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崗位設(shè)置實(shí)施方案

時(shí)間:2023-04-25 13:27:58 一般方案 我要投稿

崗位設(shè)置實(shí)施方案合集15篇

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的崗位設(shè)置實(shí)施方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

崗位設(shè)置實(shí)施方案合集15篇

崗位設(shè)置實(shí)施方案1

  根據(jù)市委辦公室、市政府辦公室關(guān)于《天門市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案》的通知,市人社局《關(guān)于核準(zhǔn)天門市衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置方案的批復(fù)》和湖北省人社廳《關(guān)于進(jìn)一步做好全省事業(yè)單位崗位管理工作若干意見(jiàn)》(鄂人社發(fā)[20xx]49號(hào))文件精神,為做好我院崗位設(shè)置管理實(shí)施工作,實(shí)現(xiàn)員工管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,充分調(diào)動(dòng)各級(jí)各類人員工作的積極性和創(chuàng)造性,現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持依法行政、黨管干部的原則,按照事業(yè)單位社會(huì)職能,建立與完善以聘用制度和崗位管理制度為主、符合事業(yè)單位特點(diǎn)、適應(yīng)不同類型人才成長(zhǎng)規(guī)律的人事管理制度,形成人員能進(jìn)能出,職務(wù)能上能下,待遇能升能降,優(yōu)秀人才能脫穎而出,各類人員都是良好的職業(yè)發(fā)展前景的用人機(jī)制。

  二、實(shí)施范圍與對(duì)象

  本院正式在編在崗的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員應(yīng)納入此次崗位設(shè)置管理范圍。未經(jīng)組織人社部門正式辦理手續(xù)的各類人員(含人事代理人員),暫不納入本方案進(jìn)行管理。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立崗位設(shè)置與聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)審定醫(yī)院崗位設(shè)置實(shí)施方案并組織實(shí)施,對(duì)全院各類各級(jí)崗位申報(bào)人員的職級(jí)進(jìn)行審定和聘用,對(duì)崗位設(shè)置實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行仲裁。

  組長(zhǎng):何正在

  副組長(zhǎng):鄧云特

  成員:徐必生陳杰涂樂(lè)新陳友平王春秀

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于政工科,程立瓊同志兼任辦公室主任,辦公室成員:陽(yáng)麗平張琴熊建華陳彩鳳吳柏茂汪曙紅李熊剛徐會(huì)榮楊萍趙燕平王筱紅謝愛(ài)明嚴(yán)姣娥董世海程天明金勇曹陽(yáng)梁南芳陳伯勛白安寧楊少俊陳國(guó)祥

  四、崗位計(jì)劃、崗位認(rèn)定及結(jié)構(gòu)比例

  一)崗位設(shè)置計(jì)劃

  我院崗位設(shè)置是按市編辦下達(dá)的總編制1172人進(jìn)行設(shè)崗(實(shí)有正式職工804),市人社局審批核準(zhǔn)崗位數(shù)如下:

  1、管理崗位20人(含雙肩挑7人):包括七級(jí)1人,八級(jí)6人,九級(jí)13人;

  2、專業(yè)技術(shù)四級(jí)崗位22人,五級(jí)崗位17人,六級(jí)崗位35人,七級(jí)崗位35人,八級(jí)崗位98人,九級(jí)崗位131人,十級(jí)崗位98人,十一級(jí)崗位328人,十二級(jí)崗位327人,總計(jì)1091人;

  3、工勤技能崗位61人,包括二級(jí)3人,三級(jí)11人,四級(jí)24人,五級(jí)23人。

  二)崗位認(rèn)定及分級(jí)

  1、管理崗位:是指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位,我院對(duì)應(yīng)的管理崗位分為3個(gè)等級(jí)即七至九級(jí)職員崗位,即科級(jí)正職、科級(jí)副職、科員。對(duì)聘任管理崗位職務(wù)的人員同時(shí)聘任專業(yè)技術(shù)崗位的職務(wù)(“雙肩挑”),原則上控制在領(lǐng)導(dǎo)班子成員范圍內(nèi),我院核定管理崗位最高等級(jí)為七級(jí)。

  2、專業(yè)技術(shù)崗位:指從事專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位,分為衛(wèi)生技術(shù)崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位。

  醫(yī)院專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí),包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位和初級(jí)崗位。高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位分7個(gè)等級(jí),即一至七級(jí),其中正高專業(yè)技術(shù)崗位為一至四級(jí),副高級(jí)崗位為五至七級(jí)。中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位分3個(gè)等級(jí)(八至十級(jí))。初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位分3個(gè)等級(jí),即十一至十三級(jí),其中十三級(jí)為員級(jí)。目前我院核定的專業(yè)技術(shù)崗位最高等級(jí)為四級(jí)。

