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古詩的作文

時(shí)間:2023-04-25 12:59:48 詩作文 我要投稿

關(guān)于古詩的作文集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的古詩吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風(fēng)。古詩的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編為大家收集的古詩的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于古詩的作文集合7篇

古詩的作文 篇1

  吟起每一闕詩詞,領(lǐng)略每一處風(fēng)采,暗黃書頁間的文字與窗前的細(xì)柳披拂交相輝映。悠然愜意中,讀書不覺春已深。

  走進(jìn)卓文君的《白頭吟》,“愿得一人心,白首不相離”使我震撼。在迷離的晚天中,我仿佛看到了一位面容美麗而憔悴的女子朝我緩步走來,映著清冷似水的月光,低聲淺淺吟唱著:“皚如山間雪,皎若云中月。聞君有兩意,故來相決絕。”她的`眼中流露出一閃而過的悲傷,但更多的是堅(jiān)貞不渝。她的情感猶如那山間白雪,云中明月般純潔真摯,她追求的是“一心一意”?伤齾s沒有注意到身后的紅墻黃瓦。宮闈深幾許,情難斷衷腸。那寒氣威逼的皇城,怎可容得下“愿得一人心,白首不相離”的癡傻?她一襲白裙,目光定定,淚眼相望,依舊倔強(qiáng),執(zhí)著,獨(dú)守著自己心中的信念,不離不棄。

  走進(jìn)雪海梅殤的《香雪海》,“路盡隱香處,翩然雪海間”令我沉醉。雪花飄揚(yáng),襲滿一地,殷殷紅梅,香遠(yuǎn)益清。殘雪凝輝冷畫屏,尤見枝邊,幾縷冰晶。漫步于洋洋灑灑的侵天大雪中,一身騶面斗篷,輕撫著幽徑深處傲雪綻放的梅瓣,梅蕊迎著呼嘯的北風(fēng),卻無一絲怯意!吧徛肚哕綁m,蓉花怡紛凡”,舉目望去,星星點(diǎn)點(diǎn)的紅與白得耀眼的雪構(gòu)成了一幅完美的畫卷。待雪下過后,遺留下的凋零殘梅又成了悲廖凄涼的一景。真可謂是“梅花仍猶在,雪海何處尋”的無奈與惆悵。雖片片零落,但梅也有它的傲骨在——“觀曉寧妖嬈,贊雪花依舊”,就算無皚皚白雪的相伴,獨(dú)自凌寒的梅依然挺立在地,任由路徑殘香隱約飄遠(yuǎn),堅(jiān)定不移。

  在古詩文的王國里漫步,就是如此暢然雅致,掩卷深思,偶然瞥至窗外,又添幾抹春色在人間。

古詩的作文 篇2

  長(zhǎng)相思,意相守。

  思鄉(xiāng)!翱萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。”寥寥詞句,僅僅只有五句二十八個(gè)字。那種漂泊異鄉(xiāng),獨(dú)自一人的孤獨(dú)寂寞,便縈繞我心。

  古代的文人墨客,鐘情于將自身的所思所想,融匯于短小的詩詞之中。羈旅之情,悲秋之恨,便是馬致遠(yuǎn)的相思。望月傷懷,傷感不由自地地涌現(xiàn)出來。

  古代詩人喜月,喜念故,易遐思!按差^明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!崩畎自陔x開家人之后,漫漫長(zhǎng)夜,卻久久不能入睡,雖同故鄉(xiāng)共享一輪明月,但心中的思念如那汪汪潮水,泛著層層漣漪。月亮,是其相思之物,其中延續(xù)的,便是那剪不斷理還亂的思緒。談起月亮,杜甫的《月夜思鄉(xiāng)》便稱得上是佳作了。

  “星稀月冷逸銀河,萬籟無聲自嘯歌。何處關(guān)山家萬里,夜來?xiàng)栍|客愁多。”在星星稀少月亮冰冷下,獨(dú)自一人,蕭瑟悲歌,此情此景,怎得鄉(xiāng)愁二字了得。這,便是相思,綿延細(xì)長(zhǎng),情深意切。

