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《誰的青春不迷�！纷x后感優(yōu)秀范文
當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的《誰的青春不迷�！纷x后感優(yōu)秀范文，希望對大家有所幫助。
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《誰的青春不迷�！�，在一個很偶然的機會，我在眼花繚亂的書架中，青春、迷茫這幾個大字擠進我的眼簾，下意識看了看封面，幾個大字陸續(xù)重新在我眼前：孤單、無助、迷茫出于內(nèi)心的一種沖動我買下了它。
拿回家后，細細品味，不甚歡喜。書上太多感觸到我，原來我們都一樣，雖然無助迷茫，但……現(xiàn)在，我們依舊在路上。
劉同，中國新生化的作家，一個80后的年輕人。他的《誰的青春不迷�！吩诓煌臅r期，會有不同的感受。
“經(jīng)過這些年，你會發(fā)現(xiàn)，每次低頭，都是對自己的肯定。我們不是變得現(xiàn)實，而是能夠接受現(xiàn)實，我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去，奮斗當下的過程。會狼狽，卻更有瀟灑，但更多的是不怕，不怕動蕩，不怕轉(zhuǎn)機，不怕突然，不怕變化。誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。一樣的青春，一樣的迷茫，還好我們還在路上”�？戳诉@段話，很有感觸，也許你認為它太過矯情，但它反映出現(xiàn)的.我正在出于拼搏，迷茫的階段。這時候的我，對初中生活充滿激情，充滿力量，想證明我可以。奈何空有一場熱情，這世事紛紛擾擾，不能靜心。連夜晚都布滿彌紅燈，華燈上，人群擾，旁人鬧。連思考的環(huán)境都沒有。有時候望著被燈染紅的夜，吹著燥熱的風，我常想：我將來要做什么?這樣的努力才能成功?我，到底要怎樣學習?究竟，我因什么而學，為誰而學?父母、老是、金錢?不!都不是。夜這么長，明天的我，究竟該干什么?而回應我的只有耳邊吹過的一縷清風……
我不清楚自己該做什么，將來的我會怎樣，自己究竟為誰而學。我們口口聲聲說自己，難道我真的喜歡學習嗎?真是每一次我考試失利后的迷茫�？戳藙⑼臅螅颐靼琢�，因為他告訴我“你覺得孤單就對了，那是你認識自己的機會;如果你覺得黑暗就對了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機會;如果你感到迷茫就對了，敢問，誰的青春不迷茫�！�
誰的青春不迷茫，成長本不易。千萬別在青春拼搏時選擇安逸，也許前方的道路依然看不見方向，望不到盡頭。但那又怎樣?不能因為暫時的迷茫而對未來充滿失望甚至否定自己曾經(jīng)的努力。誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。我們總在摸索中成長，在跌倒后成長，用自己的雙手雙腳開創(chuàng)屬于自己的彩色未來。誰的青春不迷茫，其實我們都一樣，一樣的青春，一樣的迷茫。但依舊在路上……
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一口氣讀完了《誰的青春不迷茫》，很舒暢，很感動。好久沒有這么沉迷的看一本書了，喜歡這種看文字的感覺，而這本書很好地給了我這種感覺。
作者從04年寫起寫到12年，從大學寫起寫到工作做傳媒人，這是一個奮斗青年的十年歷程，一步一步的心路感受，有事實，有情感，有苦澀，有瘋狂，有難過，有迷茫，有充實，有成功，樸實的文字，真切的情感，肺腑之聲，字字入心，絲絲如細雨般溫潤。正是這些元素讓我愛不釋手，想一直看下去，就這么看下去。
沒有人能夠隨隨便便成功，光鮮背后是不為人知的付出和努力�？粗鴦⑼P下的文字，看著他寫的字字人生歷程感悟，再配著安靜溫暖的音樂，好幾次我都有眼眶濕潤的.感覺。寫的事情并沒有轟轟烈烈呀!但是就是莫名地被觸動到了。在此，我摘錄幾句我覺得比較好的文字，可能是些陳詞濫調(diào)，但我在讀的當時，確實給了我感動：感情的開始就是一顆沙粒進入貝殼的開始，經(jīng)過長時間的磨合，沙粒才有可能成為一粒珍珠，叫做幸福。不抱怨的原因有很多，最主要的是，即使抱怨了，除了讓人圍觀看笑話之外，一無所得。
一件事情你盡了全力也沒有好結(jié)果，反而我更釋然。最怕的是，因自己沒有盡力而造成遺憾。我們的人生，注定是不能和所有人交朋友，也注定不能讓所有人都滿意，但對自己負責一點兒，終是好的。要始終對生活抱有熱切，吃健康的食物，做些對身體有益的運動，保持面目干凈、眼神純潔，重要的是，努力工作，以確保有能力過有標準的生活。
今天，聽師兄師姐們畢業(yè)答辯，他們的工作都做得很好，報告得也很有邏輯，重點突出，結(jié)論明確，重點討論，我受益頗多，聽著答辯委員們提出的問題與建議，也深受啟發(fā)。我突然有強烈的感想，三年不到的我站在他們的位置，我將講述的是一個什么樣的科研工作結(jié)果，展現(xiàn)的是一個怎樣的自己。就如這本書里的作者說的，十年后的我，二十年后的我將是怎樣，是否同現(xiàn)在設(shè)想的相同。我也開始設(shè)想，我想變成怎樣的自己，現(xiàn)在的我又是怎樣。這本書的作者的座右銘是信自己，得永生!看來自信這東西真的很重要，而這正是我所欠缺的，也是我在一點點努力著的。
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