場面描寫的作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的場面描寫的作文6篇，歡迎大家分享。

場面描寫的作文 篇1

　　時光飛逝，眼間本原小學(xué)一年一度的體育節(jié)又到了。我們四年級的跳大繩比賽也在今天下午拉開了序幕。

　　第三節(jié)課剛開始我們就異常興奮，三三倆倆來到操場上為我們班的運動員加油。只見操場上人山人海，到處都是正在練習(xí)跳大繩的隊伍，其中四（6）班的啦啦隊排著整齊的隊伍，在齊聲吶喊：“加油！加油”呢！我趕忙找到我們班的隊伍，看到我們班的運動員正在練習(xí)，但他們只能跳15個大繩。我們看在眼里急在心里，但大家開始都默不作聲。這時，潘嘉銘同學(xué)忍不住說：“我們班和6班比起來真是天壤之別，人家一口氣跳了80多個，我們班才15個，真是小巫見大巫呀！肯定拿不到前三名了�！边\動員們一聽，頓時沒了信心，十分沮喪，也不想練了，坐在那里動也不動。這時不知是誰去告訴老師說我們班不想比賽了，老師就走過來對我們說：“不要泄氣，不要管其他，自己練自己就可以了”。隊員們點了點頭，又努力勤練起來。

　　裁判一聲令下，比賽開始了。第一個上場的是8班，一下子就跳了40多個，第二個上場的7班跳了60多個，其他班也毫不示弱，隊員們都覺得其他班實力真是太強(qiáng)了，最厲害的要數(shù)6班了，跳了80多個，雖然平時學(xué)習(xí)成績的排名沒有8班和9班好，但是跳大繩卻是數(shù)一數(shù)二的。其他班都陸續(xù)上場了，只有我們班還沒有。終于輪到我們了，隊員們十分緊張，老師多次叫同學(xué)們不要緊張，要放松心情。隊員們懷著沉著和拼搏的心情上場了，開始時只見繩子被掄成一個半圓，上下飛舞，打在地上發(fā)出“啪噠啪噠”的節(jié)奏聲，同學(xué)們隨著繩子的節(jié)奏齊聲跳動，我們啦啦隊在緊張地數(shù)著就在我們要數(shù)33的時候繩子就卡殼了，原來是梁卓夏同學(xué)不小心踩到了繩子。這樣我們班成績只有32個，名落孫山。

　　一些隊員不停地埋怨梁卓夏，而梁卓夏則緊緊咬著嘴唇，眼眶含著淚水。這時，老師過來對我們說，“沒有拿到名次不要緊，只要我們盡了自己最大的努力就行了，不論做什么事，做要盡自己最大的'努力，就算失敗也沒有關(guān)系，同學(xué)們，你們懂了嗎？”“懂了！”我們異口同聲地回答。是的，雖然我們沒有拿到名次，但我們在比賽中學(xué)到了團(tuán)結(jié)、合作與友情。

　　這次的跳大繩比賽真的精彩，觀看比賽過程，我明白到了成功源于平時的練習(xí)與積累，更體會到名次是次要的，體育精神才是比賽的靈魂。

場面描寫的作文 篇2

　　“請全班同學(xué)下樓跑步�！痹僖淮温牭竭@句話時，有的同學(xué)非常泄氣，有的同學(xué)非常興奮。不愿意跑步的同學(xué)總是滿滿的往下走，喜歡跑步的.同學(xué)一下子竄下了樓。當(dāng)然我與后者一樣，因為我非常喜歡跑步。等下樓站好了隊，我們就帶入了操場。

　　一二年級的同學(xué)總是繞著前教學(xué)樓跑，三四年級是在操場上跑，五六年的在操場外圈跑，跑起來像三條彎彎曲曲的龍。相比起來，三四年級比較整齊，因為一二年級是低年級學(xué)生，跑起步來有許多人掉隊，五六年級雖然是高年級，但是不認(rèn)真，跑起步來依然非常亂。

　　第一圈時，大家顯得都不是那么累。因藝潔跑在全班前十名，她跑起來臉上滿是笑容，顯得一點都不累�？晌覀儼嗟男も�雯太胖了，跑起步來非常吃力，一點都不穩(wěn)。第一圈跑完她已經(jīng)是氣喘吁吁了，別說后面還有四圈呢，看她怎么辦吧。

　　到了最后一圈時，尹藝潔依然精力充沛，肖怡雯已經(jīng)滿頭大汗了，像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接著，聽到了“齊步走”的口令聲，肖怡雯長長的舒了一口氣，感嘆道：“今天的任務(wù)總算完了”，尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子，好像還非常期盼明天的跑步似的。

