讀書的作文范文(通用27篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的讀書的作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 1
最近我又看了一本沈石溪的動物小說——《雪豹悲歌》,這本書讓我既悲傷又感慨,直到讀完我還沉思良久。
書中講述了一只不到半歲的小雪豹失足掉入獵人用來捉羊的陷阱中,獵人便把它帶回家養(yǎng),并取名“雪妖”。一開始它很溫順,長到一歲半時就喜歡捉雞趕狗,鬧得家里雞犬不寧,獵人只好報了警。而沈石溪和強巴要負(fù)責(zé)送雪妖回野外。他們給它足夠的肉,并對它很好。雪妖也對他們很親切溫柔。但沈石溪為了讓雪妖學(xué)會野外生活,有意對它冷淡,每天只給它少量的肉,逼迫它自己去樹林捕獵。他們想盡各種辦法,可雪妖要不在樹林中睡懶覺,要不就去搶別的動物的戰(zhàn)利品。
幸運的是雪妖偶遇了自己的媽媽——北斗母豹,北斗母豹為了彌補雪妖從小失去的.母愛,對它萬般寵愛,但北斗母豹每天中午都要回洞給3只幼豹喂奶。一天,雪妖不舍媽媽離開,便跟到洞里看到幼豹后,竟產(chǎn)生了強烈的嫉妒心,乘媽媽出去時把3只幼豹殘忍地咬死。等北斗母豹回來時,發(fā)現(xiàn)雪妖是“兇手”,一口咬住它的脖子,但最終還是放開它,悲傷地離開,再也沒回來找雪妖。雪妖也在半年后搶劫別的動物食物時被咬死。
雪妖的結(jié)局簡直是太悲慘了,為了獨享母愛,而殺死三只應(yīng)和它分享母愛的幼豹,不但沒有達成自己的目的,反而讓媽媽永遠地離開了自己。做人不能自私、貪心,最后是得不到好結(jié)果的。
讀書的作文 2
今年暑假,媽媽給我買了許多課外書,我最喜歡的一本是《夏日歷險》。書的內(nèi)容是這樣的:小男孩杰伊?貝里為了得到一匹小馬和一支槍,他決定捉住馬戲團丟失的猴子來得到一筆大的獎金。在爺爺?shù)膸椭拢群髧L試了放獸夾、挖陷阱、用捕猴網(wǎng)等方法,最終都失敗了,連褲子都被猴子首領(lǐng)吉寶搶走,搞得十分沒面子。一場恐怖的暴風(fēng)雨后,杰伊?貝里找到他們并救助了一只受傷的小猴子,猴子們被他的誠心打動,最后自動跟著他回家了。杰伊?貝里如愿以償?shù)氐玫搅粟H金,終于可以實現(xiàn)自己的愿望。當(dāng)他看到爺爺帶回一匹健壯的.小棕馬和一匹可愛的但腿上有傷的小花馬時,爺爺讓他按照自己的心愿去選。當(dāng)他興奮地牽著小花馬快走到家時,突然想到了如何面對患有腿病但卻無錢醫(yī)治的妹妹。于是,他慚愧地把馬牽回,決定用這筆錢給妹妹治病,全家人都為他的決定感到驕傲和感動。
讀完這本書,我覺得杰伊?貝里非常勇敢,他愛他的家人;最可愛的是他的爺爺,總是在他最需要的時候給他幫助,還讓他自己趕馬車過河,讓他按照自己的心愿選擇;媽媽雖然嘮叨但還是讓他去做自己喜歡的事情;爸爸總是給他鼓勵;妹妹黛茜,腿有些瘸但對小動物們很關(guān)愛,她那么善良;還有時刻不離左右的“貼身侍衛(wèi)”獵狗羅迪。
我愛他們,我愛這一家,我愛他們的勇敢和善良。我也要做像主人公杰伊?貝里那樣聰明、勇敢、善良的人。
讀書的作文 3
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基,正如書中作者簡介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國,當(dāng)經(jīng)濟不景氣、不平等,戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時,卡耐基先生以他對人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講,他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,這里面究竟寫了什么,竟會有如此大的力量。
其實,人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個眼神,一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響.例如,面對朋友時,我們應(yīng)該學(xué)會寬容,尤其是當(dāng)面對朋友的過失時,要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評不但不會改變事實,反而會招致憤恨!毙⌒牡靥幚硭^的'“批評”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過,在平時面對朋友時,該學(xué)會如何真誠地贊賞朋友,每個人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時,給予最真誠地贊賞,那是很令人感動的!霸谀忝刻斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點贊美的溫馨這一點小火花會燃燒起友誼的火焰!笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么,該如何對待陌生人呢?當(dāng)我們走進一個團體,走進社會,會遇到各種各樣我們不認(rèn)識的人,那該如何對待呢?其實道理都是相通的,在大家處理同一件事時,必須尊重他個人的意見,友善的對待他人,不要把自己的意見強加于人,因為人人都是平等的,你有你的想法,我也有我的想法,所以只有當(dāng)大家彼此尊重和友善,才會達成一致解決問題。
讀書的作文 4
英國哲學(xué)家培根說:“知識就是力量。”
俄國哲學(xué)家提吉舍夫則寫道:“在知識的山峰上登得越高,眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀!
