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生活處處有語文作文

時(shí)間:2023-04-25 08:36:25 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于生活處處有語文作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的生活處處有語文作文10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于生活處處有語文作文匯總十篇

生活處處有語文作文 篇1

  語文,使用語言和文字來表達(dá)自己的感受,并不是局限與課本上的一段段文字,生活中到處都可以學(xué)習(xí)語文,甚至在我們休閑時(shí)也需要語文帶給我們樂趣與放松呢!

  如音樂,現(xiàn)在的人都喜歡在閑暇是有音樂的陪伴,那么,您是否注意到了那些歌詞呢?在不同的曲子中歌詞的優(yōu)美賦予了這首歌的`靈魂,當(dāng)你偶然細(xì)細(xì)品味歌詞時(shí),突然發(fā)現(xiàn)與其說歌詞是因?yàn)楦枨,不如說歌曲是因?yàn)楦柙~而精彩。每一首歌詞都能筆筆見匠心,它比作文隨意,比詩歌靈動(dòng),讓你覺得這首歌詞仿佛有了鳥的靈性,水的流暢,風(fēng)的優(yōu)雅和火的炙熱。

  如《青花瓷》歌詞:素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝,冉冉檀香透過窗心事我了然,宣紙上走筆至此擱一半作詞者沿襲中國風(fēng)路線把青花瓷的神秘珍貴和溫柔委婉襯托了出來,并且極富有詩意和韻味,內(nèi)涵。使我細(xì)細(xì)地咀嚼過歌詞后,又留下滿嘴芳香。這難道不是語文的魅力嗎?她優(yōu)美的文筆讓我們在腦海中浮現(xiàn)了高雅的青花瓷,讓我們對語文更加富有了興趣。

  在生活中還有大大小小的廣告詞,也使我感受到了語文的魅力。走在大街上,看到這樣一句廣告詞:我們是靠‘吹出來的!猛一看心想真不知道廉恥,賣東西講的信譽(yù),而這個(gè)賣家居然還敢正大光明的寫出自己產(chǎn)品是吹出來的!仔細(xì)一瞧,我才恍然大悟,原來是賣電風(fēng)扇的,當(dāng)然要靠吹出來的呀!真是好幽默語言,語文又一次感染了我。原來語文不止是課本上一篇篇枯燥的文字,它更是一首優(yōu)美的歌詞,一個(gè)妙趣橫生的廣告語!生活中處處有語文,語文是博大精深的,也是趣味無窮的,還是富有哲理的生活中處處離不開語文,生活中處處有語文,只要你仔細(xì)的目光去觀察它,用一顆敏感的心去感知它,才知道,語文是博大精深的。

生活處處有語文作文 篇2

  生活中處處有語文。無論是讀書看報(bào)與人聊天,還是聽相聲看電視逛商場,常規(guī)的或新奇的,別扭的或富有藝術(shù)的,只要留心觀察,隨時(shí)注意語言現(xiàn)象,總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文有關(guān)的問題。今天,讓我?guī)銈冏哌M(jìn)一片神奇的`天地,你將會(huì)體驗(yàn)豐富多彩的語文世界。

  對聯(lián),是我國古代遺留下來的寶貴文化遺產(chǎn)。過年時(shí),我們總會(huì)看到家家戶戶門上都貼著春聯(lián);新店開張,有人也會(huì)貼一副對聯(lián)以圖吉利。對聯(lián)中的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們?nèi)タ纯!稛o字橫批》,這“無字橫批”到底是什么?故事是這樣的:

  古時(shí)候,黃河邊上一位老漢家門口,過年時(shí)貼了一聯(lián),右聯(lián)是:二三四五,左聯(lián)為:六七八九,橫批卻沒寫字,只是貼著一張空白的紙條。正在這時(shí),縣衙門的師爺周先生和教私塾的王先生從老漢門前走過。周先生說:“此家一定是世代缺少文墨,作出如此不通的對聯(lián)!蓖跸壬屑(xì)的看了看對聯(lián),點(diǎn)頭嘆息說:“老漢是缺吃少穿,有苦說不出,難怪會(huì)寫出這么意味深長的對聯(lián)啊!”當(dāng)周先生問他對聯(lián)的含義時(shí),他便順手把對聯(lián)的意思寫在橫批的空紙上。你們知道是哪四個(gè)字嗎?動(dòng)動(dòng)腦,發(fā)揮想像。

