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手斧男孩讀后感(15篇)

　　看完一本名著后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的手斧男孩讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手斧男孩讀后感(15篇)

手斧男孩讀后感1

　　童年的生活中，如果讓你作一項選擇，你會選絕望恐懼的生活？還是選幸福、快樂的生活？當(dāng)然，你一定會選擇幸福、快樂的生活，但，這只是幻想，美好的幻想，往往面對著殘酷的現(xiàn)實，就像《手斧男孩》的布萊恩，他的幻想是與爸爸在森林一起度過快樂的暑假現(xiàn)實只是飛機失事，深陷森林。還有深陷森林中，他幻想中的食物是麥當(dāng)勞，可現(xiàn)實中只是小小的漿果。

　　在生活中我也是一樣，我總是幻想著減肥功搖身一變成大帥哥，可現(xiàn)實中的我總是抵抗不了食物的誘惑，每次都是減肥失敗。

　　當(dāng)然幻想也有成真的.時候，要的只是堅持不懈，就像布萊斯?jié)h堡的蔬菜，需要就只是肉，旁邊不是湖嗎，湖里有魚嗎，魚就是肉，啊，想捕魚，可沒工具，他沒有放棄，用手斧把堅硬的木頭做成魚叉，刺來刺去，一條都沒刺中，他還是沒有放棄，又制做了弓和箭，可還是射不中，他還并沒有放棄，他想起第一次射中魚的場景，終于他的不放棄得到了見證，他射到了魚，制作出了漢堡。

　　這就像我一次次的減肥失敗，但，我也沒有放棄，因為只要堅持就一定會減肥成功。

手斧男孩讀后感2

　　近些天，我讀了《手斧男孩》的.首部曲。這本書講了主人公布萊恩要去爸爸那里過暑假，而爸爸遠(yuǎn)在加拿大北方的原始森林里。飛行員在駕駛飛機時心臟病突發(fā)，死亡了。布萊恩在萬分危急的時刻，臨危不亂使飛機降落在湖中，而自己幸免遇難。在森林中，他以漿果為食，直到有一天，他用手斧砍豪豬時偏了，砍到了地上，冒出了火花。從此，布萊恩學(xué)會了怎樣讓火星變成火苗，怎樣生火。緊接著，他又發(fā)現(xiàn)了一堆龜?shù)�，學(xué)會了捕魚。最終，布萊恩重返飛機，利用發(fā)報機獲救了。

　　我們要學(xué)習(xí)布萊恩遇事不慌，聯(lián)系所學(xué)知識進(jìn)行自救，不放棄，有勇氣，不懼怕黑暗等等。雖然我們可能不會遇到這種事，但也應(yīng)掌握一些生存技巧。即使不在原始森林，在其他危急時刻也能用到這些知識，所以平時我們要多積累有益的知識，多鍛煉自己。

手斧男孩讀后感3

　　《手斧男孩》講的是一個城市公子，在他去看他爸爸的路上，不幸落入了了一個無人森林，與世隔絕，獨自生活。

　　誰會相信一個在城市被父母溺愛了十幾年的公子會在一個無人森林里生活了兩個月，與大自然合為一體!

　　他是一個奇跡，他的奇跡并不應(yīng)為他的運氣，也不是有人操控，而是因為他有著不可思議的'毅力和勇氣，還讓他對森林有了新的認(rèn)識，也是因為毅力和勇氣，讓他成功的生存了下來。

　　在森林里，那位昔日的城市公子不見了，取而代之的是勇敢頑強的生存強者。

　　在他第一天到森林的時候，他受到過挫敗;被蚊子咬的遍體鱗傷;被大風(fēng)吹來吹去，傷了內(nèi)骨，但是，這一切重新鍛造了那位公子的靈魂，讓他成為了強者!

　　我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。因此，我們應(yīng)該向這位公子學(xué)習(xí)，做一名勇敢者，任何困難都擋不住我們前進(jìn)的腳步。對學(xué)習(xí)有著執(zhí)著的追求，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)!

