有關(guān)四年級(jí)寒假周記四篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，制定一篇周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的四年級(jí)寒假周記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)寒假周記 篇1

　　今天是農(nóng)歷的正月十五——元宵節(jié)。天氣很好，讓人感覺(jué)到了大地回春的溫暖。我和爸爸媽媽到杭州游玩。

　　我們來(lái)到杭州著名的景點(diǎn)之一——靈隱寺。它是中國(guó)十大古寺之一，至今已經(jīng)有1700多年的歷史，為杭州最古老的名剎。據(jù)說(shuō)由清朝的康熙皇帝南巡時(shí)，親筆賜名“云林禪寺”。晚上，爸爸媽媽帶我來(lái)到南宋御街。今晚這里有燈會(huì)，街道被擠得人山人海。我們找了家安靜的.昆曲茶食小館，一邊欣賞昆曲一邊品嘗美食。

　　第二天，我們來(lái)到杭州另外一著名的景點(diǎn)——虎跑夢(mèng)泉。喝了虎跑水泡的龍井茶，還吃了美味的西湖藕粉。接著我們參觀了李叔同紀(jì)念館、登到山頂來(lái)到貴人閣，飽覽了西湖和錢(qián)塘江的風(fēng)景，很震撼！

　　杭州游玩真是太開(kāi)心了！

四年級(jí)寒假周記 篇2

　　今天，我們游覽了高唐的知名公園----北湖公園。就在通往泉林大酒店的路上。

　　一進(jìn)北湖公園，首先看到的是彎彎曲曲的小路，左邊是茂盛的樹(shù)林，右邊是一個(gè)有名的湖。湖面波光粼粼，湖中心有一個(gè)小島，島上一片蔥綠，隱隱約約島上好像有一個(gè)亭子，人們可以滑船到小島上玩。我們順著小路往前走，就有一個(gè)拓展訓(xùn)練的牌子，我們走進(jìn)去看見(jiàn)有英雄橋、蜻蜓點(diǎn)水、路險(xiǎn)道難等項(xiàng)目，其中我最喜歡英雄橋。英雄橋就有兩條鋼絲。上面一條，下面一條，人們腳踏下面一條，手扶上面一條，往前走，就像高空走鋼絲似的，我從始點(diǎn)晃晃悠悠，幾經(jīng)磨難，終于到達(dá)了終點(diǎn)。我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)的'是游樂(lè)區(qū)。我玩了一個(gè)高空攬?jiān)碌捻?xiàng)目，很刺激。大機(jī)器載著我們360度大轉(zhuǎn)彎，就像在半空中被甩出去了似的，連著轉(zhuǎn)了幾十圈，一下來(lái)我就滿眼冒金星，站不穩(wěn)了，是媽媽把我扶下來(lái)的，現(xiàn)在感覺(jué)真是刺激。小姨說(shuō)，過(guò)山車(chē)都沒(méi)有這個(gè)刺激呢。

　　北湖公園風(fēng)景美，設(shè)備又好，下次有機(jī)會(huì)再去游玩！

四年級(jí)寒假周記 篇3

　　今天晚上，我來(lái)到了哈爾濱的冰雪大世界。大世界里有個(gè)地方叫“歡樂(lè)谷”，那兒我和朋友米奇都很喜歡。

　　我們想起了一套我們都看過(guò)的書(shū)——貝貝熊系列，書(shū)里面有一個(gè)情節(jié)這樣寫(xiě)：小熊兄妹躺在一片沒(méi)有腳印、平正的雪地上展開(kāi)雙臂，拼命揮動(dòng)，站起來(lái)后雪地上印記宛如天使一樣，這個(gè)游戲的名字叫“天使飛”。終于有機(jī)會(huì)嘗試了一下了！第一次我因?yàn)槌岚虿幌穸�失敗；第二次因�(yàn)槲业腵帽子和腳印多余而失敗，但翅膀真的很像。盡管次次失敗，但我仍然覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。

　　接著，我們又到了一個(gè)雪坡上。雪坡上有專用雪道，我坐在專門(mén)的板子上，雙腳并攏，沿著雪道“嗖”地滑下去。還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)滑出雪道半米多遠(yuǎn)。真是太刺激了！

　　這里真讓人流連忘返��！

四年級(jí)寒假周記 篇4

　　＂放寒假嘍，放寒假嘍”，隨著一陣歡呼聲，我們的寒假生活就開(kāi)始了。

　　每當(dāng)我們送走了金色的秋天，雪花姑娘就隨著冬婆婆輕手輕腳地來(lái)到了人間，她的光臨把大地點(diǎn)綴得格外美麗，鵝毛般的雪花擺動(dòng)著輕盈的舞姿，慢慢地飄落下來(lái)，沒(méi)有一絲聲響，她飄落在屋頂上，樹(shù)木上，漸漸地房屋，樹(shù)木上的皚雪變得好像一塊白色的寶玉，她飄落在常青的松柏上，那深綠色的柏葉托著一晨厚厚的白雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像翡翠盤(pán)中盛滿白色的`美玉，她飄落在大地上，像是位心靈手巧的女工，瞬間就為我們織出了厚厚的地毯，雪花裝點(diǎn)了祖國(guó)景色，把世界變得一片銀白。

　　不如乘著這個(gè)天氣來(lái)堆雪人吧，于是我便喊來(lái)了爸爸，媽媽一起來(lái)堆雪人，爸爸的工作是聚集大量的雪做身子，媽媽是準(zhǔn)備做雪人的頭，而我則是在一旁準(zhǔn)備鼻子，眼睛，手，用的東西來(lái)代替，哦，我想起來(lái)了，鼻子用紅胡蘿卜，眼睛用煤炭，手嘛當(dāng)然要用掃帚了，在這雪地里我們議價(jià)忙得不亦樂(lè)乎，真是其樂(lè)融融呀。雪人終于做好了，我與它照了好多照片作了紀(jì)念。

　　這個(gè)寒假讓我過(guò)的真開(kāi)心，雪花依然下著，這么美，這么美，我要永遠(yuǎn)記著今年的寒假，我和我的家人在那大雪紛飛的時(shí)候，堆了一個(gè)我有時(shí)以來(lái)的一個(gè)雪人。

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