　　接著，就是各班做小結(jié)了，有的班表現(xiàn)非常好，非�？炀徒馍⒘耍�有的班表現(xiàn)不好，還在可憐地聽著老師的批評。

　　就這樣，一天的晨跑結(jié)束了！跑步真是有人歡喜有人憂呀！

場面描寫的作文 篇3

　　叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。

　　下課了，老師扯著嗓子布置這天的作業(yè)，滿座學(xué)生僅十余人聽著，其余人早已成就自我的大業(yè)了。一時間，課室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會。

　　所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，課室里象炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶象小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓象鬼魂一樣悠然飄來飄去�！霸谀愕男纳�，自由的飛翔……�！焙牵�還真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人群中象個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，象獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”，自戀使他的'聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。

　　叮鈴鈴……上課了，喧鬧的課室立刻安靜下來，象澎湃的潮水開始退潮了。同學(xué)們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學(xué)們又聚精會神地去迎接新的課堂。

場面描寫的作文 篇4

　　“�！�…叮……”

　　下課了，班級里頓時如沸如騰，走廊里充滿歡聲笑語，操場上變得人山人海，熱鬧極了！

　　同學(xué)們的活動也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個人，其中3個人圍成一個三角形，把皮筋套在身上，另外3個人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會兒把右腳向前，一會兒向后；一會兒跨過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還叨念著：“點，點，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。

　　有的在操場上踢足球：她們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠(yuǎn)，她們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場球賽！”

　　還有的在籃球場上打籃球：其中有的人正在運球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個人也毫不示弱，邊運球，邊朝籃筐逼近，一個三分球，“好的.！進(jìn)了！”在場的人都贊嘆不已。

　　“�！�…叮……”上課了，熱鬧的課間結(jié)束了。

場面描寫的作文 篇5

　　早晨，我被一陣喧鬧聲吵醒，我睡意朦朧。穿好衣服，我打算去看個究竟。

　　早上雖然寒氣逼人，但樓下依然人聲鼎沸，我懷著好奇心，加快了腳步。

　　原來是面包店開業(yè)了，我從人群中擠進(jìn)去一看，一個二三米長的大蛋糕擺在眼前。當(dāng)?shù)陠T說免費送時，我還沒反應(yīng)過來，人們就無師自通地排起了長隊。我跟過去看，隊伍像一條長龍，足足有十來米長，我小跑過去。從遠(yuǎn)處看，面包店前人山人海，就像一群螞蟻圍著食物團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想吃到蛋糕看來是沒指望了，我便站在一旁飽飽眼福。

　　面包店老板看著人們爭前恐后的樣子滿意地笑了，拿起話筒吆喝道：“進(jìn)店瞧一瞧看一看，新鮮出爐的面包，不好吃不要錢，不好吃不要錢！”在面包店里工作的叔叔阿姨一下忙得熱火朝天，收錢付賬包裝，根本停不下來。

　　店里店外，變成了人的海洋，看著蛋糕要分完了，后面的群眾頓時炸開了鍋，我想：他們一定在心里阻止人們?nèi)ツ玫案獍伞?/p>

　　過了一會兒，桌子上的.蛋糕一掃而空。

場面描寫的作文 篇6

　　發(fā)令槍響了。參賽隊員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點。啦啦隊隊長帶領(lǐng)著各個班的同學(xué)吶喊加油。一會兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強(qiáng)拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進(jìn)入了白熱化階段，參賽隊員們?nèi)�力以赴，爭先恐后�！耙�！”一輪結(jié)束了，一輪又開始了。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！你們等著看好戲吧！”那邊的運動員生龍活虎，一會兒練跳高，一會兒又小跑，一旁的在心里默默地為自我加油鼓勁……

　　下一場比賽中有兩個實力雄厚的“飛毛腿”，分別是來自咱們班的`“人中飛”戴柏楊和來自他班的一位校級冠軍。比賽開始了，啦啦隊隊員們扯開嗓子喊“加油！�。〖佑停。�！四（6）班必勝！！四（6）班必勝！！”才一會兒，兩個對手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手?jǐn)[動，以迅雷之速沖向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我務(wù)必勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點！”啦啦隊們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風(fēng)。這時，戴柏楊突然加快速度，領(lǐng)先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機(jī)會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級冠軍頓時傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個瀟灑地轉(zhuǎn)身，快步跑回班。咱們四（6）班的人馬個個歡呼雀躍，樂不可支。

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