- 小學(xué)幫助別人作文 推薦度:
- 自己幫助別人作文 推薦度:
- 幫助別人的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
幫助別人作文錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的幫助別人作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
幫助別人作文 篇1
感謝幫助我的人我們的田野,美麗的田野,我唱歌邊溜冰。 溜得正高興的時(shí)候,撲通,不知是一個(gè)什么東西把我絆倒了,因?yàn)槲覜](méi)有帶護(hù)膝,所以我摔得特別疼,疼得我站也站不起來(lái)了,淚花在眼圈里直打轉(zhuǎn),我看看受傷的膝蓋,血都流出來(lái)了,我想哭,可是哭不出來(lái)。此時(shí)我好想媽媽?zhuān)绻麐寢尵驮谏磉呍摱嗪冒,可以拉我一把,說(shuō)上幾句安慰的話,或許我就不會(huì)想哭,傷口也不會(huì)那么疼。
正在我痛苦掙扎的時(shí)候,一位大姐姐面帶微笑地向我走過(guò)來(lái),看到我這痛苦的樣子,急忙把我扶起來(lái),問(wèn)道:小妹妹,你怎么了,傷得嚴(yán)重嗎?痛嗎?我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她,大姐姐撫摸著我的頭說(shuō):以后當(dāng)心點(diǎn),做事不要三心二意,就算是一件很小的事,都要認(rèn)真去對(duì)待!嗯,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拿出隨身攜帶的手絹,幫我把受傷的腿包扎起來(lái),此時(shí)我郁悶的'心情好多了,我試著走了幾步,腿傷也不再那么痛了。這時(shí),我要對(duì)幫助我的大姐姐道謝,可人已經(jīng)不見(jiàn)了,我四處找了找,也不見(jiàn)她的身影,唉,都怪我當(dāng)時(shí)只顧自己的傷,沒(méi)有問(wèn)她姓什么,叫什么名字,在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)。
唉,我何時(shí)才能再遇到這位熱心善良的大姐姐?!我真的很想你,我想親口對(duì)你說(shuō),謝謝你,謝謝你給我的幫助。雖然你我相識(shí)是那么短暫,但你的熱心和善良使我深受感動(dòng)。你那種助人為樂(lè)而不留名字的精神,值得我學(xué)習(xí),我會(huì)在我的身邊傳播你的雷鋒精神。
幫助別人作文 篇2
今天下午,在操場(chǎng)上發(fā)生了一件很有教育性的事。
我們上第二節(jié)體育課的時(shí)候。我們跑完五圈后,便開(kāi)始玩了……叮鈴鈴,隨著一陣鈴聲,下課了。老師讓我們解散。同學(xué)們自由活動(dòng)。就在這時(shí),我看見(jiàn)一位六年級(jí)的大哥在搶一位一年級(jí)小孩的沙包,只見(jiàn)他把那小孩一把推倒在地,并惡狠狠地說(shuō):“你明天在給我拿五毛錢(qián),不然,我就把你的皮除了!”
那位小孩被嚇得哇哇直哭。這時(shí),又來(lái)了一位大哥哥。我真擔(dān)心他也要欺負(fù)那位小孩。誰(shuí)知,他竟把小孩扶了起來(lái),并用責(zé)怪的'口氣說(shuō)那位大哥哥。那位大哥哥聽(tīng)后慚愧地低下了頭。
我心里暗暗為這位助人為樂(lè)的大哥哥高興,也在心里想:“我今后一定要向這位大哥哥學(xué)習(xí)!”
