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關(guān)于關(guān)愛的作文600字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)愛的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛的作文600字 篇1
陸游是宋朝時著名的愛國詩人，他從小就受到了父親的教育，立下了報國之志。
30歲那年，陸游參加了禮部舉行的考試，并且以優(yōu)異的成績獲得了第一名，但遭到奸臣秦檜的打擊，被除了名。認為然而這一打擊并沒有使陸游灰心。回家以后，他仍然攻讀兵書，認真練武。準備與國建功立業(yè)。34歲時陸游終于當上了一個較大的官職，但又一次因為堅決主張北伐，受到了投降派的排擠，被罷免回鄉(xiāng)。
陸游45歲那年，過上了軍旅生活。他竭盡全力收復祖國失地，并多次親臨前線深深地感受到了廣大人民渴望收復失地的強烈愿望。因此，在這期間，他寫下了不少愛國詩篇。只因南宋皇帝屈服投降，陸游的'愿望又被破滅了。
公元1210年，陸游已經(jīng)是一位85歲的老人了，但他仍然念念不忘收復北方大好河山。有一天，他的身體十分虛弱了。躺在床上動也不能動，眼神失去光彩，嘴里不停喘著粗氣�？墒牵斔吹洁l(xiāng)親們和他的兒子來到他的眼前，他用力支撐著，寫下了《示兒》這首詩：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”寫完之后，他慢慢閉上眼睛，與世長辭了。
讀完了這篇文章，我不禁熱淚盈眶。陸游彌留之際，還是對祖國念念不忘，他那強烈的愛國之情真是讓人欽佩呀！陸游雖然去世了，但他的愛國詩篇被后人廣為傳誦，直到今天還激勵著千萬人的斗志。
從古至今，有多少愛國詩人呀，像文天祥，他寫過的《過零丁洋》這首詩中，最后一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”成了千古佳句。陸游的《秋夜將曉出黎門迎涼有感》和《十一月四日風雨大作》中的詩句：“遺民淚盡胡塵里，南望干師又一年�！薄耙龟@臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”也都讓人拍手叫絕，而杜甫的《春望》中“感時花濺淚，恨別鳥驚心�！备悄捴巳丝冢麄兌加兄了啦挥宓膼蹏�，作為新一代的華夏兒女，怎能不愛自己的祖國呢？讓我們共同努力，讓祖國的明天是充滿希望的一天吧！
關(guān)愛的作文600字 篇2
愛，就像是一條綿延不絕的小溪，因為有它，才匯成了那生命的海洋;愛是一根根青青的小草，因為有它，才鑲成那生命的綠色;因為有它，才集成了生命的完整。
在一個晴空萬里的上午，我與我們的組長和我們請的理發(fā)師一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發(fā)，和他們玩游戲。
我們走進福利院的大門口，發(fā)現(xiàn)里面像住宿樓一樣，旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場所。隨后，我們在工作人員的帶領下來到殘疾兒童的住所門口，我們看見這里的孩子年齡相差很大，有剛出生的嬰兒，也有同我們年紀相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾，有些還是智力障礙者，只有少數(shù)是孤兒。
他們見我們來了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我們，而卻不怕生。我們得到工作人員允許后，我們走進他們的教室，墻上只有一部電視，一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開始和老師們一起維持秩序，讓那些孩子排好隊來剪頭發(fā)，他們可不像普通的小孩子，到處跑來跑去，大呼小叫的，忙的我們團團轉(zhuǎn)。不知不覺兩個小時過去了，終于幫他們剪完頭發(fā)了，看起來精神很多。
現(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)門外也有幾位孩子，我們仔細一看，發(fā)現(xiàn)他們都不能“走路”，有的坐在輪椅上，有的睡在床上，還有一位很小的孩子，大約三歲多，被鎖在椅子上。我們都覺得很奇怪，這時一位老師走過來對我們說，他們是有精神障礙的.兒童。我們還發(fā)現(xiàn)一個一歲左右的孩子趴在地上哭，任憑誰拉他都不起來，后來我們才知道，他的兩只耳朵先天性失聰，剛出生就被她的父母拋棄了，見到我們來和他玩，高興的哭了。我們聽了后心里有種很難受的感覺。
隨后我們有和他們玩了很多游戲，轉(zhuǎn)眼到了他們的午飯時間了，我們依依不舍地離開了孤兒院。后來，我們再回去的路上都很快樂，因為我給予了他人關(guān)愛。也希望有的更多人能把關(guān)愛傳遞下去。
關(guān)愛的作文600字 篇3
我有一個幸福的家庭，媽媽無微不至地疼愛著我。
媽媽是最關(guān)心我的人，雖然她有時對我比較嚴格。記得有一次，我很快地寫完了作業(yè)，字卻寫得龍飛鳳舞、亂七八糟。我放下筆立刻就去玩游戲。這時媽媽回來了，她回來的第一件事就是問我：“作業(yè)寫完了嗎？拿給我來檢查�！蔽业靡庋笱蟮卣f：“早就寫完了，半個小時沒到就寫完了�！庇谑俏野炎鳂I(yè)本遞給媽媽，本以為她會表揚我學習自覺了�？墒菋寢尶赐曜鳂I(yè)后，臉一沉，眉一皺，生氣地說：“你看看你，寫的是什么字，給我拿回去重新寫�！闭f著她就把那幾頁作業(yè)撕了。這次我只好重新一筆一劃地寫，等我寫完再次拿給媽媽看時，她的`臉上終于露出笑容了，我也松了一口氣。雖然我的手又累又酸，但我知道媽媽這樣做是為我好。
我最喜歡玩手機游戲，媽媽常對我說：“少玩手機，玩多了影響視力�！钡怯幸淮挝覍嵲谌滩蛔∮滞嬗螒蛄耍瑡寢層挚嗫谄判牡貙ξ艺f：“不要再玩了，會得近視眼的�！蔽也灰詾槿坏卣f：“我的視力好得很，不會近視的。”“你天天就知道玩手機，最近的成績都下降了，你說玩手機對你有害還是有益？”我沒理睬媽媽，仍沉浸在我的游戲中。媽媽生氣地把手機摔在地上，我看著四分五裂的手機委屈地說：“憑什么你們大人可以天天玩手機，我就不能玩。”于是媽媽語重心長地對我說：“玩一會兒手機是可以的，但如果長時間的話，會對你的學習和視力產(chǎn)生影響的……”我這才意識到原來媽媽做的一切都是為我著想。
我知道無論媽媽做什么事情，永遠都是為自己的孩子好，我以后一定要聽媽媽的話。
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