“書籍是人類進步的階梯”一直牢記在我心中,因為它給了我豐富的知識和極大的興趣。
在古時候,人類的文明的進步發(fā)展都是先發(fā)明了文字,然后,人類把古往今來的事都記載了下來便有了書籍和記傳。人們 在這些書籍中尋找事記的成敗原因,從而汲取到知識,使人類文明得到了更大的發(fā)展。
我喜歡在休閑的時間拿一本書,沏一壺茶,靜坐在臺上,用心去品書,品茶,這是一種雅致的享受,也是令我向往的日子。
讀書好似品茶,沁人心脾。那干癟的葉子經(jīng)過沸水的沖沏后,就如同被賦予生命一般,不停的翻騰,舒展,碧生生地,還原生命濃縮的綠色。濃香的茶,伴隨濃濃的'書香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈,讓我的生命充滿生機。
在讀書的時候,我會獲得許多別人意想不到的驚喜。知識,便是書賦予我最豐富的禮物。我可以用思想去承載這些知識,閉上眼睛去智慧的天堂邀游。我還可以與作者進行跨時空的交流,從莊周到王夫之,我一一叩問他們的心靈,我能讀出朱自清的雋永,魯迅的辛辣,錢鐘書的淡泊,冰心的婉約,我還可以感悟到三國孔明戒子篇中:“才學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!边@段話是說:必須學(xué)習(xí)才能得到本領(lǐng),不學(xué)習(xí)就無法得到更多的知識和本領(lǐng),沒有志向就無法學(xué)好。我感悟到只是是多么的重要。我喜歡閱讀,體味詩書,摘取知識與情感碩果的瀟灑與恬靜。
惟書有色,艷于西子;惟文有華,秀與百卉,讀書的過程如同沐浴清泉出去我心頭的負(fù)荷,如同立身清風(fēng),拂去我心頭的塵埃,在有書陪伴的日子里,我的靈魂與書成為摯友。
讀書的作文 5
古人云:“讀萬卷書,行萬里路”;“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽易孕∈芰诉@些名言警句的啟發(fā)后,便迷上了看書。我生在一個書香家庭,爸爸媽媽都很愛看書,也帶到了幼小的我對書的興趣。于是爸爸媽媽專門給我訂了一份畫報。每當(dāng)我有空閑時間的時候,便捧起我那愛不釋手的畫報津津有味地看了起來,別看這是兒童畫報,它可讓我懂得了不少知識呢!比方:螃蟹腳斷了可以再長,壁虎的尾巴斷了可以再生,樹木枯死是因為別人不保護環(huán)境……有了這些知識,教師和同學(xué)對我刮目相看,因此我愈發(fā)地喜歡看書了。
大了一點,認(rèn)識的字多了一點,理解才能也強了一點,懂了一些有關(guān)書的`名言警句,在這些警句的推動下,我愛上了《格林童話》,那里面皇帝的新裝讓我捧腹大笑,小紅帽讓我為她捏了一把汗,賣火柴的小女孩讓我為她流下了同情的眼淚……這本書不僅豐富了我的想象,而且讓我懂得了什么叫真善美,什么叫假惡丑。所以我更愛看書了。
上小學(xué)了,我接觸了古文,這讓我瘋狂地愛上了古典名著,這些書讓我領(lǐng)略了古代人的燦爛的文化,也讓我知道了劉關(guān)張三兄弟的義氣,梁山一百單八將的勇猛,諸葛亮的足智多謀,孫悟空的七十二變。我想:這些古典名著將會令我受益終生。
如今的我仍然非常喜歡看書,只不過是百科全書罷了。我從這本書中懂得了許多科普知識。比方:海水為什么是藍的,雨后為什么有彩虹,恐龍為什么會滅絕?這些問題和知識足以讓我去考慮和品味。
讀書的作文 6
在假期里我又重新閱讀了一次窗邊的小豆豆,覺得十分親切,或許是因為本身也有小豆豆這樣的經(jīng)歷吧!
小豆豆是一個調(diào)皮又善良的小女孩,在一年級就被退學(xué)。后來遇見了巴學(xué)園,這個獨特的學(xué)校;還遇見了小林宗作,這位獨特的校長。而在巴學(xué)園中,小豆豆結(jié)識了許多朋友,并且逐漸成了一個聽話的好女孩。
在生活中,我們也不是這樣嗎?六、七歲時很調(diào)皮,但在老師與家長的引導(dǎo)下,在一天天長大時,變得懂事成熟。
書中很多故事讓我想起了往事:“海的味道,山的味道”想起了在學(xué)校與同學(xué)共進午餐;“韻律操”想起了第一次做廣播體操;“成績單”想起了因為成績而一次次跌倒又努力站起來;“溫泉旅行”想起了春游;“高橋君”想起了好朋友們……
經(jīng)歷過這些的人們大都有一種“小豆豆”情懷。不會忘卻,不會讓它沉淀在記憶的心海中。這些在美好、無憂無慮的快樂童年積攢下來的美麗記憶,可能會在生命之火燃盡的前一刻,如夏日的晚霞鋪天蓋地涌來,充斥在腦海中。
小豆豆為什么如此讓人喜愛?因為人們在這本書中找到了自己陽光燦爛的'童年;找到了那一段一生都無法再體味的純真年華。
童年,一段讓人浮想聯(lián)翩又記憶猶新的時光。高爾基的童年是黑暗而悲慘的,因為他那惡毒的舅舅和殘暴的祖父。而小豆豆的童年是快樂又美好的,因為有愛她的父母與同樣愛護她的小林先生。
