【精選】什么是生活作文七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的什么是生活作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

什么是生活作文 篇1

　　朋友的qq個(gè)簽是這樣一句話：什么是生活。

　　其實(shí)每個(gè)人都有不同的答案，所以才有“生活豐富多彩”這句話。對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)，每天吃了睡睡了吃是生活；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天忙于作業(yè)，每天玩樂(lè)是生活；對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，每天忙于自己的工作是生活；對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，每天幫助病人減輕痛苦是生活。

　　花樣年華的年紀(jì)，有太多的事情不懂，由于涉世未深，所以太多的道理不知道。像我們一樣的青少年，到底是歸為學(xué)生還是工人呢？有的人在家看著電視吹著空調(diào)，玩的不亦樂(lè)乎，拿著父母的錢(qián)肆意揮霍，有時(shí)聽(tīng)父母幾句嘮叨就坐在書(shū)桌前寫(xiě)幾個(gè)字應(yīng)付一下；有的人每天很早起床上班，因?yàn)槭�去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以只能依靠工作掙錢(qián)這一條出路。像這樣，一天天的玩樂(lè)是生活，一天天的.工作是生活。不上學(xué)的后悔了，上學(xué)的卻不知道珍惜，就像是一個(gè)必然的過(guò)程，人總是失去了才知道珍惜。

　　年齡還小，世界很大，我們還有機(jī)會(huì)去闖，去體驗(yàn)人生的坎坷，只有經(jīng)歷過(guò)了才懂得什么是生活，什么是人生。

　　看到朋友的個(gè)簽，心底總想評(píng)論一句：用心去體會(huì)。

　　高一:張亞茹

什么是生活作文 篇2

　　生活是什么？

　　我時(shí)常這樣想。

　　――題記

　　小的時(shí)候，生活是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的。爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)，同學(xué)們和和氣氣。雖然有的時(shí)候同學(xué)們會(huì)打成一團(tuán)，但心里也是愉快的，天真的。

　　小的時(shí)候，我會(huì)向上帝做禱告，相信世界上的真、善、美，相信所有的人都是好人，相信童話里的故事都是真的，相信所有人都是快樂(lè)的，相信所有的人都喜歡我，相信天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，草永遠(yuǎn)是綠的，相信一切都是美好的。

　　小的時(shí)候，老師關(guān)心我，同學(xué)們喜歡我。我的人緣很好，今天跟這個(gè)人出去玩玩，明天跟那個(gè)好朋友混混，愜意的日子。老師對(duì)我特別寵愛(ài)，什么都護(hù)著我，抓住機(jī)會(huì)就表?yè)P(yáng)我，每次表?yè)P(yáng)的同學(xué)里，總是有我。被批評(píng)的同學(xué)里，從來(lái)沒(méi)有我。我也不負(fù)老師眾望，什么活動(dòng)都積極參加，經(jīng)常捧回些獎(jiǎng)狀證書(shū)，然后又受到老師的表?yè)P(yáng)。作業(yè)不多，沒(méi)有受過(guò)懲罰，沒(méi)有被批評(píng)。我快樂(lè)著，自信著，活潑著，表現(xiàn)好著。

　　小的時(shí)候，爸爸媽媽總是我要什么買(mǎi)什么，我吃什么喂什么，關(guān)心著我，我幸福著，開(kāi)心著，在父母用愛(ài)筑成的巢里生活著。

　　小的時(shí)候，生活總是快樂(lè)的――那是小的時(shí)候。

　　長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了與老師爭(zhēng)辯，學(xué)會(huì)了與父母吵嘴，再也不是小時(shí)候那個(gè)乖乖女。

　　長(zhǎng)大了，我不再相信上帝，不再相信世間都是美的，不再相信所有的人都是好人，我知道童話里的故事都是假的，沒(méi)有完全快樂(lè)的人，知道有的人很討厭我，抬頭看天，灰蒙蒙的；低頭看草，枯黃的。一切都是凄涼的，悲慘的.，沒(méi)有完美的東西。