  懷人!笆晟纼擅C,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼?v使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。”這段感人至深的.名篇,出自于蘇軾緬懷妻子的十年生死分別。東坡十九歲時(shí),與年方十六歲的王弗結(jié)婚。王弗年輕美貌,侍翁姑恭謹(jǐn),對(duì)詞人溫柔賢惠,恩愛情深?上Ф鲪鄯蚱薏坏筋^,王弗活到二十七歲就年輕殂謝了。東坡失去了這樣一位愛侶,心中的沉痛、精神上的打擊是可想而知的。當(dāng)東坡來到密州,這一年正月二十日,他夢(mèng)見了愛妻王氏,于是便寫下上面的這首詞作。那不經(jīng)歲月雕琢的愛,如甜蜜愛戀時(shí)光般璀璨。他懷念著曾經(jīng)的相識(shí),相知,相惜,那個(gè)叫王弗的女子留下了太多太多美好的回憶,她的離去,無疑給蘇軾帶來了最為沉重的打擊,他們或許能在夢(mèng)中相逢,現(xiàn)實(shí)中時(shí)間與空間的距離卻大得令人心酸。

  “相顧無言,惟有淚千行!彪m情思縈繞,悵惘空虛,但縱使相逢,苦不堪言。徒添悲傷。便罷凄凄慘慘戚戚。

  這是古詩中的相思,是蘇軾的相思,別是一般滋味在心頭。一絲相惜,一縷相識(shí)。古詩中的相思勾起了許許多多的人的共鳴,這些情感自然細(xì)膩,自然簡(jiǎn)單。

  無謂思鄉(xiāng),無謂懷人。思君如流水,何有窮已時(shí)。

古詩的作文 篇3

  我一聽“古詩大王”,就讓我想起了我的表弟。我表弟今年8歲了,剛上二年級(jí),個(gè)子矮矮的比我低很多,你別看他個(gè)子低,他的學(xué)問可比我還高呢,比如古詩他都會(huì)三百多首呢。

  每當(dāng)過節(jié)的時(shí)候,他幾乎都要念幾句古詩,不然誰都別想阻止他,除非我叔叔來阻止他。每當(dāng)清明節(jié)時(shí),他會(huì)念道“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,這詩用的真好,我每次都會(huì)夸他。在端午節(jié),他又誦到“五月五日五午,增我一支艾”。在隆重的.春節(jié)里他又朗誦到“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。他真是太有文化了,你說是不是?

  我那表弟古詩量積累的那叫一個(gè)多,他不僅會(huì)在過節(jié)時(shí)說古詩,還會(huì)用古詩來勸告人學(xué)習(xí)。我記得我還被勸過一次呢!那時(shí)候我不好好學(xué)習(xí),他就說到:“少壯不努力,老大徒傷悲,哥哥現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大了就會(huì)后悔的”。我聽了他的話以后,感覺說的非常有道理,從此以后學(xué)習(xí)再也不偷懶了。

  我表弟肚子里的古詩儲(chǔ)量真是太多了,你想要一個(gè)這樣的表弟嗎?

古詩的作文 篇4

  “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,!春天來了!耙荒曛H在于春”春天是生機(jī)勃勃的。春天是美麗的,春天是多姿多彩的,春天也是詩人寫詩的源泉,春天會(huì)在詩人手中變的更加美麗。讓我們跟著詩人的腳步來認(rèn)真觀察,贊美春天吧!

