- 景色描寫(xiě)的作文 推薦度：
- 景色描寫(xiě)的作文 推薦度：
- 景色描寫(xiě)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
景色描寫(xiě)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的景色描寫(xiě)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
景色描寫(xiě)的作文 篇1
一年四季有春、夏、秋和冬。這四個(gè)季節(jié)周而復(fù)始的不斷交替轉(zhuǎn)換。而它們都各有迷人的特色：春，花朵怒放，處處充滿(mǎn)了生機(jī)；夏，炎熱的艷陽(yáng)，還有熱情奔放的海浪；樹(shù)葉落下，詩(shī)情畫(huà)意的秋以及大雪紛飛，冰冷的冬。
在這四個(gè)季節(jié)中，我最喜愛(ài)的非秋莫屬了。結(jié)束了令人汗流浹背的熱情，徐徐涼風(fēng)吹來(lái)，而這正是秋天給人們的，使人神清氣爽的禮物。一覺(jué)醒來(lái)，地上的花朵似乎全害羞的躲了起來(lái)；樹(shù)上的葉子也因秋的到來(lái)而歡喜的`紅了臉。走在路上，泛著金黃色光芒的樹(shù)葉，一片接著一片的落了下來(lái)。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著，好像也為秋的到來(lái)而喜悅，為秋的來(lái)臨而舞著。地上的花，雖然已逐漸凋零，但是那些僅存的花兒，卻也含著微笑，與秋風(fēng)跳起了華爾滋。伴舞的小草們也一點(diǎn)都不服輸?shù)碾S著風(fēng)搖曳著。這一切的一切都是如此的美好，如詩(shī)如畫(huà)。
秋，也是許多候鳥(niǎo)離開(kāi)的時(shí)節(jié)。它們展開(kāi)雙翼，乘著風(fēng)，在秋的祝福下，往南方飛去，回至溫暖的家鄉(xiāng)。留下的鳥(niǎo)兒，也開(kāi)始伴著秋的氣息，尋找更多食物給小小鳥(niǎo)們。它們把握秋天教育小小鳥(niǎo)，希望在春暖花開(kāi)之時(shí)，它們能獨(dú)立自主。螞蟻更在秋的催促下，開(kāi)始尋找糧食，以利過(guò)冬。我抬頭見(jiàn)樹(shù)上，小松鼠一邊與秋嬉戲，一邊儲(chǔ)存糧食，準(zhǔn)備好在下一個(gè)季節(jié)睡上一大覺(jué)。
秋天的夜晚，沒(méi)有青蛙的大合唱，也沒(méi)有蟬的歌唱比賽。只有在草叢里，偶而傳出的秋蟲(chóng)叫聲。四周一片空虛寂寞，從原野吹來(lái)的涼風(fēng)，更襯托了秋蟲(chóng)的鳴叫聲，彷佛在泣訴些什么。漆黑的天色，秋天的夜晚，是如此的凄涼。但是，我卻喜愛(ài)在此時(shí)，在秋夜出來(lái)散步，寧?kù)o的氣氛可使我飄浮不定的心靜止下來(lái)；涼爽的晚風(fēng)可替我把一天中的煩惱全都洗去。漫步在田野，讓我感覺(jué)怡然自得。
晚秋了，忙碌的秋風(fēng)唱著搖籃曲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲使天地萬(wàn)物陷入沉睡。秋，她的任務(wù)已經(jīng)完成。我躺在床上，秋風(fēng)從窗戶(hù)進(jìn)入房間與我道別。徐徐的風(fēng)吹拂我的臉頰，我的眼皮愈來(lái)愈重，嘴里呢喃著：“再見(jiàn)，秋天，明年再來(lái)玩喔！”……。
我認(rèn)為，每個(gè)季節(jié)都有它的迷人之處。有的溫暖、有的涼爽；有的令人開(kāi)心、有的使人憂(yōu)傷……。而在四季中，我最偏愛(ài)的是秋天，那你呢？
景色描寫(xiě)的作文 篇2
