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【推薦】班級(jí)作文300字錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的班級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
班級(jí)作文300字 篇1
“叮鈴鈴”，語(yǔ)文課終于下課了，最振奮人心的體育課即將到來。我和其他同學(xué)商量著舉行一場(chǎng)足球賽。
自由活動(dòng)時(shí)間也終于到了，我們都像脫韁的野馬似的沖向操場(chǎng)。足球比賽開始了，吸引了很多觀眾。
開始比賽！隨著劉裁判一聲令下，對(duì)方同學(xué)開球了！對(duì)方開出的球可有威脅了，竟有兩層樓高。估計(jì)我的隊(duì)友都在想：這下完了，對(duì)方馬上就要進(jìn)球了。個(gè)個(gè)面有土色�？墒俏腋嬖V他們：不要慌，可以的！沒想到幸福來得那么突然——我奮力一躍，一個(gè)頭球就把球頂進(jìn)了對(duì)方的球門，真是驚心動(dòng)魄。
緊接著，對(duì)方控球時(shí)，不小心失誤了，球又到了我的腳下。我不管三七二十一提腳就往對(duì)方球門的'方向就是一掃，球撞在了我的小腿上，徑直飛進(jìn)了球門死角，隊(duì)友們紛紛上前祝賀。
可是，因?yàn)閷?duì)方的攻勢(shì)實(shí)在太猛，我們的球門最終也告急了。對(duì)方長(zhǎng)驅(qū)直入我們的禁區(qū)，眼看就要進(jìn)球了，我們只好犯規(guī)，送給了對(duì)方一個(gè)點(diǎn)球。
大家屏息凝視，對(duì)方球員先是一小段助跑，做了一個(gè)假動(dòng)作，盡管門將奮力想將其撲出，但球還是進(jìn)了。
這真是一場(chǎng)勢(shì)均力敵的比賽！
班級(jí)作文300字 篇2
愛是一個(gè)令人溫馨的字眼，愛雖是無(wú)形的，但是它布滿了全世界的各個(gè)角落。
愛，它藏在我們的家里，愛，它藏在我們的生活中，愛，它藏在我們的班級(jí)里愛，它藏在……
我的班級(jí)是一個(gè)充滿愛的班級(jí)。它之所以充滿愛，是因?yàn)樵谒澈蟀l(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。
記得二年級(jí)時(shí)，我們班小敏的眼鏡被摔壞了。
頓時(shí)，她失聲痛哭起來，豆大的淚珠啪啪的落在了地上。
我們看到后是看在眼里，急在心里呀！雖然我們想幫助他，但我們這是心有余而力不足��！
“啊！”我尖叫起來，“要不咋們幫小敏湊錢買眼鏡？但是別告訴她，這也算是個(gè)驚喜吧！”
“好！”大家異口同聲地說。
經(jīng)過我們的七拼八湊，終于湊足了錢，來到眼鏡店買了副眼鏡。放學(xué)后，我們把小敏拉到廣場(chǎng)前，拿出眼鏡對(duì)她說“小敏，我有個(gè)禮物送給你�！毙∶粢苫蟛唤獾慕舆^禮盒，無(wú)精打采的打開禮盒。
“哇！”小敏的尖叫聲幾乎震聾了我的'耳朵，“謝謝你們！”小敏感激地說道。頓時(shí)，刺骨的寒風(fēng)被愛這位天使化成了一股股暖風(fēng)。我想：這是讓班級(jí)充滿愛的感受吧——神奇而又溫暖。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。同學(xué)們讓我們攜起手來，奉獻(xiàn)出我們的愛，讓我們的愛布滿在我們的教室！
班級(jí)作文300字 篇3
【我們班的“小蜜蜂”】
我們班人才濟(jì)濟(jì)、臥虎藏龍，有的對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘，有的寫字非常好，有的畫畫很有創(chuàng)意，有的熱愛體育運(yùn)動(dòng)……但是要說勞動(dòng)和管理那就非他莫屬�，F(xiàn)在由我這個(gè)王大記者來為大家報(bào)道。
他在我們班被老師評(píng)為衛(wèi)生管理員，一下課我們就能聽到他大聲說話的'聲音，你們猜他說的什么？對(duì)啦，他是讓我們把自己桌子下的土都用抹布擦干凈，擦干凈了再下課。
有一次我們班有幾個(gè)同學(xué)沒把土擦干凈就去玩了，他那雙機(jī)靈的眼睛看到后，便把那幾個(gè)“逃亡者”抓了回來，并給了他們一些懲罰——把教室的門和后面的那一片擦干凈，結(jié)果他們到了放學(xué)還沒擦完。