我想我們都是“小豆豆”。
讀書的作文 7
在今年暑假的時候,買了一套名著。當(dāng)中巴金的《家》最吸引我;蛟S是因為那特殊的文采,亦或許是那經(jīng)典的情節(jié)?傊幪幎剂钗抑。
這本小說主要講了高老爺家發(fā)生的故事。大哥覺民是一個成功人士,但總有不如意的事:就應(yīng)為所謂的八字不合無法取到自己心愛的梅,最后的被逼迫娶了別人。這就是感情的傀儡二哥覺新喜歡琴但最后因為是近親無法相愛。而且琴還因為那個年代的條規(guī)不能去上課。三弟覺慧是小說的核心人物所有的事中心都是他。他性格鮮明一直關(guān)注這國家,參加學(xué)生起義,可高老爺去頑固不化怎么說都不讓。他喜歡他們家的仆人鳴鳳,小時候一起玩的伙伴但長大之后因為主仆關(guān)系就疏遠了這讓覺慧十分苦惱。可最終鳴鳳也受到迫害死去。
這本小說中矛盾重重,這也是這本書的一大亮點。因為這也更能體現(xiàn)人物的'性格以及社會的背景。例如感情矛盾。三兄弟都有自己喜歡的人,但都被種種社會壓迫而不能如意。再者覺新與覺慧都努力的關(guān)心國家政事,積極參加學(xué)生起義。但因高老頭的頑固到最后直接把覺慧軟禁在家中不讓他出來。但這依舊覺慧愛國的熱情。他每天都通過看一些報紙來獲取極少的信息,但他都會跟著一起喜怒哀樂。還有男女的不公都反映了社會的殘酷、無情與黑暗。更讓人體會到人物的糾結(jié)。
從這本書中我深深地看到了當(dāng)中人物內(nèi)心的掙扎,靈魂的痛苦。也看到了那時的黑暗背景。這本書也是巴金根據(jù)自己的故事所寫的,所以也可以想象到當(dāng)時她生活的不易。他也是希望有此書來揭露當(dāng)時的社會。更加批判那時人們的迂腐現(xiàn)象以及人們的陳舊思想。
所以我們更要珍惜現(xiàn)在的美好條件,努力學(xué)習(xí),來創(chuàng)造更好的社會。
讀書的作文 8
《老人與!愤@本勵志著作,講述了一位老漁夫每天起早貪黑去出海打魚,接連八十四天空手而歸,但老漁夫并未灰心,終于在第八十五天的時候捕到了一條大馬林魚,就在收獲滿滿的歸航途中,又遇到了大鯊魚來搶奪自己好不容易捕到的大馬魚,雖經(jīng)自己的努力拼斗,但終究大馬魚還是被大鯊魚搶吃的'只剩下了一副魚骨架,最后老漁夫只帶回家了一副魚骨架。
故事體現(xiàn)出的哲理含義就是:通往成功的道路上并不會一帆風(fēng)順,可能會遇到很多挫折,但只要堅持就是勝利。通過和孩子一起讀完這本書后,給孩子講述并讓其明白了學(xué)習(xí)過程的成功道理。比如將來要考取理想的大學(xué),首先就要完成從小學(xué)到高中階段的十二年義務(wù)教育學(xué)習(xí),這個過程是漫長的,就需要持之以恒的堅持,完成了這個過程,才有了考大學(xué)的機會,但要實現(xiàn)這個理想,就要在這十二年的學(xué)習(xí)過程中努力奮斗,奮斗的過程中必定會遇到很多挫折,比如因為考試成績的失敗而失落,因為同學(xué)朋友的背叛而傷心……
但這個時候不妨就讓我們多想想《老人與海》中老漁夫的故事吧,我們遇到的困難和老漁夫的困難相比,還能算困難嗎?
“人生能有幾回搏”!要堅信有付出就有回報,讓我們?nèi)σ愿,以全新的面貌迎接挑?zhàn),堅信成功一定不會遙遠!
讀書的作文 9
在上學(xué)時我在書柜里借了一本書它的名字叫《笨狼的學(xué)校生活》,它是一本非常搞笑的書,在哪里搞笑呢?那就跟我一起來看看吧!
在這本書中我結(jié)識了森林學(xué)校的校長鵝太太,主教人類的語言的老師牛博士,教算術(shù)的老師眼鏡蛇小姐,善良、勇敢、正直、樂觀的小笨狼,還有棕小熊、聰明兔、乖乖羊、貓小花、伶俐兔、小浣熊等,笨狼和它們之間發(fā)生了一連串有趣的故事。
小笨狼和它的同學(xué)們很頑皮,經(jīng)常讓老師和校長感到頭疼。它們偷偷騎鵝太太的自行車,結(jié)果自行車和小笨狼都掉到了池塘里;下課以后,它們捉迷藏,結(jié)果小笨狼在樹上的鳥巢里躲了三天,讓大家都擔(dān)心壞了。
笨狼雖然很笨但它卻很善良、勇敢、正直、樂觀。當(dāng)同學(xué)們把鵝太太的花弄得七零八落時,既沒有摘花,又沒有用花朵亂扔的善良的笨狼為了幫助牛博士,居然和爸爸媽媽一起把自己家里的花都搬到了學(xué)校的花園里。當(dāng)棕小熊要欺負(fù)乖乖羊的時候,善良的笨狼眼里含著淚勇敢地站在兇巴巴的棕小熊面前說:“你打我吧!”在笨狼的影響下大家都勇敢的站了出來,結(jié)果把棕小熊給氣跑了。笨狼還很固執(zhí),當(dāng)眼鏡蛇小姐說四減四等于零時,固執(zhí)的.笨狼一直說等于八,結(jié)果直到把自己的課桌鋸成圓形才最終承認(rèn)四減四等于零而不等八,呵,笨狼夠固執(zhí)吧!