春天隨著花兒走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。瞧她，全身上下都充滿(mǎn)了活力： 夏日的花朵，嬌艷欲滴，無(wú)比絢爛。從根、到莖、到枝葉、到花，都散發(fā)出一種無(wú)窮的蓬勃生命力。嬌艷多姿、瓊汁玉葉、端莊典雅、幽香醉人、奇香四溢這所有的詞用給它都不及它的風(fēng)采。愿生如夏花，青春會(huì)出來(lái)地在枝頭開(kāi)放。 夏雨是最不尋常的，它驟然而作，戛然而止，來(lái)得粗獷、豪爽，不像秋雨般纏綿，散亂如絲，亂人心扉。驟雨打著地面，沙飛水濺，迷蒙一片，我喜歡那種生命的拼搏與震撼。
清晨，當(dāng)你披著朝霞，漫步在荷塘邊的時(shí)候，晨風(fēng)搖動(dòng)著宛如小雨傘一般的荷葉，傾倒出一顆顆晶瑩剔透的露珠。粉荷垂露，盈盈欲滴——怒放的嫩蕊搖黃；含苞的嬌羞欲語(yǔ)；那半開(kāi)的荷花似新人半著面，照水呈丹腮；那綻放的荷花在陽(yáng)光的照耀下，反射出明亮的光線(xiàn)。美麗的清晨，迷人的荷塘，相映成趣 破曉到黎明的時(shí)候，晨霧簇?fù)碇�。然后則是鋪天蓋地的陽(yáng)光和人們額上晶瑩的汗珠�？彰傻奶祀H，暗淡的顏色里漸漸調(diào)進(jìn)了一些赤金，輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱地跳躍舞蹈，指間的青春如陽(yáng)光般灑向大地。 家鄉(xiāng)的夏天是最爽快的，搬個(gè)小椅子，輕倚在大樹(shù)下，陽(yáng)光微微照，風(fēng)兒輕輕吹。
杏兒變黃邊紅之后，就會(huì)軟軟的，甜甜的，略有點(diǎn)酸味兒，咬一口，細(xì)膩柔軟，使人陶醉，直叫人吃不夠。遠(yuǎn)處的梨兒似千萬(wàn)銅玲在搖，正在一天天黃熟，這梨兒個(gè)頭大，皮細(xì)薄，肉脆，汁多，甜得人膩呢。 垂柳輕柔地?fù)]了揮手，送別了夕陽(yáng)，清風(fēng)在每個(gè)人耳畔喃喃低語(yǔ)，宣布夏夜的來(lái)臨。一會(huì)兒，天空中滿(mǎn)是碎云，半圓的'月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn)，似藍(lán)色緞子的天空幽幽得又高又遠(yuǎn)。
夏夜的星星是最多的，最具風(fēng)采的。像是一顆顆鑲嵌在夜幕上的寶石閃閃發(fā)光，雅致的夏夜仿佛把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界 我對(duì)這夏天清有獨(dú)鐘，喜歡夏天的花，夏天的雨，夏天的荷，夏天的果，夏天的夜，夏天是最充滿(mǎn)活力的一個(gè)季節(jié)，是它，讓我們的青春呈現(xiàn)無(wú)限風(fēng)光。
景色描寫(xiě)的作文 篇3
來(lái)到內(nèi)蒙古的第四天，我們?nèi)ド衿婷利惖捻懮碁秤瓮�。路上，�?dǎo)游阿姨給我們介紹了響沙灣的由來(lái)，據(jù)說(shuō)當(dāng)人們?cè)谕嫔硶r(shí)，被埋在沙漠下的小喇嘛以為有人來(lái)了，就敲響了木魚(yú)，所以取名為“響沙灣”。
到達(dá)響沙灣已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了。我們坐索道進(jìn)入，放眼望去，沙漠在陽(yáng)光照耀下，金燦燦的，像成熟的'稻田，金黃黃的一片。沙丘連綿起伏，一座連著一座。
第一個(gè)項(xiàng)目就是騎駱駝，哈哈！在草原騎馬把我的屁股都騎痛了，看看騎駱駝?dòng)惺裁锤杏X(jué)。這些駱駝非常溫順，聽(tīng)從馴養(yǎng)員的口令，把四條腿都跪在地上，讓我很容易就坐在兩個(gè)駝峰之間。我很幸運(yùn)，騎得是領(lǐng)頭的駱駝，我用手抓住駝峰，因?yàn)橛辛蓑T馬的經(jīng)驗(yàn)，所以騎駱駝我一點(diǎn)也不害怕，反而覺(jué)得挺好玩的。一路上駱駝時(shí)不時(shí)的用鼻孔噴著氣，我在想是不是駱駝每天都要迎接那么多的游客，累得直喘氣。我發(fā)現(xiàn)走在我后面媽媽騎得駱駝的駝峰是耷拉著，我問(wèn)馴養(yǎng)員叔叔，“為什么有些駱駝的駝峰會(huì)倒下”？馴養(yǎng)員告訴我：“駱駝是沙漠之舟，常年在沙漠中奔波，靠得就是駝峰儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)，駝峰缺少營(yíng)養(yǎng)就會(huì)倒下”。聽(tīng)后，我一直沉思著。
