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精選實(shí)踐生活作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的實(shí)踐生活作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
實(shí)踐生活作文 篇1
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬!币馑际牵翰粌H要將書上的知識(shí)讀透,還要到生活實(shí)踐中去尋找答案。是啊,一個(gè)既具有書本知識(shí),又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才是真正有學(xué)問的人。
語文書中有一課《大自然的文字》,這一課教會(huì)了我許多認(rèn)識(shí)大自然文字的方法:蜻蜓低飛就會(huì)下雨,云朵飛的高就是一個(gè)晴天等許多有趣的文字?墒俏倚闹羞不免產(chǎn)生疑惑,這難道不是湊巧嗎?過了幾天后,我早已將這個(gè)問題拋之腦后。
一天我獨(dú)自一人在河邊散步,這時(shí)我注意到河面上有許多蜻蜓在飛,我心想蜻蜓這不是來了嗎?怎么還不下雨呢?看來大自然的'文字不一定都是真的?墒沁^了一會(huì)后,我便后悔了,天陰沉沉,幾個(gè)豆大的雨點(diǎn)滴了下來。我心想不妙,要下雨了,我一路奔跑著,但還是被淋成了落湯雞。回到家后,我仍然不信,也許這是湊巧呢?我決心要揭開這個(gè)謎團(tuán),可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。接下來幾天,我一直在注意觀察,一天河邊又出現(xiàn)了蜻蜓低飛的現(xiàn)象,不一會(huì)兒就又開始下雨了,越來越多的雨水,淅淅瀝瀝下個(gè)不停。
這回我可真信了,原來大自然真的有文字,文字中竟然隱藏著如此奧秘。正如課文所說:總是呆在家里的人看不見大自然的文字,不仔細(xì)觀察的人也看不見大自然的文字。
實(shí)踐生活作文 篇2
今天,是大家期盼已久日子,可對(duì)我來說,不如說是成長的機(jī)會(huì)。
大家一起坐上校車,向著實(shí)踐基地出發(fā)。實(shí)驗(yàn)地踐是什么樣的呢?大家都在想象著:寬敞的教室、整潔的樓道、高大的樓房、視野開闊的活動(dòng)場地……
來到實(shí)踐基地,大家失望極了。這里照著我們學(xué)校差遠(yuǎn)了!大家開始議論紛紛。不過大家也很快調(diào)整了自己的'心態(tài)。俗話說得好:“吃得苦上苦,方得人上人”嘛!基地的老師給我們講解了這里的地形設(shè)施和這周的活動(dòng)計(jì)劃,然后我們開始行動(dòng)。
同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下,有秩序的走上宿舍樓?粗鴽]有被罩的被子,狹窄的宿舍走廊,有同學(xué)禁不住打起了退堂鼓。不停地抱怨著這種種的苦,當(dāng)然,實(shí)踐基地就是鍛煉我們的地方,倘若跟家一樣,那我們來這里還有什么意義?倘若連這點(diǎn)苦都受不了,那將來自己又怎樣在社會(huì)上立足呢?想到這一點(diǎn),我們想起了老師說的話:團(tuán)結(jié)就是力量,我們是團(tuán)結(jié)的大集體,一定可以戰(zhàn)勝任何困難!呵呵,很快,一床床被褥有了新面目,宿舍整潔多了?粗约旱膭趧(dòng)成果,有同學(xué)說:“哎呀,平時(shí)都是媽媽替我們干這些,沒想到,這么不容易,我們可得疼自己的父母才行。”我們會(huì)心的笑了……
經(jīng)過一個(gè)星期的磨練,大家都有了收獲?梢哉f基本自立了。今天中午,我們還有一節(jié)課——小機(jī)床。
機(jī)床工作室要用到:電鋸很危險(xiǎn),可我們大家鼓起勇氣,我們組有5個(gè)人,其他組都有6個(gè)人。經(jīng)過簡單教學(xué),我們都掌握了如何操作、使用?衫咸鞝斊蛔屛覀兎Q心如意。我們組有兩個(gè)小機(jī)床,可是,有一個(gè)小機(jī)床出了故障,沒辦法,只好三個(gè)人去修兩個(gè)人來做。
雖然我和我那個(gè)隊(duì)員,齊心協(xié)力,進(jìn)度很快,但是,我發(fā)現(xiàn)這只是開頭。因?yàn)閯e的組人多,漸漸占了上風(fēng)。不過,我們不泄氣,最終也是保質(zhì)保量的完成了自己的作品。
一周的時(shí)間,過得很快,但也正是在這短短一周的時(shí)間內(nèi),我學(xué)到的本領(lǐng),超越平時(shí)的每一周。通過這一次實(shí)踐,我明白了一個(gè)道理:“一根筷子易折斷,十根筷子折不斷!眻F(tuán)結(jié)就是力量!勝利就是戰(zhàn)勝自我!
