【熱門】描寫的作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的作文 篇1
春天，百花盛開，萬物復蘇，而在這綠意盎然的季節(jié)里，去春游是最好的了。所以，我建議大家去泰興公園游玩。
走進公園大門，三條路便映入你的眼簾，我選擇了向北走。北面是一條大橋，兩面圍著欄桿，湖面水平如鏡，波光粼粼，偶爾也有幾只小船，龍舟在湖面上蕩漾，投一塊石子，“叮咚”水花濺起多高，周圍的小圓慢慢擴大開了。迎著湖邊繼續(xù)向前走，突然出現(xiàn)一個大山坡，順著山路，往上走，一個精美的小亭子陡立在山頂。我不禁想起了一句詩：會當凌絕頂，一覽眾山小。拾階而下，一條清澈見底的小河，一排亭亭玉立的柳樹，迎風招展。微風輕輕地吹拂著柳枝，如同風婆婆在幫她梳頭呢。
此時我們已來到了公園的中心地帶，在這里你可盡情地享受美景和日光浴。廣場的中心有一座音樂噴泉，它像穿著一條白色的裙子，它潔白無瑕；它忘情地沉醉在這優(yōu)美的旋律中；令我沉思，讓我超脫。
廣場的后方是一排排花房，花房里的花兒真不少。進入花房，縷縷花香撲鼻而來，這里草木萌發(fā)，滿園春色。有美麗的'迎春花，有鮮艷的玫瑰，還有那點綴著綠草的杜鵑呢。
好了，由于時間關(guān)系，我不多說了。我想還是大家自己去看看吧！
描寫的作文 篇2
這是一塊陡巖，插在高高的懸崖上，剛好為鷹留下一個巢大的地方。雛鷹獨自蜷在巢中，在瑟瑟寒風中依靠未豐的羽翼上僅有的一點絨羽取暖。
但它更多的時候，是在忍受著嚴寒，吃力的抖動雙翅，鍛煉翅膀上的肌肉。再過些日子雛鷹就不得不離開父母了，可它的力量還不足以支持自己飛翔。
雛鷹邊抖翅邊望著湛藍的，也是父輩們時常盤旋的蒼穹，但雙眼被寒風吹得半閉半合。雛鷹打了個寒戰(zhàn)，依舊抖著發(fā)酸的翅膀，它低頭望望懸崖下方，那是一片廣袤的叢林，在往遠處也還是叢林，遠處的遠處才是原野，再極目遠眺才依稀可辨綿延的山線。雛鷹眼前的這片叢林終年披著蒼翠，泥土芬芳、花叢嬌艷、野鹿食蘋卻又巖蟒匍匐、野豹藏匿。這一切豐富多彩卻又危機四伏。對于這叢林，雛鷹不像其它剛破殼的幼鷹充滿向往，它知道這綠色背后的可怕——至少它知道兩個哥哥試飛失敗跌落下去，至今未歸。
然而，雛鷹望了望原野——父輩講那里芳草如茵、野兔成群——又望了望更遠處的山線，它知道每天黑夜降臨前，那里會出現(xiàn)艷麗的七彩云霞，讓自己不再那么寒冷，可它卻從未知曉那兒到底什么樣。此刻，雛鷹睜大雙眼，直視遠方，眼神充滿渴望，可它的雙翅已經(jīng)無力抖動……
雛鷹的父母很久才能回巢一次，送來幾根殘骨之類少得可憐的食物，然而哪怕是這樣的生活，也無法長久了。雛鷹馬上要離巢了。
雛鷹每天在朔風中抖動著雙翅，不知疲倦。高寒缺氧，加上劇烈的活動，使它的.翅膀積累了大量乳酸，痛得發(fā)脹。它的喉嚨還不能像父母那樣發(fā)聲，被風刀刺痛，只能苦苦呻吟。可它不能停歇：大哥試飛的那天晴空萬里，只見大哥拍打羽翼，但始終不能一躍而下，在父母的一再推搡下才俯沖下去，它剛要飛升，一股莫名的氣流襲來，大哥墜入?yún)擦?輪到二哥，盡管它的羽翼更加雄健，大哥的遭遇使它卻畏縮不前，二哥后退再后退，還是被父母用喙一把頂下懸崖，畏懼使它忘記抖動雙翅，樹葉的窸窣聲和不知名野獸的騷動聲傳來，二哥再也沒飛上來……父母望著最后的雛鷹，眼神深邃，雛鷹看到的是不含悔恨的憂傷。它比哥哥破殼晚，現(xiàn)在還輪不到它。
