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關(guān)于四年級的我作文300字集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級的我作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的我作文300字 篇1
在一個(gè)干凈的實(shí)驗(yàn)室,正在做實(shí)驗(yàn)的一個(gè)小伙子,那是未來的我——一個(gè)優(yōu)秀的男醫(yī)生。
現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)提高了,以前不能治的病現(xiàn)在都能治了,我的技術(shù)比較熟練,一般的手術(shù)都交給其他人去做,難度較高的手術(shù),才由我來負(fù)責(zé)。
有一次,我正在做實(shí)驗(yàn)時(shí)候,突然,一位護(hù)士叫我:“柯博士,那位得白血病的老奶奶快不行了!蔽衣犃硕挷辉挘畔率种械膶(shí)驗(yàn),和護(hù)士一起把那位得白血病的老奶奶推進(jìn)手術(shù)室,我和護(hù)士、醫(yī)生們認(rèn)真地進(jìn)行手術(shù)……經(jīng)過10個(gè)小時(shí)的搶救,老人終于脫離了生生命危險(xiǎn),我一出來,患者的.家屬問:“柯醫(yī)生,老人脫離了生命危險(xiǎn)嗎?”我說:“脫離了,但是他不能吃錯(cuò)東西!被颊叩募覍僬f:“知道了,可真是要謝謝你!蔽艺f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”然后我又回去做實(shí)驗(yàn)了。
這就是未來的我,一個(gè)優(yōu)秀的男醫(yī)生。
四年級的我作文300字 篇2
我哥哥家的大院門口有位管自行車的老奶奶,大約有五六十歲了吧。她的頭上布滿了一根根銀絲,整天背著一個(gè)包,向停車人收費(fèi)。每當(dāng)看到她這么做,我總會想:愛錢如命!
可是,一件事讓我改變了對她的看法。
那是暑假里的一天,我去哥哥家玩,不料在大院門口突然下起了傾盆大雨,沒辦法我只好在大院門口躲雨。我看見一個(gè)人手里拿著塑料雨布正在往自行車上蓋。我仔細(xì)一看,啊,原來是那個(gè)管車的老奶奶。只見她迎風(fēng)冒雨地去把雨布蓋上,可是剛蓋上一下子就被風(fēng)刮走了。老奶奶撿起雨布再去蓋,誰知,風(fēng)好象和她老人家作對似的`,在猛烈地怒吼著,剛蓋好的雨布又被風(fēng)刮了。最后,老奶奶走到墻角,吃力地抬起幾塊大磚頭,老奶奶把磚頭放在雨布的四個(gè)角,這下風(fēng)就不能把雨布刮跑了。
狂風(fēng)怒吼,大雨滂沱,此時(shí)老奶奶全身都濕透了,但她卻不當(dāng)一回事,只是用手弄弄她那被淋濕的銀發(fā)。頓時(shí)在我心中生出對這位老奶奶的尊敬之情,我終于明白了,老奶奶不是為賺錢,而是為大家服務(wù),為群眾做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在,我碰到這位老奶奶就會尊敬地叫聲“奶奶好!
四年級的我作文300字 篇3
二十年后的我會是什么樣呢?那時(shí)的我已經(jīng)長大成人,亭亭玉立,風(fēng)華正茂。那時(shí)的我早已大學(xué)畢業(yè),用自己的知識來回抱社會,服務(wù)于人類。
二十年后的我可能是一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。我研究出來的水稻種子會打出很多很多糧食,使人們再也不會面臨饑餓。雖然灼熱的太陽會把我曬得很黑,但是我看到非洲小朋友吃得飽飽的玩耍,嬉戲,我也會感到很欣慰。
二十年后的我可能是一名眼科醫(yī)生,每天為無數(shù)病人解除痛苦,帶來光明。雖然一天忙碌地工作讓我感到很疲憊,但是,當(dāng)我看到病人重見光明的喜悅,我會感到高興和滿足。
二十年后的我可能是一名人民教師,像我們班主任王老師一樣。每天,我都認(rèn)真地向我的學(xué)生們傳播著知識,為培養(yǎng)祖國的下一代而辛勤地忙碌著。雖然我的.工資并不高,但我是知識的擁有者和傳播者,我會感到無比驕傲和自豪。
我想做的事還很多很多。不過我知道,二十年后不管我做什么,都需要文化知識。沒有文化知識的人,是什么事也干不成的。因此,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),努力掌握各種知識,用知識去實(shí)現(xiàn)我的理想。
四年級的我作文300字 篇4
在我的生命中有許多是我忘不了的事情,它們就像花國里的每一朵花,有枯萎的;有傷心的;也有興高采烈的。就讓我送你一朵花國里最美得花來與你分享吧!