笨狼有趣的故事還有很多很多,走進《笨狼的學(xué)校生活》,我喜歡上了這只可愛的笨狼,喜歡他的善良、正直、勇敢、樂觀,我愿和笨狼做朋友。
讀書的作文 10
《語重心長》這本書使我懂得了人生的哲理,翻開這本書,是我進入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合上書,還可以細(xì)細(xì)回味那感人的故事。
從我第一天步入教室,第一次上課,第一次看書,我就深深愛上了它——書。于是,我也每天抽出一段時間來讀書,當(dāng)我在書海中暢游,我感到讀書的樂趣……
讀書是追求夢想。無論是北極還是沙漠,總有對知識的渴求,渴望讀書的熱情。每一個讀書的人都如饑似渴地吸收著知識,毫不滿足。讀書如感受四季之歌!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”讓我感到生命的復(fù)蘇,春意綿綿;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”讓我感到了夏的熱情;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”道出了秋的紅火;冬是雪白的,而“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”又增添了一幅獨特的畫面。讀書如欣賞畫卷。夕陽之下,一首《相思》道出了我無限的遐想;昌齡的《采蓮曲》又將我?guī)У搅艘煌麩o際的蓮藕池中,與“出污泥而不染”的'蓮藕共舞;趙師秀的《約客》又言出我的孤單。終于,月亮羞羞的怕上了山岡,李白的《峨眉山月歌》有正好描繪出了這樣一幅美麗的畫卷。
耳旁的風(fēng)鈴響了起來,一下子打斷了我的思緒,此時書中的“黃金屋”“顏如玉”都在我的腦海里漸漸模糊。轉(zhuǎn)念一想,是誰把我?guī)нM這夢幻的國度?——讀書讀書讓我受益匪淺,每當(dāng)我走出這個夢幻國度是,會感到讀書就像陽光、泉水、空氣一樣是我們生命中絕對不可以缺少的物質(zhì),讓你的精神世界充實,也為你的生活帶來樂趣。
讀書的作文 11
書是人們不可缺少的一部分,高爾基也曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。
書,賦予我知識、賦予我智慧,看書是我理解到黃德甜教師所寫的《語重心長》通過這本書,讓我懂得了不少的人生哲理。
在我讀完《語重心長》這本書后,我才覺察到書他是我們知識的一片海洋,能與書為友是最慶幸的事,在《語重心長》里,我讀懂了里面的內(nèi)容,是他讓我明白了語重心長這幾個字的理解,在生活中的我,仍然是要懂得尊重師長、尊重父母,他們的.話,我們要聽,因為他們的見識比我們多,所以,他們的學(xué)識、技能也比我們強;因為他們非常關(guān)愛我們,所以,他們才會反復(fù)叮囑我們,我們千萬不要自以為是,不要像一些人,在校不尊重師長、在家不尊重父母,而經(jīng)常與師長、父母頂嘴,從不去想想,師長、父母是為了他好,只會心里抱怨自己的父母與師長,難免有時師長、父母是會說錯批、評錯你,那也要在適宜的場所糾正,和必須等對方冷靜下來,才和平地去會談這件事情,而不要在對方還在氣頭上去頂撞他們,這樣只會更加的讓他們更怒氣,只有心平氣和、冷靜才能解決問題,古句也有說國,君不聞不聽老人言,吃虧在眼前。
我們是從父母的懷抱里長大,隨著歲月增長,我們已經(jīng)長大了,應(yīng)該懂得如何去尊重自己的父母,回憶自己小時蠢蠢欲動的行為,而感到可笑。在校我們的師長一直給予我們知識,讓我們在將來能有更大的出頭人地,回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無不記印著師長、父母為我的成長付出的汗水。
讀書的作文 12
記得在我小學(xué)三年級的時候,媽媽帶家一本沈石溪的《雙面獵犬》,這下可把我這個小書蟲給迷得神魂顛倒,我央求媽媽把書讓我看看,而媽媽卻說:"等晚上8點,你寫完作業(yè),讓你看半個小時。"
時間像個不合格的長跑運動員,我受了幾個小時的等待,才慢吞吞地跑完全程。剛一寫完作業(yè),我就迫不及待地從媽媽手里搶過書,津津有味地看了起來,半小時很快過去了,媽媽再三催促我該休息了,我卻搖搖頭。時間到了9點,媽媽不耐煩地從我手中奪過書,說:"時間太晚了,今天不許看了!"于是,我閉上眼睛假裝睡覺,等媽媽走了以后,我又偷偷拿起書讀了起來。
書上的故事時而有趣,讓我浮想聯(lián)翩;時而動人,讓我淚落如珠;時而幽默,讓我捧腹大笑……
不知什么時候,媽媽推門而進,說道:"好啊,小兔崽子,敢趁我不備偷偷看書,給我拿過來!"我百般無奈,只得乖乖把書放下,閉眼假寐。媽媽走了,我又想把書拿過來繼續(xù)看,可是又怕自己的屁股開花,但最終還是禁不住書的誘惑,又偷偷地拿起書讀起來,一直到12點把書讀完為止。
書,是我黑夜里的啟明燈,讓我戰(zhàn)勝黑暗;書是一位向?qū),幫我找到智慧?源泉;書還是我的良師益友,我會和書不離不棄。
讀書的作文 13
在我的讀書生涯中,遇到過許多酸、甜、苦、辣的事,它們有些讓我高興,有些讓我傷心……現(xiàn)在就請你和我一起分享吧!
酸
那是一個星期三的中午,我們正在上品德與社會,而我卻在桌子底下看著一本叫(小尼古拉的暑假)的書。正當(dāng)我看得津津有味時,徐老師突然叫的了我,讓我回答“我們應(yīng)該做一個怎樣的人”。而我卻什么也不知道。徐老師看了看我,把我的書“回收”了,并讓我請家中的.“大王”來。我聽了,整整哭了半節(jié)課。
甜
記得那次學(xué)校舉行成語比賽?荚囍,我“一路順風(fēng)”,好像平時從書中學(xué)到的成語都接二連三地跳了出來。這讓我在這次比賽中以96分的高分,獲得了一等獎。
苦
那一晚,到了8點左右,媽媽讓我早點睡,而我卻沒聽媽媽的話,在書房里獨自看著(中華五千年故事)。當(dāng)讀完這本書,已經(jīng)晚上10點多了,這導(dǎo)致我在第二天上課時無精打采,昏昏欲睡,還被老師訓(xùn)了一通。
辣
那一天,我獨自一人上街,手里還捧著一本書,邊走邊看。突然我感覺撞上了別人,我心里一驚,趕忙向那“人”道歉,連聲說:“對不起,對不起!边@時,我聽到了路人的笑聲,一看,不覺驚呆了,原來我是裝在了電線桿上!
這讀書的百味似冰糖葫蘆,你才嘗了一部分,其他的就要請你再去慢慢體會了。
怎么樣,味道如何?