  人們手握手機(jī)按得不亦樂乎的現(xiàn)象早已不是什么新鮮事了。短信可能已成為現(xiàn)在最時(shí)尚的通訊方式了!笆謾C(jī)短信”仿佛一夜之間成為了使用頻率最高的詞匯之一。人們用它來進(jìn)行商務(wù)洽談、感情交流、戲語調(diào)侃。我搜集到是名言警句型的:你愿意別人怎樣待你,你也要怎樣對待別人。——《圣經(jīng)》這句話十分富有哲理,我喜歡,它讓我聯(lián)系到我們應(yīng)該怎樣為人處世。有關(guān)交通安全的:“公路是我們的生命線”、“快樂一秒種,痛苦一輩子”、“超車等于冒險(xiǎn)”。有關(guān)環(huán)保的:“小草們正在休息,請勿打擾”、“芳草青青,腳下留情”,我覺得這兩則標(biāo)語寫得特別好,非常富有情調(diào),把小草人格化,激起人們的同情心,用一種委婉的方式達(dá)到了教育人的目的......

  生活中時(shí)時(shí)處處都有語文,要學(xué)會(huì)做有心人,學(xué)會(huì)觀察和思考,這樣才能學(xué)好語文。

生活處處有語文作文 篇3

  在生活中,經(jīng)常要用到金錢,而在金錢方面就需要用到數(shù)學(xué)。在星期日,我忽然感到生活中不僅處處有數(shù)學(xué),也處處有語文。

  星期天,我做完作業(yè),感到很無聊,便在書架上找了一本很富有生活味道的雜志。我正津津有味地看著雜志,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了許多排比句、擬人句、比喻句,還有很多好詞好句。我一看,心里覺得十分奇怪,這不是我們在語文課上所學(xué)的嗎?我有細(xì)細(xì)品味了這其中的語言文字,結(jié)果讓我更加莫名其妙。在優(yōu)美的語言文字背后還有著更深刻的含義,需要較強(qiáng)的閱讀能力才可以將它讀懂。我雖然知道這其中蘊(yùn)含著一個(gè)道理,但是卻不能完全把它讀懂,不禁覺得很慚愧。這篇文章寫的很好?晌液髞碛邢肓艘幌耄翰徽且?yàn)檫@些優(yōu)美的語言以及這其中的所深藏的含義才使文章變得更加令人贊口不絕了嗎?而這些正是我們學(xué)生平時(shí)所學(xué)的語文。

  我問媽媽:“是不是生活中處處有語文呢?”

  媽媽回答說:“對啊!在生活中,語文到處是,它就像不知名的小草,布滿了全世界,但是你卻經(jīng)常感覺不到它,或者是疏忽了它。”聽了媽媽的話,我好像在瞬間知道了什么。

  語文是我們中國人的`國語,我們都離不開它。語文悄悄地鉆進(jìn)了我們的生活,架起了我們溝通的橋梁,是我們的生活更加美好。

  原來,在生活中很多不被人注意的東西其實(shí)很重要的,我們要重視身邊的每一樣?xùn)|西!

生活處處有語文作文 篇4

  小時(shí)候我認(rèn)為,語文,就是只有在語文課上學(xué)到的東西,那才叫學(xué)語文,后來有一件事改變了我對語文的看法。

  那天休息日,我百般無賴,從書柜上隨意拿出一本漫畫就看了起來,那是一本是我認(rèn)為非常搞笑的漫畫,我認(rèn)真地看,我突哈哈大笑起來。我看完了,我伸了伸懶腰,仔細(xì)的回想了一下,驚叫了一聲。真沒想到,在我看的漫畫書中,居然看到了,在語文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚,不對勁呀,這些明擺著是語文的東西,怎么會(huì)跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些,生活處處都有語文嗎?

