這太久太久……

  有時(shí)我感覺(jué)我跟您近在咫尺,卻又陰陽(yáng)兩隔,如此遙遠(yuǎn),我的千呼萬(wàn)喚也無(wú)法跟您相見(jiàn)。這怎么不讓侄女悲傷,痛苦,而又惆悵滿(mǎn)懷呢。

  記憶中清明節(jié)曾有過(guò)的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有姑姑的.清明節(jié)就連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊,請(qǐng)你告訴斷腸人,那樣疼愛(ài)侄女的姑姑為什么就再也不回來(lái)了?

  在以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨(dú)的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂(lè)。

  透過(guò)那蒙蒙的雨絲,我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡。滿(mǎn)山的小草還是那么嫩綠,油菜花盛開(kāi)了,還有那五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,姑姑您卻早已不在了。畫(huà)面再次重現(xiàn),蔚藍(lán)的天空下,一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線(xiàn)軸,歡快地跑著。那個(gè)緊隨其后的慈祥婦人不正是姑姑嗎,她的臉色為何這樣蒼白,為什么不停下休息,我明白她是舍不得。

  畫(huà)面模糊了又清晰了,小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話(huà)語(yǔ)中,小女孩知道了清明節(jié),清明果,僅此而已?墒谴中牡男∨ⅲ阍趺礇](méi)有看出姑姑眼中的憂(yōu)傷,老婦人是在用最后的力量延長(zhǎng)著小女孩的快樂(lè)。最后就無(wú)奈地離開(kāi)人世。

  姑姑您走了,在思念跟等待中,我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白,燕子能再飛回來(lái),楊柳有再青之時(shí),姑姑您卻再也回不來(lái)了,而陪我度過(guò)的卻是那長(zhǎng)長(zhǎng)的思念跟一年一度的清明節(jié)!

三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇4

  星期二的一天下午我和爸爸到城南公園去釣魚(yú)。

  來(lái)到公園我先看到了碧綠的荷葉,又看到透明的水珠,河水清澈見(jiàn)底。

  我們來(lái)到亭子旁邊的荷塘開(kāi)始撒魚(yú)食裝蚯蚓,然后把魚(yú)鉤放到河里,爸爸說(shuō):“釣魚(yú)要一心一意,千萬(wàn)不能三心二意!边@時(shí)我看見(jiàn)浮子一動(dòng)一動(dòng)以為是魚(yú)上鉤了,誰(shuí)知是魚(yú)兒把魚(yú)食吃了,我只好重裝魚(yú)餌,重新釣,我耐心的'等,心里想著魚(yú)兒魚(yú)兒快上鉤,這時(shí)浮子一動(dòng),漸漸往下沉,然后往上一浮,我用勁往上一提,一看,是一條小魚(yú)被我釣上來(lái)了,心里美滋滋的。

  這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)荷葉好像在點(diǎn)頭夸我呢!就這樣我和爸爸又釣了好多魚(yú)。

  又吃了一頓魚(yú),可是我釣的哦!

三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇5

  下課了,同學(xué)們像放出籠的小鳥(niǎo)紛紛飛向操場(chǎng)。我和小慧小蕊也跑到操場(chǎng)上,開(kāi)始新一輪的'跳格子。

  我們?nèi)苏驹谕桓褡永,大家一起“剪刀石頭布”,誰(shuí)贏了就向前跳一步。第一輪我贏了,我往前跳了一格,我很得意。第二輪小蕊贏了,她和我站在同一個(gè)格子里,我有點(diǎn)緊張,害怕小蕊會(huì)超過(guò)我。第三輪小慧和小蕊贏了,小慧和我站在同一個(gè)格子里,小蕊又向前進(jìn)了一格。這時(shí)我想起了賽爾號(hào)里面的一句話(huà)“猜拳不能緊張,緊張就會(huì)輸。”我便冷靜下來(lái),繼續(xù)“剪刀石頭布”,這一輪我和小慧贏了,這下我和小慧小瑞三個(gè)都在同一個(gè)格子里啦。

  正當(dāng)我想著超過(guò)大家時(shí),突然上課鈴響了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。跳格子真好玩,我真喜歡玩。

三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇6

  一天,下課了,我翻翻課本,居然發(fā)現(xiàn)課本上有楓葉的照片,我忽然覺(jué)得楓葉很美,楓葉長(zhǎng)的就像人的手指。就這樣,我喜歡上了楓葉。

  回家以后,我打開(kāi)電腦。終于從百度百科中找到了楓葉的資料。

  落葉樹(shù)種在秋冬的時(shí)候,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng),讓原本樹(shù)葉中所含的物質(zhì)或部份組織分解之后,回收儲(chǔ)藏在莖或根的部位,來(lái)年春天的時(shí)候可以再利用,葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對(duì)象之一,因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色,使葉片呈綠色。

  因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒(méi)有了的時(shí)候,其它色素的顏色彰顯出來(lái),如花青素的`紅色、胡蘿卜素的黃色和葉黃素的黃色等。除此之外,楓葉中貯存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素,使葉片的顏色更加艷麗、火紅。

  所以,楓葉沒(méi)有五個(gè)“手指”就不是楓葉,因?yàn)檫@是楓葉的特色!

