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精選老師的一封信作文600字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的老師的一封信作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
老師的一封信作文600字 篇1
尊敬的林老師:
您好!
一轉(zhuǎn)眼便要上六年級了,也很快就要面臨升學(xué)試。在這五年級這個階段里,您就像個園丁用心的培育著我們這些調(diào)皮搗蛋的小花兒,讓我們健康的成長。
林老師,記得您剛來那幾天。每天早讀,我們都幾乎像是在念經(jīng),一點(diǎn)感情都沒有,是您,是您告訴我們?nèi)绾巫x書,怎樣讀出感情。原先大家是怎么改也改不掉,但是您卻用心的一句一句的教我們,就這樣一天一天過去,久而久之我們的壞習(xí)慣也就改成了好習(xí)慣。
還記得您教我們一個星期后,班上的同學(xué)都對您非常的.不滿,總是說您上課時不把筆記寫出來,還說你不把課文的內(nèi)容講給我們聽,總是讓我們自己敘述。剛開始大家都說是老師您懶惰,但是我們卻不曾知道您是用心良苦!老師您不就是想讓我們要自己學(xué)會理解課文,不能總是跟著老師的屁股后面走,還要學(xué)會聽,寫出自己的想法這樣才能更加理解課文的主要內(nèi)容,于是我們也漸漸養(yǎng)成了用自己的思路理解課文。
林老師,在您給我們上的第一節(jié)作文課上,我們知道了寫作文的要點(diǎn),也明白了為什么寫作文時總是缺少材料,總覺得像沒什么可寫的一樣。您當(dāng)時告訴我們,寫作文其實(shí)是件很容易的事情,在生活中也有很多很多的作文題材,只不過是我們并沒有仔細(xì)的去觀察,如;當(dāng)天有同學(xué)捅蜜蜂窩,這也是一篇好作文的題材,可以寫成各種不同的文章,主要是看你是如何想的。于是您便叫我們寫日記,還告訴我們寫作文也就像是寫日記一樣,把身邊發(fā)生的事情寫下來,果然我們的作文進(jìn)步得神速。
就這樣五年級的時光就在跟您在一起愉快的日子里過去了,您也將要當(dāng)媽媽了,不在是我們的班主任了。但是我還是要對您說聲“謝謝”,謝謝您為了我們而操勞!
祝:身體健康 天天好心情
老師的一封信作文600字 篇2
親愛的沈老師:
您好!一轉(zhuǎn)頭就看見那黑板上清楚地寫著離畢業(yè)的倒計(jì)時,一想到在畢業(yè)那天我們招手想別的情景,心中就會有一種酸澀味涌上頭,那真讓人想哭。
六年的學(xué)習(xí)生活就像火箭一樣快,像昨天一樣短。現(xiàn)在回憶起來,往前的`事情歷歷在目。
還記得您第一次來我們班嗎?那時候我們還都不認(rèn)識呢!您用了一節(jié)課時間來和我們熟悉一下關(guān)系。在那節(jié)課上,您讓我們上臺做小丑,還親自給我們示范,惹得我們班哈哈大笑。一節(jié)課的表演就這樣開始了。在那節(jié)課上,我們聊得興致,笑得開心,根本不像剛認(rèn)識的!
是!我們已經(jīng)相處一年多了,這件事還記得的人也應(yīng)該屈指可數(shù)的吧!您說呢?沈老師!
這學(xué)期,我們已經(jīng)進(jìn)行過了幾次月考,每一次英語成績都是您付出的心血,尤其是那次期中考試,我們以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧四昙壍牡谝幻,這是多么令人高興!但這高興的背后則是您日夜的操勞。每天清晨,可以看到您已在教室里讓我們讀書;每天中午,可以看到您已在教室里布置英語作業(yè);每天晚上,可以看到您還在辦公室里批作業(yè)......每天的反復(fù),已讓您變得疲憊不堪,以讓您年輕的臉上增添了幾道皺紋。我知道,您是為了我們。
班上有幾個調(diào)皮的男生,怎么教都教不會,所以你偶爾會跟他們發(fā)火。有一次在課堂上,我們在做練習(xí)題。做完后,您叫王磊回答答案,那些都是一些簡單、反復(fù)做的題,但他卻沒有回答出來。由于是畢業(yè)考前,您很忙很急,所以很生氣,對著王磊說了一頓......我們知道您是無奈的,我們也知道您是為了我們。
畢業(yè)即將到來,我們相處的時間也沒有多少了,我知道,以前的快樂再也不會重復(fù),而迎來的只有告別。在這畢業(yè)的最后時刻,我忠誠地感謝您!祝您生活快樂,工作愉快!
此致
敬禮
老師的一封信作文600字 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
就在這短短的一個月的時間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級轉(zhuǎn)來這時,是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥?傻胶髞,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!
到二年級,就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級,又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長,到四年級,又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍?zhǔn)?她的胳膊骨折了!我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。
再說說我的.同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認(rèn)識,覺得很孤獨(dú)。直到有一個同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨(dú):“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個夢想的第二步,讓我們一起為著這個目標(biāo)進(jìn)攻!
再見了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學(xué),再見了,朋友,再見了,母校······
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