手斧男孩讀后感4

　　最近，我是徹底的迷上了《手斧男孩》這本書。每天只要作業(yè)一完成，我就迫不及待翻開這本書一口氣讀下去，連吃晚飯也要家人催上好幾遍。這個勁頭，就如同媽媽形容的“像一個饑餓的人，撲在了面包上”！

　　這本書主人公是一個名叫布萊恩的13歲男孩，他去探望父親，但所乘坐飛機的駕駛員在飛行途中猝死，飛機摔落在荒蕪人煙的森林深處。布萊恩靠媽媽送給他的一把手斧和自己平時學(xué)習(xí)得來的生存知識，戰(zhàn)勝了各種困難和危機，獨自生活了54天并最終獲救。整個小說，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)緊湊，情節(jié)跌宕起伏，文字優(yōu)美貼切。閱讀的整個過程就好像我們自己和主人公布萊恩一起經(jīng)歷了一場險象環(huán)生、扣人心弦的冒險之旅。一會兒我們會為危機的順利解除而長長的的松一口氣，下一刻我們又會為突如其來的困境而將心緊緊繃起。而且我也從書里懂得了一個道理，在遇到困難時不能放棄希望，只要沉著冷靜膽大心細(xì)，只要堅持努力不斷嘗試就能獲得最后的勝利。

　　讀一本好書，就像結(jié)識了一個好朋友，我們成長中的.每一天如果都有書的陪伴，就會更加的豐富多彩更加的快樂陽光。愿每一個人都有越來越多的這樣的“好朋友”！

手斧男孩讀后感5

　　最近，我是徹底的迷上了《手斧男孩》這本書。每天只要作業(yè)一完成，我就迫不及待翻開這本書一口氣讀下去，連吃晚飯也要家人催上好幾遍。這個勁頭，就如同形容的“像一個饑餓的人，撲在了面包上”！

　　這本書主人公是一個名叫布萊恩的13歲男孩，他去探望，但所乘坐飛機的駕駛員在飛行途中猝死，飛機摔落在荒蕪人煙的森林深處。布萊恩靠媽媽送給他的一把手斧和自己平時學(xué)習(xí)得來的生存知識，戰(zhàn)勝了各種困難和危機，獨自生活了54天并最終獲救。整個小說，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)緊湊，情節(jié)跌宕起伏，文字優(yōu)美貼切。閱讀的整個過程就好像我們自己和主人公布萊恩一起經(jīng)歷了一場險象環(huán)生、扣人心弦的冒險之旅。一會兒我們會為危機的順利解除而長長的的松一口氣，下一刻我們又會為突如其來的`困境而將心緊緊繃起。而且我也從書里懂得了一個道理，在遇到困難時不能放棄希望，只要沉著冷靜膽大心細(xì)，只要堅持努力不斷嘗試就能獲得最后的勝利。

　　讀一本好書，就像結(jié)識了一個好，我們成長中的每一天如果都有書的陪伴，就會更加的豐富多彩更加的快樂陽光。愿每一個人都有越來越多的這樣的“好”！

手斧男孩讀后感6

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是我的座用銘。我認(rèn)為讀書就要讀好書，所以我選的書全都是世界名著，或當(dāng)代著作。最近，我迷上了《手斧男孩》。

　　這本書主要講述了一位名叫布萊恩的男孩，在叢林中靠一把手斧生存下來的故事。再一次意外的飛機事故中，布萊恩被拋到一個荒無人煙的小島上，剛開始他害怕極了，根本不知道要做什么，但過了一天不到的時間他就振作起來了，他知道，如果干等著，自己就會被餓死的。我想假如換作我的話，我肯定會不知道自己該干什么，也許我會手足無措。布萊恩不浪費任何時間，光想是什么也做不成的，不如早日行動。布萊恩身上這種可貴精神的值得我們學(xué)習(xí)。接著布萊恩又憑自己的知識判斷出可以吃的漿果，在實踐中，他學(xué)會了觀察的方法，其實一開始他只顧觀察毛毛，后來才發(fā)現(xiàn)應(yīng)觀察形狀。他還開始捕獵，在他的`不懈努力之下，終于捕到了一只鳥。這里也讓我學(xué)到了如何觀察和捕獵。這種探索精神也值得我們學(xué)習(xí)的。

　　這本書使我受益匪淺，它讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘，讓我懂得了觀察的方法、讓我認(rèn)識到行動的重要……它就是著名作家蓋瑞·伯森的杰作——《手斧男孩》！