　　長(zhǎng)大了，我喜歡在老師上課的時(shí)候找老師話里的漏洞，然后毫不留情地指出來(lái)，不給老師留一點(diǎn)余地，老師不喜歡我。同學(xué)們說(shuō)我壞話，說(shuō)我高傲，說(shuō)我自命清高。作業(yè)堆成山，做也做不完。我的自信，我的快樂(lè)，早已不復(fù)存在。

　　長(zhǎng)大了，父母不再容得我撒嬌，天天逼我學(xué)習(xí)。他們把分?jǐn)?shù)看得比什么都重，我似乎只是一個(gè)學(xué)習(xí)的工具。整天重復(fù)著機(jī)械性的動(dòng)作――吃飯、學(xué)習(xí)、讀書(shū)、睡覺(jué)。我的生活變得單調(diào)。不僅這樣，父母三天兩頭吵架，每次都牽扯到我。我覺(jué)得自己快要崩潰。不在是小時(shí)候那個(gè)生活在溫馨小巢里快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　長(zhǎng)大了，生活不再快樂(lè)，單調(diào)、機(jī)械、無(wú)聊――這是現(xiàn)在長(zhǎng)大了的時(shí)候。

　　生活到底是什么？

　　生活的名字叫殘酷！生活的名字叫美好！

　　生活的真諦是什么？

　　生活是不公平的，對(duì)于有的人她是美好的，幸福的。對(duì)于有的人，他是殘酷的，悲慘的。生活不會(huì)同情任何人，不會(huì)幫助任何人。

　　生活是靠自己創(chuàng)造的！

　　生活中，難免會(huì)有挫折，這時(shí)，我們不能屈服，抬起頭，挺起背，勇敢向生活挑戰(zhàn)，生活則會(huì)變著一個(gè)膽小鬼，我們的生活將會(huì)變得美好。

　　現(xiàn)在，我要振作起來(lái)。拋開(kāi)青春煩惱，回到童真時(shí)代。迎接我美好的未來(lái)！生活，來(lái)吧！哪怕遇到再大的風(fēng)浪，我不會(huì)怕了。我是最棒的！

什么是生活作文 篇3

　　生活，到底是什么？然而在生活中我又得到了什么？失去了什么？患得患失間我覺(jué)得生活只如一個(gè)手勢(shì)，顯得那么蒼涼、沉寂。

　　生活如一個(gè)琉球，當(dāng)它不停運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我們會(huì)加速奔跑當(dāng)它不再運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我們會(huì)停滯。世界上的每一個(gè)人都為了生活而生活，他們何曾想過(guò)：也許，他們不再為了生活而生活時(shí)，生活將會(huì)變成另一個(gè)樣。

　　苦雨孤燈、日升月沉，也許，當(dāng)我們回頭一望時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)我們的靈魂早已被甩在冰冷的聚光燈下，它會(huì)被慢慢地扭曲，甚至

　　生活，原本并非這樣，但由于每人的.生活方式不同，生活的本質(zhì)也會(huì)隨即改變，亦真亦幻、虛虛實(shí)實(shí)生活原本并非這么蒼涼，然而，當(dāng)我們厭倦了平平淡淡的生活時(shí)，生活便會(huì)露出它丑惡的一面，將我們一并吞噬。

　　也許，真正的生活，并不需要任何理由，并不需要任何條件。

　　也許，當(dāng)你在與家人一起分享歡樂(lè)時(shí)當(dāng)你成功時(shí)當(dāng)你因他人的幫助而感到幸福時(shí)，你就能了解生活的真正含義。

　　生活，并不需要任何條件，并不需要任何理由，只要你用一顆平凡而坦誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，幸福生活便會(huì)悄然靠近你。

　　生活，并不在于精彩或轟轟烈烈，而是在于從平淡中感受到真正的幸福。

什么是生活作文 篇4

　　“老桓公”敲了敲墻角的磚頭，對(duì)“小奚郎”說(shuō)到：“我得晚點(diǎn)回去，雖然年就快到了，不過(guò)這夜晚的感覺(jué)比寒冷的天氣更讓我難受�！�

　　“可是，先生，你的夫人正在在家里等你。我想她會(huì)希望你早點(diǎn)的回去。”

