有關(guān)美麗的校園四年級(jí)作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美麗的校園四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
走進(jìn)校園，那一棟棟的高大教學(xué)樓，寬闊的塑膠操場(chǎng)和那一個(gè)個(gè)美麗的小花園，立即出現(xiàn)在我的眼前。這就是我們美麗的后花園。
其實(shí)，最吸引我的還是美麗的后花園。
太陽(yáng)慢慢升上來(lái)，我們沐浴著陽(yáng)光的溫暖走進(jìn)校園，我和同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈呦蚝蠡▓@，“啊，真美！”我的同學(xué)沈可心不禁贊嘆。我看見(jiàn)小草的葉子上，有露珠躺在上面休息，而這一顆顆透明的 露珠又像一顆潔白無(wú)暇的珍珠。梔子花、美人蕉、一串紅都慢慢的張開(kāi)了自己的.笑臉，一棵樹(shù)像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園。
中午的后花園活力十足，小朋友、知了、蝴蝶聚集在后花園，小朋友在樹(shù)下乘涼， 知了在樹(shù)上唱歌，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，嘴里念著：“好香��！”，
傍晚，同學(xué)們都走了，我一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到后花園，我忽然看見(jiàn)：生活在地下室的小動(dòng)物出來(lái)了，小蝸牛說(shuō)“安靜了。”就這樣，后花園成了它們開(kāi)心的舞臺(tái)。
我們的校園美麗吧！我愛(ài)這五顏六色的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)智慧的校園，在那里我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和快樂(lè)。
早晨，你在學(xué)校外面可以看到“大學(xué)路第二小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。陽(yáng)光灑落在校園里發(fā)出一道道金光，花壇里的花朵每天早上為我們開(kāi)放迎接我們的到來(lái)。
走進(jìn)校園映入我眼前的是火紅火紅的紅旗。教學(xué)樓有兩棟一棟在升旗的后面(一~四年級(jí))一個(gè)在升旗臺(tái)的右邊兩前面(五~六年級(jí))。每到星期一我們穿著雪白的校服進(jìn)行升旗儀式。唱著嘹亮的.國(guó)歌。
每天都見(jiàn)到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。我們有一個(gè)寬闊的體育館。里面的東西盡都豐富。
教室是我們學(xué)習(xí)的地方。老師上課教我們知識(shí)，瞧！課堂上同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。有時(shí)教室會(huì)飛出了來(lái)讀書聲，上音樂(lè)課的時(shí)候同學(xué)們大聲的歌唱校園里盡是歡快的歌聲。
學(xué)校對(duì)我們很負(fù)責(zé)任每一學(xué)期對(duì)我們身體檢查、眼睛檢查……學(xué)校還會(huì)有雜志為我們發(fā)。還有各種各樣興趣班。我學(xué)習(xí)了舞蹈，在老師的教導(dǎo)下己經(jīng)達(dá)到6級(jí)證書了，我還多次登上河南電視臺(tái)演出，并且還獲獎(jiǎng)了。
我喜歡我的美麗的智慧校園這就像是我的一個(gè)"家”。你們喜歡它嗎？
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
美麗的靈寶市實(shí)驗(yàn)二中是一所新建的現(xiàn)代化學(xué)校，才剛剛投入使用。我有幸成為眾多開(kāi)拓者中普通的一員，請(qǐng)?jiān)试S我自豪的向大家介紹我們的美麗新學(xué)校。