讀書的作文 14
書,如一把鑰匙,為我們打開知識寶庫;書,如一對翅膀,帶我們飛過廣闊的知識天空;書,也如一座寶藏,給我們無數(shù)的智慧珠寶。
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。我認(rèn)為,確實是這樣的!因為,在我讀過書以后,發(fā)現(xiàn),我的閱讀能力不僅提高了,就連寫作能力,也提升了! 記得我剛讀第一本書《安徒生童話》的時候, 我還不認(rèn)字,便讓姨媽在每天晚上,給我念書。我睡覺,姨媽給我念。當(dāng)我開始聽第一個故事的時候,我便深深地迷上了這些引人入勝的小文章,它們既精彩,又能時時刻刻的.告訴我們一些道理。
記得有一次,姨媽在給我念書,我享受般地聽著,突然,讀書聲停止了,迎面而來的是一陣陣呼嚕聲,原來姨媽都困倦的不知不覺地睡著了,急于聽“書”的我還是不依不饒,我又把姨媽叫醒了,讓她繼續(xù)念。事到如今,一想起這件事我便哈哈大笑,可知那時我是多么愛讀書啊! 后來,我有一次想自己試試讀書,便自己捧起一本書,津津有味地讀了起來:第一篇,第二篇,第三篇……我越看越著迷,忘了時間,忘了自己在哪兒,仿佛自己也穿梭到了故事中去。即使自己那時才剛上一年級,大字都不識幾個! 漸漸地,書成了我生活中,必不可缺的一部分。上學(xué)拿著書,一順道來到書店,兩腳便像扎根在書店里一樣,走也走不動了……
書,我愛你!我的生命中有你注定會更加精彩!
讀書的作文 15
俗話說“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”﹑“書籍是人類進步的階梯”﹑“書籍就是力量”我十分喜歡讀書。
記得有一次,媽媽叫我乖乖地寫作業(yè),于是,我偷偷地拿出陽光姐姐寫的<<生命流淚的樣子>>,如饑似渴地看了起來。
過了一會,我提心吊膽的`,害怕媽媽發(fā)現(xiàn),我的腦子里想出了一條妙招。我想:叫弟弟提醒我。在讀書過程中,我知道了我們要珍惜自己的美好時光。這時,突如其來的聲音,“咳,咳!蔽蚁铝艘淮筇痪o不慢地一看,原來是媽媽,媽媽說:“你們兩個小東西,還不快一點寫暑假作業(yè)!蔽蚁虻艿苣抢镆煌,原來弟弟也在癡迷的看書呢!
我心想:就算是地震,我們還不知道跑!
過了不久,我又看了起來,我看得津津有味,把所有的事情拋到九霄云外了。這時,弟弟說:“姐姐,媽媽要來了!蔽覜]聽見!翱,咳”我想一定是媽媽,我的手還一直在發(fā)抖。弟弟卻在旁邊偷笑,還嬉皮笑臉地說:“跟你說了你不聽!”
我知道了是我要讀書,而不是要我讀書!袄硐氲臅侵腔鄣蔫匙”。我愛書,我常常站在書架前,這時,我覺得我面前是一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。
讀書是快樂的,我們一定要把“我讀書,我快樂”這個信念進行到底。要自愿讀書,讓我們在讀書的過程中尋找快樂吧!
讀書的作文 16
要說起讀書,可就要追溯到我剛上幼兒園的時候了。
那時候因為年齡小,不識字。大多數(shù)時候都是聽幼兒園老師講故事,我們仰著小腦袋聽得津津有味。老師一旦有事停下來不講了,我們就開始哭鬧起來,老師一開始講故事,我立馬就眉開眼笑,高興極了。
我漸漸地長大了,升入了小學(xué),我就自己拿著書開始一知半解地閱讀,讀的也都是一些童話故事。比如《小紅帽與大灰狼》等等,記得讀到小紅帽被大灰狼吃掉時,我直接就被嚇得大哭了一場,并且不敢再讀這篇故事了。雖然那時因為年紀(jì)小,并不懂得書中的一些故事情節(jié),但是讀書一是讓我消磨了時間,充實了生活,更讓我有了一點自己懵懵懂懂的思考。
到了三年級,我便不滿足于只看那些幼稚的童話書了,我開始試著閱讀一些中外名著。雖然開始看不懂,慢慢地多看幾次,天長日久我也就越看越明白了,對它也就產(chǎn)生了濃厚的興趣。
現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名小學(xué)五年級的學(xué)生,對讀書我開始了新一輪的挑戰(zhàn),沒錯,我給自己定了一個目標(biāo),我要挑戰(zhàn)閱讀一些帶有生僻字,沒有注音的文藝書!讀書雖然有時會讓我感覺煩瑣,但是從閱讀中我獲得了大量知識,極大地開闊了我的視野,增長了許多見識。
隨著閱讀的加深,我越來越深切地感受到書中有著無窮無盡的'奧秘等著我去探索,書中更是有一片廣闊無垠的天地等待我去馳騁。
讀書的作文 17
“書籍是人類進步的階梯。”這是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說的話。沒錯,書籍的確能引領(lǐng)我們走向更高的境界。在我成長的過程中,書起著非常重要的作用,它是我生活中的一部分,是我最好的伙伴。
在我兩三歲的時候,媽媽就開始教我看圖識字。4歲時,我已經(jīng)認(rèn)識許多字。后來,媽媽給我買了許多故事書,可我怎么也看不進去。但一次偶然的機會,我和書成了好朋友。那天,我正在玩賽車,一不小心撞在了大書柜上,幾本書掉了下來。正當(dāng)我揀起書準(zhǔn)備放回去時,突然發(fā)現(xiàn)一本書的封面上畫著我最喜愛的兔巴哥!我翻開書看了起來,看了一本又一本,甚至忘了吃飯。媽媽叫我吃飯時,我鄭重地對她說:“媽媽,我已經(jīng)學(xué)會了自己看書,不用你天天晚上給我講故事了。”
