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【推薦】開心作文匯總五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的開心作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】開心作文匯總五篇

開心作文篇1

　　今天是我參加新文化報(bào)小記者的第一天，媽媽說給我報(bào)了“開心農(nóng)場”活動，我真是太開心了。

　　這一天終于到了，秋高氣爽，陽光明媚，我和媽媽第一個(gè)到達(dá)集合地點(diǎn)，大概坐了40分鐘大巴，到了坐落在郊區(qū)的開心農(nóng)場。這里真大呀，領(lǐng)隊(duì)的劉老師給我們找來了專業(yè)的講解員叔叔，他大概講解了游走的行程，我們就開始了活動。

　　“開心農(nóng)場”活動分為挖地瓜、拔蘿卜、參觀葡萄園、釀葡萄酒、穿越時(shí)空、重走長征路、喊泉等，其中印象最深的.是挖地瓜和拔蘿卜。

　　講解員叔叔先是給我們一人分了一把鏟子，然后把我們領(lǐng)到了地瓜地。叔叔先介紹了地瓜，然后讓我們拿著小鏟子挖胡蘿卜或者地瓜。我首先對著小葉子來挖，一拔，奇怪，怎么是胡蘿卜呢?我再想想剛才叔叔講地瓜的樣子，地瓜的葉子是大的，連成片的，小葉子是胡蘿卜的葉子……我按照叔叔說的話，找了一些大葉子，使勁一挖，再挖深一點(diǎn)，哇!我挖到地瓜了，真是太高興了。接著我如法炮制，挖了滿滿一袋地瓜和胡蘿卜。

　　接著，我們到了蘿卜地，因?yàn)樘}卜只有一半埋在土里，所以還沒等媽媽回過神兒來，我就挖了一個(gè)超級大的白蘿卜。接著我又挖了兩個(gè)小圓蘿卜，這回已經(jīng)很熟練了。我還跟我的“大寶貝”合影了呢。我把“戰(zhàn)力品”裝了滿滿兩個(gè)塑料袋，真是收獲滿滿啊!

　　這次活動不僅有趣，還學(xué)到了許多書本上沒學(xué)到的知識，我下次一定要帶著我的好朋友一起參加，一起感受著快樂的假期。

開心作文篇2

　　你知道開心果是誰嗎？想不到吧，我告訴你就是今天的主人公——好好。

　　她，二十三個(gè)多月大，是我的小妹妹。她的頭圓圓的，眼睛小小的，嘴巴紅紅的，流海齊齊的，長得很可愛，我特別喜歡她，她最招人喜歡的，是她的嘴巴，因?yàn)樗?的嘴巴有個(gè)特點(diǎn)就是愛笑。

　　記得，在十月一號的那天晚上，她一直睡不著，走來走去，不睡覺，笑嘻嘻地，到處跑，或許是很久沒來我們家吧，她太興奮了。我說：“好好啊，姐姐，給你講故事，好嗎？”“好！”于是，我繪聲繪色的講得起勁，突然，好好說：“姐姐拿書講故事！”我說：“我記得的，不用書。”她也不示弱說：“不，姐姐拿書�！睕]辦法，只能去拿書了，拿起書講到一半時(shí)，她笑呵呵地爬到我身邊，把頭放在我的腿上“休息”。過了一會兒，好好起來開心地又在床上蹦來蹦去一刻也不停，顯然她把我的床當(dāng)成了跳跳床，哈哈。直到午夜鐘聲敲響時(shí)她才睡著。唉！可把我累壞了！

　　10月4日，我們一起去杭州海底世界玩，她見到每一種魚和海底的生物都會笑一笑，揮揮手，向魚兒們打招呼，似乎要把笑容傳到天涯海角，傳到世界的'每一個(gè)角落，要讓每一個(gè)角落都聽到她燦爛的笑聲。

　　如今，好好已乘著汽車的喇叭聲走了，那火車也裝不完的我對她的喜愛，離開了南方皮都——海寧！

開心作文篇3

　　啊，好無聊呀，你有書嗎？

　　我沒有，你有白紙嗎？

　　我也沒有呀！呼，呼，呼

　　窗外跟教室內(nèi)一樣毫無生機(jī)：小草變成棕黃，花兒也低下了頭。

　　站住，陸曉涵和郭濡嘉被嚇了一跳，兩位同學(xué)異口同聲地問：你誰呀？俺是老孫，難道你們不認(rèn)識我嗎？一聽聲音才知道是我們班的搞笑大王王梓皓。只見他用兩張涂了黑顏料的紙片貼在眉毛上，還把毛絨小猴子身上的幾根毛貼在臉上，扮起了孫悟空。同學(xué)們紛紛抬起頭，盯著他看，他定在那兒一動不動。