還有一次，我們班有幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)假了，但他們的桌子下有很多的土，可誰(shuí)也不愿意幫他們?nèi)ゲ�，這時(shí)，身為衛(wèi)生組長(zhǎng)的他挺身而出，把他們桌子下的土和自己桌子下的土都擦干凈了。
這就是我推薦它的理由，哦，忘了告訴你們了，他就是我們班的衛(wèi)生組長(zhǎng)——張歌。
班級(jí)作文300字 篇4
“蒼茫的天涯是我的愛……”那里傳來的歌聲？順著聲音尋去，��！原來是六·八班中傳出來的啊 ！‘這個(gè)班在干啥呢？’也許有人會(huì)問，那么讓我來告訴你吧：我們班在上課！或許你會(huì)有些迷惑課堂上怎么會(huì)有歌聲？呵呵，我來告訴你吧！
這歌聲來自數(shù)學(xué)課上我們班主任的手機(jī)鈴聲——最炫民族風(fēng)。平時(shí)的《江南》也就無(wú)所謂了，這不又來了《民族風(fēng)》；有時(shí)老師講著課，就突然出來一句，同學(xué)們高興起來了，就跟著一起哼、唱了起來；但在有任務(wù)時(shí)，誰(shuí)也沒有也不會(huì)有心情去隨著唱的。
想那作文課，老師讓寫《跨越百年的美麗》讀后感。寫完后不知誰(shuí)蹦出來一句：居里夫人變性啦！變男的啦！一秒鐘后全班哄堂大笑，一個(gè)個(gè)前仰后伏，那個(gè)同學(xué)真調(diào)皮，唉！
說過了作文課，再說前幾天那快要運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，老師讓方陣的同學(xué)遍一個(gè)口號(hào)，結(jié)果大家一喊，：六八加油，老雷萬(wàn)歲！這個(gè)口號(hào)可把不練的`同學(xué)們也搞成，笑得都沒勁說話了！后來我們大多戲稱練習(xí)的同學(xué)為：“老雷”解放軍。
看，我們班的好玩事！咦，班里又有好玩事了，先不說了，我要趕快去瞧瞧啦！
班級(jí)作文300字 篇5
甲：打竹板，響啪啪，開口我把班級(jí)這個(gè)特殊的家庭夸一夸。
乙：想當(dāng)年，
我們從一個(gè)個(gè)小家背起書包來上學(xué)
組成了一個(gè)新的.集體老師說（齊），這里就是咱的家。
甲：雖然我們性格姓名不相同，可班級(jí)這個(gè)新家使我們心心相連不害怕。
乙：老師如父母
我們熱愛她
學(xué)友如手足
大家親著呢
齊：家人齊努力，共同創(chuàng)建文明友愛的環(huán)境把愛心灑。
甲：衛(wèi)生圖書榮譽(yù)角，是我們學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)習(xí)文化的好陣地。
乙：五愛競(jìng)賽光榮臺(tái)，激勵(lì)我們不斷進(jìn)步，勤自查。
甲：名人名言墻上掛，鞭策我們做強(qiáng)者要奮發(fā)。
乙：規(guī)章制度心中裝，勉勵(lì)我們做公民要守法。
甲：家中布局清新活潑又整潔。
乙：人人作主人，爭(zhēng)做好管家。
甲：家中活動(dòng)豐富新穎又活潑，各項(xiàng)活動(dòng)特色鮮明意義大。
乙：學(xué)習(xí)知識(shí)人人如饑似渴齊努力，學(xué)習(xí)服務(wù)人人爭(zhēng)先恐后不挨拉。
甲：參加競(jìng)賽齊心協(xié)力奪大獎(jiǎng)，互相幫助共同進(jìn)步把紅旗拿。
乙：我們不同名，不同姓，同胞情誼熱辣辣。
齊：（白）同學(xué)們，愛國(guó)先要從愛校，愛班來做起。
齊：建好小家爭(zhēng)做新人為四化。
甲：要使這個(gè)集體成為人才的搖籃。
乙：我們要把班級(jí)看成是自己的家。（再合說第二遍）
班級(jí)作文300字 篇6
我們班有一個(gè)植物角，它在班級(jí)講臺(tái)的右側(cè)。架子上各式各樣的植物盆栽，都是同學(xué)們從家里帶來的。
架子上的植物有：綠蘿，仙人掌、小白菜、蘆薈和碰碰香等等。同學(xué)們都非常喜歡這個(gè)植物角。其中，我最喜歡綠蘿和仙人掌盆栽。綠蘿的莖細(xì)細(xì)的，葉子滑滑的，綠中帶點(diǎn)青色，呈愛心狀，葉片之間錯(cuò)落有致，順著盆沿垂下來，層層疊疊的。仙人掌呈球狀，渾身長(zhǎng)滿刺，像只可愛的小刺猬，其實(shí)這些刺也是它的葉子。這兩種植物的生命力是非常頑強(qiáng)的。
自從有了植物角，同學(xué)們積累了很多照顧植物的經(jīng)驗(yàn)：根據(jù)植物們對(duì)生活環(huán)境的要求不同，來不定期給植物們澆水。有的.每天澆一次水，有的兩天或者三天澆一次水，有時(shí)還得幫它們擦葉子，因?yàn)闈菜菑母繚驳模~子沾不到水就顯得臟臟的。
