關(guān)于活動(dòng)作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的活動(dòng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)作文 篇1

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”為了讓同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)。我校將在星期四下午舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。這次的活動(dòng)要求同學(xué)們先把家中的舊書(shū)帶來(lái)，換成購(gòu)物，再將這些書(shū)擺放在各班的書(shū)攤上，最后用購(gòu)物來(lái)購(gòu)買(mǎi)自己喜歡讀的書(shū)。我們期待的日子終于到了。星期四這天，我?guī)е�喜悅的心情走進(jìn)教室，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想馬上去淘書(shū)。上課鈴終于響了，老師一聲令下，同學(xué)們像一匹匹野馬掙脫了韁繩，向操場(chǎng)飛奔而去。我到操場(chǎng)一看，頓時(shí)驚呆了。操場(chǎng)上人山人海，各個(gè)班級(jí)的`桌子上井然有序地?cái)[放著琳瑯滿目的書(shū)，頓時(shí)間整個(gè)操場(chǎng)成為了一片知識(shí)的海洋，真令我眼花繚亂。我把各個(gè)班級(jí)都審視了一遍，我發(fā)現(xiàn)五年二班的周?chē)鷶D滿了人，我心想：“莫非這里的好書(shū)最多！”我擠了進(jìn)去，在桌子上看來(lái)看去。

　　突然，一本《貓和老鼠》呈現(xiàn)在我面前�！疤�好了！我終于找到你了！”我迅速看看價(jià)格，我驚呼道：“才四元錢(qián)�。∑綍r(shí)在書(shū)店都要賣(mài)十幾元，現(xiàn)在才四元錢(qián)！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把四元遞給售貨員，滿心歡喜地拿著書(shū)，從人群中擠了出來(lái)。接下來(lái)的時(shí)間，我又瀏覽了幾個(gè)班級(jí)，經(jīng)過(guò)我和售貨員的一番討價(jià)還價(jià)，我接連采購(gòu)了《小學(xué)生作文醫(yī)院》、《創(chuàng)新作文》等許多好看的書(shū)。我捧著這些書(shū)，心滿意足地回到教室里。這真是一次別開(kāi)生面的淘書(shū)活動(dòng)啊。我不但買(mǎi)到了物美價(jià)廉的書(shū)，而且還開(kāi)闊了眼界，培養(yǎng)了交際能力。

活動(dòng)作文 篇2

　　“六一”到了，學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，老師給我們發(fā)了四張游園券，如果贏了游戲可以發(fā)用兌獎(jiǎng)券去兌換零食，我們心里別提有多高興，既有游戲又有零食，我們真得謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們想出這么好的點(diǎn)子。

　　一時(shí)之間我根本就不知道該玩什么，直到陳鑫磊帶我去玩簡(jiǎn)單的游戲，我才開(kāi)始去找目標(biāo)。首先我們來(lái)到一個(gè)叫夾籃球的游戲，這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人背對(duì)背夾著籃球移到筐里，不準(zhǔn)用手來(lái)接。我們給了游園券，背對(duì)背夾著一個(gè)籃球，慢慢地移到筐那里小心翼翼將籃球放進(jìn)筐里，我和陳鑫磊贏得了兌獎(jiǎng)券兌換了零食，這太容易了，我們又去玩其他游戲了。我看到一個(gè)叫最佳搭檔的游戲，這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人相隔兩米遠(yuǎn)，一個(gè)人拿著桶，一個(gè)人拿著3個(gè)球，接住2個(gè)球以上以及2球才能贏，我拿著桶，他拿著球紛紛向我投來(lái)，我接住了2個(gè)球，終于又拿了一張兌獎(jiǎng)券，這個(gè)游園活動(dòng)真是激勵(lì)人心。我們又再次玩這個(gè)游戲，結(jié)果這一次只投中了一球，旁邊的一名老師迅速把一個(gè)球投進(jìn)桶里，他說(shuō)他幫我們是應(yīng)該的，但是老師提醒我們要把垃圾撿了，我們都不好意思，因?yàn)槲覀儧](méi)有自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境。兌獎(jiǎng)時(shí)要排很長(zhǎng)的隊(duì)，看來(lái)得到獎(jiǎng)品真不少。最后我用兩張兌獎(jiǎng)券換了兩包餅干，我自己吃了一包，剩下的'一包我要帶回家給媽媽?zhuān)�讓她和我一起分享我的�?zhàn)利品。

　　有一位同學(xué)沒(méi)有參加游園活動(dòng)，非常可惜，希望他以后有機(jī)會(huì)和我們一起參加意思的游園活動(dòng)。

活動(dòng)作文 篇3

　　學(xué)校舉行了徒步活動(dòng)，星期六到底還是來(lái)了！剛七點(diǎn)，我就早早地起了床，整理好一切就背著小書(shū)包沖去學(xué)校了。徒步咯徒步咯，十八公里讓我感到刺激又害怕。在學(xué)校進(jìn)行了一系列步驟后，終于出發(fā)了！一開(kāi)始我還是很興奮，和同學(xué)有說(shuō)有笑的，很是悠閑。

