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【推薦】中學(xué)作文600字集錦八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的中學(xué)作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)作文600字 篇1
在不知不覺中,寒假已過去了一大半,回顧這一大半的寒假生活,是那么的美好。
領(lǐng)紅包是我最喜歡的,大年初一早上,我很早就蹦了起來,往我的幾個叔叔阿姨家跑了過去,今天,我的財運肯定會很好,到了親朋好友家以后,恭喜發(fā)財大吉大利等贊美的語言立刻從我嘴里溢了出來,大人們也笑嘻嘻地把紅包遞了過來,我就把它們一個個地塞進(jìn)了我的口袋;氐阶约杭液,(.)爸爸笑呵呵地問我:今天收獲很大吧?我得意地說:那當(dāng)然!不過,這時,一大堆小弟弟小妹妹也涌到我家門口要有壓歲錢。我就把大部分的紅包都上繳上去了,爸爸媽媽轉(zhuǎn)手就把它們送出去了。不過我也沒有不高興我要學(xué)會了分享。
還有一項過年非過不可的節(jié)目,那就是放煙花了。我并不太喜歡那些一點燃就是“叭”的一聲響然后就什么都沒了的鞭炮。而是喜歡一些燃放后會有五顏六色,并會四處跑的煙火。最好玩就是點燃后扔進(jìn)水里,炮響后濺起的水花,和著五顏六色的火光。還有一種蠻好玩的,就是火箭炮。膽大一點的可拿在手里,膽小一點的也可插在地上,點燃后“吱”的一聲,射了出去,那種感覺真的是很刺激的`。放煙火是過春節(jié)最好玩的事了。過年拿到的壓歲錢,也幾乎都拿來買煙火了。當(dāng)然,這是針對我們小孩子而言的。至于大人為何會在過年時放鞭炮,這是從以前流傳下來的習(xí)俗。據(jù)說,所謂的“年”,其實是一種野獸。以前,人們是用鞭炮來嚇跑“年&rdquo
;的,“年”走了,即就是過“年”了,所以,過年其實是指這個的。
我,就以這們的快樂的心情,度過了寒假。我的寒假生活,真是豐富多彩,快樂無比。
中學(xué)作文600字 篇2
光陰似箭,日月如梭!
時間過得可真快!一眨眼的功夫,半個學(xué)期過去了,我們即將面對中段測試!回想以前,每次到考試的時候才會認(rèn)真聽講,我就覺得自己學(xué)的很不踏實。
考試——我們都要經(jīng)歷的事情?荚囀菍ξ覀兠總人前一段學(xué)習(xí)的測試,看看你掌握了哪些知識,記住了哪些知識,考試的時候不用緊張!
時間不多了,為了考試可與取得一個理想的成績,我就給自己設(shè)計了一些完美的復(fù)習(xí)計劃,如果你想考個好成績,就來看看我的法寶吧!
語文法寶:
抓住三天早讀的.機會,下課時少玩會。多記一些重點,多積累一些好的字、詞、句、段、篇,學(xué)習(xí)的過程中要做到多看、多聽、多背、多總結(jié)、多動手!語文不能光學(xué)習(xí)一些課本上的知識,可玩的只是有時也會考。
數(shù)學(xué)法寶:
做數(shù)學(xué)一定要認(rèn)真、細(xì)心,不能有一點馬虎!背會并默寫學(xué)過的定義,被定義不能死記硬背,要在心里想著背,這樣才能理解。把平時小測試和不懂的題再做一做,問一問老師或家長,自己出一些計算題,找一些
資料做一做,一定要鍛煉自己的計算能力!
英語法寶:
英語其實并不難,就是要做到:大膽說,努力做,積極唱!學(xué)英語方法一定要靈活,課文、單詞要想著意思去背,不然會很吃力。要讓家長把單詞、短語再提一提,課文再背一背,重點再記一記。除了筆試部分外,我們還要鍛煉自己的聽力,英語有一半的分都是聽力部分!
考試注意事項:1.拿到卷只要快速看題,看看有沒有不會的。2.考試時不能東張西望,要認(rèn)真做題。3.不會做的題先空過去,先想其他的題,所有題做完后再回頭認(rèn)真思考。4.考完數(shù)學(xué)時一定要仔細(xì)驗算,檢查。爭取把會做的題都答對。
廢話不多說,總之同學(xué)們要記住:認(rèn)真審題,仔細(xì)答題,細(xì)心檢查,不留遺憾!