騎了駱駝，我們還玩了沖浪車(chē)，滑沙。沖浪就是坐上吉普車(chē)，從一個(gè)沙堆沖向另一個(gè)沙堆，這真是既緊張又刺激�；尘褪亲谝粔K板上從又高又陡的沙堆滑下去，那感覺(jué)比游樂(lè)場(chǎng)的滑滑梯可棒多了。
黃昏，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)紅得像火球，把白云都染成了桔紅色，但不像白天那么刺眼。我們披著晚霞，坐上吉普車(chē)依依不舍得離開(kāi)了響沙灣。
景色描寫(xiě)的作文 篇4
春，夏，秋，冬，都有不同的變化，下面就讓我們看看春，夏，秋，冬的變化。
春天，像個(gè)小姑娘。春姑娘來(lái)到了草坪，小草立刻探出頭來(lái)；春姑娘來(lái)到小河邊，小河的冰融化了；春姑娘來(lái)到公園里-，迎春花，桃花都露出了笑臉；春姑娘來(lái)到田野里，農(nóng)民伯伯開(kāi)始在田野里，種下希望的種子。
夏天，像個(gè)小男孩。他來(lái)到池塘邊，荷花開(kāi)了；他來(lái)到西瓜地里，西瓜立刻變得又大又鮮嫩。
秋天，像一位天使。她來(lái)到果園里，蘋(píng)果變得又大又紅；荔枝變得又大又胖，把皮撐破了，露出了白白的肚皮；一串串的葡萄掛在葡萄架上打秋千；她來(lái)到農(nóng)田里，玉米換上了新衣服，張開(kāi)嘴笑了；稻子特別有禮貌，彎著腰迎接秋天的天使。
冬天，像個(gè)小女孩。小女孩來(lái)到了平地上平地立刻鋪上了白色而又潔凈的地毯；小女孩來(lái)到樹(shù)枝上，樹(shù)枝變得像剛剛洗了澡一樣變的白花花的。
通過(guò)上面的觀察與描寫(xiě)，我發(fā)現(xiàn)了春，夏，秋，冬的變化。春天是許多植物生長(zhǎng)的'季節(jié)，小花，小草都探出頭來(lái)，樹(shù)葉也不再光禿禿的，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小河里的冰也融化了；而夏天卻是驕陽(yáng)似火，池塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放，西瓜也變得又大又甜，讓人覺(jué)得鮮嫩可口；秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)美不勝收的季節(jié)，秋天果實(shí)累累，吹起的落葉，就像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶；冬天也有了翻天復(fù)地的變化，冬天像老爺爺?shù)陌缀�。春，夏，秋，冬各不相同，變化真大�?/p>
景色描寫(xiě)的作文 篇5
清晨，淺藍(lán)色的天空如同一面大鏡子，一朵朵白云像鴿子的羽毛，又像畫(huà)家涂在藍(lán)布上的白油彩，潔凈透亮。白云們結(jié)伴而行，緩緩地移動(dòng)著，仿佛在低頭欣賞著地面上小樹(shù)林里的風(fēng)景。幾只鳥(niǎo)兒歡快地飛過(guò)，“唧唧喳喳”叫著，好像也在贊美小樹(shù)林的`美麗呢！
小樹(shù)林的確美呀，樹(shù)木枝繁葉茂，風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，仿佛在唱一首快樂(lè)的歌謠。大樹(shù)腳下，小草青青的，像給樹(shù)林鋪上了綠地毯。不知名的野花趕集似的聚在一起，競(jìng)相開(kāi)放，擺出各種姿勢(shì)，好像在等待白云的贊美呢。遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，更為小樹(shù)林增添了幾分氣勢(shì)。