三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇7

  今年就是20xx年了,看著那陪伴了我十六年的家鄉(xiāng),我倍感親切。看啊,如今我的家鄉(xiāng)是多么繁華!回首間,我不禁贊嘆,這些年來(lái)家鄉(xiāng)的變化真是大呀!

  瞧,現(xiàn)在的馬路上,人行道上是多么干凈,路上一塵不染,垃圾們乖乖的'被清潔工掃進(jìn)了垃圾車(chē),水泥地又平又亮,簡(jiǎn)直像精致的裝飾品一樣,再也沒(méi)有車(chē)一開(kāi)過(guò)塑料袋和灰塵就滿(mǎn)天飛舞的“美麗 ”景象了。道旁的綠化帶更是讓人贊不絕口。翠綠的樹(shù)木既裝點(diǎn)了公路,也清新了空氣。走在路上,我們的心都仿佛隨著綠化帶的那份寧?kù)o,而變得安靜了……但是聽(tīng)爸爸說(shuō),原來(lái)的這可是另一番景 象。原來(lái)這兒是一片田地,幾條小路胡亂的互相交錯(cuò),黃土鋪的羊腸小道很不好走。

  只要你任意走進(jìn)一個(gè)家庭,家用電器一應(yīng)俱全,如電視機(jī)、電冰箱、空調(diào)、電話(huà)等也得到了普及,不少人家還有私家轎車(chē)呢,許多家庭還購(gòu)置了電腦,用以瀏覽、查詢(xún)資料和從事文化娛樂(lè)活動(dòng), 給人們的生活帶來(lái)了極大的方便和無(wú)窮的樂(lè)趣。商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的商品琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。真是一天一個(gè)新面貌,一天一個(gè)新氣象啊!

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我全心全意地愛(ài)著我的家鄉(xiāng)!將來(lái),等我學(xué)好本領(lǐng)后,用更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)創(chuàng)造我的家鄉(xiāng),使我的家鄉(xiāng)變得更加興旺發(fā)達(dá)、美麗可愛(ài)!

  我祝愿家鄉(xiāng)人民與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,講文明、有禮貌,把五常建設(shè)得更加燦爛輝煌!

三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇8

  從一年級(jí)到四年級(jí)以來(lái),粗心是我學(xué)習(xí)上的一塊絆腳石,幾乎每一次作業(yè)和考試都因?yàn)榇中亩鴣G分,現(xiàn)在升到了五年級(jí),我也慢慢長(zhǎng)大了,粗心也慢慢消失了,但是其中也有很多故事哦!我現(xiàn)在就將給你聽(tīng)聽(tīng)。

  兩三年級(jí)的時(shí)候,期末考試,今年的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文試卷很簡(jiǎn)單,發(fā)下試卷來(lái)我半個(gè)小時(shí)就做完了,光剩下寫(xiě)作文了,那次考試,作文要我們寫(xiě)一件在家里發(fā)生的奇妙的事情,我看到“在家里發(fā)生的奇妙的事情”,想都不用想就寫(xiě),明明是寫(xiě)一件事,我卻寫(xiě)了兩件,害我那次考試扣了9分。

  數(shù)學(xué)比語(yǔ)文給簡(jiǎn)單,我自認(rèn)我肯定能考100分。發(fā)數(shù)學(xué)試卷了,我自以為考得很好,所以又高興又激動(dòng)?砂l(fā)到試卷后,我仔細(xì)一看,“啊!”的一聲,一拍腦袋,原來(lái)3。2乘6等于19。2,我把小數(shù)點(diǎn)給掉了,成了192,扣了一分,得了九十九分。本可以到手的.100分在我的粗心里泡湯了。你說(shuō)遺憾不?

