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精選閱讀的快樂作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的閱讀的快樂作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
閱讀的快樂作文 篇1
快樂就像一只青色的鳥,會(huì)出現(xiàn)在每個(gè)人的生活中。這次,我也找到了那只青色的鳥。
星期三,我寫完作業(yè),就到青果讀書會(huì)去讀書。來到教室,悅耳的音樂已經(jīng)響起,同學(xué)們正邊吃點(diǎn)心邊喝茶,等待著閱讀的開始。這次泡的是菊花茶,一屋子的茶香。過了一會(huì)兒,閱讀開始了,這次讀的是梁實(shí)秋的《我的一位國(guó)文老師》,內(nèi)容主要寫了他的國(guó)文老師對(duì)他的影響。這篇文章讀起來讓人感覺生動(dòng)幽默,尤其是第三節(jié),寫了梁實(shí)秋老師的外貌特征。這位老師姓徐,經(jīng)常罵他的.學(xué)生“×××,你是什么東西?我一眼把你望到底!”一說到這句話,大家都笑了起來。老師邊讀邊說:“誰(shuí)能把徐先生畫出來?”一位男生自告奮勇拿起粉筆站在黑板前,老師讀到“頭很尖,禿禿的,亮亮的,臉形卻是否方方的,扁扁的”,他就畫了一個(gè)大大的小滴頭,讀到“他的鼻子眼睛和嘴好像是過分的集中在臉的很小一塊區(qū)域里”時(shí),他畫了兩個(gè)黑點(diǎn)代表眼睛,“戴了一副墨晶眼鏡”,他就畫了兩個(gè)黑框。這時(shí),大家已經(jīng)哄堂大笑了。有一個(gè)同學(xué)激動(dòng)地也上去畫,我也跑到上面畫了幾筆!氨强桌锍4ǖ牟刂鴥赏睬逅翘椤,他又畫了兩道豎線當(dāng)作鼻涕。讀到“如果笑起來,是獰笑”時(shí),一位同學(xué)竟然真的“獰笑”起來。這時(shí),大家已經(jīng)沒法繼續(xù)讀文章了,都笑得肚子疼了。
梁實(shí)秋的這位老師雖然外貌有點(diǎn)另類,但還是非常厲害的。在接下來的內(nèi)容中,他教作者寫作技巧,比如“開頭最難,要開門見山”,“文章要簡(jiǎn)潔,一針見血,到寫不出來時(shí),用一個(gè)比喻,不要用那么多的廢話”……我都一一劃了下來。
這節(jié)讀書課,我不僅玩得那么開心,還學(xué)到了許多知識(shí),真好!
閱讀的快樂作文 篇2
“飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀!遍喿x可以給我們帶來快樂,閱讀可以豐富我們的課外積累,閱讀能給我們的生活添加情趣。閱讀可以驅(qū)使我們心中的煩惱,人生不可能一帆風(fēng)順,有煩心也有喜樂,當(dāng)我么遇到煩心事時(shí),可以讀一讀自己喜愛的課外書,給我們的生活添加情趣。
閱讀可以教會(huì)我們做人的道理,做人必須要學(xué)會(huì)自愛自尊,在學(xué)會(huì)自愛自尊的同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重別人,只有自己尊重別人,別人才會(huì)尊重自己。閱讀可以教會(huì)我們正確的選擇,正處青春的我們總喜歡盲目從眾,甚至還會(huì)結(jié)識(shí)社會(huì)中的一些不良分子,這是我們需要做出理智的選擇,這次的選擇,將會(huì)注定我們的未來。閱讀可以教會(huì)我們學(xué)習(xí)的.方法,有些人的學(xué)習(xí)總是咋那么一點(diǎn),每一次的總成績(jī)都給我們帶來了失望,甚至?xí)屛覀儺a(chǎn)生自卑。但閱讀可以讓我們學(xué)會(huì)“眼過千遍,不如手抄一遍”的道理。閱讀帶給我們的快樂是無窮的,閱讀帶給我們
閱讀的快樂作文 篇3
昨天下午的兩節(jié)閱讀課,讓我至今激動(dòng)不已。
下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到閱覽室閱讀,伙伴們都不自主地贊嘆起來:“啊,好安靜。⊥,好有閱讀的環(huán)境啊!”
我們?cè)谛〗M長(zhǎng)的`帶領(lǐng)下,各自捧著手中的書,迫不及待地讀了起來。我讀的是《李白詩(shī)仙》。我一看樂了:“李白可是我最崇拜的詩(shī)人之一。
翻看著書,就忘了時(shí)間,忘了伙伴,仿佛世界上就只剩我和李白了。我津津有味地讀著,被李白的童年趣事所逗笑,被李白的悲慘經(jīng)歷所痛苦。
通過這本書,我知道了李白是有皇室血統(tǒng)的,可當(dāng)時(shí)他們?cè)獾嚼钍烂竦臍⒑Α8赣H在胡地條支府隱姓埋名,才生存下來。李白叫木子白,他的爹爹李客叫木子客。李白入仕途后也不順利,經(jīng)常遭到當(dāng)權(quán)者的冤枉、誣陷,流放到全國(guó)各地。
“少年易老學(xué)難成”,我們擁有這么好的生活條件,應(yīng)該好好珍惜。期待著下次的閱讀課,讓我繼續(xù)閱讀《李白詩(shī)仙》這本書。
期待著,期待著……
閱讀的快樂作文 篇4
閱讀可以是閱讀書籍,報(bào)紙,雜志等等,無論是閱讀什么,我們都要有一顆想去發(fā)現(xiàn)知識(shí),想去追求的心。這樣你就能快樂,就像我上次看的那本書里,是真正的讓我感受到閱讀中快樂的存在。那本就是《可以抱你嗎,寶貝》這本書寫了一個(gè)非常有愛心的媽媽去孤兒院領(lǐng)養(yǎng)了一位擁有兔唇的小女孩,她并不嫌棄還花錢讓小女孩變得美麗漂亮。之后她又生了一名看似健健康康的.小男孩但她們卻不知道,這名小男孩是一個(gè)“星星的孩子”——活在自己的世界里的自閉小孩。但她的媽媽并不放棄她,她每天都試圖想教孩子開口說話,但時(shí)間一天一天過去了,都沒有效果。最后,在媽媽出門時(shí)他開口叫了一聲“媽媽!”
這本書讓我感動(dòng),我覺得快樂是為孩子在最后終于開口說話了,也是為這世上真的有真善美而快樂,我為我能明白一個(gè)人生的道理而快樂。
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