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【精華】班級(jí)作文300字集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文300字 篇1
他是我們心中的班級(jí)之星,是我們心目中的榜樣。他有許多的優(yōu)點(diǎn),比如他能和別人友好相處。
今天,他和牛子航吵了一架,事情是這樣的,下午課外活動(dòng)時(shí),他不知怎么被高年級(jí)學(xué)生撞了一下,撞住了牛子航,使牛子航差點(diǎn)兒摔倒在地,不明真相的牛子航朝他吼了一聲,他還以為牛子航是故意的,也吵了起來(lái)。最后他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。晚上活動(dòng)時(shí)間,他主動(dòng)找到牛子航,向他道歉:“對(duì)不起,我沒(méi)有向你說(shuō)明事情的真相,其實(shí)是有一位高年級(jí)同學(xué)推了一下,才撞到了你,要是我及時(shí)跟你說(shuō)對(duì)不起,就不會(huì)導(dǎo)致今天下午的吵架了!本瓦@樣,他們又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
他還經(jīng)常幫助同學(xué),有一次,班里的張廷?荚嚊](méi)考好,下課后,他就認(rèn)真教張廷睿,并給他舉例子,他還讓張廷睿讀了一遍課文,找出文中的三組近義詞,嚴(yán)格極了!
他的.學(xué)習(xí)也很不錯(cuò),上課的時(shí)候,練習(xí)冊(cè)里有一道題:《刺猬》一文的主要內(nèi)容是什么?班里幾乎沒(méi)人知道答案,只有他回答道:在月光下,刺猬搖晃著棗樹(shù),棗落了一地,刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。他回答得真完整。
現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了吧?猜不出來(lái)?那我告訴你,這個(gè)人就是我們班的“第一任班級(jí)之星——渠圣熙”。
班級(jí)作文300字 篇2
大家好,我是草組的組長(zhǎng)馬振園。我們這個(gè)組名是觀察小草的精神而得來(lái)的,其意思是我們要像小草一樣堅(jiān)韌不拔。
小草是一種耐旱的草本植物,它遍布天涯海角,裝扮世界;它堅(jiān)韌不拔,不屈不撓,洪水淹不沒(méi)它,狂風(fēng)吹不倒它。白居易也寫過(guò)這樣的詩(shī)句贊美它:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。我們這個(gè)小組就是要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,在學(xué)習(xí)上不怕困難,勇往直前。
在接下來(lái)的時(shí)間里,我要帶領(lǐng)組員們發(fā)揚(yáng)小草精神,勇往直前,用最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí),在組內(nèi)起好帶頭作用。同時(shí),我要用心改掉自己的.毛病,并且?guī)椭M員解決問(wèn)題,力爭(zhēng)在考試評(píng)比中超越其他小組。
小草組的組員們,用心努力吧,在一次次考試中超越自己。"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”讓我們以優(yōu)異的成績(jī),去報(bào)答老師和父母對(duì)我們的辛勤培育吧。
班級(jí)作文300字 篇3
我的班級(jí)我的家澤國(guó)小學(xué)5(2)班曹竹君我們班有59名同學(xué),像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼裕蠋熅褪俏覀兊募议L(zhǎng)。在這里,大家守紀(jì)律、講文明,各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛(ài)的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識(shí)文化,陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫卷。
我為在5(2)班這樣融融樂(lè)樂(lè)的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無(wú)比自豪和歡欣!我們的“家”非常團(tuán)結(jié),只要學(xué)校有比賽活動(dòng),如詩(shī)文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加,認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,一刻都不放松。如參加跳繩比賽的`同學(xué),一到課間就紛紛拿著跳繩,一蹦一蹦地練習(xí)起來(lái)。果然,功夫不負(fù)有心人,我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中,我們也不甘落后,好幾次都得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”這個(gè)榮譽(yù)。
我們的“家”也很溫暖,想聽(tīng)聽(tīng)吧!“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來(lái)了,“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學(xué)圍著,在勸慰她呢!“哈哈哈哈”,“哭鼻子”這時(shí)竟然咧開(kāi)嘴巴大笑起來(lái)了。你知道為什么嗎?是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功;钴S了學(xué)習(xí)了氣氛,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,增加了隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)、自信心,使我們?cè)谖迥昙?jí)里獲得真正得快樂(lè)。
班級(jí)作文300字 篇4
班級(jí),是一個(gè)集體,就好比我們的第二個(gè)家。老師是一位慈母,我們就是愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子了。
班級(jí),為我們營(yíng)造了多少歡聲笑語(yǔ),為我們留下了多少美好的'回憶。你有沒(méi)有去感恩班級(jí),回報(bào)班級(jí),有沒(méi)有想過(guò)為班級(jí)做奉獻(xiàn)呢?