　　“不，你錯(cuò)了，孩子，那些待在家里的女人總認(rèn)為外面和家里是一樣的，可你看，屋子里的冰可不會(huì)自己爬到你的鞋面上。”老桓公接著用腳面蹭了蹭墻角。“還得再等會(huì)，孩子；你也得學(xué)會(huì)再等一會(huì)，不然生活總會(huì)讓你摸不著頭腦。”

　　小奚郎抬頭看著天空，這么晚了，不會(huì)再有人到這個(gè)破舊的角落里剪頭發(fā)了，他已經(jīng)跟老桓公學(xué)了好一陣子,雖然他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)老桓公剪出第二種發(fā)型，不過(guò)老桓公已經(jīng)是鎮(zhèn)子里最好的理發(fā)師傅了。

　　“先生，我想不會(huì)有人來(lái)了。”

　　“是的，小奚郎，不過(guò)我們不必急著回去，也許在我們看不到的燈光下，正有人往這里趕，或許我因此可以少和家里的女人們斗上幾句嘴�！�

　　“是的，先生，可生活會(huì)一直這樣嗎？”

　　“不，小奚郎，至少我像你這么年輕的時(shí)候，可不是這樣，那個(gè)時(shí)候，我像你一樣，待在你現(xiàn)在待的這個(gè)位置，我還會(huì)幻想著無(wú)盡的事�！�

　　“先生，可我現(xiàn)在就像你說(shuō)的這樣。我腦袋里有很多很多的事�！�

　　“我的孩子，希望你不會(huì)忘了你現(xiàn)在想象的東西，而變得和我一樣�！崩匣腹�很少這樣稱(chēng)呼小奚郎，他把抽了一半的煙斗給了小奚郎，讓小奚郎也嘗一口煙的味道。小奚郎嗆了幾聲，顯然他不明白，老桓公為什么讓他抽煙斗，“孩子，也許生活就像這煙斗里的煙一樣�！崩匣腹�接過(guò)煙斗，繼續(xù)從鼻孔里飛出白色的煙霧，可能在晚上，看的不清，但他的話，小奚郎每一句都聽(tīng)的'很清晰。

　　“生活，也許就像這煙斗里的煙一樣�！碑�(dāng)月亮不在希望任何人和它分享夜色時(shí)，老桓公回去了。小奚郎留了下來(lái)，一個(gè)人看著這個(gè)只有2塊沾滿油漬的圍布，還有幾把破剪刀的街角。這些東西丟了，或許老桓公不會(huì)太傷心，但是如果丟了這個(gè)地方，我想這對(duì)于老桓公就是天大的事情了，因?yàn)槔匣腹�的日子每天都在這里。

　　“生活，就像煙斗里的煙一樣嗎？”小奚郎沒(méi)想明白老桓公為什么這么說(shuō)，他把那兩塊滿是油漬的圍布也披在了自己的身上，至少這樣讓他會(huì)覺(jué)得更暖和一點(diǎn)；墻角的風(fēng)，就像在數(shù)書(shū)的頁(yè)碼，一遍一遍的抬起小奚郎單薄的鋪墊。

　　夜晚很快就過(guò)去了，早上的時(shí)候，老桓公像往常一樣過(guò)來(lái)了，他從不早到，也不晚到，這個(gè)習(xí)慣就像他每天都要在墻角上磨他的剪刀一樣。就快到新年了，明天起所有的人都會(huì)呆在家里過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的節(jié)日。

　　“小奚郎，今天你可以嘗試下給客人理發(fā)了，畢竟你也在這里有一段時(shí)間了�！�

　　“感謝你，先生，我正好可以問(wèn)下客人，生活是否就像煙斗里的煙一樣�！毙∞衫苫卮鸬�，從昨天晚上開(kāi)始，他就一直在琢磨著這個(gè)問(wèn)題。

　　“你可以問(wèn)問(wèn)客人，生活是否就像我煙斗里的煙一樣，不過(guò)我相信，他們會(huì)給你一樣的答案。”

　　街道的人們又多了起來(lái)，小奚郎想仔細(xì)的觀察下生活到底是什么樣子，人們總是很快的從老桓公的理發(fā)攤前過(guò)去�！翱床怀鏊麄兊纳�活到底是什么樣子�！毙∞衫烧f(shuō)道，不過(guò)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓他覺(jué)得不可思議的事情，昨天一個(gè)骯臟的客人在馬路上留下的腳印還在那里，那些走在馬路上的人們總能準(zhǔn)確的找到它，然后留下和它一模一樣的腳印。