  還有一次,我們一家去外邊給我買衣服,在路過興達(dá)超市門口我突然間發(fā)現(xiàn),那里寫了許多的廣告詞,我跑過去一看,那些廣告詞寫的很流利,連廣告詞都運(yùn)用了修辭手法,這是我感覺到語文不僅僅在課堂上能學(xué)到,還能在的生活中學(xué)到。我問媽媽:“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意:“語文如蒲公英的`種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說,生活處處有語文!蔽衣犃藡寢尩脑挘萑肓松钌畹厮伎。語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。

  語文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來,它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。

生活處處有語文作文 篇5

  走著走著,我不知不覺地來到了易家壩的主席臺(tái)下,主持人在主席臺(tái)上的主持,吸引了許多人駐足觀看,我也停住了腳步。

  “瞧,這位主持人主持得多好呀!她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),前鼻音、后鼻音在她的.主持下都有了明顯的區(qū)別!币晃恍『⒖滟澋。

  仔細(xì)聽這個(gè)主持人的主持,她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),她的普通話說得很好。咦,這不就是我在尋找的語文嗎?這時(shí)語文中的漢字與拼音,這時(shí)語文中的朗誦。

  找到生活中的一處語文,我又繼續(xù)尋找生活中的語文。

  我來到一塊草地旁,草地的中間立著一塊牌子,上面寫著“請別踩我”。

  “嗯,這句話寫得不錯(cuò)!蔽易匝宰哉Z道。這句話把小草當(dāng)作了人來寫,給予了小草生命,這句話運(yùn)用了語文中的擬人的修辭手法,使原本枯燥的一句話變得形象和生動(dòng),使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語文,是語文中的修辭手法。

  原來生活時(shí)時(shí)刻刻都有語文,只是我們沒去留言和發(fā)現(xiàn)。

生活處處有語文作文 篇6

  一堂極其普通的語文課上,我一如既往地在認(rèn)真聽課。 老師講著講著,突然變了話題:請同學(xué)們看向身后的黑板上方的墻壁上貼著的子。 我們轉(zhuǎn)過身面向后面的墻上一看,咦?這兒什么時(shí)候貼了字的?我聽見身旁有同學(xué)在竊竊私語。其實(shí)這也是我心中的疑惑,對呀,這是什么時(shí)候貼的呢? 博學(xué),審問,慎思,明辨,篤行。我小聲地念出了這幾個(gè)字,總覺得這幾個(gè)字好像在哪里見到過。這些字是課本《論語十二章》里最后一句話的最后一句話的內(nèi)容。老師似乎猜到了我的心思,一邊說一邊還揚(yáng)起了嘴角笑了一下,繼續(xù)為我們講課。 回到家里,我查詢了一下網(wǎng)絡(luò),原來完整句子是:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。我又看了一下這句古文的注釋,我頓時(shí)覺得太不可思議了,短短的一句古文,甚至只是幾個(gè)簡簡單單的詞語拼在了一起,竟包涵著如此深?yuàn)W的道理! 首要博學(xué),海納百川,兼收并蓄,博采眾長。博學(xué),就是指廣泛地學(xué)習(xí),學(xué)識淵博。我們不應(yīng)該只拘束于課本里的知識,而更應(yīng)該將目光放長遠(yuǎn),海納百川,課外的的各種知識更需要去學(xué)習(xí),這樣才算是學(xué)識淵博。而在汲取了各方面的知識以后,更得要在課堂。生活上等多個(gè)地方去運(yùn)用,才算得上是兼收并蓄,博采眾長。 次為審問,刨根問底,汲取精神,認(rèn)清實(shí)質(zhì)。審問,就如老師所說,并不是現(xiàn)代警察局里的'那種審問,而是指遇到不懂的問題要抱有虛心好學(xué),不恥下問,并且刨根問底的態(tài)度,還要從回答中汲取,領(lǐng)悟其中的精神涵義,從而認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì)。 三為慎思,慎重思考,探求真諦,把握道理。慎思,可理解為慎重的思考,再去做事,說話。我們在說話,做事前應(yīng)做到三思而后行,還要探求真諦,把握道理,就能萬無一失了。 四為明辨,識別是非,分清黑白,判斷正誤。明辨,就用看一件事情為例,在判斷事情的正誤前,應(yīng)該做到識別是非,分清黑白,這樣才能正確地去判斷。 五為篤行,踐履所學(xué),鍥而不舍,堅(jiān)持不懈。篤行,做任何事都應(yīng)堅(jiān)持不懈,定下了目標(biāo)就不能隨意放棄或是改變,要有踐履所學(xué),鍥而不舍,堅(jiān)持不懈的精神,做到把這件事做好,達(dá)到目標(biāo)為止。

  生活處處有語文,在這節(jié)語文課上,真真切切體現(xiàn)了出來。以后我要多去望一望墻上這句古文,更得要多在生活中尋找語文!