也就是從那時起,我開始用大量的時間來看書。有一次,媽媽讓我出去買饅頭,我買完回家路過一個書店,便不由自主走進去看起書來。大概過了一個小時,我突然想起家里還等著我吃飯呢。當(dāng)我急匆匆趕回家時,媽媽怒氣沖沖地望著我。我不好意思地笑了笑說:“對不起,我讓書給迷住了。”
后來,我參加了焦作日報社組織的`校園記者。我一次投了三篇稿子,沒想到第二天就登了一篇。第一次文章的發(fā)表,就像一支火炬點燃了我寫作的火焰。于是,我的寫作水平飛快提高,稿子在報紙上接二連三發(fā)表,這些都是多讀書給我?guī)淼暮锰帯?/p>
書是人類精神的食糧,我們要多讀書、讀好書,這樣才能收獲更多的果實,享受知識給我們帶來的樂趣。
讀書的作文 18
書是一為無聲的老師,它給予很多人知識。在這五彩繽紛的世界上有很多的名人因為書而改變自己本該有可能會是痛苦的一生。像孫中山、陳毅、高爾基等等,都是非常喜歡讀書的,他們一天不讀就不能生活了。他們不僅自己看書,而且自己還寫了很多關(guān)于書的名人名言。
有一次陳毅到一家親戚家去做客,他看見主人家有很多的好書,就拿了許多的書,到一個很靜的地方讀書了。他讀的`非常投入,仿佛他忘記了這個世界。書看完了他有去拿,總是讀不完。到中午的時候,主人來到陳毅看書的地方,想叫陳毅吃飯,可他看見陳毅那股認(rèn)真樣,就不忍心了。當(dāng)陳毅看完后,已經(jīng)很晚了。這時主人看了,就讓他吃飯。誰知當(dāng)陳毅吃飯的時候,還在想著讀書的事,他竟然把一瓶墨喝掉了。
孫中山是一個總統(tǒng),受到很多人的愛戴。在他到國外留學(xué)的時候,他把大部份的錢花在了買書上了。有一次他發(fā)現(xiàn)自己吃飯的錢快沒有了,很多留學(xué)生湊了一些錢給他,不到幾天他只剩下了很少的吃飯錢,還有的都買書了。從此以后人們都叫他是“讀書勝過吃飯的人”
每個名人都喜歡看書,你呢?如果你不喜歡看書,就試著看看,也許你會被書改變一生。
朋友,愛書吧!書是我們的老師,我們怎能不喜歡它?我相信聰明的人一定是愛看書的。
讀書的作文 19
《伊索寓言》是我人生中開始讀的第一本書,記得那時我只有五歲,可書中有趣而好笑的畫面,深刻而精辟的哲理至今在我腦海中一次又一次的浮現(xiàn),記憶猶新。
自從我在幼兒園認(rèn)識了幾個字,學(xué)了幾個拼音后,我就開始自以為是地看書,看的是……。哦!對了,說起這本書,我為什么要看它呢?這是因為,每到晚上的8點鐘,我就要媽媽給我講故事,媽媽知道我還小,不懂得那些玄妙深奧的人生哲理,就講《農(nóng)夫與蛇》等一些小故事,再讓我自己說出其中的道理來。后來,由于媽媽工作繁忙,很少有時間陪我,我便“狠下心來”隨手拿起一本《伊索寓言》,糊里糊涂地看了下去,有很多字都不認(rèn)識,我便按著拼音,一個字一個字大聲的讀出來,讀第二篇時,竟然沒有一個字是我不會讀的。
《伊索寓言》的'每一篇章都十分言簡意賅,不僅蘊含了豐富的哲理,同時又充滿了幽默的情趣和豐富的想像,十分生動,自然,故事中充滿了對真善美的歌頌,對假惡丑的鞭笞?偟膩碚f,這是一本與馬克?吐溫之作有著“異曲同工”之妙的幽默諷刺的書籍,它一直滲透在我的生活和心靈中。
《伊索寓言》是我首次讀的書,也算是我的第一次文學(xué)理解,這本書告訴了我為人處事的大道理,它給予我的樂趣和好處是無價的。這印證了冰心老人說的“讀書好,多讀書,讀好書”這句話,讓我體會到讀書的樂趣和好處。
讀書的作文 20
書,被稱為人類文明的長生果;書,是一位不會說話的老師;書,能給人們帶來無窮的知識和快樂。打開一本你喜愛的書,仿佛走進一個知識的大花園。我家的茶花旁有一個小書架。有一次,我無意中發(fā)現(xiàn)書架上多了一本書,仔細(xì)一看——啊,我我最喜歡的書,“美珍姐姐”寫的《同桌冤家》。
我喜出望外,連忙掏出書來,一頁,兩頁,我像一只蛀書蟲,貪婪的咀嚼著文字。有一次,我正在做作業(yè)。“砰”爸媽的房門關(guān)上了,他們要睡覺了。于是,我踮起腳尖,縮起手臂,躡手躡腳地走到小書架旁。在一排排花花綠綠的書從中,我的眼睛急切的尋找。啊,找到了!我掏出書來,一頁又一頁的`翻看,津津有味地讀著,有時不時笑出聲來?粗粗业念^酸了,于是把書舉起來,仰著頭看;腳麻了,就把腳擱在小板凳上看;胳膊酸了,就爬到床上趴著看。正當(dāng)我看得如癡如醉,津津有味。沉浸在幻想的境界里時,突然一個黑影神不知鬼不覺地飄了過來!皟鹤,在干嘛呢?”,我嚇了一跳。
原來是老爸,我朝著老爸傻笑!昂媚阈∽,作業(yè)不做,在這里看書哇!看書是好,但是要在適當(dāng)?shù)臅r候看,別把正課落下了哦!”我轉(zhuǎn)過身去,“爬”上椅子,奮筆疾書起來,為的當(dāng)然是做完作業(yè)能過去品味書香咯!俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書讀百變,其義自見”讀書、看書當(dāng)然是好,但要在適當(dāng)?shù)臅r候看書,看一些好書,讓自己的人生更加光彩!
