【必備】快樂的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的快樂的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的作文 篇1
在人來人往的十字路口，我一次又一次的看到徘徊、停滯的你。我看到你穿著校服，一臉了了的表情，眼中是如玻璃般的`脆弱。我輕聲的問你在干什么，唯恐弄哭了你。你甩過烏黑的長發(fā)，用一種專注中帶著真摯和痛苦的語氣說道：“我在尋找快樂。”
你說你的生命里充滿悲傷。你說你奔波在學(xué)校和家之間，奔波在老師和家長之間，奔波在男生和女生之間，奔波在分?jǐn)?shù)和名次之間。你說你不快樂，很累很累，不愿再這樣下去了。你說你要逃離、要改變，要尋找快樂。
于是你開始出現(xiàn)在音像店、書店、網(wǎng)吧、甚至歌舞廳。每一次與你偶然相遇，你都嚼著口香糖，聽著隨身聽，一身奇裝異服，冰冷的臉上毫無表情。我再也不敢與你答話，緣于包裹在你身上的甚至可以嗅到的冷漠。
冷漠？哦，是，是冷漠，窒息似的冷漠。
其實(shí)我了解，你是個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生――至少你的成績是不錯(cuò)的。只是為了那常掛在嘴邊的虛幻的瀟灑，你完全自暴自棄了。又一次，我聽到你自言自語說自己不是痞子，你不愿墮落，可你身不由己。我嘆了口氣，默默的走開，抬頭看看，天空依然蔚藍(lán)。
快樂的作文 篇2
成長百葉箱
以兒童或者青少年為主人公，語言優(yōu)美，生動活潑地講述成長中的故事。這些故事貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，為他們成長中經(jīng)常遇到的事情，他們?nèi)菀桌斫夂透形颍⑹蛊洚a(chǎn)生共鳴，受到啟發(fā)。
泡桐花開
楊曉輝
窗外，絲溜溜的風(fēng)逗弄著泡桐樹，大朵大朵的淡紫色花兒開得正好，甜香味兒像小精靈一樣一個(gè)勁兒地往陳露鼻孔里鉆。
陳露所在的六年級一班在教學(xué)樓的三樓，而她的座位就在窗子旁邊，可以清清楚楚地看到這棵泡桐樹，跟老家院里那棵一模一樣的泡桐樹�？伤桓以俣嗫�，因?yàn)槔蠋煹难劬φ⒅?/p>
“陳露，該你回答了�！睏罾蠋熀φf。
沒有回答。到了新學(xué)校后，陳露從來不回答老師的提問，哪怕是她最喜愛的楊老師。甚至，因?yàn)榕峦瑢W(xué)們嘲笑她的鄉(xiāng)音，她連每天早上的晨讀都推辭家遠(yuǎn)不參加。
可楊老師笑瞇瞇的眼睛還是盯著她看。她窘迫地?fù)u搖頭。同桌思凡推推她，提醒她應(yīng)當(dāng)站起來回答�？申惵毒筒换卮�，就不。
老師嘆了口氣，說：“沒想好?不要緊，明天上課你再回答。”就宣布下課了。他回到教師辦公室，對班主任曹老師說：“陳露這個(gè)孩子，都三個(gè)月了，還這么悶�！薄白员皢h，我也是像她這么大從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里重點(diǎn)學(xué)校的，一直到畢業(yè)都不敢說一句話�！薄盀槭裁�？”“你想，她一張口，滿口鄉(xiāng)音，還不被那些調(diào)皮鬼笑死！——對了，提醒你，不要再當(dāng)眾叫她回答問題了，太傷自尊了�！辈芾蠋熓悄７滤蔚ささ恼Z氣說“太傷自尊了”這句話的，可辦公室卻沒人笑。
老師們沒想到，陳露此時(shí)正被"相當(dāng)"地傷害著自尊。
她像往常一樣，第一個(gè)從教室里出來，心里本來是又激動又為難的。激動，是因?yàn)槔蠋熡纸兴�，她喜歡享受被老師注視的感覺，哪怕是被難堪地批評；為難，是因?yàn)樗恢烂魈煸趺崔哌^去。
出校門鉆進(jìn)一條深深的小胡同，這里平時(shí)少有行人。陳露最喜歡這里了，因?yàn)檫@里沒人注意她土氣的打扮和走路的姿勢�！鞍�，喜歡被人注視又怕被人注視，我真復(fù)雜。”陳露在心里說。可是，她的耳朵卻聽到了這樣一句話：“唉，喜歡被人注視又怕被人注視，我真復(fù)雜�！毖剑揖尤话堰@句話說出來了！陳露左右回頭，見沒人走過，才放了心。細(xì)心一回味，自己剛才這句話沒有帶一點(diǎn)方言口音，于是，她大著膽子用普通話自言自語起來。
可是回到家里，不說方言是會被奶奶嘲笑的。陳露羨慕奶奶公然大聲講方言，她沒有這種勇氣。她只能每天在這條小路上練習(xí)普通話。其實(shí)，她一個(gè)月前就練得很棒了，可就是不敢跟同學(xué)們說話，一次都不敢。