實(shí)踐生活作文 篇3
在老師的帶領(lǐng)下,我們來到鄒城市石墻鎮(zhèn)素質(zhì)教育實(shí)踐基地接受為期三天的鍛煉。
(一)站軍姿
來到石墻鎮(zhèn)的第一天,我們就熱火朝天地開始了軍訓(xùn)。給我們訓(xùn)練的是一位年輕的男教官,又瘦又高,皮膚黑黑的,嘴角時(shí)常掛著一絲笑意。他告訴我們,軍訓(xùn)的.第一項(xiàng),就是站軍姿,是每一位新入伍的軍人都要做的,主要是培養(yǎng)我們的毅力和恒心!罢拒娮,雙腰要呈八字形,腳跟并在一起,腳尖分開六十度;兩腿挺直,收腹,提臀;兩手五指并攏,緊靠大腿,中指與褲縫重合;下巴微收,目視前方!苯坦龠呏v邊演示著。教官示范完畢,我們便迫不及待地站起了軍姿,想早一點(diǎn)體驗(yàn)當(dāng)一名軍人的感覺。剛站時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑容滿面,臉上寫滿了自信。五分鐘后,我隱約感到小腿有一些酸痛,笑容與自信都從我臉上逃走了。十分鐘,十五分鐘,時(shí)間一分一秒地過去,我的雙腿已有些麻木。這時(shí),我不由自主地想到了那些每天站好幾個(gè)小時(shí)軍姿的軍人們,情不自禁地嘆了口氣。同時(shí),心里也對(duì)他們?cè)鎏砹松钌畹木匆。一個(gè)下午過去了,我們拖著疲憊的身體,洗過手后向食堂走去。
(二)干農(nóng)活
第二天,我們要學(xué)習(xí)干農(nóng)活,體驗(yàn)一下當(dāng)農(nóng)民的感覺。首先,老師在課內(nèi)給我們講解大豆、玉米、高梁、小麥等一些常見農(nóng)作物,從播種、澆水、施肥到成熟全過程的變化,還有各種植物葉子的形狀。二十分鐘的課堂學(xué)習(xí)后,我們來到蔬菜花卉園,開始挑水、鋤草。挑水時(shí),我和我的搭檔一人拿到木棍,一人提著水桶,一起來到了餐廳旁邊的水池里。挑完一桶水后,我們又接著去挑第二桶。三桶水過后,我們已滿頭大汗。當(dāng)想起那些幼苗貪婪地吮吸著我們挑來的水的樣子時(shí),又重新獲得了力量,又拿起木棍和水桶,挑著滿滿的水向蔬菜花卉園走去,為那些正在長身體的幼苗補(bǔ)充能量,補(bǔ)充水分。就這樣,我們一次又一次地抬著水,“穿梭”在蔬菜花卉園和水池之間……
(三)爬山
第三天,我們要去爬爬石墻鎮(zhèn)的長青山。踏上長青山的土路,一絲絲芳香鉆入鼻孔,一聲聲清脆的鳥叫聲擠進(jìn)耳畔,一棵棵挺拔的綠樹撲入眼簾,讓人感覺好像走進(jìn)了一片世外田園。十分鐘過去了,我們漸漸走上了鋪滿碎石的斜坡——那里幾乎沒有路,只是偶爾出現(xiàn)一塊綠草地和幾棵樹。同學(xué)們組成的大部隊(duì)相互鼓勵(lì)著,一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)著……一個(gè)小時(shí)后,終于爬到到了山頂。從山頂往下望,一片片梯田,一片片樹木看起來都是那么美,讓人一看就陶醉,一看就心曠神怡。
三天很快就過去了,短暫的實(shí)踐生活,在我腦海中留下美好、難忘、深刻的記憶。在多種多樣的實(shí)踐生活中,我開闊了視野,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了創(chuàng)造,學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了合作。
實(shí)踐生活作文 篇4
今天,學(xué)校組織我們四年級(jí)全體同學(xué)到文化創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。
在這一天里,我們分別參加了戶外素質(zhì)拓展——勇敢者道路、南拳、科技制作——機(jī)器人DIY、創(chuàng)意表演和木活字印刷術(shù)。其中我最喜愛戶外素質(zhì)拓展——勇敢者道路。