空中飄起了雪，冬天的第一場雪。
這些畫面鐫刻在雛鷹腦海里，它可憐的在風中呻吟，但它不求憐憫，也無人可求。雛鷹用劇烈的運動流汗取暖，只有身子酸脹不能動彈時它才會像個弱者蜷縮起來。
雛鷹每天期待著山線出現(xiàn)云霞，這標志著又一天歷練的結(jié)束。
風雪中，雛鷹微弱的呻吟，漸漸變成咆哮。
雛鷹的雙翼慢慢變得寬大，柔嫩的絨羽間張出了堅硬的正羽。
雛鷹從前略顯圓潤的喙變的尖利了，身形像父輩們一樣矯健。
這天，迎著風雪、背向父母，它凝神遠視，已經(jīng)不再是雛鷹的它，雙目像父輩飛翔的蒼穹一樣幽遠。遠處，山線因風雪而朦朧……
它喙指蒼天，毫不猶豫的躍下，隨著一聲撕裂長空的嘶鳴，遠處，一只雄鷹騰起。
描寫的作文 篇3
晚上，我想睡覺了，我就睡了。
我夢見我和同學們一起玩，有女的、男的，我們在玩丟手絹的游戲。玩著玩著，有人把手絹丟在我身后，我正要去追她，她卻就坐下了。
我又開始跑，把手絹丟在了剛才那人身后，她沒跑多久，我坐下了，那個人又跑哇跑，她把手絹丟到了我最喜歡和她玩的朋友身后，我朋友跑不動了，她就再把手絹丟到旁邊，就和我去休息了。
最后，我和她們回到教室，上課鈴響了，老師就來了，我看到老師，跟老師說了一聲：“老師好�！�
下課了，我和我朋友一起走到教室，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)寫完了。
我正在做夢，我被我的'爸爸吵醒了，這么好玩的美夢，卻被爸爸打攪，真可惜！
描寫的作文 篇4
這個假期，媽媽帶我去了拉薩了。
當我來到拉薩市區(qū)，到處是一片繁榮的景象，整潔的馬路上汽車川流不息，大街上穿行著來自四面八方的游客，還有不少的外國朋友，那些身穿藏袍的男女老少，虔誠地向佛祖行施著最高的禮節(jié)。
宏偉的布達拉宮座落在拉薩市中心，它是西藏政治、經(jīng)濟、文化、宗教的中心，從布達拉宮前的廣場望去，那紅色的小屋，別致優(yōu)雅，錯落有致。走進宮殿里面，是一座座的佛像，莊嚴肅穆，佛像前一排排油燈，金光閃閃，仿佛進入了仙境一般。
宮殿的后面是公園，那里綠樹成蔭，人們閑了的'話可以去那里乘涼。那里還有一面湖，湖里有許多小魚，它們都是被放生的，自生自滅，死了的魚會被海鳥吃掉，所以不用擔心水污染。這成了人們休閑娛樂的好去處。
拉薩真是個值得一游的好地方。
【描寫的作文】相關(guān)文章：
描寫的作文09-13
描寫的作文12-06
描寫等的作文07-06
描寫爸爸外貌的作文小學描寫人物作文11-25
關(guān)于人物描寫的作文范文-描寫人物的作文03-07
描寫雪景的作文12篇(有關(guān)描寫雪景的作文)06-13
描寫文具作文10-20
描寫臥室的作文11-02
描寫蜜桔作文11-02
描寫科技作文11-02