讀書的作文 21
一縷日光透過窗戶,灑滿的整間小屋。一個人,一本書,投下瘦長的影子。我沐浴著陽光,靜靜地坐著讀書。漫步書海,邁著大步,頃刻,一塊巨石擋在面前,回到現(xiàn)實,問題接連產(chǎn)生。我們?yōu)槭裁匆x書?讀書的'目的是什么?該如何讀書?那就讓我來淺談讀書。
從古至今,人們讀書的目的各不相同,有人為有“黃金屋”,有人為取“顏如玉”,有人為求爵祿,有人為謀生存。而我認(rèn)為這類皆非讀書本旨。種種俗見俗聞如大染缸般污染了我們的心靈,讀書,則如清流般洗去污垢,使你保持純潔。
有些人身著樸素,面目平常,然而談起話來,就會讓人覺得饒有趣味,有種文雅之氣;有些人濃妝艷抹,衣著華麗,但一與之交談,便覺得索然無味,風(fēng)韻全無。
讀書不能一目十行。凡人讀書需找一些和自己思想氣質(zhì)相似的作家的書,用心去讀。這個過程十分漫長,只有耐得住性子,不走捷徑,一步一個腳印慢慢來,才能悟得書中真諦。讀書除了要“循序漸進”,更要“熟讀心思”,“虛心靜慮”。在讀書時我們要有自己的思考和見解。知識轉(zhuǎn)化為智慧,是通過思考所得,書中有精華也有糟粕,我們要吸取其精華去其糟粕。
“行是知之始,知是行之成!痹谧x書的基礎(chǔ)上,我們還需要多多實踐,這樣才能將書中的觀點融會貫通。
讀書的作文 22
一談到讀書,我就禁不住想起自己讀書的經(jīng)歷。然而這些經(jīng)歷陪伴了我從小到大。
我剛開始看書時是在幼兒園的時候。那時,我知道動物的性格,比如說鴨子是憨厚的、狐貍是狡猾的、狼是兇惡的、兔子是機靈的,猴子是聰明的。
到五六歲時,我開始接觸一些文字較多的書。當(dāng)時,看《三百六十五個夜童話故事》是我最大的'樂趣。走到哪里,書就跟著我到哪里。我對它兼職愛不釋手,有時看得很晚,第二天早上就變成了個“熊貓”。
當(dāng)我告別了《三百六十五個夜童話故事》,就向著《四大名著》走去。我先是看了有趣的《西游記》,什么“大鬧天宮”和“三借芭蕉扇”我一點兒也不懂,直到我反復(fù)看、鉆研,才知道。這時,我才發(fā)現(xiàn)我只要一有什么地方不懂,就會千方百計地尋找答案。我想這時太過于沉迷于書中吧!
到目前為止,從書中我獲取了不少的知識和道理。其實看一本書應(yīng)當(dāng)反復(fù)鉆研閱讀,弄清每件事情的關(guān)系,將人物對比,才能讀懂這本書。比如把宋江、唐三藏和劉備比一比,你就會發(fā)現(xiàn)他們有一個共同點——仁慈、和善。然而又各有不同,宋江過于執(zhí)拗,唐三藏過于軟弱,劉備過于仁厚……
讀書一定要反復(fù)讀,認(rèn)真讀,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙;于書中人物融合,如情入境,方可領(lǐng)略真諦?偨Y(jié)我讀書的經(jīng)歷和感受就是:讀書好,好讀書,讀好書。
讀書的作文 23
歡樂,玩游戲歡樂,被表揚歡樂,不寫作業(yè)歡樂,很多人覺得讀書不歡樂,我覺得讀一些古代的書不歡樂,對于我來說,讀冒險小王子歡樂,他叫我們應(yīng)該怎樣對待友情,友情是什么樣的。
夏天的'一個中午,我從教室?guī)硪槐久半U小王子,中午寢室里看,我大概一個中午就可以看完,那主人公包小龍非常勇敢,還有他的兩個好朋友:于萌萌、湯諾,湯諾膽子特別小,連小女生——于萌萌的膽子都比湯諾大,即使湯諾膽子再怎么小,作為湯諾好朋友的包小龍、于萌萌,他們絕不會丟下湯諾不管,一起去冒險。每一本,每一篇看下來,他們?nèi)齻的關(guān)系非常和諧、要好,有時偶爾爭一下,吵一下,一下就和好了。我看到一篇,包小龍和湯諾因為一件什么東西吵架,我本來以為他們很快就會和好,一天又一天,他們始終沒和好。
直到有一天,包小龍看到湯諾和一個人走進了屋子,包小龍跟上去,看到是一個很壞的人,我一時想不起名字來,包小龍像是不是他在中間挑撥關(guān)系。我本以為是湯諾去當(dāng)間諜,為包小龍傳遞信息,往后看下去,不是這樣,我在想難道友誼那么脆弱嗎?有一次,看比賽他們?nèi)齻碰到了,湯諾理也不理……在這本書里我讀懂了友誼是寶貴的,要好好珍惜,友誼也是要經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨,才更加深厚,讀書給我?guī)須g樂,讓我讀懂了友誼,讀這本書我很開心。
讀書的作文 24
書,是一陣柔和的春風(fēng);書,是一片湛藍的清泉;書,是一杯陳年的佳釀;而讀書,就是享受這春風(fēng),感受這清泉,品嘗這佳釀。
在我咿呀學(xué)語時,媽媽便買來了連環(huán)畫。滿是圖畫的書,帶我“走南闖北”。從此,我明白了天上的每一顆星星;讀懂了森林中每一片綠葉。聽見小鳥的歌謠,看見花兒的舞蹈。讀書真好!我越來越如饑似渴的`讀著連環(huán)畫。
后來,我告別了連環(huán)畫。滿是拼音的書,帶我"笑傲殺場"!《水滸傳》中的108位梁山好漢個個都是英雄人物!及時雨宋江,豹子頭林沖,智多星吳用……我個個耳熟能詳。《三國演義》中的三國戰(zhàn)爭,個個都是精彩絕倫?酌鹘钖|風(fēng),周瑜打黃蓋,關(guān)公失荊州……我個個倒背如流!段饔斡洝分械奶粕畮熗剑看味际腔⒖诿撾U。齊天大圣孫悟空,天蓬元帥豬八戒,卷簾大將沙和尚……我個個了如指掌。讀書真好!讀完一本書,我仿佛歷經(jīng)人間冷暖,飽經(jīng)滄桑。
長大后,我步入了高年級。滿是漢字的書,帶我“穿越古今”!《馬關(guān)條約》,《南京條約》……的魔爪伸向中華土地。改革大開發(fā),新中國成立。讓中國人揚眉吐氣。我的情緒隨著書起起伏伏。讀書真好!書,讓我明白了中國悲慘的過去和中國人的堅持與努力!書,讓我看到了正在騰飛的中國!