手斧男孩讀后感7

　　今天我又一次品讀了蓋瑞·伯森寫的《手斧男孩》，使我又陷入了深深的沉思之中。

　　故事的主人公叫布萊恩，是一個13歲的男孩子。他要去爸爸那里過暑假，爸爸在哪里呢？爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里從事油田的開采工作。布萊恩如何才能到達(dá)自己向往已久的原始森林呢？一天，機會終于來了，有一架飛機要飛回油田，把萊恩變成了這架小飛機的唯一乘客。然而，誰曾料想到巨大的'不幸這時卻降臨了，駕駛員心臟病突發(fā)猝死，飛機摔落在杳無人煙的森林深處。還好，布萊恩幸免一死，但密林深處危機重重，生存陷入困境——絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……上飛機前，媽媽送給他一把手斧，手握斧頭的布萊恩能夠生存下來嗎？他依靠科學(xué)、數(shù)學(xué)以及野外生存技巧竟然活了下來�？吹竭@里，我不由得想起了我自己。

　　布萊恩遇事冷靜、果斷、積極想辦法；而我這個男子漢卻遇事心煩意亂；看來，我要向他學(xué)學(xué)才對。

手斧男孩讀后感8

　　《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森，寫的一篇冒險小說。主要講的是一位13歲的小男孩布萊恩，在假期中乘著飛機，去原始森林看望爸爸，因為飛機發(fā)生了點事故，布萊恩把它降落在v字湖當(dāng)中，不幸中的萬幸，就是布萊恩，活下來了。但他的身上只有一雙網(wǎng)球鞋和一把斧頭，他在原始森林里蓋了一座石頭房，起初布萊恩尋找食物有覆盆子，笨鳥，除了尋找食物布萊恩，還要抵抗蚊子和豪豬的攻擊，但是最后布萊恩，給自己做了一把弓箭，還知道了，怎么生火。他用箭射到了野雞、野兔、魚每天都是這樣生活著，終于有一天飛機找到了布萊恩，他被飛機救走了。

　　布萊恩的精神非常值得我學(xué)習(xí)，他像獅子一樣勇敢堅強；像海豚一樣聰明機靈；像蜘蛛一樣永不放棄；像老虎一樣自力更生……

　　布萊恩告訴我，要做一個更好的自己，必須具備一種不同凡響的精神力量，要用這種力量去達(dá)成自己想做的每一件事，實現(xiàn)自己每一個夢想，只要夢想開花，通過頑強不斷的`努力，總能實現(xiàn)。也是因為他對面艱險的困境毫不退縮，對自己充滿了戰(zhàn)勝困難的自信，所以他達(dá)到了自己的目標(biāo)，他是一個勝利者。

　　這本書讓我領(lǐng)悟出一句話：“相信自我，拿著自己的勇氣去戰(zhàn)勝自己�！�

手斧男孩讀后感9

　　失敗是成功之母，人生必定要經(jīng)歷一次次失敗。只有在失敗中取長補短，才能獲得成功。這是我讀《手斧男孩》后的收獲。

　　《手斧男孩》主要講了一位十歲的小男孩落入了一片森林中，而他只有一把手斧，他從夢境中找回了求生之念，并經(jīng)歷了無數(shù)挫折與失敗。終于，在第54天時，他得救了。學(xué)校舉行了一年一度的田徑運動會，我報了一百米和二百米，我就天天練跑步。到了運動會那天，我緊張極了，先跑一百米，當(dāng)發(fā)令槍打出去的時候，我飛奔起來，這是我跑得最快一次，可我因兩秒之差沒得第三名，我心里不服，看來希望只有放在二百米比賽上了。很快到了二百米跑步的時候，我聽到了有人為我加油，當(dāng)時我信心滿滿，當(dāng)跑的時候，我用盡了全身的力氣，風(fēng)從我身邊呼嘯而過，我心中只有一個念頭：快！再快！跟上前面的`人!我拼命向前奔跑，終于以幾秒之差，斬獲第三名，我無愧于自己的付出與同學(xué)的期望。是的，正如我曾經(jīng)看過的《手斧男孩》里讓我明白失敗就是成功之母，一百米看似失利但它卻為我后來的比賽積攢了經(jīng)驗，鑄就了后來的成功。永遠(yuǎn)努力，一切皆有可能。也正是以此為座右銘，后來我獲得了一次次成功。