　　“對(duì)了，小奚郎，你看那些路邊的婦人們，他們一定又在討論和昨天一樣的問(wèn)題�！�

　　“是的，先生，‘杜侯爺家的貓生了一只像狗一樣的仔’已經(jīng)被她們?cè)谛℃?zhèn)里說(shuō)了上百遍了，我想沒(méi)有人還會(huì)不知道這件事情。可是，那會(huì)是只狗仔嗎？先生�！�

　　“小奚郎，別聽(tīng)那些女人的蠢話，她們總是說(shuō)著漫無(wú)邊際的話，似乎她們得靠這些活下去�！�

　　“不過(guò)先生，我聽(tīng)說(shuō)，這件事是侯爺家的管家先生傳出來(lái)的，我相信，他那樣高貴的人總不會(huì)說(shuō)錯(cuò)的。”

　　“快站好，小奚郎，你得像個(gè)師傅一樣�！币粋�(gè)客人走了過(guò)來(lái)，小奚郎拿著剪刀的手有點(diǎn)發(fā)抖。

　　“是的，先生，我會(huì)做的好的�！�

　　小奚郎認(rèn)真的幫客人剪起了頭發(fā)，看老桓公剪的多了，小奚郎也能順利的剪頭發(fā)了。

　　“錯(cuò)了，小奚郎，你不能這樣剪頭發(fā)，你得往上面收一點(diǎn)�！�

　　“是的，先生�！�

　　“小奚郎，你得把這里留出來(lái)，不然是錯(cuò)的�！�

　　“是的，先生”

　　“小奚郎，你得幫客人把發(fā)髻留的和來(lái)的時(shí)候一樣長(zhǎng)�！�

　　“是的，先生�！�

　　“是的，先生�！�

　　“是的，先生�！�

　　…………

　　“看小奚郎，客人滿意的走了。對(duì)了，今天是我最后一天來(lái)這了，這里以后就是你的了；我特意請(qǐng)剛剛的客人來(lái)讓你理一次頭發(fā)，如果他滿意的話，你就不會(huì)有問(wèn)題了，因?yàn)檫@個(gè)鎮(zhèn)子里面的人都和他到一個(gè)地方理發(fā)�！�

　　“對(duì)了，小奚郎，我把我的煙斗也留給你，這樣你無(wú)聊的時(shí)候，可以抽上兩口�！�

　　傍晚的時(shí)候，老桓公先生走了，回家過(guò)年了，他不會(huì)再來(lái)了，過(guò)完年也不會(huì)回來(lái)了，他把他的地方給了小奚郎，包括他的煙斗。

　　小奚郎看著老桓公先生的煙斗，還有那兩塊從沒(méi)有洗過(guò)的圍布，想起白天自己剪出和老桓公先生一模一樣的頭發(fā)。他似乎知道生活是什么了。

　　夜晚又到了，小奚郎第一次自己拿起老桓公的煙斗，抽了一口�！吧�活，也許就像煙斗里的煙一樣�！毙∞衫烧f(shuō)道。

　　他開(kāi)始閉著眼睛抽了起來(lái)，突然天空升起無(wú)數(shù)的煙花，鞭炮聲陣陣的傳來(lái)了，人們開(kāi)始?xì)g度新年，新年的煙花可壯觀�。�

　　一點(diǎn)火花從天空落到了油膩的圍布上，圍布著起火來(lái)，在小奚郎面前拼命的燒著�！吧�活和這煙沒(méi)有關(guān)系！”小奚郎扔下煙斗，他開(kāi)心的看著這跳躍的火苗，自己的心也跟著在跳躍,他興奮的跳著，影子和火焰融在了一起�！吧�活，該像火苗一樣�！彼�轉(zhuǎn)過(guò)身，撿起自己所有的鋪墊都扔到了火苗里，把老桓公給他的一切都扔到了火苗里。