勇敢者道路分為十四關(guān),每一關(guān)都令人膽戰(zhàn)心驚。在觀察完關(guān)卡之后,我跟著第二批“勇敢者”開始了挑戰(zhàn)。
我迅速爬上輪胎制成的梯子,輕松過了第一、二關(guān),而第三關(guān)卻讓我傻了眼。原來,第三關(guān)通過的方式分為兩種,一種是抓著繩子,踩在很小的木樽上抵達(dá)對(duì)岸;另一種是抓著繩子,踩著木板到對(duì)岸。我選擇了后一種,我用力牽住繩子,站上木板,小心翼翼地邁開步子,蕩到另一塊木板旁邊,用右手抓住另一根繩子……就要成功了!我本能地松了一口氣,突然,后面有人用力抖了一下木板,我嚇了一跳,身體不由自主地往前傾,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔下去。幸虧我反應(yīng)快,一下子抱住了柱子,不然……要知道木板下的網(wǎng)大得可以容得下一只腳。
我一路暢通無阻,來到了第八關(guān)——“M”形網(wǎng)。我看見“M”形網(wǎng)上窄下寬,離地面大約有四五米高,這一關(guān)也太難了吧!我暗自思索,可是,已經(jīng)沒有退路了。我咬緊了牙關(guān),伸出腳。我用力抓著繩子,雙腳緊緊貼在繩子上,用跟蝸牛差不多的速度往上爬,汗水從我的.額頭上不斷流下來……該下坡了,我將雙手交叉在身后,雙腳慢慢往下移動(dòng),漫長的煎熬過去了,我順利通過了第八關(guān)。
終于,我克服重重困難,成功通過了所有關(guān)卡!拔覄倮!”我向天空大喊。
機(jī)器人DIY也特別有趣,在老師的指導(dǎo)下,我和搭檔用一個(gè)個(gè)不同的零件,通過鉚釘連接,成功組裝了能旋轉(zhuǎn)的機(jī)器人。當(dāng)按下連接開關(guān),機(jī)器人旋轉(zhuǎn)起來時(shí),教室里一片歡呼。
這次實(shí)踐活動(dòng),讓我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),既挑戰(zhàn)了自我,也讓我們更深入地了解了中國傳統(tǒng)文化,真正是在學(xué)中玩、在玩中學(xué)。
車子已經(jīng)行駛在返程的路上了,我注視著窗外不斷移動(dòng)的景物,心里無限地留戀,希望我們下次還能再來。
實(shí)踐生活作文 篇5
剛邁進(jìn)初中的大門,我滿懷信心,美好的初中生活從此開始了。但是,才上了幾天,我就體會(huì)到了初中生活可不像想象的那樣簡單。每天早上,五點(diǎn)三十我就從暖和的被窩里爬出來,媽媽聽見我起床的`聲音,也馬上起床給我做飯。唉!初中生活可真不容易。上學(xué)不容易啊,上班肯定很有樂趣。但是,直到那一天,我才知道上班更加不容易。
今年國慶節(jié)那天,小姨批發(fā)了許多玫瑰花,給我打電話問我和姐姐去不去賣花,我痛快的答應(yīng)了。哈哈,終于到了我大顯身手的時(shí)候了,肯定比上學(xué)有趣多了!到了那天我起的很早,小姨分了我一捧玫瑰花,看著這些花我真是興奮極了,我終于開始“上班”了!
我雄赳赳氣昂昂地站在路邊看著過往的行人和車輛,等待他們買我手中的鮮花,可是在那兒站了很長時(shí)間也沒有人來買我的花。大家都是急匆匆地看看我手中的花,然后轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走自己的路。不好玩,一點(diǎn)也不好玩!無聊的我坐在馬路牙子上想唱歌,唱什么好呢?就唱《風(fēng)吹麥浪》吧。唱了一會(huì)兒,哈哈,我好像念了什么魔咒似的,不一會(huì)就陸續(xù)來了好幾個(gè)客人,他們都是來買花的。有個(gè)哥哥給他女朋友買了一朵,有個(gè)叔叔給他妻子買了三四朵,還有的買的更多……買花的人中還有一位叔叔夸我唱歌好聽呢,哈哈,我也是這么認(rèn)為的!