　　似乎我不怎么累嘛！一路上，我們時(shí)不時(shí)喊幾聲口號(hào):“青春如火，超越自我；七十五班，奮勇拼搏！”又或者哼幾首歌兒，就像小學(xué)時(shí)的秋游一樣�？蓾u漸的，我感到了體力不支，步伐漸漸跟不上大家，眼看我們快走了一半的路程，我又怎么可以半途而廢呢？舔了舔干燥的嘴唇，試圖用沿途美麗的風(fēng)景來(lái)分散自己的注意力……

　　更恐怖的`在后頭，正當(dāng)我氣喘吁吁的時(shí)候，還要上坡，偏偏是走到一半的時(shí)候，最累的時(shí)候，光是看著，我就害怕了，老師見(jiàn)狀，立馬“威逼”:不準(zhǔn)休息！我只好咬著牙，一鼓作氣，拖著早已麻痹的雙腿慢吞吞地往上爬著時(shí)不時(shí)喝幾口水，看看周?chē)�的同學(xué)，也是大汗淋漓的樣子，一看也是快不行了，可是他們?nèi)匀辉趫?jiān)持，為了自己的榮譽(yù)，也為了集體的榮譽(yù)，苦苦支撐。我心頭一動(dòng):他們都可以堅(jiān)持下來(lái)，我又怎么可以落后？學(xué)校舉行徒步的目的，不就是想讓我們懂得貴在堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)就是勝利嗎？想到這里，我咬緊牙關(guān)，與同學(xué)們肩搭肩準(zhǔn)備猛沖上坡頂。

　　終于，我們成功了，我們堅(jiān)持下來(lái)了！終于到了終點(diǎn)，這時(shí)，我們都戰(zhàn)勝了自己！我們勝利了！原路返回時(shí)，老師為我們拍了照片，照片中的我們，全都?xì)g呼雀躍，帶著屬于勝利者的笑容！這次徒步好累，但是我很開(kāi)心，它讓我明白了堅(jiān)持的可貴，團(tuán)結(jié)的重要性！

活動(dòng)作文 篇4

　　20xx年的最后一天，使我印象深刻。上午，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)游園活動(dòng)，就是盡情地玩，但如果你只會(huì)玩，卻不會(huì)從中學(xué)習(xí)到東西，那就沒(méi)意義了！

　　我學(xué)到的第一樣?xùn)|西是：“工作人員們”的辛苦。我們不能讓所有的人都去玩，必須留下一些人來(lái)管紀(jì)律，教其他同學(xué)玩，當(dāng)裁判。能幫助別人是多么地快樂(lè)呀！因此我在玩“放飛新年愿望”這個(gè)游戲時(shí)，許的愿望是“我希望我可以當(dāng)上班干部！”

　　我學(xué)到的第二樣?xùn)|西是：學(xué)會(huì)觀察。在我玩“敲銅鑼”的游戲時(shí)，在排隊(duì)的'人們都會(huì)去誤導(dǎo)那個(gè)正在玩的同學(xué)。如果銅鑼在你的正前方，你卻要蒙上眼睛，聽(tīng)從同學(xué)們的命令，你100%會(huì)輸�？晌矣幸粋�(gè)好辦法，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：地上有一條凸出一點(diǎn)點(diǎn)的線，跟著直線走，就能敲到。當(dāng)我蒙上眼睛，腳一直在地上磨，可怎么也找不到那條線，這時(shí)我聽(tīng)到左后方傳來(lái)“向右轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)！”的聲音，我想起來(lái)：所有人都排在銅鑼的左邊。我便向左轉(zhuǎn)，直到聽(tīng)見(jiàn)聲音在正前方為止，接著，我又往右轉(zhuǎn)，用腳下踢向前方，發(fā)現(xiàn)前面是空的，原來(lái)我走到門(mén)前了呀！我馬上向左走兩小步，接著向前敲去。“當(dāng)！”的一聲響起，接著傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲。不用說(shuō)，我肯定敲中了，這全都靠觀察！

　　我確實(shí)是觀察力很好，但也不是每次都能成功的！在我玩“七龍珠”要把球從1號(hào)杯吹7號(hào)杯才能贏。我想：只要用力吹就行了�？晌矣昧Υ档臅r(shí)候，球卻從杯邊上滑走了。為什么呀？因?yàn)槲叶歼�沒(méi)對(duì)準(zhǔn)就吹了，就好象子彈打偏了一樣，這使我學(xué)到了：做事不能蠻干，要腳踏實(shí)地，想好要怎么做才開(kāi)始。

　　我喜歡游園活動(dòng)！

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