我的老師的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的老師的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我的老師的作文 篇1

　　有一首歌曾這樣唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。"這首充滿愛的歌寫得多好��！是誰用自己心中的愛，繪出了我們青春的色彩；是誰將一顆柔嫩的小幼苗培育成一棵棵參天大樹？是您，尊敬的陳老師。

　　五年來，您對我們的幫助如天上的繁星，星羅棋布。讓我打開永生難忘的記閘門。記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校進(jìn)行語文知識(shí)競賽。我為了在競賽中大顯身手能的第一名。我努力學(xué)習(xí)，一天到晚把書當(dāng)個(gè)寶似的捧在手里，簡直到了廢寢忘食、如饑似渴的程度。到了比賽那天，我信心滿滿地走向?qū)W術(shù)報(bào)告廳。緊張的氣氛充滿了真?zhèn)�大廳，。我一接到卷子就快刀斬亂麻刷刷地寫起來，有的題理解得一知豐解。時(shí)間快如流水。丁零零，收卷了！伴著老師的催促聲我急急忙忙地交卷了。一周后，結(jié)果出來了，我靜靜地聽著宣布獲獎(jiǎng)名單。都沒聽見自己的名字。頓時(shí)，我的"金豆豆”嘩嘩地流了下來，陳老師走過來拍著我的肩說：“沒事，我知道你還沒把你真實(shí)的實(shí)力拿出來！我相信你！”陳老師��！或許在老師的眼里這些話語根本不算什么，但這句樸實(shí)的話語猶如涓涓細(xì)流滋潤著我的心田。

　　陳老師您像天空中的`月亮，一直呵護(hù)著我們這群調(diào)皮可愛的小星星；您像清清的泉水，一直滋潤著我們這些美麗的花朵，讓我一天比一天快樂……

我的老師的作文 篇2

　　一個(gè)平常的日子里，我正要回家，一個(gè)聲音叫住了我......

　　“董梟昶!”我轉(zhuǎn)頭一看，徐老師正腳步匆匆的向我走過來，“徐老師!你有什么事么?”“其實(shí)也沒什么事�！毙炖蠋熕坪醪缓靡馑嫉淖プヮ^，“我想向你借10元錢�！薄鞍�?你要干什么用?”“我要給三年級(jí)的同學(xué)買科學(xué)用具�！薄芭丁�…那好吧，給你�！蔽覐亩道锾统鲥X，遞給他，“謝謝你，你回去寫張借條，我明天還給你�！彼�笑著對我說�！昂玫�，老師再見!”“好，再見�！彼�轉(zhuǎn)身走進(jìn)辦公室。我在回家的路上，越想越覺得奇怪，老師為什么要向我借錢呢?難道真的只是為了買三年級(jí)的'科學(xué)用具嗎?…….我想著想著，腦子都快炸了，算了，大人的事用不著小孩子操心，我又想起媽媽經(jīng)常和我說的這句話，別操心了，我對自己說，快回家吧…….

　　第二天，快放學(xué)了，老師還是沒有來還錢，我想他可能忘記了，我去提醒他一下好了，我就厚著臉皮，走到辦公室門口，我又猶豫了一下，這樣不太好吧，我去要錢，多不好意思呀……就在這時(shí)，門打開了，我一見是徐老師，給他看借條，他看了一眼，皺著眉頭對我說!“你這借條沒寫好，不僅沒寫日期，也沒寫清楚是哪個(gè)老師借的，有可能是數(shù)學(xué)老師，英語老師…….還有這上面也沒有我的簽字證明，你怎么證明我借了你的錢呢?”“啊?”我目瞪口呆，“下次你要記住這次教訓(xùn)啊!那，還給你�！彼�笑瞇瞇地說，我頓時(shí)醒悟，“明白了，老師�！薄昂�，回去吧�！�

　　我明白了老師的良苦用心，下次，我絕對不會(huì)借給你錢啦!

