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【精華】胖子的描寫的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的胖子的描寫的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】胖子的描寫的作文3篇

胖子的描寫的作文篇1

　　我們班有大。中。小胖子。我所要介紹的是小胖子，他是我們班第三胖的。

　　他的頭發(fā)老實長不長，最多也只有一厘米；眉毛長得很奇怪，從中間到外側(cè)成了一個弧線，又密又長；眼睫毛緊緊貼在眼睛的正上方；又小又扁的眼睛，逗得我不亦樂乎，真是高興；又高又挺的鼻子，真是有大男人的模樣；耳朵，只有一個字可以說，就是大。臉笑起來，從鼻子到嘴巴有兩處凹下去的地方。

　　我們班的“小胖子”沒有其他的愛好，他只有一個——就是吃了。每天中午，他巴不得我們?nèi)嗟娘埗冀o他吃呢。他那吃飯的神態(tài)，不喜歡吃飯的人看了也喜歡吃飯。他吃飯真是餓狼撲食，狼吞虎咽，如果被燒飯的人看到了，吃自己燒的`飯吃得那么津津有味，自己都要高興死的。

　　我們班的“小胖子”也是六（6）班的“保護(hù)神”而那些來欺負(fù)同學(xué)或者是王寒哲來欺負(fù)其他同學(xué)，當(dāng)他們來欺負(fù)同學(xué)的時候，他總是挺身而出，把那些人一一驅(qū)趕出去。又一次，王寒哲又來欺負(fù)同學(xué)了，他毫不猶豫地過去阻止了王寒哲的“暴走”行為。他成了我們班永遠(yuǎn)的“保護(hù)神”。

　　他的這種愛吃的精神和保衛(wèi)我們便的這種堅定，真是讓我們學(xué)習(xí)。還有幾次下課，我去找他fight，但是永遠(yuǎn)都打不過，他還教我了幾招防身招呢！他就是——孟柏?zé)?/p>

胖子的描寫的作文篇2

　　我們班有許多胖子,如方澤、黃益益……但是，最可愛的人就要屬白白胖胖的龔奕州了。

　　龔奕州有張胖乎乎的圓臉，活像一只皮球。在這張臉上，有一雙水靈靈的眼睛，還有一只扁扁的`鼻子和一張能說會道的嘴巴，常常講個不停。最好玩的就屬那面頰上的兩塊肥嘟嘟的肉，一笑起來，肉就更多了，有時還會齜牙咧嘴，真可愛！

　　有一次，上體育課，樓老師讓我們先跑兩圈，再進(jìn)行“蛙蛙跳”。剛一說完，龔奕州就大驚小怪地叫了一聲：“�。　蔽覀兌急凰哪咏o逗樂了。當(dāng)他跑到第二圈時，那汗水順著臉頰，一滴一滴地往下流。肚子也不聽使喚，開始“咕嚕咕嚕”地叫了。他扯開嗓子大叫：“哎呀，我的天啊，時間怎么過得這么慢呀，我可受不了了！”這時，體育委員像長了順風(fēng)耳一樣，對龔奕州說：“龔奕州，跟上隊伍，不要落隊，再堅持一會兒，就好了！”

　　跑完路了，龔奕州已經(jīng)累得氣喘吁吁，但他還不能歇，因為還要進(jìn)行“蛙蛙跳”。前面的同學(xué)一個接一個地跳著，很快就輪到他了。只見他吃力地彎下腰，把球放在自己的前面，再用腳一蹬，終于歪歪扭扭地跳出了一步。但是，上帝好像故意要折磨他似的，樓老師不但沒讓他停下來，反而要他完成任務(wù)。龔奕州在火辣辣的太陽下，好像攀登珠穆朗瑪峰一樣，終于艱難地完成了任務(wù)。在跳的時候，他還一邊跳，一邊說：“我不行了，我不行了，老師您就放龔奕州一條小命吧！”

　　“超級胖子，體育不行，胃口驚人”！這句話就能概括龔奕州的特點(diǎn)。在我的筆下，他不愧是“小胖子”吧？他肯定能拿下這個“榮譽(yù)”！