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擁抱幸福作文

時(shí)間:2023-04-23 11:45:12 福作文 我要投稿

擁抱幸福作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的擁抱幸福作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

擁抱幸福作文6篇

擁抱幸福作文 篇1

  幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊,只要我們用心體會(huì),用心感悟,用心醞釀,你就能享受擁抱幸福的時(shí)光!我們每天過(guò)著其樂(lè)融融的生活,享受著幸福與快樂(lè)!

  放暑假了,我們幾個(gè)天真爛漫的小孩子和大人們應(yīng)邀到鄉(xiāng)村游玩。我們來(lái)到了民風(fēng)淳樸、熱情好客的宜州 “桑蠶第一村”——?jiǎng)⑷汔l(xiāng)洛漏村孟山屯。小山村坐落在一個(gè)半山腰上,每家每戶(hù)都住進(jìn)了漂亮的小洋樓。小山村的.四周?chē)挤N滿了桑樹(shù)。因?yàn)槭窍募荆丘B(yǎng)蠶的旺季,勤快的農(nóng)民們正在采摘綠意盎然的桑葉。

  傍晚時(shí)分,我們來(lái)到了養(yǎng)蠶專(zhuān)業(yè)戶(hù)主人家里。村里又變得熱騰起來(lái)。只見(jiàn)小覃阿姨滿面笑容地迎接我們。院子里已經(jīng)炊煙四起,男女老少們有說(shuō)有笑圍坐在一起燒烤,有烤雞翅、烤牛肉、烤海蝦、烤火腿……可豐富了!認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的,不管是誰(shuí),來(lái)者就是客!一位阿姨親切地對(duì)我說(shuō):“來(lái),小朋友!吃一串雞翅!”我雙手接過(guò)美味可口的烤雞翅,連聲說(shuō):“謝謝阿姨!”嗯,太香了!我吃在嘴里,甜在心里,笑在臉上!巴靵(lái)呀!烤全雞了!”蕾蕾輕盈地拉住我的手,把我?guī)У娇救u的火堆邊。幾位長(zhǎng)得身材魁梧的叔叔正在忙個(gè)不停。他們用幾根粗粗的竹子串上整只土雞。蕾蕾開(kāi)心地用手指數(shù)一數(shù):“一只、兩只……”“嗨!六只一起烤呀!”我歡呼雀躍地喊道。我可是第一次見(jiàn)到這樣好玩的情景。幾只活蹦亂跳的小狗圍著我們小孩搖搖尾巴。我們特意把吃剩的骨頭拋給它們。大家玩得其樂(lè)無(wú)窮。

  晚餐開(kāi)始了,桌上擺滿了美味佳肴。主菜是主人家今天才屠宰的野豬。這也是難得一品的野味。歡聚中,一位奶奶帶動(dòng)大家興趣盎然地用方言唱起了在當(dāng)?shù)貜V為流傳的一首山歌:“孟山農(nóng)民真幸福,生活可以比干部; 月有工資年有獎(jiǎng),銀絲鋪就致富路……”聽(tīng)小覃阿姨說(shuō)每年都有很多本地和外地的客人來(lái)村里求取“養(yǎng)蠶真經(jīng)”。 看來(lái),孟山屯成為我們宜州“桑蠶第一村”果然是名不虛傳的。

  媽媽說(shuō)這就是孟山屯農(nóng)民種桑養(yǎng)蠶過(guò)上富裕生活的一個(gè)縮影。我真羨慕他們,同時(shí)也真切地感受到勞動(dòng)可以創(chuàng)造幸福生活!

擁抱幸福作文 篇2

  “生活和幸福原來(lái)就是一個(gè)東西。一切的追求,至少一切健全的追求都是對(duì)于幸福的追求。”這是德國(guó)哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈說(shuō)過(guò)的一句話。我們對(duì)幸福的追求是無(wú)止境的,然而,幸福教育,是對(duì)生命的終極關(guān)懷。幸福教育,始于幸福教師的出現(xiàn)。

  但是,老師的心情常常是壓抑的。每天下課來(lái)到辦公室,總會(huì)聽(tīng)到老師們說(shuō)起班里的某某同學(xué)有多么笨,怎樣不聽(tīng)話,上課開(kāi)小差,老師說(shuō)他幾次也不聽(tīng),連最簡(jiǎn)單的什么題都不會(huì)等等。每當(dāng)這樣說(shuō)起,老師們的表情都是很憤怒的,甚至丁很激動(dòng)。有時(shí)你也能感到他的怒氣也傳染到了你c可想而知,課堂上的表情一定恐怖至極。孩子們不能理解老師的苦心,甚至于有些學(xué)生還會(huì)記恨和咒罵老師。我們從事的就是這么一個(gè)費(fèi)力不討好的職業(yè),你一心一意地為了他們,而他們卻不領(lǐng)情,于是我們的心情總是極度地壓抑著。

  我們?cè)撛趺崔k呢?

  擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。降低自己的要求或欲望,在達(dá)不到目標(biāo)時(shí),不妨寬容一下己;遇到挫折時(shí),試著去做其他令自己放松的事,學(xué)著疏導(dǎo)自d、釋放自d、解放自己的心靈;不管取得什么樣的成績(jī),都不要得意忘形,忘記自己姓甚名誰(shuí);遇到困難,多和朋友交流,爭(zhēng)取得到更多人的支持和鼓勵(lì)。要追尋真正的幸福,就要擁有良好的心態(tài)。處于這種狀態(tài)的人就可以說(shuō)自己得到了幸福,不是殘缺的、貧乏的和相對(duì)的幸福,而是圓滿的、充實(shí)的`、使心靈無(wú)空虛欠缺之感的幸福。

  一個(gè)健康、向上、內(nèi)心充滿幸福感的生命個(gè)體,就具有了成為幸福教師的前提條件。那些有著感人事例的優(yōu)秀教師們,是多么讓我們欽佩,然而他們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己理想的道路上付出了艱辛的代價(jià),在他們的內(nèi)心深處,卻始終有一股強(qiáng)大的力量在支撐著他們,那就是:一種視吃苦奉獻(xiàn)為幸福的幸福觀,那是一種無(wú)比高尚而偉大的信念。

  最近很喜歡一個(gè)詞:小確幸。這是出挺好的日本著名作家村上春樹(shù)的隨筆集《蘭格漢斯島的午后》,它是指生活中那些“微小而又確切的小幸福”。

  這種小確幸也許是學(xué)生不舍得自己吃的那塊糖留給自己的老師,也許是學(xué)生主動(dòng)跟你打招呼,也許是午后伴著窗外和煦的陽(yáng)光捧著本心愛(ài)的書(shū)籍靜靜閱讀,也許是愛(ài)人晚歸后你端出熱湯面時(shí)他的一句謝謝,也許是為病中的父母跑前忙后從未離開(kāi)你身影的關(guān)切A光,也許是見(jiàn)到久違的老朋友時(shí)發(fā)出的驚喜,也許是完成一件自認(rèn)為滿意的工作后來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)頭贊許等等。小確幸隨處可見(jiàn),只是看你是否用心去體會(huì)、去尋找。而想要做一位幸福的教師更應(yīng)該有感受這種小確幸的能力。

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇文章,講的是很多人,從美國(guó)各地到西雅圖的一個(gè)魚(yú)市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。這個(gè)魚(yú)市場(chǎng)規(guī)模不大,地理位置也不好,為什么那么多人大老遠(yuǎn)跑這么偏僻的地方來(lái)買(mǎi)魚(yú)?原來(lái)這里的工人X作時(shí),帶著滿臉燦爛的笑容,彼此之間配合默契,根本不像在干活,更像是在玩游戲一樣,充滿快樂(lè)。他們的快樂(lè)和熱情影響著前來(lái)買(mǎi)魚(yú)的顧客,人們心情愉悅,買(mǎi)東西變成一種快樂(lè)。是啊,假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂(lè),我們也就開(kāi)啟了幸福之門(mén)。

  無(wú)論在課堂上還是在課外,我都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等的交流,完全沒(méi)有高高在上的架勢(shì)。這樣的真誠(chéng)交流讓我感到很踏實(shí),很滿足,很幸福。

  當(dāng)班內(nèi)學(xué)生有什么不開(kāi)心時(shí),我就會(huì)像好伙伴一樣去安慰他,真誠(chéng)交流,架起了一座座友誼的橋梁。記得我班有位叫王逸文的孩子,父母離異,家庭條件不太好,爸媽都在外面打工,她跟著奶奶住。了解到這樣的情況后,我給這位學(xué)生買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品,用行動(dòng)換來(lái)真情。還有一個(gè)叫張芙蓉的孩子’媽媽因車(chē)禍在她5歲時(shí)就離開(kāi)了她,爸爸在外打工沒(méi)法照顧她,一人跟年邁的爺爺奶奶住在一起。有時(shí)發(fā)現(xiàn)她穿著破舊的衣服來(lái)上課,課間時(shí)我會(huì)叫她脫下來(lái)幫她洗洗。