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是人類的營養(yǎng)品!睍暮锰幱肋h道不盡?偠灾远傊。讀書真好!
讀書的作文 25
以前,我的愛好有很多,如打羽毛球、跳繩、設(shè)計小服裝等等,唯獨不喜歡讀書,每次媽媽叫我讀書,我都會說:“書有什么好看的,就像剩飯剩菜,難以下咽,哪有動畫片好看,又生動,又有趣!
偶然有一次,我和媽媽去書店,買了一本叫《流浪狗和流浪貓》的書,書中講述了一只最勇敢的狗和一只最仗義的貓的精彩故事,看著看著我竟然入了迷,從此書就成了我的知心朋友。書是傳播人類文化的使者,讀書能讓我學(xué)到許多知識,比如說自然書可以告訴我大自然里的奇妙;故事書能使我明白很多道理,F(xiàn)在,讀書已成了我的一種習(xí)慣,每當(dāng)我吃飯的時候還抱著書看,媽媽便會說:“小書迷,再看下去小肚子不讓了!”書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了很多的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。
有一天,我在家做作業(yè),一不小心,墨水灑了我身上,我驚叫起來,急得六神無主。我忽然想起來,一本《知識雜志》上教我們怎么處理這樣的問題,我按照書上講的用飯團和肥皂水把衣服上的`墨水處理的干干凈凈,媽媽瞪著驚奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”我一定要繼續(xù)努力地認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),多長見識,做個有學(xué)問的人。
讀書的作文 26
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。窗外銀輝點點,窗內(nèi)一燈如豆,多少記憶縹緲在時光。
氤氳書香滿兒時兒時的時光是那么美好,聽風(fēng)、捧書、倚窗憑欄。那個早晨,霞光籠罩著裊裊生機,暖風(fēng)過處,綠蔭搖曳斑駁,陽光灑在我和書之間,調(diào)皮地晃動著一個個光暈。年幼的我對書許下了諾言:“你是我的朋友,無論歲月如何變遷。”漂亮的文字從書中飛出,氤氳在光陰里,綻放出朵朵美麗的“蝶戀花”,好個“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞!
梅子黃時夢徘徊
春光在文字中流連,不覺遠去,樹中發(fā)出聒噪的蟬鳴聲,已是苦夏。又是一年春去夏盡,童年卻一去不復(fù)返了。每天穿梭在家與培訓(xùn)學(xué)校之間,我的背包越來越重,一本本奧數(shù)書仿佛永遠也做不完,我習(xí)慣了頭也不抬,近在咫尺的'書也仿佛忘記了。假期就像塵埃,淹沒在了圖形中。而書,也在奮筆的沙沙聲中不知所去。
云卷云舒月歸來
在一個如水的秋夜,我終于停了下來,坐在熟悉的窗口。今晚的月色闌珊,銀輝深深切切的,好像有千絲萬縷的情緒似的,又如潮水般洶涌,喚起了兒時的回憶。捧起書,熟悉的文字映入眼簾,“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。”“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤!蔽淖志拖駶M天的繁星,呢喃起耳邊的私語。這才是我記憶中的模樣。
邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一壺香茗,手捧一卷書,任思緒暢行其中。千年蒹葭散發(fā)著晚香,白露茫茫訴說著別離的惆悵。一路走來,有書相伴,青春在文字中怒放……
讀書的作文 27
讀書是什么?讀書就是看(書報等)并領(lǐng)會其內(nèi)容。其實,在這個世界上,我們可以讀書的可不止書,還可以讀書每一個人,讀書這個社會,讀書這個世界……
讀書書可以讓人們獲取知識,知道什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡……而且書能陶冶性情,開闊視野,正所謂“開卷有益”。能收獲這些益,難道不快樂么?在讀書時,我們會隨著情節(jié),體會悲喜,或哭或笑。看完一本書,就好像看了一部電影一般。另外,書本給了我們更多的想象空間,你能說讀書不是件快樂的事么?那么請在讀書中收獲快樂吧!
讀書人也是快樂的,因為讀書人可以讓我們從他人身上學(xué)到一些好習(xí)慣,優(yōu)秀的品質(zhì),從而不斷完善自己,讓自己變得更加出色。而且,我們可以在他人的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),獲得一些寶貴的`經(jīng)驗。另外,通過讀書形形色色的人我們也可以看到社會的真實面目。來吧,在讀書人中收獲快樂!
讀書社會,我們可以發(fā)現(xiàn)競爭的激烈,理解通過勞動取得報酬的生存法則,為未來的健康成長和職業(yè)發(fā)展打下良好的認(rèn)識基礎(chǔ)。同時我們也會讀出社會陰暗的一面,明白如果做官,不能做貪官;如果做小職員,要踏踏實實,不能賄賂別人……幾十年后,當(dāng)我們在社會上立足之時,這些通過讀書社會積累下來的寶貴財富會讓你受益匪淺。朋友,在讀書社會中體驗快樂吧!
我愛讀書,讀書可以給我們帶來很多收獲。大家快行動起來,讀書吧!
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