　　在人們的歡鬧聲中，小奚郎離開(kāi)了這個(gè)小鎮(zhèn)，像老桓公一樣，過(guò)完年后，也不會(huì)再回來(lái)……

什么是生活作文 篇5

　　有人說(shuō)，生活是需求為斷的過(guò)程，而非享樂(lè)的過(guò)程；有人說(shuō)，生活像果盤(pán)中盛著的收獲與失落；有人說(shuō)，生活就像洋蔥，你一片一片將其剝開(kāi)，終有一片會(huì)讓你落淚；還有人說(shuō)，生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的念珠，但得微筆著數(shù)完它……

　　生活到底是什么？有個(gè)謎語(yǔ)：你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。這是什么？人們都猜：這是一面鏡子！但有一個(gè)人卻不動(dòng)聲色地回了這么一句：這是生活。舉座皆驚！而他卻來(lái)了一句妙侃：“愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗樂(lè)觀地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛！”

　　不同的人對(duì)生活有不同看法，不同的人生觀，對(duì)生活的感悟也不同。一些學(xué)生說(shuō)：“生活就是不斷吸取知識(shí)”。面對(duì)那一道道難題，面對(duì)每天新知識(shí)的挑戰(zhàn)，他們有強(qiáng)的'好奇心，都想去探索；當(dāng)那一道道難題突破時(shí)，當(dāng)那一件件稀奇事件通曉時(shí)，他們心中有說(shuō)不盡地激動(dòng)，內(nèi)心有說(shuō)不完地歡喜。他們?cè)诩��?dòng)和歡喜中步步登高。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是生活。生活是什么？一些創(chuàng)造者說(shuō)：生活就是不斷地創(chuàng)新。他們每天都在嘗試著新的試驗(yàn)，設(shè)計(jì)著新的樣式，寫(xiě)著一篇篇文章，計(jì)算著……他們都在知識(shí)的大海翱翔，使知識(shí)不斷升級(jí)，不斷更新。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是生活。生活是什么？一些體力勞動(dòng)者說(shuō)：生活就是做平凡的事。在馬路旁，大橋上，大廈中，有多少清潔工在為人民打掃。在某個(gè)建筑區(qū)內(nèi)，有多少工人在為人們砌房子。他們辛勤勞動(dòng)，為人們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是生活。

　　其實(shí)“生”是一種存在，“活”是一種狀態(tài)，存在可能是天意，而狀態(tài)可以自己把握，人與動(dòng)物的區(qū)別可能就是能更好的把握自己，如果一個(gè)人隨波逐流，此人一定不會(huì)活出什么特色，盡管有些時(shí)候顯得“瀟灑自如”。

　　生活，就是理解。生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視自己美好的未來(lái)。只有看得更遠(yuǎn)，才能發(fā)展的最快。只有每一天，每一時(shí)，都笑一笑，才是美好的生活。在高速度，快節(jié)奏的生活里，我們整天為生計(jì)而奔波、忙碌，無(wú)暇去品味生活，體會(huì)幸福，有時(shí)為別人的幸福讓一次道，不也是一種很幸福的事嗎？就如一杯淡淡的香茗，沁人心脾，又耐人尋味。細(xì)細(xì)的想一想，人都是一樣的，給你一次感動(dòng)，你會(huì)忘了嗎？送人玫瑰，手有余香嘛！

　　生活是一條涓涓小河，一條流著歡樂(lè)也流著痛苦的河，一條兇險(xiǎn)而又興味無(wú)窮的河�？嚯y里可以找到生活的密汁；困境里可以發(fā)現(xiàn)真正生活的通途；失敗里可以求得避免失敗的經(jīng)驗(yàn)。生活得最具有價(jià)值的人，不是那些年齡很大的老者，而是活得最有感受的人。生活中既然有陽(yáng)光，當(dāng)然也就會(huì)有陰影。但是陰影會(huì)帶來(lái)涼爽。知道生活的價(jià)值，就是知道自己活著的價(jià)值。朋友們，站起來(lái)，去勇敢的面對(duì)生活吧！你一定會(huì)有意想不到的收獲！

什么是生活作文 篇6

　　生活的味道——酸、甜、苦、辣四味瓶，生活的音樂(lè)——鍋、碗、瓢、盆交響曲。那么生活的顏色呢？該是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢！怎么，不信？那么就去認(rèn)真觀察生活、體驗(yàn)生活好了。