　　《手斧男孩》讓我懂得的道理時常激勵我勇往直前，永不放棄！

手斧男孩讀后感10

　　這段時間我讀了《手斧男孩》這一本書，感受十分深刻。這是一本關(guān)于野外探險、生存的書，既驚險又生動。

　　布萊恩利用暑假的時間去看望父親，他要飛過一大片森林，不幸的是飛行員在飛行的途中心臟病突發(fā)，死了，飛機驟降，沖入湖中，幸好布萊恩沒有遇難，大難不死，他在附近摘了一些難吃的`漿果來充饑，又過了一段時間，他找到了一些覆盆子充饑，他采覆盆子的時候，遇到了一頭熊，這時他屏息凝視，那頭熊也并沒有傷害他，只是打量了布菜恩一番，一會兒就離開了，好險！由于森林里野獸多，他必須生火來保護(hù)自己，驅(qū)趕野獸，他用斧頭在石頭上拼命摩擦取火，在他的不懈努力下，他終于成功了。為了生存，布萊恩開始鉆研如何制作弓箭，做漁叉，學(xué)習(xí)捕魚，學(xué)習(xí)捕鳥等。食物終于充足了。直到有一天，他意識到這樣等人來救他，可能希望不大了，他猛然想起飛機上的急救包也許能救他出去，他潛入水底找到了飛機里的那個急救包，他打開了天線發(fā)出的急救信號，恰巧被附近的一架飛機接受到了，布萊恩從此獲救。

　　讀完了整本書我明白了：當(dāng)我們面對困境的時候，我們不能選擇退縮，應(yīng)該像布萊恩一樣勇敢地行動，將課堂上所學(xué)到的知識轉(zhuǎn)換成生存的技巧，戰(zhàn)勝困難，獲得重生！

手斧男孩讀后感11

　　今天我在畢城家玩，看到了一本綠色封面的'書，于是很好奇，就問他接回家看。后來我才知道，這本書叫《手斧男孩》，一共有六本呢。我先借了一本。

　　看著看著，我似乎明白了。一個男孩的爸爸媽媽離婚了，男孩跟了媽媽。在暑假里，他回到樹林中跟爸爸一起過暑假�？稍谶^程中，因為駕駛?cè)藛T心臟病突發(fā)，所以飛機失去了控制，墜落在原始森林里了。只有那個男孩一人幸免于難。后來，他為了生存，在原始森林住了下來，他想盡一切辦法讓自己活下來，他做了箭來射魚，挖了海龜?shù)皝沓裕傊�，他活得十分辛苦，分分秒秒都有可能死。但�?jīng)過一點時間，他適應(yīng)了這環(huán)境。有一次，他回到以前的飛機廢墟上，看看有沒有食物之類的東西。結(jié)果真的找到了很多食物，沒一會，他就被偵察機發(fā)現(xiàn)，給救了回去。

　　這讓我們知道了，不僅要學(xué)好知識，還要了解一些野外生活常識哦！

手斧男孩讀后感12

　　當(dāng)我在圖書館里找書時，這本手斧男孩讓我眼前一亮。無論是故事內(nèi)容，還是寫作方法，都感見無可挑剔。

　　故事主要講得是，一個現(xiàn)代少年在乘坐飛機時，發(fā)生意外，被墜機到了一個原始叢林中。少年靠著豐富的知識和堅定的意志，逃離了森林。

　　文中的少年叫作布萊恩，他是一個生活在現(xiàn)代都市的'少年。他來到了原始森林，這里沒有網(wǎng)，沒有高樓林立的市中心，只有她媽媽送給她的手斧。每天陪伴他的只有孤獨和饑餓。他哭過，絕望過，害怕過，記憶和現(xiàn)實糾纏在一起。但是，他很快就明白，他自己就是他所擁有的一切。他永遠(yuǎn)不放棄生的希望，撐到了救援人員到來的那一天。