這幾天,我一直在苦惱:奉獻(xiàn)是什么?我怎樣為班級(jí)奉獻(xiàn)?其實(shí),奉獻(xiàn)很簡(jiǎn)單。你為老師抱作業(yè),彎下腰撿一片紙,幫助個(gè)子低的同學(xué)擦黑板,幫助同學(xué)攻克難題……這都是對(duì)班級(jí)的奉獻(xiàn),甚至每天按時(shí)完成作業(yè)也是一種奉獻(xiàn)。
我思索,我對(duì)班級(jí)做的奉獻(xiàn)太少了,幾乎沒(méi)有,所以,我要彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),我決定,從此以后,要按照一下的條約去做:
1.每天按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)態(tài)度認(rèn)真,不蒙混過(guò)關(guān)。
2.自主學(xué)習(xí)時(shí)不說(shuō)話,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3.見(jiàn)到紙片要撿起來(lái),值日負(fù)責(zé)。
4.幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
……
也許你會(huì)覺(jué)得,這些微不足道的小事也是貢獻(xiàn)?是的,你的態(tài)度認(rèn)真,就可以不讓老師生氣;自主學(xué)習(xí)不說(shuō)話,就不會(huì)為班級(jí)扣分;見(jiàn)到紙片彎腰撿起,就可以創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;幫助同學(xué),就可以使班級(jí)團(tuán)結(jié)……
讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),回報(bào)班級(jí)吧!
班級(jí)作文300字 篇5
魔方似個(gè)魔鬼,你不了解他,心里別提有多害怕;但等你了解了他,摸透了脾氣,你就會(huì)著了魔似的,一天也離不了他。
上個(gè)學(xué)期,最讓我難忘和自豪的,是我在課間的時(shí)候?qū)W會(huì)了魔方玩法,成為一無(wú)人知曉的魔方達(dá)人。記得剛拿到魔方時(shí),我怎么都不會(huì)玩,想對(duì)齊一面都要花“九牛二虎”之力。要屏一面,那簡(jiǎn)直比登天還難,往往在快屏好的都會(huì)出錯(cuò),而且一步走錯(cuò),步步都錯(cuò)。玩到這時(shí),我有點(diǎn)畏懼甚至恐懼了,一度產(chǎn)生不玩了的想法。
有一次,我一邊走一邊玩我的魔方,突然一個(gè)同學(xué)(不認(rèn)識(shí),可能是魔方高手)對(duì)我說(shuō):“魔方像彈簧,你強(qiáng)他就弱;你弱他就強(qiáng)!
在他的.鼓勵(lì)下,我來(lái)了信心,一邊苦背要訣,一邊對(duì)著電腦視頻玩轉(zhuǎn)魔方。果然,“功夫不負(fù)有心人”,在那位同學(xué)的言傳身教和自己的勤學(xué)苦練下,5天時(shí)間,我終于戰(zhàn)勝了魔方,1分半分鐘之內(nèi)就輕松搞定它(當(dāng)然那是一面的,不可能是六面的)。
現(xiàn)在(上學(xué)期),魔方成了我的玩伴,每當(dāng)我孤單時(shí),煩惱時(shí),身在旅途時(shí),我就會(huì)拿起它,玩轉(zhuǎn)在手心。
魔方真的很好玩,你們快去玩玩吧。
班級(jí)作文300字 篇6
不知啥時(shí),班級(jí)里刮起了一陣旋風(fēng)——流行語(yǔ)。Go,來(lái)看看吧!
一天,我們班赫赫有名的調(diào)皮大王“小宇”繞著地球般地向教室里的.每一個(gè)同學(xué)問(wèn)著一道問(wèn)題,得到的回答都是一句話——“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)?”氣得他的肺都差點(diǎn)炸了。他只好灰溜溜地回到座位。
上課鈴響了。老師邁著輕松的步伐來(lái)到教室,向往常一樣開(kāi)始提問(wèn)題!啊督芬辉(shī)的作者是誰(shuí)?小宇你來(lái)回答!毙∮盥唤(jīng)心地說(shuō):“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)?”老師被這突如其來(lái)的回答,弄得吹胡子瞪眼睛。
當(dāng)“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)?”謝幕后,班級(jí)里殺出了流行“二強(qiáng)”——“才怪”。“才怪”二字經(jīng)常使同學(xué)們哭笑不得。一天,一位同學(xué)贊揚(yáng)子英說(shuō):“你今天真是太漂亮了!”子英興奮不已地說(shuō):“真的嗎?”“當(dāng)然啦,才怪!”“你……你……”子英氣得說(shuō)不出一名話來(lái),“啪”的一聲叭在桌子上,哭了。
隨著時(shí)間的推移,如果你再問(wèn)俺班同學(xué)是否還喜歡哪些流行語(yǔ),大家一定會(huì)異口同聲地說(shuō):“NO,NO,NO!”