生活處處有語文作文 篇7

  那是在春天一個(gè)睛朗的好日子,學(xué)樣組織到501旅行,501是一個(gè)山青水秀的好地方。

  我們?nèi)熒殖蓛山M去,我六年級被分到第二隊(duì),我們在那爬山,但是清寒有50多個(gè)石梯要爬,由于,我們爬上去了但是都累得氣吁吁。

  我們爬上去了無意間發(fā)現(xiàn)了在有個(gè)飯店前面看到一行字,我默默在在心里讀:無嘗地酒。

  還有一次,我一家人去臨湘游玩,臨湘是一個(gè)城市,有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的時(shí)候,店門上寫著步步高四個(gè)字,我們走到商店的時(shí)候,忍不住去了,買了一盒綠箭口香糖,打開包裝盒,看見了一箭鐘情四個(gè)字。生活處處有語文網(wǎng) ,果然是真的,現(xiàn)在有許多廣告,都寫在店門或墻上,吸引客人進(jìn)去。

  生活中無處不充滿語文,我們生活在一個(gè)充滿語文,我們生活在一個(gè)充滿語文的世界里,語文也是最容易一門科目。

  現(xiàn)實(shí)生活中,有很多類似這樣的例子,不過,只有細(xì)心觀察生活的.人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多一些。

  生活中的語言多姿多彩,我們要細(xì)心對待生活中的每一件事。

生活處處有語文作文 篇8

  有人說:“語文是最重要的交際工具,我們無時(shí)無刻不在用;語文負(fù)載著科學(xué)文化,不學(xué)好語文,就意味著沒有文化,不懂科學(xué)!边有人說:“語文為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓我們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。”不錯(cuò)的,語文確實(shí)如此。

  嘿!真巧,今天是5號,是趕集的日子,一定很熱鬧,趁此機(jī)會(huì)出去看一看,生活中的語文一定比書本上的要豐富得多。

  秋風(fēng)瑟瑟,我雖然穿了一件外套,但還是覺得有一絲涼意。路旁的小草兒、野花兒雖還剩下不多時(shí)的生命,但它們還是迎著太陽,把美麗毫不保留地獻(xiàn)給人間。啊!它們多么偉大,這就是語文,讓人流連忘返。

  到了拐彎的地方,眼前頓時(shí)一亮,“合心路”,多么有創(chuàng)意、有意義的名字呀!這,也是語文。一個(gè)“合心”徹底表現(xiàn)出了全村農(nóng)民們一條心,為了大家的方便,共同攜手修建了這條路;一個(gè)“合心”讓修建的勞動(dòng)者們看了,心里比吃了蜜還甜……

  到了集市上,旋律優(yōu)美的音樂立即傳入耳中,讓人聽之動(dòng)容。這,也是語文。如果歌手們沒有美好的`感情,沒有傾注自己由內(nèi)心發(fā)出的真摯感情,會(huì)把歌曲唱得這么富有節(jié)奏感,這么悅耳悠揚(yáng),這么美妙動(dòng)聽嗎?不會(huì)的,正是因?yàn)樗麄兌谜Z文,才使歌曲富有感情。

  繼續(xù)往前走,一陣誘人的香味撲鼻而來,我下意識地舔了舔嘴唇,摸了摸口袋里的錢,徑直向香味的“發(fā)源地”——包子鋪?zhàn)呷ァ?/p>

  那老板娘十分熱情,我剛走過去,她就親切地對我說:“小姑娘,吃什么包子呀?”我笑著說:“哪種包子好吃,我就吃哪種,來三個(gè)吧!”老板娘笑盈盈地說:“那就肉包子吧,我這兒的肉包子可不摻假喲!蔽衣犃,半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,包子就上來了,我拿起一個(gè),咬了一小口。呵!這么一小口就咬到了餡,還真是不錯(cuò),香甜可口,細(xì)膩而不是油膩,真好吃。這,也是語文。如此的手藝,還有誠信的品德,讓我敬佩。