靈寶市實(shí)驗(yàn)二中，位于靈寶市新興城區(qū)——發(fā)展中的北區(qū)東北部，斷密澗河西岸。占地面積80余畝，建筑面積2萬(wàn)6千多平方米。有可以容納54個(gè)教學(xué)班的宏偉的教學(xué)樓，有功能齊全、設(shè)施先進(jìn)的`實(shí)驗(yàn)樓，有供老師辦公、休息的行政辦公樓；還有空調(diào)、衛(wèi)生間齊備的學(xué)生宿舍，更有省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)的師生餐廳，400米跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
現(xiàn)在這里雖然還沒(méi)有綠樹(shù)濃蔭，也沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但我想，在實(shí)驗(yàn)二中人的不懈努力下，不久的將來(lái)這一切它都會(huì)有的。一定會(huì)成為一所教學(xué)設(shè)施一流，校園環(huán)境一流，教學(xué)質(zhì)量一流的中原名校。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
如果你來(lái)到我們學(xué)校，有一個(gè)美麗的地方，會(huì)把你的目光奪去，那就是校園草坪。
走進(jìn)校園的草坪。一朵朵花兒正朝你快樂(lè)的笑。許多可愛(ài)的蝴蝶和蜜蜂也都被迷住了，它們正圍著花兒翩翩起舞呢。那紅得似火的是美人蕉，白得似雪的是蘭花，還有綠的'、黃的、紫的，真叫人眼花繚亂。
沿著一條窄窄的水泥路，你可以一直走到校園草坪的深處。請(qǐng)隨我們?nèi)タ匆豢窗�。你是否聞到了一陣陣清香？那是小草、鮮花和泥土發(fā)出的香味。小路兩旁長(zhǎng)著密密的一層層的草，中間還點(diǎn)綴著郁郁蔥蔥的爬山虎，幾乎透不進(jìn)陽(yáng)光。在花架的兩旁種著一串紅，真是美極了。右邊長(zhǎng)著一棵棵茂盛的桔子樹(shù)，橢圓形的葉子有的嫩綠，有的深綠，生機(jī)勃勃。只要仔細(xì)看，你還能發(fā)現(xiàn)有桔子躲在葉子后面。偶爾有一個(gè)青桔子在向你探著頭，歡迎你的到來(lái)。你是不是饞得口水都要流下來(lái)啦？不過(guò)，它們還沒(méi)成熟，還不能吃。
再往前走，就到了草坪的盡頭，這里的景色也很不錯(cuò)。蟋蟀在草叢里唱歌，螳螂在旁邊彈琴，還有一些小蟲(chóng)也在唧唧地叫。風(fēng)兒輕輕地吹，真涼爽��！所有的葉子也都跳起了舞，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，不會(huì)讓你寂寞。
我們學(xué)校的草坪是不是很美呀？桔子成熟的時(shí)候再請(qǐng)你們到這兒來(lái)做客，大家一定要記住喲！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)美麗的校園，在這里愉快學(xué)習(xí)的過(guò)程中，給我留下了燦爛多姿的知識(shí)和文化，但在校園里，喚醒我童年的夢(mèng)還是那迷人的校園美景。伴隨著書聲瑯瑯，我踏進(jìn)了五彩斑斕的校園，最先看到的是“元音”這塊大石頭。繼續(xù)往前走，便是清澈見(jiàn)底的“假山流水”，那造型奇特的假山正傲然挺立著，又高又細(xì)的水流一刻不停地從它頂冒出來(lái)，滑落到下面的水池里，濺起一串串晶瑩耀眼的珍珠似的水花。
在驕陽(yáng)的照射下，清涼的水變得五光十色，格外醒目。那些在水里游來(lái)游去的小魚(yú)也在快樂(lè)的玩�！械脑诖虼螋[鬧捉迷藏；有的在養(yǎng)生健體，要有的正三五成群竊竊私語(yǔ)……望著這副良辰美景，我不由自主也想變成一條小魚(yú)，和它們一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，剎那間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的.世界——“紫藤綠茵”。
微風(fēng)吹來(lái)，枝葉搖擺，風(fēng)聲里又夾著陣陣花香。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)、密不透風(fēng)，淡綠色的樹(shù)干彎彎曲曲，盤根錯(cuò)節(jié)，東拉西扯織成一張綠色的大網(wǎng)。樹(shù)枝上盛開(kāi)著紫色的花朵，微風(fēng)中透著淡淡的幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了，好像在夢(mèng)中走進(jìn)了神話里龍宮的大花園。紫藤默默無(wú)聞為校園奉獻(xiàn)美麗的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！離開(kāi)了“紫藤綠茵”，請(qǐng)跟著我的腳步沿著一段崎嶇的小路，我們就來(lái)到了科學(xué)老師們辛勤種植的“碩果園”。