我的老師的作文 篇3

　　我最喜歡的老師就是我的英語老師—陸老師。我們都會(huì)十分親切地叫她Miss Lu。

　　Miss Lu有一頭烏黑光亮的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)鼻子，一張小巧的.嘴巴。她每天戴著隱形眼睛。Miss Lu很beautiful(漂亮)，所以我們所有人都十分喜歡她。我是一個(gè)英語課代表，去Miss Lu辦公室都會(huì)得到一些小禮物。

　　Miss Lu上課前會(huì)給我們做一些游戲，我們叫它為“課前熱身運(yùn)動(dòng)”。她有一定的獎(jiǎng)罰，有一次上課時(shí)，老師先沒有上課，而先說了一些獎(jiǎng)罰規(guī)則。Miss Lu說：“只要一次單元考得到前3名，訂正作業(yè)前20名，課代表、小組長、小助手和一些有進(jìn)步的同學(xué)都有獎(jiǎng)勵(lì)�？烧n文沒有讀好，作業(yè)不及時(shí)訂正，作業(yè)質(zhì)量很差很差，不完成作業(yè)，上課被點(diǎn)到5次姓名的人，每次罰抄課文!——3遍，慢一分鐘加1遍。”我們聽了，異口同聲地說：“OK(好的)!”Miss Lu不像有些老師說話不算話，也不像別的老師獎(jiǎng)一些沒有用處的小東西，而是獎(jiǎng)一些學(xué)習(xí)用品、小工藝品、進(jìn)口食品這些東西。

　　我第一眼看到Miss Lu的時(shí)候就感覺她以后會(huì)對我們十分友好。記得2年級(jí)的一個(gè)單元小測試，我的成績并不好，我被Miss Lu叫到了辦公室，我心中產(chǎn)生了一種不好的預(yù)感，可我萬萬沒想到，老師對我說：“以后不要這么粗心了，一次錯(cuò)誤可以犯，可一樣的錯(cuò)誤就不能在犯了。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開了辦公室。

　　我在每節(jié)英語課上都會(huì)有許多收獲，要不是小標(biāo)記，要不是一些小橡皮。在每一個(gè)學(xué)期結(jié)束的前一個(gè)星期，Miss Lu總會(huì)從網(wǎng)上采購一些小禮品送給我們。課代表、小助手大、小各2樣，小組長小的一樣，這些小禮品上都有我們的小學(xué)回憶。

　　這就是我的English teacher(英語老師)——Miss Lu。我最喜歡的老師就是她。她是我見過最好的一個(gè)老師，我喜歡她!

我的老師的作文 篇4

　　四年來，有幾位老師教過我，我最喜歡的老師卻是現(xiàn)在教我們語文的王老師。

　　我們王老師呀，長得特別漂亮，她有一雙大大的迷人的眼睛，長長的頭發(fā)卷卷的。而且有高高的個(gè)子，窈窕的身材，特別美。

　　我特別喜歡我們的王老師，雖然才開學(xué)短短幾天。我喜歡王老師的原因很簡單。首先，我喜歡她管得嚴(yán)，每個(gè)方面對我們的要求都很嚴(yán)格，特別是學(xué)習(xí)。有沒有聽過這樣一句話“嚴(yán)師出高徒”，只有老師管得嚴(yán)了，我們才能取得更好的`成績，我相信這學(xué)期我們班的成績定會(huì)大大提高。我喜歡王老師的主要原因是老師愛我們。記得有一次，我在下樓梯的時(shí)候不小心摔倒了，這是王老師正好路過看到，她連忙把我抱起來，當(dāng)時(shí)我感覺就像躺在媽媽的懷里一樣，再也沒有了痛感。她看到我的腳流血了，趕緊把我送到醫(yī)務(wù)室，把腳包扎起來。我感激的不知道說什么好，只對老師說了一聲“謝謝”。老師微笑著對我說：“不客氣，以后小心點(diǎn)�！�

　　王老師，教師節(jié)來臨，我要祝您身體健康，萬事如意。

　　老師，教師節(jié)快樂！

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