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有關(guān)快樂的童年作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的快樂的童年作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的童年作文 篇1
一天又一天，隨著時光的流逝，我從不懂事的小丫頭變成了一個既成熟又穩(wěn)重的女孩。但時光老人卻把快樂的童年從我身邊強(qiáng)行拉走。我曾抱怨過時光老人為什么這么無情，就不能多留一秒給我�，F(xiàn)在想起來，我的童年竟是那樣快樂……
從上幼兒園起，我就邁入了快樂童年的第一步，與同學(xué)們打打鬧鬧、說說笑笑，那是我們最開心的事。漸漸上了小學(xué)，作業(yè)壓成山。在忙碌之余，也有很多小插曲讓人捧腹大笑。比方說那件事。
那次，我寫完作業(yè)，閑來無事便把目光投向旁邊呼呼大睡的同桌身上，一個大大的鬼主意從我心底里冒出來：何不給他點(diǎn)“顏色”嘗嘗？我拿起水彩筆，在他那緊閉的小眼上畫了一副大大的圓框眼鏡，在他那鼻子上畫了一個黑黑的圓點(diǎn)，他扭頭時，又在他臉上畫了三道大胡須，好了！大功告成！
我正沾沾自喜時，他動了一下。糟了！他要醒了，我趕忙把水彩筆一窩端放進(jìn)了書包里。誰知，他又繼續(xù)睡起來，唉！嚇?biāo)纻�人，虛驚一場。同時，我又欣賞起自己的“杰作”，不禁哈哈大笑。這一笑可了不得，把我的“大花貓”同位給驚醒了，我指著他的臉哈哈大笑。了不得，這一笑，竟把口水吐我同桌一臉，這一水可幫了我大忙。水彩筆遇水開始向下滴，本來已經(jīng)很“好看”的臉現(xiàn)在比“大花貓”還花呢！同位先是一臉茫然，接著我倆玩起“貓捉老鼠”的游戲，我這只“小老鼠”是邊跑邊笑啊。本以為事情到此結(jié)束。誰知，這事傳到了老師耳朵里，把我叫到辦公室是一陣“風(fēng)火雷電”呀！
不久，時間老人把我?guī)У饺昙�，那段快樂又苦惱的時光。
三年級時，我經(jīng)常因老師布置太多的作業(yè)而苦惱，心里總想著：什么時候能長大呀！可是，我錯了，我深深地感到慚愧，現(xiàn)在我才感覺到，長大有什么好，失去的童年是那么可貴的呀。假如再給我一次機(jī)會，我會好好珍惜我的“童年”。
接著，再讓我們把回憶定格在四年級。我永遠(yuǎn)也忘不了四年級期末考試前的那一件事。
中午自習(xí)，老師為我們講解試卷，同學(xué)們卻松松垮垮，個個一副沒精打采的樣子。她找一位同學(xué)回答問題，答案很離譜，全班哄堂大笑，除了我。
此時，老師站在講臺上，眼睛盯著我們，同學(xué)們?nèi)耘f笑著，她不說話。哪知這是暴風(fēng)雨前的寧靜，突然老師提高聲音，手一拍講臺，全班立刻鴉雀無聲。更想不到的是，老師突然把槍口對準(zhǔn)了我：“王亞平，你笑了嗎？”我不知道老師今天怎么了？我分明沒笑。“再笑，再笑你給我站到操場上去�！崩蠋熡眉饪痰脑捳Z批評了我。
雖然眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，但我咬緊嘴唇用盡全身力氣，沒讓它流出來——因?yàn)槔蠋熥钣憛捒迣W(xué)生了。直到下課，老師才讓我坐下了！
我的.童年豐富多彩，既是快樂的，又不乏煩惱。可在我看來，我的童年是快樂的，因?yàn)樗屛覔碛辛撕芏嚯y忘的記憶。
假如時光老人能再給我一次機(jī)會，我會好好珍惜。但這已不可能了，因?yàn)樯系蹖γ總�人都是公平的。但我仍然愿為自己立起大拇指，由衷地稱贊一聲：“你的童年真快樂！”
快樂的童年作文 篇2
我今天一大早被外婆叫醒，因?yàn)榈艿芴珪沉�，所以外婆到我們家來照顧弟弟。而我差點(diǎn)忘記要去外婆家陪外公，吃好早飯我就開開心心去了外婆家。
我先跟外公去了醫(yī)院配藥然后我們就去了兒童公園。我記得以前門票是大人10元小孩5元，現(xiàn)在居然大人要35元小孩25，而我身高超了所以也要35。
一走進(jìn)去是一個大池塘，里面有許多金魚，我們向一個老大爺買了一包魚食，一撒下去就吸引了幾十條大金魚來爭搶。而小金魚只能在旁邊看看，他們太小了看著可憐，魚食我往遠(yuǎn)處撒了一把，小金魚也吃到了魚食。接著我們完了松林飛鼠，那才叫刺激，外公說：“心臟病的人玩不來，沒病也得嚇出病來了�！蔽夜笮�。