看！海棠果正搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；看！那紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，它們扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧；葡萄們也爭(zhēng)先恐后地亮相，像一顆顆紫幽幽的瑪瑙在比美；金黃色的大柿子們則把樹(shù)枝壓彎了腰……好一派迷人的景色，真要讓人“口水直下三千尺”啊！我們?cè)谶@美麗的校園里勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。我要校園，更愛(ài)它那些美不勝收的景。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
乘著車，向鄉(xiāng)下的外婆家出發(fā)，漸漸遠(yuǎn)離了城市中高分貝的噪音走進(jìn)了鄉(xiāng)村新的空氣。
極目遠(yuǎn)眺，滿地都是金黃的油菜花延伸到地平線，春風(fēng)輕輕吹來(lái)，像一片金色的海洋泛起一片畫浪。只有幾頭黑牛，在草籽田里咀嚼著，不停不停的擺動(dòng)著它的“鞭子”還不停地“哞哞”的叫著，像是對(duì)什么表示贊許，又躺下身子安閑地欣賞這個(gè)美麗的田園。
咦，那邊的田地上怎嘛有成片的.紫色蝴蝶？走近一瞧。��！是豌豆姑娘，她那脆落的葉片上，還站著清晨的露水，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。他那細(xì)長(zhǎng)的身子下，裝著一粒粒飽滿的小豆，這就是農(nóng)民伯伯辛勤汗水的結(jié)果。
清亮亮的小河，打著轉(zhuǎn)靜靜地流動(dòng)。偶爾，有些魚(yú)兒浮出水面，吸著空氣，馬上有一頭
扎進(jìn)水里，魚(yú)兒的嬉鬧給平靜的水面泛起一圈圈的漣漪。這讓人勾起釣魚(yú)的欲望，只要拿著鋤頭在田地里刨上幾下，就能挖到魚(yú)餌——蚯蚓。
新鮮的空氣，碧綠的河水，成片成片的花，這就是鄉(xiāng)村，讓人感覺(jué)多么的親切，多么的愜意。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了，眼前的校園煥然一新。
粉紅色的桃花以開(kāi)滿了枝頭，草地上長(zhǎng)出了新的嫩芽，柳樹(shù)吐出嫩綠的枝條，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。蜜蜂也不失時(shí)地來(lái)回轉(zhuǎn)悠，似乎在稱贊花那纖細(xì)的腰肢。蝴蝶也迎著春風(fēng)翩然起舞。使校園的春色變得更加完美。
最快樂(lè)的是我們這些小學(xué)生，這兒一堆，那兒一堆，嬉笑、跑跳、追逐……笑聲與大自然最美的季節(jié)緊緊地融合在一起。
綠茵茵的.芳草地上，小朋友們的身影不停地從眼前閃過(guò)。太陽(yáng)用那無(wú)數(shù)雙大手輕輕地?fù)崦覀儯瑩崦蟮�。輕輕地、暖暖地真舒服。
校園的春色真美啊!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”。但我卻認(rèn)為：“十八小學(xué)甲天下”。因?yàn)�，在我心里，那散發(fā)著歡聲笑語(yǔ)的校園才是天下第一的。
進(jìn)入校園，眼前就會(huì)聳立著一扇干凈整潔的矮墻。矮墻分為三扇，中間那扇是紅色的，旁邊的是白色的，中間各有許多條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的縫隙，我可以從中擠過(guò)去，但胖一點(diǎn)的就不行了。那兩扇墻上都畫著大海和海鷗，唯一不一樣的就是右邊的那扇墻上多了半個(gè)剛起床的太陽(yáng)。中間那扇墻上寫者“刻苦、善學(xué)、誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取”八個(gè)大字，下面還有一排植物裝飾。秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的`眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹(shù)直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘；樹(shù)下，農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。