  我的教師之路還很長(zhǎng),還需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)充實(shí)自已在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《母親》、《教育的智慧》等等書(shū)籍對(duì)我的影響最大。它們教我成長(zhǎng)、不斷進(jìn)取、有愛(ài)心、能像名師一樣把追求永遠(yuǎn)當(dāng)作一種幸福,把奉獻(xiàn)當(dāng)作一種愉悅的人生總而言之,生命的精彩只靠自己不靠別人。從來(lái)沒(méi)有什么救世主,想要活得精彩、幸福,只能靠我們身邊每一個(gè)朋友的共同努力!

  只有我們真正懂得了幸福,我們每天才不會(huì)有那么多的牢騷;只有我們真正讀懂了幸福,我們才能被學(xué)生的快樂(lè)所感染;只有我們真正察覺(jué)到了幸福,我們才能把快樂(lè)和幸福傳染給學(xué)生們。因此,讓我們都做一個(gè)健康、快樂(lè)和幸福的教師吧!

擁抱幸福作文 篇3

  看著保護(hù)指尖的鎧甲,表面那凹凸不平的戰(zhàn)績(jī),我不經(jīng)陷入了深深的回憶。

  那是一個(gè)黑云翻墨的夜晚,手提兩包大東西,腳踏“千層”的樓梯,我的心情格外煩躁,以至于讓我在開(kāi)門(mén)時(shí)不耐、焦慮——門(mén)一直打不開(kāi),想卡住了什么似的。

  我用蠻力生生掰著,終于。

  “吧嗒!”,鑰匙“纖弱”的腰肢抵不住,在門(mén)縫里折斷。

  “怎么辦?”我在心里不安地吶喊著,同時(shí)手中的動(dòng)作也不曾停歇,旋轉(zhuǎn)、扒著、使勁拔,我的心里總還帶著僥幸,說(shuō)不定我就扒出來(lái)了呢?事情不就過(guò)去了嗎?多好!但是幸運(yùn)她卻不再擁抱我,而是狠心離我而去,盡管指甲尖因?yàn)閯×业哪Σ炼a(chǎn)生磨損。

  接通電話,那一頭的媽媽火冒三丈。她急匆匆地上來(lái),臉上是無(wú)法形容的憤怒。她拿著眉毛鉗撬著,無(wú)數(shù)次的脫落讓我無(wú)數(shù)次的感到不安、彷徨。

  沒(méi)辦法了,我認(rèn)命地去捉住那渺小的如塵土的希望——小尖頭老虎鉗,最后,已失望收?qǐng)觥?/p>

  踩著堅(jiān)硬的、無(wú)盡頭的'樓梯,我的心情怎么也無(wú)法釋然,都是我的錯(cuò)吧?難道不是我的錯(cuò)嗎?

  “爺爺,你有尖頭老虎鉗嗎?小的!甭曇魝鱽(lái)。這是我們的鄰居,明天上下學(xué)基本都可以看到這位爺爺,經(jīng)常打招呼,他是一位慈祥的、開(kāi)朗的老人。我嘗試著問(wèn)了問(wèn),其實(shí)心中已經(jīng)不抱有希望。

  “尖頭老虎鉗我家里有,要夾什么東西?”我把事情一五一十地告訴了爺爺,他說(shuō)他上去瞧瞧到底是個(gè)什么情況。

  在拔鑰匙過(guò)程中,十分沉默,只有爺爺那家鄉(xiāng)話帶著慈祥的笑意回蕩。

  又是無(wú)數(shù)次的滑落,“看來(lái)只能找修鎖將了”我在心里不知懷著什么情緒想著,我的視線從緊緊盯著鎖到現(xiàn)在俯視地板。

  “嘩啦”沉重的劃出聲穿過(guò)我的耳膜,同時(shí)還有爺爺那句“好了”,我的心喜悅地狂跳,一股股如五谷雜糧般的感情瘋了似的朝我的心頭涌來(lái),又是一滴滴淚珠!