我們班級(jí)的植物角不僅美化了班級(jí)環(huán)境，清新的空氣，而且還能緩解同學(xué)的視力疲勞呢。我們喜歡班級(jí)植物角，它就像我們的小伙伴，陪我們一起成長(zhǎng)，一起走過美好的校園時(shí)光。
班級(jí)作文300字 篇7
這是三年級(jí)發(fā)生的一件事。
那天是星期四，是跳繩比賽的前一天�！岸＿恕！鄙险n鈴響了，熊老師說：“長(zhǎng)繩隊(duì)的出去練長(zhǎng)繩�！边^了一會(huì)兒，我們來到操場(chǎng)上。左天佑說：“都準(zhǔn)備好了嗎？ 我要掄繩了，我們要爭(zhēng)第一�！敝灰娦煳等惶^，后面的人緊跟上。10個(gè)人都跳完了，又到徐蔚然了。不知怎么的，可能是太緊張了，他的耳朵被長(zhǎng)繩狠狠地抽了 一下。他大叫：“噢，我的耳朵�！蔽伊ⅠR跑過去，說：“你沒事吧�！彼f：“我的`耳朵很疼，你們先跳吧！”我們跳了一會(huì)兒，突然，放學(xué)鈴響了，我們就回家 了。
第二天，跳繩比賽開始了。先是個(gè)人項(xiàng)目，單搖、單編、一帶一、雙搖。總算到了集體項(xiàng)目10人8字了。該我們上場(chǎng)了，熊老師讓我們不要慌，要發(fā)揮出練習(xí)水平。比賽開始了，我們一個(gè)接一個(gè)的跳過，“跳的很好”熊老師說道。不一會(huì)，比賽結(jié)束了，我們班得了第一名。
團(tuán)結(jié)讓我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
指導(dǎo)老師：尹式娥
班級(jí)作文300字 篇8
六二班我的第二個(gè)家，我愛它！它外表美麗，有絢麗的裝點(diǎn)。它很溫馨，而且在這兒，沒有孤單、傷心，只有高興、愉快、幸福……
我們?cè)诎嗉?jí)環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的“行動(dòng)見文明”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項(xiàng)目。
在黑板報(bào)上有小知識(shí)和衛(wèi)生角。在“小知識(shí)”的欄目中有各類的'知識(shí)，五花八門的。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問題。在黑板報(bào)的左邊是爭(zhēng)章原地，上榜的同學(xué)還不少，這也大大地提高了我們的各種能力和信心�！皶x益友”里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報(bào)下面有一個(gè)大書柜，里面有作文書，文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了！
我愛我的班，那還是一個(gè)“愛的樂園”。我們?cè)诶蠋煹膿嵊伦聣训某砷L(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，我們的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
在同學(xué)們的共同努力下，我們六二班把班級(jí)打造成我的班級(jí)我的家。
班級(jí)作文300字 篇9
今天我們班舉行了聯(lián)歡會(huì)。我們先聽歌，然后臧老師說我們到了游戲時(shí)間。我們第一個(gè)游戲是圍著椅子轉(zhuǎn)，等音樂停了后就開始搶凳子上的座位。我們先有兩把大凳子，然后變成一把大凳子，又變成了兩把小凳子，然后是一把小凳子。
做玩這個(gè)游戲，我們要做下一個(gè)游戲了。下一個(gè)游戲是叫幾個(gè)同學(xué)一起當(dāng)小動(dòng)物。他們說著：“小馬小馬叫小貓�！钡�。我們做完了這個(gè)游戲，開始做第三個(gè)游戲。第三個(gè)游戲是傳一只鴨子，傳到誰(shuí)誰(shuí)就表演節(jié)目。首先是第四組玩，接著第三組玩，然后第二組玩，最后第一組玩。老師問我們還想不想玩，我們異口同聲的說想玩，老師又讓我們?cè)偻嬉淮危@次先是第二組先玩，接著第四組玩，然后第三組玩，最后第一組玩。
這次聯(lián)歡會(huì)我很開心，我喜歡聯(lián)歡會(huì)！
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