  通過(guò)這一次期中考試的教訓(xùn),那作文扣得9分和數(shù)學(xué)的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)深深的印在我心上,只要我在粗心大意時(shí),它就會(huì)警告我,使我不再粗心。

三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇9

  “我今天比較煩,比較煩……”。我們班級(jí)今天進(jìn)行了第二單元的數(shù)學(xué)檢測(cè)。上午考完,午飯后范老師居然把試卷都批閱好了,真是神速。

  當(dāng)同學(xué)把試卷傳遞給我的時(shí)候,我頓時(shí)心猛地一沉,我竟然考了87分。我仔細(xì)一看,呀!這題是我沒(méi)有看清楚題目要求,簡(jiǎn)便運(yùn)算我沒(méi)有看出來(lái),計(jì)算結(jié)果是對(duì)的,可老師把分?jǐn)?shù)全部扣掉了;這一道題目的最后單位名稱(chēng)又沒(méi)有寫(xiě),扣分;一道題填空題我居然還空著……

  是呀,我總是改不了我粗心的毛病,考試的時(shí)候我以為不就第二單元嘛,內(nèi)容很少,平時(shí)學(xué)的都挺簡(jiǎn)單的,誰(shuí)不會(huì)做呢?考試的時(shí)候,我做得很快,因?yàn)椤耙宦讽橈L(fēng)”,我很不耐煩地簡(jiǎn)單檢查一遍,憑著多次的好成績(jī),我一會(huì)兒就玩起了尺子橡皮的游戲。哎,這就是后果呀!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間放學(xué)了,我硬著頭皮,拖著沉重的'腳步,慢吞吞走在回家的路上,今天這條回家的路似乎比平時(shí)近了許多,一會(huì)兒就到家里了!皟鹤樱言嚲砟贸鰜(lái),老師的校訊通我接到了,你考得怎么樣呀?”我艱難地把試卷從書(shū)包里翻出來(lái),媽媽看了以后非常生氣,我都感覺(jué)到她的每一根頭發(fā)都豎了起來(lái),眼睛瞪得比燈籠還大。我等待著媽媽的“狂風(fēng)暴雨”,低著頭,一聲不吭。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽的氣消了一半,于是就給我講解錯(cuò)題,還將了許多的道理。看著我這么粗心大意,我自己心里都感到煩了,我怎么會(huì)這樣?

  “細(xì)節(jié)決定成敗!眿寢尩脑(huà)語(yǔ)一直在我耳畔回蕩,以后我做數(shù)學(xué)一定要一讀二做三檢查,不能再想以往那樣粗心,相信我會(huì)吸取教訓(xùn),相信我的這個(gè)煩惱也會(huì)隨之煙消云散的。

三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇10

  “看天空飄的云,還有夢(mèng),看清風(fēng)像白鷺……”我用心聆聽(tīng)著這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《希望》。

  我是一株草,一株瘦弱的小草,我沒(méi)有強(qiáng)壯的身體,也沒(méi)有美麗的葉子,因?yàn)樵谖业念^頂上壓著一塊對(duì)我來(lái)說(shuō)千斤般重的瓦片。我每天都生活在這一小方黑暗的空間中,我享受不到陽(yáng)光的沐浴,也得不到和同伴們玩耍的歡樂(lè),我只能自己默默的承受著孤單和寂寞給我?guī)?lái)的痛苦。

  時(shí)間一天天的過(guò)去,我的身體也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,我能活動(dòng)的空間越來(lái)越小了,每當(dāng)聽(tīng)到瓦片外同伴們嬉戲的聲音,我的心遍會(huì)為之一顫。我曾抱怨過(guò)命運(yùn)是如此的不公,讓我遭受這樣的痛苦。直到有一天我看到了從空隙中射進(jìn)來(lái)的一縷溫暖的陽(yáng)光,那縷陽(yáng)光像一只溫柔的手撫摸著我冰冷的身體和那顆將要破碎的心,我仿佛看到了希望,看到了與我僅有一層瓦片相隔的美麗的`世界,我的心中不禁萌發(fā)了一個(gè)愿望:我要離開(kāi)瓦片的“束縛”,得到自由。

  于是,我將所有的力氣都集中在了那贏弱的葉子上,我用力頂著那塊巨大的瓦片,頓時(shí),一陣酸痛襲遍了我的全身,那一瞬間我想到了要放棄,但當(dāng)我看到了那一縷陽(yáng)光時(shí),心中又充滿(mǎn)了希望,我忍著劇痛用力向上頂著那塊瓦片,一下,兩下,三下……隨著“砰”的一聲,瓦片翻落在了我的身邊,我終于見(jiàn)到了比黑暗更美麗的顏色,太陽(yáng)向我微笑,同伴向我招手,我貪婪的看著眼前的一切.我不在是一只井底之蛙了。希望是那么渺茫,但就是因?yàn)檫@一點(diǎn)光亮,我成功了。

  “看天空飄的云,還有夢(mèng),看清風(fēng)像白鷺,吹散大霧……”美妙的旋律依舊回蕩在我的耳邊,但我卻更深刻的體會(huì)到了“希望”二字的含義。

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