  輕輕摩挲著那痕跡,我久久無(wú)法回神。

擁抱幸福作文 篇4

  記憶的湖畔我踏風(fēng)而行,看幸福的泉水涓涓不斷。滴滴泉水綻開(kāi)了多彩的水花,蕩漾、漣漪。

  吻了春天的第一抹新綠,因?yàn)槲矣欣牙训娘L(fēng)箏。我穿著姥姥給我做的布鞋,牽著姥姥給我做的風(fēng)箏,在田野的綠波里撒歡兒地跑,眼角滿是掩埋不住快樂(lè)。姥姥的腳步怎么那么慢呀?我便停下來(lái),臉紅撲撲的,站在土地上等著姥姥。“總有一天啊,你就像這風(fēng)箏一樣,牽都牽不住,飛跑?chē)D!崩牙淹@風(fēng)箏,對(duì)我說(shuō):“才不會(huì)呢,我會(huì)永遠(yuǎn)陪在姥姥身邊,永遠(yuǎn)哦!”我們互相看了看對(duì)方,幸福地笑了。

  擁抱姥姥,擁抱姥姥的風(fēng)箏,擁抱幸福。

  亮了夏夜的第一顆星辰,因?yàn)槲矣欣牙训?故事。我和姥姥就坐在門(mén)口的老槐樹(shù)下,聽(tīng)姥姥給我講故事。絲絲涼風(fēng)隨著姥姥地蒲扇有節(jié)奏地吹來(lái),我就靠在姥姥身邊。在姥姥的故事中,我是拇指姑娘,是白雪公主,是小紅帽……姥姥的故事總是這么講也講不完!袄牙涯愕念^發(fā)怎么像月亮那么白呀?”“因?yàn)槔牙咽菑脑铝辽蟻?lái)的。”還沒(méi)等姥姥講完,我就“咯咯”地笑了,幸福的笑容在臉上漾開(kāi)。

  擁抱姥姥,擁抱姥姥的故事,擁抱幸福。

  忘了秋天的第一片落葉,因?yàn)槲矣欣牙训某G嗵。?dāng)秋天的第一片落葉翩翩起舞時(shí),姥姥的常青藤開(kāi)得愈加茂盛了。她一年四季都是綠的,綠的耀眼。每次我放學(xué)回家,總能看見(jiàn)那一抹綠,給這寂寥的秋天增了一份生機(jī)與力量。記得有次發(fā)燒,剛醒來(lái)便看到這抹綠綻放在眼前,我不由得瞪大了眼睛。“驚喜吧,知道你喜歡,專(zhuān)門(mén)放到你床頭的!辈恢螘r(shí),姥姥已經(jīng)從門(mén)口進(jìn)來(lái)了。那原本苦澀的藥仿佛加了幸福的蜜,變得格外香甜。

  擁抱姥姥,擁抱姥姥的常青藤,擁抱幸福。

  暖了冬天的第一片雪花,因?yàn)槲矣欣牙训目炯t芋。剛出爐的紅芋,全身還都是黑色的,本來(lái)應(yīng)該冷卻一下的,我卻不懂,抓起紅芋就往嘴里塞,連皮都沒(méi)有剝。剛進(jìn)嘴里我就被燙出了眼淚,連忙吐出來(lái),嘴里卻都還是爐灰。姥姥連忙端來(lái)一杯水,讓我漱口。姥姥便小心翼翼,戴上老花鏡幫我剝紅芋,唯恐又有爐灰想“趁虛而入。”剝好之后,姥姥又小心地吹了吹,遞給了我。我立馬破涕而笑。幸福的滋味在味蕾上綻放。

  擁抱姥姥,擁抱姥姥的烤紅芋,擁抱幸福。

  擁抱你——我最親愛(ài)的姥姥。擁抱你的呵護(hù),擁抱你的耐心,擁抱你的關(guān)愛(ài),擁抱……擁抱幸福!

擁抱幸福作文 篇5

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,關(guān)鍵要看我們?cè)撊绾慰创@些問(wèn)題,如何解決這些問(wèn)題。

  在《學(xué)生幸福教育自助讀本》中,通過(guò)一個(gè)個(gè)短小精干的故事,向我們展示了在我們身邊發(fā)生并存在著的問(wèn)題。

  東東是個(gè)聰明而粗心的孩子,做作業(yè)的正確率不高,常常因?yàn)榇中亩Х。我也是一個(gè)小馬虎,經(jīng)常在考試中不是看錯(cuò)了題,就是抄錯(cuò)了答案,有時(shí)還會(huì)漏做了題。為這事兒,我也沒(méi)少挨老媽批,自己也多次下了決心,一定要改掉這壞毛病,可一直不曾除根。因?yàn)榇中,李比希與“溴”擦肩而過(guò);因?yàn)榧?xì)心,弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。雖然粗心只是一個(gè)小毛病,但是如果不改掉它,放任它長(zhǎng)成一種習(xí)慣,那它帶來(lái)的就不僅僅是小麻煩了,損失可能是無(wú)法彌補(bǔ)的。