不知不覺一個(gè)上午很快過去了,雖然我的腿也站的酸痛,嗓子也啞了,但看著手里的花快要賣光了,我真是滿足極了。正在這時(shí),我的肚子也開始抗議,算了不賣了,正好剩了三朵,我和姐姐小姨每人一朵。
晚上回到家,我躺倒在床上,哎呀,我的腿更加酸痛了!肮ぷ鳌笨烧媸切量,真是不好干啊,還是學(xué)習(xí)比較輕松點(diǎn)。爸爸媽媽可真了不起,每天都這么辛苦供我讀書,今后我一定好好學(xué)習(xí),長大用勞動(dòng)和智慧去工作去回報(bào)他們!
實(shí)踐生活作文 篇6
生活處處有語文,只有在生活實(shí)踐中才能更好地提升語文素養(yǎng)。——題記
提升語文素養(yǎng)的途徑主要不外乎:課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會(huì)生活實(shí)踐。在課堂有效教學(xué)和課外大量閱讀的過程中,我想我們更多的是被傳播了思想、知識(shí),只是不斷地進(jìn)行知識(shí)的儲(chǔ)備,而非能真正地理解和更好地將其轉(zhuǎn)化為自身的精神力量、自身的語文素養(yǎng)。我認(rèn)為只有在生活實(shí)踐中才能更好的體會(huì)到語文的魅力,才能更好的提升語文素養(yǎng)。
在生活中提升語文素養(yǎng)的方式主要有:聽、說、讀、寫。
不見高山,如何才能明白“高山安可仰”的慨嘆?不親自登山高山之頂,如何才能理解“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”?“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,不親自臨江眺望,如何能感受到波濤滾滾,大江東流的宏偉氣勢!如何能體會(huì)到千古英雄人物的豪放情懷!不曾有過“行舟綠水前”,又如何能感受到“潮平兩岸闊,風(fēng)中一帆懸”的和順,只有通過生活實(shí)踐才能更好地理解古詩文之韻味,從而提高閱讀理解能力,提升語文素養(yǎng)。
與人交流是一門藝術(shù),在與人交流的過程中也體現(xiàn)出一個(gè)人的語文素養(yǎng)。要想更好地與人交流就要不斷的提升自身的'語文素養(yǎng)!而想要提升自身的語文素養(yǎng),就要在生活中學(xué)會(huì)聽別人說,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)自己說,通過不斷地聽不斷地練習(xí),才能讓自己聽與說的能力得到提高,從而不斷地提升語文素養(yǎng),學(xué)會(huì)更好地與人交流!
生活中處處都有語文,生活中隨處可見的對(duì)聯(lián)橫幅等,都是語文生活化的體現(xiàn)。要在生活中感受和學(xué)習(xí)語文,通過練字、寫對(duì)聯(lián)、著文章等方式,不斷提高自己寫的能力,通過寫的能力的不斷提高,來不斷地提升自己的語文素養(yǎng)!
無論是課堂有效教學(xué),還是課外大量閱讀,最終到要回歸到生活實(shí)踐中。只有在社會(huì)生活實(shí)踐中體會(huì)、感受語文的魅力,熏陶自身,在社會(huì)生活實(shí)踐中不斷提高自身聽說讀寫的能力,才能更好地提升自身的語文素養(yǎng)。
實(shí)踐生活作文 篇7
今天我們從一年一次的中小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)基地回來。
通過這三天的基地實(shí)驗(yàn)生活,我十分充實(shí)的體驗(yàn)到基地生活是多么的快樂,多么的辛苦,多么的有趣。在這三天里,我們每天堅(jiān)持晨跑,上拓展課,看電影,還能吃到美味可口的飯菜及大聯(lián)歡。
三天兩夜的實(shí)踐生活。剛到的那天早上,身穿迷彩服的`教練,給我們開了盛大隆重的,中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開營儀式,最后又把五星紅旗高高升起。
在吃飯前,教練教我們首先要唱一首歌――《團(tuán)結(jié)就是力量》。歌詞是團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng),一,二三,四……。然后記得我沒有說四個(gè)感謝:“感謝父母給我們生命,感謝老師教我們知識(shí),感謝同學(xué)給我力量,感謝自己創(chuàng)造價(jià)值”。第一晚上我們看了《瘋狂動(dòng)物城》電影。第二我們舉行一場快樂的聯(lián)歡晚會(huì),我和其他同學(xué)還表演吟誦《木瓜》,而且還拿到――最佳才藝獎(jiǎng)。
快樂的時(shí)光總是在不知不覺中過去,三天兩夜的實(shí)踐活動(dòng),一眨眼的功夫就結(jié)束了,如果我還有機(jī)會(huì)的話,
我一定還會(huì)來這個(gè)有山有樹;有教官有課外拓展課的第二個(gè)學(xué)校――濮陽市示范性綜合實(shí)踐基地。
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