一條清澈見(jiàn)底的小河穿過(guò)樹(shù)林緩緩地流淌，陽(yáng)光照在水面上，像灑了滿(mǎn)河的金子，直晃人的眼睛。一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中竊竊私語(yǔ)，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來(lái)了，它們擺動(dòng)著小尾巴游來(lái)游去，多像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)！鴨子們可開(kāi)心啦， 一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒又露出水面，不停地甩著頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著，那是在呼喚同伴吧。
小河的這邊，羊兒們吃著鮮嫩的青草，細(xì)嚼慢咽，好像在品嘗小草的美味。不遠(yuǎn)處，兩只小貓?jiān)阪覒�，它們一�?huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒在草地上打滾兒，一會(huì)兒閉上眼睛曬太陽(yáng)，一會(huì)兒“喵喵”叫幾聲，好像在說(shuō)：“在這里玩，真愜意！”
小樹(shù)林這么美，能不讓大家著迷嗎？
景色描寫(xiě)的作文 篇6
那些沒(méi)有知覺(jué)的愛(ài)，向路上行人腳下滾著 。季節(jié)不因?yàn)槿说那楦卸x絲毫，雖然從來(lái)沒(méi)有溫度，一個(gè)人的寂寞，就自然而然的飄散和零亂了？任何的停留都不能預(yù)料永恒的距離，那些關(guān)于愛(ài)的冰屑是不是真的扎進(jìn)了每一個(gè)受過(guò)愛(ài)的傷害的人眼里，就總是被臺(tái)風(fēng)肆虐,這是秋天為它的'遲到，但不能忘記了每一步也都是生活，《春逝》也是一部韓國(guó)電影的名字，當(dāng)溫度計(jì)的紅色低過(guò)10度的標(biāo)刻，已經(jīng)成為過(guò)去,一下車(chē)，什么時(shí)候，這是一個(gè)溫度適宜，當(dāng)每一道光都變得寒冷。那些溫暖的印象,便映入眼簾，困倦和疲乏的意識(shí)已經(jīng)在沒(méi)有跡象的氣氛里將激情凝結(jié)成冰，就如同失落了香氣的玫瑰，它讓人暫時(shí)的忘記了愛(ài)可以帶給人的美好。從冰雪初融到春暖花開(kāi)，開(kāi)始一年最后的落幕……
關(guān)于這個(gè)季節(jié)的印象會(huì)是什么樣呢，一個(gè)季節(jié)的約會(huì)終有各自走散的時(shí)候，就是連這刺骨的風(fēng)也沒(méi)有任何的特色，那只是一個(gè)再平常不過(guò)的冬天�？墒�。記憶中，深秋的蕭瑟是一種關(guān)于自然哀鳴的序曲，呈現(xiàn)出那些最為本色的痕跡，我最?lèi)?ài)的季節(jié)就是秋季，惶惑過(guò)了，我已經(jīng)忘了，是注定無(wú)法得到的，夏日便有了一次完美的初始，所有盛夏的繁景都不復(fù)原來(lái)的模樣，便秋了
【景色描寫(xiě)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)景色的作文：春天的景色12-20
描寫(xiě)校園的景色作文11-19
描寫(xiě)日出景色的作文06-02
描寫(xiě)雨中的景色的作文12-17
描寫(xiě)秋天的景色作文11-15
描寫(xiě)春天景色的作文11-07
描寫(xiě)景色作文02-05
描寫(xiě)秋天景色的作文09-21
描寫(xiě)校園景色的作文07-01