  熊貓阿寶原來(lái)只是一家面館的伙計(jì),一次偶然的機(jī)會(huì),他踏上了習(xí)武之路,歷盡了重重磨難,堅(jiān)持不懈,終于打敗了天下第一高手。以前,我也經(jīng)常會(huì)羨慕班上的同學(xué),羨慕你功課好,羨慕他寫(xiě)字好,羨慕你畫(huà)畫(huà)好,羨慕他唱歌好,羨慕你……只顧羨慕別人了,忘了別人在取得成績(jī)背后所付出的努力、汗水,也忘了其實(shí)自己也有別人所羨慕的優(yōu)點(diǎn)呢。我善良、自信、樂(lè)于助人。唱歌畫(huà)畫(huà)不是我的長(zhǎng)項(xiàng),但功課寫(xiě)字我可以做得更好些。也許我的成績(jī)不能取得并保持全班第一,但我有前進(jìn)的動(dòng)力啊,我可以發(fā)奮的追趕,我可以從趕超中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  作為一名00后,我正在慢慢長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上始終懷有一顆感恩寬容的心,保持樂(lè)觀自信的態(tài)度,學(xué)會(huì)贊美關(guān)愛(ài)別人,學(xué)會(huì)分享,我正在努力創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  2擁抱文明幸福成長(zhǎng)

  文明,代表一個(gè)國(guó)家的形象。所以,可說(shuō)明國(guó)家在世界的交際中離不開(kāi)文明話語(yǔ)。文明則更代表民族的容貌。一個(gè)民族是否昌盛,也離不開(kāi)文明。

  當(dāng)有人問(wèn)我到,“文明是什么”我會(huì)義不容辭的回答道不罵人,不說(shuō)臟話,不打架。好好學(xué)習(xí),天天向上。可是,當(dāng)慢慢回憶道所說(shuō)的話時(shí),才發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身旁。

  校園里,老師天天強(qiáng)調(diào)我們不說(shuō)臟話,我們天天喊著口號(hào)說(shuō)我們是好學(xué)生,可是,一時(shí)間臟話就脫口而出。這就是文明只掛在嘴邊沒(méi)有深刻到心里。慢慢體會(huì),文明是一種修養(yǎng),一種品質(zhì),則更是一種美!

  社會(huì)中,每處都可以望到文明標(biāo)語(yǔ)?墒,細(xì)心品讀它時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有許多許多還沒(méi)有做到。在公交車(chē)上,我們常沒(méi)有給老幼病殘讓座,而是看著他們等待一站有一站。在過(guò)馬路時(shí),我們并沒(méi)有看紅綠燈,而是直接穿越馬路。吃飯完的垃圾則更是隨手扔掉。這種種代表著我們并不是一個(gè)文明的公民。

  在成長(zhǎng)中,我們不無(wú)時(shí)無(wú)刻聽(tīng)到老師,長(zhǎng)輩,告訴我們說(shuō)“文明是一個(gè)人最基本的準(zhǔn)則!毙r(shí)候背的`歌謠中告訴我們文明要從娃娃抓起,。長(zhǎng)大了,我們卻不遵守小時(shí)候說(shuō)的話,反而毫無(wú)一點(diǎn)羞愧知心。當(dāng)我們說(shuō)好學(xué)生與壞學(xué)生的事時(shí),我們就可以得知,他們?cè)谟诘氖俏拿髋c不文明,而不是在于成績(jī),所以即使你學(xué)習(xí)再差,但是你有一顆文明的心就可以成為人們心中的好學(xué)生。也會(huì)讓你的內(nèi)心有一個(gè)安穩(wěn)的著落。也許在前進(jìn)的道路上,你遭受了別人對(duì)你的不尊重,可是如果你用一顆平常心,文明的語(yǔ)言去面對(duì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情不是你想像的那么惡劣!

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的篇章。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同的努力,不懈的搖漿,文明的樂(lè)章將會(huì)奏響!