班級(jí)作文300字 篇7
你知道嗎?我讀五年級(jí)時(shí)第一學(xué)期的時(shí)候,班里就來(lái)了個(gè)“對(duì)手”,簡(jiǎn)直就是“武林高手”。她是女的,姓潘,名叫意雯。她每次不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),都是全班五名內(nèi),最多也只是十名內(nèi)。你也許會(huì)驚訝,她英語(yǔ)是全班第一名,每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”,但有句話你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?就是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,也就是說(shuō)還有比他她更厲害的人,他是男的,叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”,不只我們班,全級(jí)嘛?他排第二哦!想和他較量嗎?最好別去哦!介紹到這,我該談“正事”了。
就拿五年級(jí)第二學(xué)期來(lái)說(shuō)吧!第一次語(yǔ)文考試,我以為我考不及格,誰(shuí)知道我竟然考了第一名,我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念,“潘意雯,90分!蔽业哪樕耆兞藰,因?yàn)槲乙彩?0分。唉,只差0。5分就贏她了,可惜呀可惜!
最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的.尖子生,我也被選中了,他也是。我一開(kāi)始有好多不懂的題目。我去問(wèn)他,他把試卷拿了出來(lái),我看了一遍,你猜結(jié)果,完全正確!
看了我的介紹,你想和他(她)較量嗎?
班級(jí)作文300字 篇8
今天我們班級(jí)的趣事不多不少一共兩件,接下來(lái)由我為大家一一述說(shuō)。
下午上體育課時(shí),大家經(jīng)歷了由苦到甜。一開(kāi)始老師要求我們跳繩,大家都神氣十足,躍躍欲試,隨著口中一百七,一百七十一,一百七十二,我們不一會(huì)兒完成了任務(wù),接著又來(lái)到了定位體前屈,我們隨著節(jié)奏做了起來(lái)?矗∨(duì)里已經(jīng)有好幾位女生可以手掌碰到了,男生們也不甘示弱,一個(gè)個(gè)賣力地向下壓。在男生們的感染下,原本碰不到地面的`同學(xué)好像有了用不完的力氣向下壓,漸漸的,漸漸的,五指可以摸到地面了。哈哈,成功!
最恐怖的連續(xù)蛙跳來(lái)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)打起了十二分精神迎接,看,潘沐陽(yáng),他像一枝離弦的箭一樣飛了出去。一下二下三下……他通過(guò)幾次跳躍便到達(dá)了對(duì)面?!須昕晨也努力跳向?qū)γ妗?/p>
一陣運(yùn)動(dòng)會(huì)后同學(xué)們都筋疲力盡,不知是誰(shuí)喊了一聲:“看!賴舒甜”我們朝她看去,只見(jiàn)她手提著一袋冰棍向教室走去。
大家興高采烈回到教室,原來(lái)是鄭老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,讓同學(xué)去小賣部里買的。不一會(huì),每一個(gè)的手上都拿著一根棒冰,同學(xué)們吃著都超開(kāi)心!鄭老師萬(wàn)歲!嘿嘿!
時(shí)間過(guò)得飛快,又到了放學(xué)的時(shí)候,可關(guān)于我們班的趣事可多著呢!下次再和你們說(shuō)吧!
班級(jí)作文300字 篇9
包子
我們班里某男同學(xué)因?yàn)槟艹远∮忻麣狻?/p>
這日,食堂里做的午飯是肉包子。味道很香,同學(xué)們都在全神貫注地享用美餐。那位能吃的同學(xué)突然發(fā)出“嗯……嗯……”的聲音,而且臉漲得通紅。我們幾個(gè)女同學(xué)被嚇壞了,忙問(wèn):“你怎么了?”
隔了好半天,同學(xué)才緩過(guò)勁來(lái),用斷斷續(xù)續(xù)的語(yǔ)氣說(shuō)道:“剛才,那個(gè)肉包子――被我――兩口――吃下了!”
“?!”我們幾個(gè)女生驚訝地瞪大了眼睛,佩服得不得了。
男同學(xué)上氣不接下氣,繼續(xù)說(shuō)道:“可是,我――被包子給噎住了!
絕句
語(yǔ)文課上,老師要求班里的'一名同學(xué)來(lái)背誦杜甫的《絕句》。
同學(xué)有些緊張,大概根本沒(méi)有想到老師會(huì)喊到他的名字。他略有膽怯,慢慢站起身子,用不算高也不算低的聲音誦道:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上西天!
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