往右邊走，就到了快樂(lè)園地。那里有空中城堡，在上面，我們可以滑滑梯、蕩秋千（在發(fā)校服的時(shí)候，男生非常喜歡拿一兩條捆校服的繩子，捆在一條高高鐵桿上，就做成了一個(gè)秋千）等多種健體運(yùn)動(dòng)，也可以做各式各樣、五花八門的抓人游戲。學(xué)校里還有梧桐、白玉蘭等各種樹(shù)木。我最喜歡白玉蘭，它的花散發(fā)出的清香讓人心曠神怡。
�。∵@美麗的校園，這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，這陪伴我數(shù)年的校園啊！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇9
我想，我們每個(gè)人都有一個(gè)書聲瑯瑯、充滿智慧的校園。下面就讓我做一名小導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們暢游我的美麗校園！下面就讓我給你講講我們校園美麗的景象吧！
大家的校園里一定都有樹(shù)吧，我們的校園里也有，那兩棵粗壯的合歡樹(shù)，可好看了。春天到了，合歡樹(shù)抽出了新的枝芽。我看見(jiàn)過(guò)粗壯有力的松樹(shù)，也看見(jiàn)過(guò)挺拔壯麗的橡樹(shù)，可他們都比不過(guò)我們校園那兩棵合歡樹(shù)。合歡樹(shù)真粗啊，粗的好幾個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái)；合歡樹(shù)真奇啊，像那彎腰的老人，像那可以頂天立地的大柱子；合歡樹(shù)真黑啊，黑的仿佛那夜晚的天空，猶如黑色的顏料，涂在了樹(shù)干上。
大家的校園里一定有花兒吧，那是當(dāng)然，我們校園也有。我看見(jiàn)過(guò)紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，可他們都比不過(guò)我們校園的月季花。月季花真艷啊，艷得猶如天上的仙女，降臨了人間；月季花真秀啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花也很奇，像美麗的仙女，又像張開(kāi)雙手的孩子。
忘了給你們介紹我們的教學(xué)樓了，這是我最喜歡的'地方，也是最值得觀賞的地方！它像一座城堡，高大的立在那里，我們每天進(jìn)進(jìn)出出，都會(huì)慢慢的變聰明，好神奇！
我們的校園坐落在鄭州市惠濟(jì)區(qū)的師家河村里，進(jìn)入校園，你首先看見(jiàn)了我們的操場(chǎng)，雖然操場(chǎng)很小，但我們也很愛(ài)護(hù)它。大屏幕上閃爍著五個(gè)大字:師家河小學(xué)，比門口的那幾個(gè)字明亮多了！
走進(jìn)校內(nèi)，在第一層你會(huì)看到東樓梯的一個(gè)圖書角，我們就是在那里看書的，西邊還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儲(chǔ)存室等等的教室。走上二樓，那里有許多教室班級(jí)，有一年級(jí)的、二年級(jí)的、三年級(jí)的等等。我是四年級(jí)的學(xué)生，我們的教室在三樓，三樓不光有我們四年級(jí)的教室，還有六年級(jí)的教室、計(jì)算機(jī)教室、總務(wù)處等教室。繼續(xù)走到樓頂，也就是四樓，那里的教室可多著呢，有音樂(lè)教室、舞蹈教室、烙畫室、烙畫展覽室等教室，我最喜歡的教室就是四樓的圖書館了，那里有許許多多的書，童話書、文藝書等等。
“叮鈴鈴”，呦！熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響了，我的導(dǎo)游工作也到此結(jié)束了，這就是我的校園，一個(gè)充滿書聲、充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿智慧的校園！
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