玩好之后我們立馬去了海洋館，里面的魚長得十分奇怪。有罕見的魚，有水母，還有水中之王，我還見到了海豹，買了食物喂給它們吃。出了海洋館我們玩了旋轉(zhuǎn)飛椅，在空中飛來飛去忽高忽低的感覺。又玩了碰碰車，小飛機(jī)等等。
很開心的`一天。
快樂的童年作文 篇3
童年是快樂的、美好的。一年四季都有我們快樂的笑聲。
春天，萬物復(fù)蘇，花兒開得姹紫嫣紅，小草吐出了嫩芽。我們跑到山坡上，享受著鮮花沁人心脾的芬芳，感受著春天的氣息。我們在花叢中捉迷藏、打滾、與蝴蝶共舞，與小鳥對話……草坪上，花叢中，到處都是我們的歡聲笑語。
夏天，烈日炎炎，我們跳進(jìn)小河里，河水濺起一朵朵浪花，就像我們天真無邪的笑臉。大家在水里游泳、拍水、捉魚、捉蝦……清澈的小河中留下了我們爽朗的笑聲。
秋天，天氣涼爽，我們可來勁兒了，拿著紙花籃，跑到山坡上撿各色的落葉。等花籃裝滿后，我們就把樹葉放在平整的石塊上進(jìn)行比較：你的紅似火，我的綠如水。五顏六色的樹葉拼成各種美麗的圖案。
冬天，大雪紛飛，我們都穿上了厚重的棉衣，來到小河邊砸冰塊，又跑到院子里堆雪人、打雪仗、滾雪球……我們的.笑聲像飄落的雪花，飛向院子里的每一個角落。
我的童年絢麗多彩，快樂無比，笑聲伴隨我一天天長大。快樂的、美好的。一年四季都有我們快樂的笑聲。
快樂的童年作文 篇4
童年是快樂的，童年是無邪的，童年也是純真的。無邪純真的童年給我留下了美好的記憶，當(dāng)記憶的閘門打開時，許多趣事像潮水般涌來，其中體驗(yàn)父親童年捉蟬時的樂趣令我回味無窮！
這不，盛夏來了。太陽用明晃晃的光炙烤著大地。沒有一絲風(fēng)，天地之間處處悶熱。人們輕衣薄衫，赤膊裸背，吹著風(fēng)扇仍然燥熱難耐，恨不得鉆到冰箱里！
烈日炎炎的中午是捉蟬的大好時機(jī)，那時大人正在睡午覺，而蟬正在“知了——，知了——”地叫著，正所謂“大人午覺蟬叫間，不做作業(yè)捉蟬時！”即使我知道外面的`地足以炒熟黃豆，但是我不怕，我要感受一下老爸童年時的快樂。于是我叫醒了老爸，要他陪我一起去。老爸爽快的答應(yīng)了。
我們首先去車庫找來捉蟬的網(wǎng)兜和釣魚的竹竿，把網(wǎng)兜綁在竹竿上端。我們來到一棵大樹下，向上望了一望發(fā)現(xiàn)了一只蟬。我像賊一樣躡手躡腳地走過去，正當(dāng)我離蟬很近時興奮地跳了起來，一不小心踩到了一片爛樹葉只聽見“咔嚓”一聲，后來又聽見“吱”的一聲，發(fā)現(xiàn)蟬早就警覺地飛走了。正當(dāng)我愁眉苦臉時。忽然，聽到另外樹上“知了——，知了——，知了——”的聲音再度響起。我順著聲音走到了一片竹林發(fā)現(xiàn)了幾只蟬�？吹椒诟咧ι系南s，心想，這下不能在激動和慌張，要穩(wěn)住心神，手疾眼快。稍一慌亂，蟬就會“吱”地一聲逃之夭夭。于是我小心翼翼地走過去離蟬最近時，便輕手輕腳地拿出早準(zhǔn)備好的網(wǎng)兜，然后快刀斬亂麻套住了蟬，蟬慌了神在兜里四處亂飛，我立刻把手伸進(jìn)兜里捉住蟬，用繩子綁住它的身體，哈哈，這下可跑不了啦！
雖然我沒捉到許多蟬，但是我真正體會父親童年捉到蟬的快樂！大家也去體會一下吧！
快樂的童年作文 篇5
在父母眼里，我們就是他們未來的希望。他們希望我們能成大器，而要成大器的方法，無疑，就是讀書。
在一天的時間里，除了睡覺，大部分時間都在學(xué)校里讀書。剩余的時間在家里時，就是寫作業(yè)，學(xué)習(xí)，我們要出去玩時，就以讀書來拒絕我們，連給我們一點(diǎn)玩的時間都不給。
我們知道父母要我們讀書是為了我們的未來，可是，也要體諒一下我們的感受，有時讓我們的大腦放松一下，讓我們痛痛快快地玩一場；不要整天沉浸在缺乏趣味的讀書當(dāng)中。整天除了讀書還是讀書，我們身心的`自由父母所謂的讀書束縛得緊緊的，綁 得我們透不過氣來。我們就向一只籠中之鳥，在我們四周都是鐵窗門，我們多么希望能飛向藍(lán)天，在天空中自由地飛翔。我們多么希望能遠(yuǎn)離讀書的束縛，每天能快快樂樂、 高高興興地玩。可這僅僅是我們的一個美好的愿望。
我們自由的心多么希望解放，多么希望有一個自由，快樂的童年。
……
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