　　同學(xué)們心里暗笑：這是又要搞什么怪。王梓皓見了，探頭探腦地問：我剛才明明看見了妖怪，它躲到哪里去了？同學(xué)們眨了眨眼睛，說：沒有啊，我們都沒看見什么妖怪呀！王梓皓大喊一聲：真的沒有嗎？他說完就把右手放在額頭上，左手放在背后，做了一個(gè)遠(yuǎn)眺的動作，同學(xué)們笑得前俯后仰，他還不過癮，跑到講臺前，拿起了老師的教棒，在手里甩了兩圈，然后一邊打向馬錦昊，一邊喊道：妖怪，哪里逃！同學(xué)們再也忍不住了，一個(gè)個(gè)哈哈大笑，陸曉涵都笑哭了，還流了幾滴眼淚

　　哈哈哈同學(xué)們的笑聲還回蕩在教室的每一個(gè)角落。王梓皓點(diǎn)點(diǎn)頭，今日俺老孫就大發(fā)善心，放你一馬吧！只見他飛快地跑出教室，過了一會兒，他挺著肚子走了進(jìn)來，嘴里喊著：大師兄，我來幫你捉妖怪！原來他又把外套塞進(jìn)了T恤里，鼻子上還貼了一張圓圓的`小紙片，上面畫了兩個(gè)大大的鼻孔，這次是扮成了豬八戒。王梓皓肩上扛著教棒大搖大擺地走著，還學(xué)了兩聲豬叫，同學(xué)們的歡笑聲頓時(shí)讓教室里沸騰了，連平時(shí)冷靜的班長也捂著嘴笑了起來。

　　叮鈴鈴?fù)瑢W(xué)們依依不舍地回到座位準(zhǔn)備上課，回想起剛剛表演的情景，都忍不住想笑。

開心作文篇4

　　打開心窗，讓大海的氣息涌入你的心懷；打開心窗，讓夜幕的繁星印入你的心靈；打開心窗，讓鮮花的芬芳飄入你的胸懷……每一件事都是那么美好。

　　打開心窗，讓鮮花的芬芳飄入你胸懷。

　　在陽光下，嬌艷的花朵多么美麗！露水在陽光照射下，顯得更加燦爛、美麗！向日葵在草叢中，有的挺直了背，就像一直在對著太陽微笑；有的擠在一起，仿佛在和同伴說悄悄話；還有的垂著頭，好像在思考著什么……每一朵向日葵都那樣美！再看一看玫瑰花。它那粉紅色的花瓣，好似美麗的彩霞。有的才展開幾片花瓣；有的花瓣全展開了，露出令人陶醉的`花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的……

　　打開心窗，讓大海的氣息撲向你的心懷。

　　大海拍打著浪花，那浪花如此淘氣，調(diào)皮地向岸邊跑來。茂密的樹林，紅紅的太陽，黃燦燦的沙灘……當(dāng)然，這一切這都是倒影。倒影才能把漂亮的大海打扮得更加美麗！太陽剛剛露出臉龐，顯得更加紅潤。她倒印在海面上，讓大海顯得鮮血般的紅。海鷗飛過來，展開翅膀疾飛，速度是多么驚人！

　　打開心窗，讓星空的璀璨印入你的心靈。

　　如果我有一對翅膀，我一定會先飛向銀河，在那里痛痛快快地玩上幾天。我還會去月球，探索月球的未解之謎。月球上有沒有外星人？月球上有沒有其他生命存在？月球上為什么有環(huán)形山？解好迷后，我要去看看吳剛是怎么伐樹的。我還要去嫦娥的宮殿里看看……嗚嗚，可惜我沒有翅膀，不然可以去星空玩幾天，現(xiàn)在只能在夜晚觀賞夜空的美麗……

　　打開心窗，它讓我的心情變得舒適；打開心窗，它讓我的情緒變得更加暢快；打開心窗，讓我把每天過得開開心心！