  3告別陋習(xí) 擁抱文明——讓文明與我們同行

  中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 自從開(kāi)展“共建文明城市”活動(dòng)以來(lái),我市市民的文明素養(yǎng)有了明顯提高,整個(gè)城市充滿了文明氣息。公交車(chē)上張貼著“當(dāng)文明人,做文明事”的醒目標(biāo)語(yǔ),老人和小孩剛一上車(chē)就有人主動(dòng)讓座;超市里,長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍井然有序;公共場(chǎng)所,“吞云吐霧”者幾乎全都銷(xiāo)聲匿跡;馬路上,行人、車(chē)輛都遵守“寧停三分,不搶一秒”的交通規(guī)則;公園里,花兒傾吐芬芳,草木枝繁葉茂,一片生機(jī)勃勃;校園里,同學(xué)們不追逐打鬧,遵守作息時(shí)間,見(jiàn)到老師 熱情“問(wèn)好”,撞到別人說(shuō)聲“對(duì)不起”……全市的市容市貌煥然一新。

  然而,在這美好的文明之曲中,也有一些不和諧的音符。

  生活中的不文明行為往往表現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體的人身上,比如有意扯掉街頭公用電話線;折斷細(xì)小的行道樹(shù);砸爛讀報(bào)欄上的玻璃;擊碎路燈;出口成“臟”;隨地吐痰等等。對(duì)這些行為要有人制止,并給予懲罰。一座城市告別不文明行為是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但一個(gè)人,如果真正下定決心,從一點(diǎn)一滴做起,告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說(shuō)臟話,不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,這些要求并不高,每一個(gè)市民都能做到。 “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀儚男∈伦銎,做一個(gè)善始善終的文明小公民,告別不文明行為,與文明同行。

擁抱幸福作文 篇6

  幸福是虛無(wú)縹緲的。幸福,也許就是在你哭泣難過(guò)時(shí),有人陪在你的身邊;也許是在你生病無(wú)力時(shí),有人照顧你;也許是你成功后,有人為你欣喜;也許是你失敗時(shí),有人幫你走出困境;也許是你爬到山頂時(shí),太陽(yáng)剛好出來(lái)迎接你;也許是你能有一個(gè)睡到自然醒的周末;也許是你能買(mǎi)到心儀的東西;也許是每年都有人記得你的生日;也許是你能有時(shí)間閱讀一本書(shū),享受一下午的安靜時(shí)光。

  在任何事情都講究效率的今日,每個(gè)人似乎都忙得焦頭爛額卻好象碌碌無(wú)為,心情煩躁,怨天尤人,不知道自己在忙什么,到底干成了什么。大概都在煩惱房子什么時(shí)候有,車(chē)子什么時(shí)候有,大概每日都緊繃神經(jīng),臉上沒(méi)有一絲微笑。我想,只要你努力,房子會(huì)有的,車(chē)子也會(huì)有的,你想要的都會(huì)有的。有時(shí)候,蒲公英還未飛起來(lái),只需要等一陣風(fēng)來(lái)。不必每日愁眉苦臉,其實(shí)幸福就在身邊。你有家人,你有朋友,他們一直陪在你的身邊,我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前的幸福。

  我們要學(xué)會(huì)體驗(yàn)幸福,讓生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)住進(jìn)心里。不要讓外在的物質(zhì)條件影響你的心情,不要因?yàn)橥庠诘奈镔|(zhì)條件而失去了眼前的幸福,不要讓外在的物質(zhì)條件將身邊的幸福拒之門(mén)外。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它不需要寬大的房子,不需要多么豪華的車(chē)子。它就在你的'身邊。每個(gè)人對(duì)幸福的體驗(yàn)不同,感受不同。你覺(jué)得你的幸福是什么,你就去把握它。認(rèn)真體驗(yàn),認(rèn)真感受,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福,然后把握它,擁抱它。

  幸福就在身邊,不要以為它是遙不可及的。你的父母健在,那就是幸福。我們成功的速度快于父母老去的速度,便是把握住了幸福。我們身體健康,那就是幸福,每個(gè)星期抽時(shí)間多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),延長(zhǎng)壽命,便是把握住了幸福。我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī),那就是幸福。我們認(rèn)真學(xué)習(xí),不懶惰,不放縱,踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí),便是把握住了幸福。我們能夠有閱讀書(shū)籍的時(shí)間,那就是幸福,我們細(xì)細(xì)品讀書(shū)中的世界,從中得到啟示,那就是把握住了幸福。

  其實(shí),幸福真的很簡(jiǎn)單,幸福就在我們的身邊,只要我們?nèi)グ盐眨肀,去體驗(yàn),去感受。

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