幫助別人作文 篇3
“幫助別人,快樂(lè)自己。”這句話說(shuō)的可真好啊,因?yàn)槲揖陀H身體驗(yàn)過(guò)這種獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。
那是在一個(gè)炎熱的.夏天。那天,天既炎熱又干燥,令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢(qián),讓我去買(mǎi)冰棍。我拿著媽媽給我的錢(qián),蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。
到了食品店,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老爺爺一臉的無(wú)奈,好像有什么難事。我上去一問(wèn),原來(lái)這位老爺爺上街溜達(dá),天太熱了,正準(zhǔn)備來(lái)食品店買(mǎi)支冰棍解解渴,這才發(fā)現(xiàn),自己隨身攜帶的30元錢(qián)不見(jiàn)了。
聽(tīng)到這里,我毫不猶豫的把那一元錢(qián)塞到了那位老爺爺?shù)氖掷,飛快地跑出食品店。一路上,我美滋滋的,雖然沒(méi)有吃到冰棍,可我的心里還是很高興。
經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了:幫助別人,快樂(lè)自己。
幫助別人作文 篇4
我們小區(qū)非常美麗,每天我都要騎著車(chē)子去逛兩圈。
我正騎得興高采烈,突然看見(jiàn)一個(gè)大哥哥也騎著自行車(chē)在前面轉(zhuǎn)圈。只見(jiàn)他繞著池塘和山坡慢慢地騎,邊騎還邊四處張望著。我立即心生警惕:不會(huì)是壞人吧!現(xiàn)在新聞里老是報(bào)道有人入室盜竊,我得盯著點(diǎn)。正想著,這個(gè)大哥哥就停在了我的面前:“小妹妹,你有沒(méi)有看到一只黑色的'卷毛狗?”哦,原來(lái)他在找狗啊!我搖了搖頭:“沒(méi)有看到。”“謝謝哦!贝蟾绺缬烛T開(kāi)了。
我往前騎了會(huì),眼角瞥到一條黑色的狗尾巴快速地從左前方掠過(guò)。小黑狗?我馬上往后看去,大哥哥在不遠(yuǎn)處,我喊道:“大哥哥,小黑狗往那邊跑了!贝蟾绺缏(tīng)到后,飛快地騎了過(guò)去,我也跟了上去。在一個(gè)池塘邊,一只可愛(ài)的黑色貴妃犬正趴著喝水呢。大哥哥停下車(chē),跑過(guò)去摸著小狗的腦袋,順帶幫它戴上了狗圈,小狗親熱地往大哥哥懷里蹭。大哥哥回過(guò)頭向我道謝,“這只狗很調(diào)皮,一出門(mén)我才放開(kāi)狗圈,它就跑得沒(méi)影了。太謝謝你了,小妹妹!薄皼](méi)關(guān)系,應(yīng)該的!蔽异t腆地笑著。
幫助了別人讓我感覺(jué)好開(kāi)心!
幫助別人作文 篇5
帶著輕松的心情,我走在這兒,聆聽(tīng)著都市的喧鬧,欣賞著都市的繁華。猛然間,一聲哀號(hào)震住了我的心,出于好奇,我隨著聲音傳來(lái)的方向張望,在一個(gè)黑暗的角落,我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么?我在心中問(wèn)到,于是走上前去。你根本不會(huì)想到,那竟然是一個(gè)活生生的人!
他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件:只能發(fā)出聲音不能說(shuō)話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的.面前,有一個(gè)孤零零的錢(qián)盤(pán)子。
看到這樣的景象,我本能地想轉(zhuǎn)移視線,卻無(wú)奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿(mǎn)渴望的眼睛,在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈,并吸引了我。
他雖然說(shuō)不了話,但他想要說(shuō)的東西卻清清楚楚寫(xiě)在了眼睛里,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里,我讀到了他凄慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!
他把他所不能傾訴的,不能記錄的傷悲與苦難一一通過(guò)他對(duì)人生的理解,對(duì)世道的思考流露在了眼睛里,他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要,它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過(guò)路人的冷漠。
霓虹燈下,大都市中,他只能倚著墻,躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無(wú)睹地走過(guò)。多少冷漠無(wú)情的路人都帶著錢(qián)包而來(lái),而這些錢(qián)卻只能和他們一樣永遠(yuǎn)冷冰冰,毫無(wú)生機(jī)與體溫。無(wú)數(shù)的人們啊,當(dāng)你們走在這樣的街上,請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會(huì)告訴你們一切,會(huì)喚起你們的同情心。
我站在那兒,沉思了許久,這才回過(guò)神,我向他面前的盤(pán)子里放了5元錢(qián),然后無(wú)奈地離開(kāi)了。眼前,仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……
幫助別人作文 篇6
有一次我和爸爸媽媽去游樂(lè)園,在那里我做了讓我到現(xiàn)在想起來(lái)感到非常高興的一件事兒。
那天,我剛到游樂(lè)園,就看到了好多小朋友爬那個(gè)很高很高的城堡,于是我也就加入了爬城堡的隊(duì)伍,我正在攀爬的時(shí)候,突然有一個(gè)小妹妹爬在了城堡的`中間嚇的哭了起來(lái),當(dāng)時(shí)哭的很厲害,我趕緊勸小妹妹別哭,你像哥哥我這樣,腳一蹬就下去了,可是我這么哄她,還是哭得很厲害不感下來(lái),可是叔叔阿姨他們?cè)谙旅娓芍币稽c(diǎn)辦法也沒(méi)有,后來(lái)我只好一只手抓住繩子的一頭,另一只手抱著小妹妹下來(lái)了,當(dāng)時(shí)有好多人都在為我鼓掌呢!由于我們兩個(gè)人太重,下的時(shí)候又太快,我的手竟然被繩子磨出血了,雖然手很疼,但是我心里還是感到很高興的,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,做了讓我非常難忘的一件有意義的事兒!