中學(xué)作文600字 篇3
老家的后面,有一片竹林.很小的時候,那里曾經(jīng)是屬于我的“樂園”。
那片竹林里的竹子非常的.高,而且多。夏天的時候,我經(jīng)常搬來一把小椅子,扯下一些竹葉,用它們做一些小玩意,如粽子之類的,編成一大串一大串的。也經(jīng)常用竹竿纏上一些蜘蛛網(wǎng)去沾蜻蜓玩,把蜻蜓栓起來,去捉蚊子喂它,因此身上經(jīng)常全是包,但是卻很高興。竹子也經(jīng)常會被砍下來,有用的,每當(dāng)砍下竹子,我就會去找竹膜,因為可以做笛膜。有些時候土墻邊也會生出一兩株小草,但是還來不及長大就被那些雞鴨給吞食了。那些土墻經(jīng)常是我玩螞蟻的地方,時常趴在地上,弄臟了衣服。
但是其中也有一些樹,比如皂莢樹,奶奶經(jīng)常撿回來,說是可以用來洗頭發(fā)與衣服,于是,我每次經(jīng)過那棵高高的皂莢樹,總是要留心樹下是否有皂莢,每次一看見,就興沖沖地拿回家去。有些時候也沒有,但是我還是喜歡用竹竿把皂莢給“多”下來。有次我好奇地搬開皂莢,發(fā)現(xiàn)里面有兩顆小籽,把皂莢揉爛,嘿!有泡沫呢!我為我這個偉大的發(fā)現(xiàn)而激動不已。
打開那扇門,左面有一個竹框.這便是家里的“雞窩”了,每當(dāng)聽見母雞那“咯咯——咯咯”地叫聲,心里總是會高興好半天的,跑去一看,母雞還在上面呢,想讓它下來,又怕被那尖尖的嘴給啄到,終于等到雞走了,才撿起那一個雞蛋,放在廚房里。有些時候還有些“抱窩雞”,占著窩又不下蛋,曾經(jīng)有很長一段時間沒有雞蛋,正當(dāng)大家著急的時候,卻發(fā)現(xiàn)旁邊一個草堆里有一大堆雞蛋,原來最近又是那只“抱窩雞”占住了窩。
關(guān)于我家的那片小竹林,那還有一個有趣的地窖呢!是用來儲存紅苕的,每次奶奶下去都會先用一根蠟燭點燃放下去,如果沒有熄滅,奶奶便用梯子下去了。有些時候我也想下去,但是從來沒有得到過一次許可,因此對那地窖沒什么記憶了。
那片竹林,那個小園,是我童年的一大樂園!
中學(xué)作文600字 篇4
這個蕭瑟的季節(jié),風(fēng)輕輕吹過,帶來一陣清香還有一抹思念。于是在這個秋涼的時節(jié),總不忍看著某張照片,想起某些與我相遠(yuǎn)的朋友。
其實,歲月這東西竟叫人無法釋懷呢,長長的流年,深深的往日情誼如今看來似乎一吹即破,沒什么厚度,曾經(jīng)把有些東西看得很重要,可是當(dāng)日子久了,才明白一直以來只有自己用力拽住繩索,卻沒有看清那頭的繩子已經(jīng)斷開好一段距離了。也突然間覺得,所有的情誼并非自己在意就不會淡,一切情誼也只有經(jīng)營才會完整。曾以為,時間是最好的一份證明,時間越長的情誼會很難破碎,可結(jié)果告訴我,情是心與心的交流,真心會換來知心,敷衍只會換來冷漠。有時,情誼會在潛移默化中滋養(yǎng),但畢竟彼此是真心對待的'。
時隔久了,注定要把某些人定格在往事中,如今的日子,看到熟悉的背影依舊欣喜,可是,有的人,看得見的也只有身影了。陌生的談吐舉止,真有些讓人看不清輪廓了。可能這時候也無心去把模糊的線條描地如此清晰了。就這樣把喜歡的身影留住,不管今后是如何變化,希望各自快樂就好吧,何必請求她們依然是自己心中所好呢?