　　有人說(shuō)：“生活是綠色。”像那里春江河岸綠茵茵的水草，沒(méi)幾天就竄出好高，朝氣蓬勃，充滿生機(jī)，綠得清晰，綠得可愛(ài)。綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象征。

　　有人說(shuō)：“生活是紅色。”像那冬夜里的篝火，融化了冰，溫暖了心。它有火一樣的激情，像火一樣奔放，像火一樣豪壯。每一顆誠(chéng)摯的紅心，像跳躍的火焰那樣熾熱。

　　也有人說(shuō)：“生活就是紫色�！蓖鹑缜锾炖镆淮�串晶瑩玉潤(rùn)的“紫瑪瑙”——葡萄，嘗一嘗有酸有甜，酸是播種時(shí)辛勞的汗水；甜是豐收后喜悅的笑靨。在你辛勤耕耘之后，就會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。

　　還有人說(shuō)：“生活是藍(lán)色的.�！本拖癖叹G的大海向你展示它那博大的胸懷。鼓勵(lì)每一位勇敢者向她提出挑戰(zhàn)，幫助他們磨煉成堅(jiān)強(qiáng)的生活開(kāi)拓者。又如那萬(wàn)里無(wú)垠的碧空，激勵(lì)人們?nèi)��?shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)空的夢(mèng)想。生活，時(shí)時(shí)充滿著挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)，需要你大膽的夢(mèng)想，勇敢的開(kāi)拓。

　　我要說(shuō)：“生活五彩繽紛�！彼�就像一個(gè)調(diào)色板，可以調(diào)出合意的色彩，只要你握緊手中的開(kāi)拓之筆，定能勾勒出絢麗多姿的生活圖畫(huà)！

什么是生活作文 篇7

　　剛剛玩斗地主斗累了，就去看一個(gè)朋友寫(xiě)的散文詩(shī)，寫(xiě)的太好了，那種超凡的意境,勾起我對(duì)另一種生活的向往:一種不為名利所俘獲，遠(yuǎn)離紅塵，遠(yuǎn)離喧囂，有一座簡(jiǎn)單的小屋，圍起木柵欄，養(yǎng)幾只雞，養(yǎng)幾只鴨，屋后有樹(shù)，屋前有花，放眼望去是一片綠油油的麥田，夕陽(yáng)西下，炊煙裊裊......過(guò)著男耕女織的.世外桃源生活。

　　或許某一天我累了，就找一個(gè)能與自己相伴到老的人，然后一起去這樣一個(gè)有山有水有樹(shù)有花的地方，與自己相愛(ài)的人相伴到老，過(guò)著"采菊東離下，悠然見(jiàn)南山"的田園生活。這是古往今來(lái)，多少文人墨客都向往的一種生活，一種高境界的生活。

　　也許，這只是現(xiàn)代人的一種理想化的生活狀態(tài)，是一種境界，大抵只存在于人的思想之中，較之那份安逸，雖內(nèi)心無(wú)限向往，但仍喜歡現(xiàn)在充滿挑戰(zhàn)的生活，生活太安逸了，人就會(huì)變得慵懶了，變得失去進(jìn)取的動(dòng)力。等到晚年需要一份屬于自己的祥和時(shí)，倒渴望有那么一種生活狀態(tài)。

　　一直想要的生活，只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書(shū)，不爭(zhēng)朝夕。陽(yáng)光暖一點(diǎn)，再暖一點(diǎn)，日子慢一些，再慢一些。

　　向往的過(guò)程永遠(yuǎn)是美麗的。于是，我把這種向往寄予我的晚年，希望兩鬢斑白時(shí)，攜手愛(ài)人，怡然自得，共享天倫。

【什么是生活作文】相關(guān)文章：

什么是生活作文07-10

什么是生活作文10-11

生活是些什么作文06-19

什么是生活優(yōu)秀作文06-28

生活是什么作文03-23

生活，是什么作文01-22

生活是什么？作文01-22

讓什么走進(jìn)生活作文06-01

生活充滿什么作文07-01

生活是什么作文03-08