  春天,萬物復(fù)蘇,大自然都睜開迷蒙的雙眼,一切都精神煥發(fā),瞧!小草探出了腦袋,小花正在燦爛的陽光下伸展著腰肢呢!燦爛的陽光灑向那沒有葉子的`樹枝上,樹上的花骨朵也忍不住了,睜開了迷蒙的眼睛,真可謂“黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低”。

  不久樹上就開滿了花。綠葉也正迎著春天跳舞,引來了許多蜜蜂,樹上也停滿了鳥,都在喳喳的叫著,我不由得吟出“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。

  哇!天空中飛來了一只老鷹,呀!不是老鷹,原來是一個(gè)老鷹風(fēng)箏,不一會(huì)兒又飛來了幾個(gè)風(fēng)箏,原來有幾個(gè)兒童在放風(fēng)箏!現(xiàn)在正值初春時(shí)期,東風(fēng)哥哥也來湊熱鬧了,真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  花骨朵兒讓樹枝壓彎了腰,花骨朵們擠來擠去誰也不讓誰,終于有一支杏花擠了出去,露在墻外,。∥矣蓄}詞了,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!

  “嘎嘎”這是什么聲音呢?原來是我們家的鴨子叫的,它仿佛在說:“春天來了,春天來了,真暖和呀!”我不由得又吟出一句古詩詞“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

  走在詩人的意境中,體會(huì)著詩人筆下愜意的春天,讓我完全陶醉在其中,古詩中春天可真美麗!

古詩的作文 篇5

  從古至今,有許多經(jīng)典文化,而我最喜歡的,就是那含意深厚,讀起來瑯瑯上口的古詩,從小時(shí)候的“床前明月光,疑是地上霜”到“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,每一句都有豐富的哲理。這就是我喜歡的經(jīng)典。

  那時(shí),我只要看到經(jīng)典的詩句,就會(huì)忍不住抄在摘抄本上。慢慢地,這成了一個(gè)習(xí)慣,堅(jiān)持到了現(xiàn)在。其實(shí),我積累的不僅僅是古詩,還有知識(shí)。

  我還學(xué)會(huì)了把古詩分類:有山水類、友情類、思鄉(xiāng)類,甚至還有寫明月的',我都把它分在一起。

  我為什么喜歡古詩經(jīng)典呢?因?yàn)槲蚁矚g古詩的那種節(jié)奏和韻律,最主要的還是內(nèi)容涵義,一首好的古詩,最重要的就是作者要有高尚的情操,因?yàn)槊恳皇坠旁姸际惆l(fā)了作者的情感。從詩中,我感覺到了作者的心理、情感和理想,它能留給人深思的一片余地,能夠陶治人的情操。反復(fù)地吟詠,那種韻味,那種想象力,那種感染力,便恍然了解了詩人的心境。

  我陶醉于詩人的浪漫經(jīng)典之中。

  我在背古詩中,總愛先看詩意,不知為何,我背育都快了許多!這個(gè)絕竅讓我在以后背古詩時(shí)都搶在了第一個(gè),我再也不怕背長(zhǎng)長(zhǎng)的古詩了。

  總而言之,我背的古詩,也不能算太少。在繁華的城市里,大家都匆匆忙忙,來回穿梭。但是,請(qǐng)?jiān)诎察o的夜晚,捧起一本詩書朗誦吧!讓我們做一個(gè)快樂的朗讀者,去感受文字間的那份快樂!

古詩的作文 篇6

  野芳發(fā)而幽香“春”;佳木秀而繁陰“夏”;風(fēng)霜高潔“秋”;水落石出“冬”。中國上下五千年的文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。詩中的“春”是春意盎然,詩中的“夏”是生機(jī)勃勃,詩中的“秋”是雁過留聲,詩中的“冬”是寒雪紛飛。我則尤為喜歡詩中的“冬”。

  在冬天,爺爺抱著我坐在火爐旁的搖椅上教我一首首的背誦唐詩。我清晰的記得背誦的第一首詩是王安石的《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來。多美的一首詩呀!我愛梅花,愛它的高潔,愛它的謙虛,更愛它的堅(jiān)貞不屈。冬因梅而傲,梅因冬而俏。

  漸漸地,接觸了描寫冬的古詩。王維的`《四氣歌》“鳴笙起秋風(fēng),置灑飛冬雪!疤諟Y明的《四時(shí)》“秋月?lián)P明惲,冬嶺秀寒松。“柳宗元的《江雪》“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!捌渲形易钕矚g柳宗元的《江雪》他把冬天的氣氛,景象都淋漓盡致的刻畫出來。

  隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)詩有了更深一層的理解。在這一次綜合學(xué)習(xí)中我又開始接觸元曲。元曲中的神秘促使我走近它,元曲中我最喜歡關(guān)漢卿的《大德歌(冬)》:雪粉花,舞梨花,再不見煙村四五家。密灑堪圖畫,看疏林晚鴉。黃蘆掩映清江下,斜攬著釣魚槎。詩的意境真美!在詩中沒有人跡卻不缺少熱鬧,寒冷卻不缺少生氣,給人一種身臨其境的感覺。,我開始讀白樸的一曲《天凈沙。冬》:一聲畫角譙門,門庭新月黃昏。剛開始讀時(shí)它讓人揣摩不透,我正要去翻詩意,老師攔住我說:“詩就像茶需要細(xì)細(xì)品味,需要在一次次的揣摩與品讀下才能得知它的含義!

  我輕叩開了詩歌的大門,也對(duì)詩人和更多的描寫冬的詩有了興趣。古詩雖然離我們有幾千年的歷史,但在我們細(xì)細(xì)的品味下,古詩好像搖身一變走進(jìn)了我們的生活,F(xiàn)在我還會(huì)比較古詩與現(xiàn)代詩的不同,在學(xué)習(xí)方面也積累了不少知識(shí)。我愿意牽著你的手,再次輕叩古詩的大門,走進(jìn)詩的國度。

古詩的作文 篇7

  改寫古詩《詠柳》

  唐代詩人賀知章一生中,喜歡飲酒做詩,更喜歡在閑暇時(shí)游山玩水,這一天,他來到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小鄉(xiāng)村,當(dāng)晚,他住進(jìn)了一家小客棧。

  第二天,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,晴空萬里。賀知章一早起床,推開窗門,一陣清鮮的空氣撲鼻而來,窗前的美景令他陶醉。他帶著愉悅的心情下樓,剛到樓梯口遇見店小二。

  店小二說:“賀大人,昨晚睡得可好?”

  賀知章(摸摸胡子)說:“還不錯(cuò),請(qǐng)問有啥好風(fēng)景?”

  店小二說:“大人,俺們這美景可多了,不遠(yuǎn)處就有一個(gè)天鵝湖,那風(fēng)景優(yōu)美,你可一定要去看看!

  賀知章說:“太好了,我這就去!彼某呑呷,青青的草兒在他眼前跳,美麗的`花兒朝他咪咪笑,賀知章詩興大發(fā),一邊走,一邊吟詩'''''''

  突然,他踩到一堆軟軟的牛糞,站立不穩(wěn)摔了個(gè)跟斗。他不但不生氣,還作了一首打油詩,“一腳踩入里,不過摔跟斗而已,誰要再敢嘲笑我,滿身牛糞臭死你!

  這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)有個(gè)牧童騎著老黃牛走來,賀知章問:“請(qǐng)問天鵝湖怎么走?” 牧童說:“大人,朝西走一里就到了! 賀知章走著走著,忽然眼睛一亮,一個(gè)雄偉的白色寶塔矗立在眼前,寶塔旁有幾座農(nóng)舍,農(nóng)舍屋頂上飄著梟梟炊煙。寶塔下是美麗的天鵝湖,明如鏡的湖面上有幾只鴨子,它們正在歡快的嬉戲。湖邊上有一奇特的柳樹,這棵柳樹好象被玉妝而成,青青的柳枝在湖面上迎風(fēng)起舞。!這細(xì)細(xì)的綠葉是誰裁出來的呢?原來二月春風(fēng)這把剪刀。賀知章由感而發(fā),一首《詠柳》落在紙上:

  碧玉妝成一樹高,

  垂下萬條綠絲絳。

  不知細(xì)葉誰裁出,

  二月春風(fēng)似剪刀。

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