前些天,聽說了很多事,卻不敢信有人依然在堅持,記得暑假里,他不是堅定的說放下了嗎?可這如今又是怎么了?或許也怪懵懂的青春讓他經(jīng)受了一份青澀無知的愛情吧?赡軐τ谟械娜藖碚f,那句“你若安好,便是晴天”該換成“你若安好,我便安心”了吧。相信高中忙碌的生活會使他淡忘的。
疏離的日子總有一天會產(chǎn)生距離,十字路口間,假如背道而馳,一個往東一個往西又如何,自己選擇的這條路不也有很多剛剛說過“再見”的人嗎?等下一次遇見,頗感到“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的含義了吧。
最后,希望每個人在這個季節(jié),收獲到一點溫暖。
中學(xué)作文600字 篇5
光陰似箭,日月如梭。告別了六年的小學(xué)生涯,那場畢業(yè)考試,似乎還發(fā)生在昨天,而如今的我,已經(jīng)開始了曾經(jīng)多么憧憬,向往的中學(xué)生活。
從開學(xué)以來,伴隨著繁重的學(xué)業(yè),已經(jīng)過了兩周,我也終于真正體會到一名初中生的學(xué)習(xí)生活。
面對學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)習(xí)難度的加大,確實是累。不過,一想到一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)的更多,就是在為自己的中考打好基礎(chǔ)。所以我要在中學(xué)更嚴(yán)格地要求自己,為自己定一份完整的學(xué)習(xí)計劃。
在中學(xué),有許多習(xí)慣都要養(yǎng)成。因為初中的教學(xué)模式,是需要學(xué)生來講課。預(yù)習(xí)課文是少不了的。還有課后復(fù)習(xí),作業(yè)檢查,遵守紀(jì)律,甚至到細(xì)節(jié),每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡單,但要每天都堅持做并不容易。所以,每天我都會時刻地提醒自己。
中學(xué)的'第一個學(xué)期,能夠結(jié)識到好朋友,也很重要。初中三年,只有在學(xué)校里的好朋友,才能一直陪伴我度過。朋友能給自己帶來安慰,鼓勵,支持,幫助……
中學(xué)因為作業(yè)的關(guān)系,課間活動時間明顯比小學(xué)減少了。不過,它的內(nèi)容比小學(xué)豐富而有意義了。這也是同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),建立友誼的大好平臺。雖然如此,但中學(xué)的運動也不比小學(xué)的少。每天的大課間,田徑運動會,快樂運動會……
起初,想到中學(xué)這條實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)之路,我還是有點兒不想面對的。因為學(xué)習(xí)任務(wù)很重,每天的作業(yè)像大山一樣壓著。經(jīng)過這兩周后,我發(fā)現(xiàn),其實并沒有想象的那樣差,適應(yīng)后,就慢慢習(xí)慣了,并喜歡上了這種充實的生活。初中的生活,也許會是人生中一道亮麗的風(fēng)景線。
初中生活,夾雜著傷心,快樂,汗水,歡笑。最重要的,是有收獲。未來還有差不多三年,我都要為自己加油!
中學(xué)作文600字 篇6
然而在此一刻,永遠(yuǎn)是珍惜的。
在考試之前,沸騰著的我們。考試之后,反思、后悔著的我們。
我城云不僅感到了有趣。假如你在考試之前就已經(jīng)盡力了,用盡全力了,還至于考試之后還那么后悔嗎?