  這一路走來,我還真領(lǐng)悟到了生活中不少的語文,你們也不妨去看一看。

生活處處有語文作文 篇9

  每當(dāng)我們在街上轉(zhuǎn)時(shí),可以看見各種各樣的有趣的店名。如:“哎呀呀”、“帥帥褲府”、“芭比娃娃”等等。這些名字充滿幽默,特別有趣,能給人一種新穎感。這幾個(gè)字可以讓不少人絞盡腦汁,這幾個(gè)字即詼諧又能形象的表現(xiàn)出店里的特色。這里不就是有語文嗎?在網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們?yōu)榱擞煤喍痰恼Z言表達(dá)出自己的意思。于是,就出現(xiàn)了“886、88”〔再見〕、“4242”〔是啊〕、“7456”〔氣死我了〕等等一些簡短的網(wǎng)絡(luò)語言。這些網(wǎng)絡(luò)語言在數(shù)字中、象形詞中、象形字中表達(dá)了生動(dòng)的意思。表達(dá)時(shí)輕松簡潔,又有趣。語文不好的人,還看不出來時(shí)什么意思呢!在電視上短小精悍的廣告詞往往也蘊(yùn)含著深刻的意義。一句“車到山前必有路,有路必有豐田車!边@句話說出了豐田車的好,只要有路就有豐田車。“千萬不要賣掉你的黃金,除非找到合適的買主。”這時(shí)首飾店收購黃金的廣告,它的含義是黃金是可以賣的.,但要找到合適的買主,而我就是這個(gè)合適的買主。這句話先給你一個(gè)懸念,再告訴你答案,讓你相信,真是寫的好。如果不掌握好語文技巧,怎能寫出這么好的廣告詞?總之,無處沒有語文,語文是感情的傳遞者,是一本豐富的書,是一首好聽的歌,讓我好好的學(xué)習(xí)語文,感受語文中無窮的樂趣吧!

生活處處有語文作文 篇10

  語文,是一幅意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人流連忘返;語文,是一首優(yōu)美動(dòng)人的樂曲,讓人沉醉其中;語文,是一支兼具眾美的舞蹈,讓人迷戀忘我。

  如果把生活比作一片藍(lán)天,那語文就是必不可少的白云;如果把生活比作一頓美味佳肴,那語文就是必不可少的調(diào)料。生活處處有語文。生活中的語文多的像夜空中耀眼的星星,如海邊美麗的貝殼,似森林中蒼翠的樹木。生活中的語文處處可見。所以,生活離不開語文,仔細(xì)觀察,你就會(huì)從生活中學(xué)到語文,體驗(yàn)語文的樂趣。

  走在街上,一個(gè)個(gè)短小精悍的廣告詞也往往具有深刻意義。一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”美的空調(diào)對人們的重要;家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關(guān),生動(dòng)地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。許多廣告商也用某些成語的諧音來做廣告,一個(gè)“默默無聞”準(zhǔn)確地表達(dá)出了蚊香的用途;“騎樂無窮”也告訴了我們摩托車的作用。“我們的名聲是吹出來的”這是一家電扇廠做的廣告,這是多么巧妙的語言呀!還有草坪上的廣告牌:“小草在成長,請勿打擾!”這運(yùn)用了擬人的手法,運(yùn)用了非常委婉的語氣,給予小草像人一樣的`生命,使人們不忍心去踐踏小草;還有一個(gè)就是閱覽室里的告示牌“悄悄地來,悄悄地去”,雖然這里面沒提半個(gè)安靜,但它已經(jīng)在暗示你保持安靜,不要影響他人。這就是語文的妙處,沒有明確指出它的含義,卻透露著它的含義。如果不能掌握好這些語文技巧,這形形色色的廣告詞何處而來?

  還有就是網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都特別愛用一些簡潔明了的短語來表達(dá)自己的意思。那一個(gè)個(gè)“94”(就是)、“7456”(氣死我了)、“886”(拜拜了),這些簡短的語句便表明了人們的意思。形形色色的語句多用于擬聲詞,象形詞和數(shù)學(xué)等等,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真是妙不可言。如果沒點(diǎn)兒語文功底,理解它們還真有點(diǎn)兒難呢!

  留心觀察生活中的語文,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)多面化的語文,語文真是無處不在。人們離不開語文,離不開文化,在我們的生活中處處都有語文!

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