這次，她試著練習(xí)那道題的答案，說了一遍又一遍，邊說邊想：“明天我就要大大方方地回答，對，就明天！”她覺得這胡同太短，還沒練夠就走完了。走出胡同，她情不自禁地夸自己：“忒好，俺學(xué)得忒好咧！”
“哈羅！”耳邊響起洋腔洋調(diào)的招呼聲，接著，她看到了班里最愛捉弄人的白天春！
像被發(fā)現(xiàn)了什么隱秘似的，她拔腿扎下頭飛奔起來。“頭頂高梁花子還想跟我們同學(xué)，哈哈哈……”耳邊，仿佛響起同學(xué)們將要嘲笑她的話語。腳下，難看的紫色泡桐花亂灑一地，從來沒見過這么不知羞的花！
鼓足了最大的勇氣，陳露第二天終于出現(xiàn)在教室里，這次她遲到了十分鐘，這是她在小胡同里徘徊的時(shí)間。
當(dāng)她推開教室門的時(shí)候，看到每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)紅氣球向她揮舞，她看到了老師們、同學(xué)們，包括白天春的笑臉。接著，她看到了黑板上幾個(gè)彩色大字：“陳露，我們喜歡你！”同桌思凡跑過來擁抱著她，咬著耳朵說道：“知道嗎？晨讀課老師讓我們開了個(gè)特殊的`班會�！�
陳露的嘴唇有些顫抖，她接過思凡手中的氣球，第一次開口喃喃道：“謝謝大家！”她又小聲說：“老師，提問吧！”卻被同學(xué)們的歡呼聲淹沒了。
陳露含淚的眼睛轉(zhuǎn)向窗外，啊，淡淡的，香香的，泡桐花開得正好……
心情試紙
永遠(yuǎn)不要封閉自己。不管到什么新環(huán)境，都要用積極的態(tài)度去面對一切。感謝老師，感謝同學(xué)們，幫陳露沖突了心靈的籬笆墻，使她心中的花兒，開放在了集體的花園中。當(dāng)然，陳露更應(yīng)感謝的人是她自己，如果她自己鉆進(jìn)自閉的鐵皮屋，如果不經(jīng)過艱苦的心靈歷練之旅，不管別人怎樣幫助，她也很難走出來！
快樂的作文 篇3
快樂在生活中玩著“躲貓貓”的游戲，就在我醉心于快樂的“躲貓貓”時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)了它，沒錯(cuò)，它就是快樂的“撕人”游戲。
“撕人”是我在玩撕名牌時(shí)新創(chuàng)的名字，先不說恐懼，還是看看比賽吧！
“three——，two——，one——，開始！”秦安南“拉開”了比賽的序幕：“撕人”開始了！
“壞心眼”的我從比賽一開始就躲在一塊石墻后面“坐山觀虎斗”，心里“盤算”著：嘿嘿，你們慢慢廝殺，等著我來個(gè)鷸蚌相爭，漁翁得利吧！哈哈……于是，我一直心靜如水地躲在石墻后，悄無聲息地等待著機(jī)會的來臨。
良久，我準(zhǔn)備去石墻外偵察一下，這時(shí)老天爺卻偏偏不讓我的“美夢”成真——在返回石墻時(shí)，我竟遇到了一個(gè)強(qiáng)悍的.敵人——任小龍！
當(dāng)時(shí)我的心情一下子“一落萬丈”，因?yàn)槿涡↓埵俏覀儼嗟摹按髲B”，近1.7米的個(gè)頭，壯碩的身材，要是硬拼的話，就算我有七十二變、三頭六臂，但在他這個(gè)如來佛面前，那也是難以施展��！我還是好漢不吃眼前虧，趕緊開溜！但任小龍是我們班無人不知、無人不曉、數(shù)一數(shù)二的“快閃之星”。這時(shí)“四下無友”，我只好硬著頭皮開K了。
說時(shí)遲，那時(shí)快，任小龍一下子使出了必殺技：lv78的“餓虎撲食”。我沒有別的“高招”，只好使出了lv10的“銅墻鐵壁”。還好，我僥幸逃過一劫，將任小龍的必殺技擋住了，但是我們雙方都使出了“旋抓”，我們已扭抓在了一起。
任小龍的必殺技使我的血量值一下子從100%降到了20%，但我也不甘就擒，頑強(qiáng)地和這位“大俠”對峙著。
不多會兒，我使出了“法寶”——“橫摔法”，竟把任小龍摔到了，他還把“寶物”亮了出來，真是天助我也。機(jī)不可失，我趁機(jī)將任小龍的“寶物”（名牌）“據(jù)為己有”，情不自禁地說：“任小龍，out!”
自從那件事情以后，我一直沉浸在喜悅之中，因?yàn)槲乙粋�(gè)lv15的“小卒”，竟正大光明地打敗了lv85的“大帥”。與此同時(shí)，“如果這件事情你做了，證明你已經(jīng)成功了一半”這句話也得到驗(yàn)證了。
【快樂的作文】相關(guān)文章：
快樂成長 快樂作文07-01
快樂中的快樂作文06-02
快樂的麻雀快樂的我作文06-18
關(guān)于快樂的作文《尋找快樂》06-24
快樂讀書快樂生活作文06-23
快樂學(xué)習(xí)快樂生活作文05-27
快樂班級，快樂你我作文03-07
快樂暑假，快樂生活作文03-15
快樂作文11-24
作文 快樂11-23