我曾盼望過考試,我曾愿遠(yuǎn)離過考試,可是為什么卻無法再次自拔。
曾經(jīng)之所以盼望考試是為了考試后面的假期,而如今,卻希望永遠(yuǎn)也不要考試,因為考試的分?jǐn)?shù)并不簡單。
再過兩天就中考了,但至少,最緊張的不是我們。但我們不能放松警惕。
學(xué)習(xí)的路上有無窮無盡的坎坷,但至少你沒有放棄。
而那無窮無盡的坎坷,不久將化為記憶,化為那值得哭值得笑值得懷戀的美好記憶。
曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),已經(jīng)過去,重要的`是現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)。雖然分?jǐn)?shù)并代表一切,但是它卻代表著人生的轉(zhuǎn)折,人生的坎坷,你所付出多少努力,你所承受多少坎坷,將在分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來。
我曾經(jīng)寫過文章《齒輪》,如今卻感到,這篇文章卻是如此的失敗,文章背后卻并沒有內(nèi)容中寫的那么悲劇。
我曾經(jīng)在《借我一生》這本書中讀到過這樣一句話,我認(rèn)為這句話說的好;“每次在人生中遇到新的坎坷,將是為你的一生作出了無盡的價值。”
為什么坎坷會成為價值?因為只有通過坎坷才能體現(xiàn)出氣魄,體現(xiàn)出氣勢,體現(xiàn)出你所付出的努力,而這些努力,將是你所體現(xiàn)出的價值。
這次考試我十分重視,我不知道自己能不能考好,還是考砸,但是我卻并沒有盡力。
我今令我自己,考試,只準(zhǔn)考好,不準(zhǔn)考爛,這其中蘊含著我的人格尊嚴(yán)與我所付出的努力與代價,同時又體現(xiàn)出了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正。而這些東西,將在分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來,我要用我的努力去完成我的目標(biāo)。
中學(xué)作文600字 篇7
就在這時,老天像是和我們作對一樣,又飄起了雨點?如果我回答:在學(xué)校就寫完了。去完成溫暖的想象。其實,有時候我堅信自己能行,但那些難題老是纏著我不放,即使老師講了一遍,我還是不懂,然后就覺得自己是不是很笨;一望無限的草原是寬容的故居,他告訴我們。
今天,我看了一篇文章叫做《灰娃的高地》,它讓我感受頗深,更讓我認(rèn)識到尊嚴(yán)之間沒有勝負(fù),尊嚴(yán)是是做人的基本準(zhǔn)則,是為人處世的底線。
《灰娃的高地》講述了一個可憐的小男孩——灰娃從來沒有得到過別人的重視,他孤獨,于是想盡辦法來吸引別人的注意,但是,他的努力總是徒勞的,連小狗都放棄他,他擁有屬于自己的一片墳地,但卻招來了別人放肆的嘲笑、漠視與揮臂而來的`“敵人”。最后,他終于在他的“戰(zhàn)場”上贏得了勝利,贏得了自己的尊嚴(yán)!
灰娃沒有得到別人的關(guān)心與尊重,招來的永遠(yuǎn)只是漠視。墳地就是他的戰(zhàn)場,是他了不起的戰(zhàn)場。在這個戰(zhàn)場上,灰娃被一幫的孩子欺負(fù),被他們打,他們還往他的身上撒尿,但是,灰娃沒有因為這樣而認(rèn)輸,他最終選擇了站起來,用自己的勇氣與毅力去戰(zhàn)勝那幫敵人,最終,他成功了!他通過自己不放棄的精神與努力,維護(hù)了自己被踐踏得所剩無幾的尊嚴(yán)。
再看看我們?nèi)缃竦纳鐣,多少人的尊?yán)就這樣被那些所謂的富人踩在腳底下,認(rèn)為他們的尊嚴(yán)是一文不值的,但是,他們并沒有低頭,而是竭盡全力去維護(hù)自己的尊嚴(yán);相反,我們再看看,又有多少人為了名利而甘愿低頭,出賣自己的尊嚴(yán),對著高官貴人嬉皮笑臉,他們才是可恥的!
灰娃的尊嚴(yán)被人踐踏,但我想他是最悲壯的英雄,孤單單一個人,卻享受了一個完整的世界。
中學(xué)作文600字 篇8
告別了小學(xué)無憂無慮的生活,我跨進(jìn)了初中的門檻,開始了我的初中生活。
當(dāng)我走進(jìn)新班級時,我對一切都是那么的陌生,望著歡聲笑語的新同學(xué),使我想起了那群活潑可愛的小學(xué)同學(xué),看到一位位新老師在講臺上認(rèn)真的授課,讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個星期了,但來日方長,為何不來暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?
每天,我們在明媚的陽光下朗朗讀書,在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí),在充滿歡笑聲的操場上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的'一艘艘小帆船一樣共同分享陽光,承擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課對于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步,我不斷的讀書,做筆記,想把一切知識都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,感覺十分充實。
初中三年,朋友是必不可缺的,一位名人也說過“朋友,可以把快樂加倍,把悲傷減半”。所以性格隨和的我,很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有時還開開玩笑。我們一起成長,取長補短,慢慢磨合,相信三年后,我們的友誼也會“地久天長”。
初中生活當(dāng)然是快樂并且充實的,我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰,轉(zhuǎn)眼間三年的時光已匆匆逝去,校園中留下了許多我們美好的回憶,再次依依惜別,再次承載著許多祝福,踏上了高中的征程。
不過,說了這么多,這一切都只是暢想,美好的未來是自己用雙手創(chuàng)造的,所以,讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!
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