幫助別人作文 篇7
人們常說(shuō):“幫助別人是一種快樂(lè)。”今天我總算領(lǐng)會(huì)到這其中的意思。
那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候。我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的'樓梯口,他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊(duì)伍緩緩前行的,還時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)。我看見(jiàn)一位可能從廁所回來(lái)的同學(xué)談話時(shí),不覺(jué)察出他手上的文件袋掉了。不知是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒(méi)有同學(xué)跟他說(shuō)。到底該不該跟他講呢?如果不見(jiàn)了東西,他會(huì)很著急的,我也曾感覺(jué)過(guò),這是很厲害的一種折磨。我覺(jué)得我應(yīng)該告訴他。
于是,出于好心,我走了過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“小同學(xué),你掉了東西!闭f(shuō)完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師。”我也笑了,說(shuō):“不用謝,以后要注意點(diǎn),不要掉了東西自己還不知道!蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)“我會(huì)注意的,大哥哥,再見(jiàn)!标(duì)伍緩緩的流動(dòng)了,我們都走進(jìn)了人群中……
我覺(jué)得自己做的對(duì),想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè)!
幫助別人作文 篇8
我有一好朋友,成績(jī)不怎么樣,但所有人都喜歡跟他玩,只因他喜歡幫助別人。我也喜歡跟他玩,不是因?yàn)槲倚枰膸椭,而是我需要學(xué)習(xí)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)和不計(jì)較的精神。
“你怎么那么愿意幫助別人!你不覺(jué)得幫助了別人,自己的時(shí)間就不夠用了嗎?”我這人小心眼,總是會(huì)這樣直接地問(wèn)他為什么要那么愿意幫助別人,而他,我的好朋友,他總是會(huì)笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)什么啊,自己的`時(shí)間也可以分給別人啊,看見(jiàn)別人開(kāi)心的樣子,我也會(huì)心情變好!泵鎸(duì)他這樣的回答,我無(wú)言以對(duì),只好默默地從中學(xué)習(xí),看看自己能不能終有一天也像他一樣,成為一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)較的人。
有一句話是說(shuō)“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”我以為這話說(shuō)得不是那么的準(zhǔn)確,據(jù)我對(duì)我那位好朋友的了解,他也不見(jiàn)得是達(dá)到了“達(dá)”的境界,但這并沒(méi)有妨礙他成為一個(gè)兼濟(jì)天下的人,他總是將自己的精力分出許多來(lái)幫助別人,讓大家都在他的幫助下變得平安順利,而他自己也就在看見(jiàn)了別人開(kāi)心的笑臉時(shí),感到心滿(mǎn)意足了。
也就是我的這位好朋友,教會(huì)我一個(gè)道理。人啊,不是得達(dá)到了“達(dá)”的境界才能再去兼濟(jì)天下,“窮”如果窮在胸襟,那這樣的“窮人”達(dá)不到“達(dá)”的境界,也就無(wú)所謂什么兼濟(jì)天下了,這樣的“窮”容易陷入一種自私自利的獨(dú)“善”其身中,這一陷就是一輩子,哪還會(huì)有心去幫助別人呢?
我得向我這位朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)和不計(jì)較的精神,物質(zhì)貧瘠的時(shí)候,心靈也不能貧瘠,得大大方方地給予別人,只有幫助了別人,人才會(huì)感到快樂(lè),感到“達(dá)”的境界有望達(dá)到。
【幫助別人作文】相關(guān)文章:
幫助別人,別人也會(huì)幫助你作文07-23
幫助別人關(guān)心別人的作文07-03
善待別人幫助別人的作文06-02
被別人幫助的作文03-22
幫助別人的作文12-05
幫助別人作文12-05
作文幫助別人11-29
幫助別人作文10-15
別人的幫助作文12-02
幫助別人的作文08-16