　　我感覺，本文最帶精彩的部分就是飛機墜毀的那一章節(jié)。作者蓋瑞—伯森把飛行員猝死的畫面和布萊恩的心理，展現(xiàn)得淋漓盡至，每一部分都扣人心弦。

　　布萊恩飽含勇氣，他從一個依賴家人的男孩，變成了一個自立的“大人”。面對現(xiàn)實，這是他給我最大的啟示。

手斧男孩讀后感13

　　今年暑假，我讀了《手斧男孩》男孩這本書，剛讀了個開頭，我就對這本書愛不釋手了。

　　這本書的主人公布萊恩，因駕駛員心臟病發(fā)作，飛機失事，墜落在荒無人煙的原始森林，而他只有一把手斧，他試著用手斧敲打火石劈出火花生火；把木頭削成魚叉捕魚；還把木頭削成弓和箭，從衣服里抽出線，作為弓弦，他用弓箭來射兔子，鳥。

　　他在野外度過了54天，遇到過許多挫折：被小小的蚊子叮得睡不著覺，遭遇駝鹿和龍卷風(fēng)的攻擊，捕不到食物而空手回家。

　　但他仍然沒有放棄，最終發(fā)現(xiàn)了了飛機上的'救生包里的信號機，發(fā)出信號，被路過的飛機發(fā)現(xiàn)，成功獲救。

　　看完了這本書，我覺得布萊恩是個堅強，有勇氣和信心的男孩，無論遇到什么困難，他都不會失去信心，因為如此，他才會獲救。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)布萊恩永不放棄的品質(zhì)。

　　這本《手斧男孩》因為內(nèi)容逼真精彩，曾經(jīng)騙倒了《國家地理雜志》，讓他們以為這是真實的事情，大家去看一看吧！

手斧男孩讀后感14

　　《手斧男孩》這本書是美國作家蓋瑞·伯森寫的。它的主要內(nèi)容是：布萊恩打算到爸爸工作的加拿大北方的原始叢林里去，他爸爸在那里開采油田。臨走前，他的媽媽給了他一把手斧，鋼制斧刃，橡膠斧把，布萊恩挺喜歡這把手斧，就把斧頭別在了腰帶上。

　　他乘坐的飛機是一架塞斯納406叢林機。他是飛機上唯一的`乘客，還有一個飛行員。

　　可是，飛行員突發(fā)心臟病而死，飛機墜落在了一個湖泊里。布萊恩所有的工具就是那把手斧而已（因為這是架叢林機，不用安檢，所以手斧還在他的腰帶上別著）。

　　熊、狼、豪豬、駝鹿、蚊子，就連一種被布萊恩稱為“惡心”漿果的效果都把他搞的上吐下瀉，但這些困難都被他一一解決了。

　　但可怕的龍卷風(fēng)摧毀了他的屋子，他又重建了一個，并且找到了救生包。

　　最后，營救人員找到了他，布萊恩終于平安回家了。

　　這本書內(nèi)容精彩逼真，還加上了歷險求生全攻略，包括：地點、歷時、攔路虎、關(guān)鍵詞、救險武器、解癮秘方、閱讀方法。

　　這真是本百看不厭的好書。

手斧男孩讀后感15

　　這個寒假，書讓我這個冬天充滿了甜蜜，以及溫暖。我讀了《我要做好孩子》，《我要做個升旗手》《山居歲月》、、、、、、每本書都有不一樣的道理。比如《我要做好孩子》主要寫了一個十二歲的女孩，一直向前努力，誠心想做一個好孩子。我要做個升旗說明的道理主要是：一個六年級的男孩，一直想做個升旗手，最后他終于成功了。

　　《手斧男孩》這本書主要寫了一個十二三歲的'男孩因為飛機突然掉落到了叢林里，之后，他用聰明的腦袋用樹枝，葉子搭起來一個帳篷，學(xué)會了做箭，射箭。但最讓我感動的是：手斧男孩堅韌不拔，能獨立生活的品質(zhì)，他遇到了很多困難，但他還是絞盡腦汁去想，自己下定決心，一定要完成。

　　我佩服手斧男孩的品質(zhì)，是因為他還會去慢慢的感受大自然的美好與寧靜，他遇到狼，熊，鹿，他還是平靜地去面對，這讓我非常佩服，如果換成我，我會怎么做呢?

　　我看完了《手斧男孩》懂得了一個道理，無論你生活在某種生活下，一定要活下來。

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