有一次,我有一題數(shù)學(xué)題不會。我絞盡腦汁也想不出這道題的答案!鞍!還是問同學(xué)去吧”于是我就去問了幾個(gè)已經(jīng)做完作業(yè)的同學(xué)。他們有的不耐煩的對我說:“不知道、不知道,我什么都不知道……”有的漫不經(jīng)心地說:“你問我啊,不知道啊!”有的`還跟我開玩笑說:“你問我,我問誰。 边有的難為情的說:“這道題啊,我也不知道。”
這時(shí)欣欣走過來關(guān)心的問:“你怎么?”我回答:“我的這道數(shù)學(xué)題不會!薄敖o我看看!”欣欣便看著這道數(shù)學(xué)題邊說!芭,拿去!蔽夷媒o了欣欣。欣欣一看就會了,她給我講了一遍、、兩遍、三遍,直到第四遍我才聽懂了這道題的解答方法。
我非常感激欣欣,我真忘不了那件事。
四年級的我作文300字 篇5
我有一頭烏黑的短發(fā),額頭上有一道黑黑的印記,一對烏黑的.小眼睛,牙齒就像一群懶散的士兵一樣,橫七豎八的,一點(diǎn)都不整齊。
我特別馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試,我來到教室,就被緊張的氛圍感染了。我的心撲通撲通地跳著,兩只手不停地來回搓著。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,把試卷發(fā)下來,我一看試卷十分簡單,緊張的心情被我拋到九霄云外了。
我飛一般地把試卷寫完了,再隨便看幾眼就完成檢查了。我還不停地洋洋得意地張望,好像生怕別人不知道我寫完了似的。
第二天,老師把試卷發(fā)了下來,我一看,我竟然才考了70多分!我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,呆上個(gè)幾天幾夜。
事后我仔細(xì)看了一下試卷,我大部分失誤的地方都是計(jì)算題。我心想:我必須把我這個(gè)馬虎的缺點(diǎn)丟掉。
幾個(gè)星期后,我們又考了一次數(shù)學(xué)。我剛走進(jìn)教室,就感覺好像走進(jìn)了地獄一般,數(shù)學(xué)老師也如魔鬼一樣可怕。考試開始了,我飛快地寫了起來,可是馬虎卻總是圍繞著我,遇到了計(jì)算題,我也不驗(yàn)算,三下五除二地解決了。
第二天,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來,我還是只考了70多分,我真想對馬虎說:“你可真是我的‘好’兄弟呀!”
我就是這么馬虎的一個(gè)人,你們認(rèn)識我了嗎?
四年級的我作文300字 篇6
書,是人類進(jìn)步的階梯,沒有它我們便沒有了豐富的知識,所以,書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳肴,羅列的知識就好比佳肴的色、香、味,讓我饞涎欲滴。
書給我?guī)砹藰啡。我最喜歡看《童心拾貝》,書中有著許多著名作家寫的故事。我經(jīng)常把它看完一遍再看一遍,再和我的玩具們把書中的內(nèi)容表演出來。每次我演得特別認(rèn)真,但玩具們都七上八下的,可把我忙死了,卻也把妹妹笑死了。沒辦法,只好讓妹妹一起參與,她演人物我擺玩具,練習(xí)一番后,一個(gè)像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請前來觀看,我們夸張的臺詞,滑稽的肢體動作,把他們笑得前仰后合。我心里也開心極了,書真是我的好伙伴,給我們的家庭增添了許多歡聲笑語。
書的'內(nèi)容很廣闊,里面有許許多多的知識。有一次,我做了個(gè)夢,很可怕的夢。醒來我立馬就去查查人為什么會做夢。在《十萬個(gè)為什么》中我找到了答案,還去考媽媽呢。媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子,肯動腦經(jīng)的孩子,我開心極了,這可都是書這個(gè)朋友的功勞啊!
我喜歡看書,因?yàn)槭撬_闊了我們的思維,提高了我們的寫作水平,也能凈化我們的心靈?上攵,書是良師益友,永遠(yuǎn)伴隨著我們。
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