  3、工勤技能崗位:指承擔(dān)技能操作的維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位,其中技術(shù)工崗位分為五個(gè)等級(jí),即一至五級(jí),依次分別對(duì)應(yīng)高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工。普通工崗位不分等級(jí)。我院核定的技術(shù)工崗位分為3個(gè)等級(jí),即技師、高級(jí)工、中級(jí)工以及普通工。

  三)崗位結(jié)構(gòu)比率

  1、各類崗位結(jié)構(gòu)比率:管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技術(shù)崗位分別占1、7%、93、1%和5、2%。

  2、專業(yè)技術(shù)崗位崗位之間結(jié)構(gòu)比;高級(jí)崗位、中級(jí)崗位和初級(jí)崗位總結(jié)構(gòu)比例為1:3:6;副高級(jí)崗位五至七級(jí),崗位之間的比例為2:4:4;中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位八至十級(jí),崗位之間的比例為3:4:3;初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位十一至十三級(jí),其中十三級(jí)為員級(jí),十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的比例為5:5、

  3、工勤技能崗位各級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比:我院核定的技術(shù)工崗位分為3個(gè)等級(jí),即技師、高級(jí)工、中級(jí)工和初級(jí)工,分別占5%、18%、39%和38%。

  五、崗位職責(zé)與任職條件

 。ㄒ唬┗緱l件。

  醫(yī)院管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位都應(yīng)具備的基本條件:

  1、遵守憲法和法律;

  2、遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度;

  3、具有良好的品行;

  4、具備崗位所需的專業(yè)、能力和技術(shù);

  5、適應(yīng)崗位要求的身體條件。

  6、上年年度考核結(jié)果為合格及以上。

 。ǘ⿳徫宦氊(zé)和任職條件

  1、管理崗位任職條件

  管理崗位必須是按醫(yī)院干部人事制度相關(guān)規(guī)定,經(jīng)履行相關(guān)工作程序,黨委行文任用或院長(zhǎng)聘任,認(rèn)定為管理崗位的。

  管理崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度,其中六級(jí)以上職員崗位,一般應(yīng)具有大學(xué)專科以上文化程度。

  各等級(jí)職員崗位的任職條件:

  (1)六級(jí)職員崗位,須在七級(jí)職員崗位上工作三年以上;

  (2)七級(jí)、八級(jí)職員崗位,須分別在八級(jí)、九級(jí)職員崗位上工作三年以上。

  首次設(shè)崗,管理崗位直接進(jìn)入已審批的相應(yīng)的崗位等級(jí)。

  2、專業(yè)技術(shù)崗位任職條件

  參照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)任務(wù)評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定,各等級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位任職條件:

  (1)四級(jí)崗位,具備正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),能夠履行崗位職責(zé),近三年年度考核在合格以上,由本人申請(qǐng),所在科室審核推薦,醫(yī)院直接聘任。

 。2)五級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位,除符合國(guó)家規(guī)定的專業(yè)技術(shù)崗位基本條件外,應(yīng)在專業(yè)技術(shù)六級(jí)崗位任職三年以上且年度考核均合格(對(duì)少數(shù)業(yè)績(jī)特別突出,首次競(jìng)聘可在七級(jí)崗位任職六年以上),還要符合下列條件之一:

  1)任現(xiàn)職以來(lái),獲司、廳級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)(或等同獎(jiǎng)項(xiàng))主要完成人前三名;

  2)任現(xiàn)職以來(lái),業(yè)績(jī)突出,在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)水平造詣?shì)^高,獲省行業(yè)主管部門認(rèn)定的;

  3)任現(xiàn)職以來(lái),主持完成省級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目、課題以及重大工程項(xiàng)目。

 。3)六級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位,近三年年度考核在合格以上,在取得副高級(jí)職稱的同時(shí)還要符合下列條件之一:

 、僭谄呒(jí)崗位任職三年且任現(xiàn)職以來(lái),獲司、廳級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)(或等同獎(jiǎng)項(xiàng))主要完成人前三名;

 、谠谄呒(jí)崗位任職三年且任現(xiàn)職以來(lái)業(yè)績(jī)突出,參與完成省級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目、課題以及重大工程項(xiàng)目;

  ③在七級(jí)崗位任職三年,享受市政府專項(xiàng)津貼具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

  ④任副高級(jí)職稱十年以上。

 、菖R床一線正職科主任,任副高級(jí)職稱三年以上。

  ⑥職能科正職,任副高級(jí)職稱三年以上。

  享受省政府專項(xiàng)津貼具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員在比例范圍內(nèi)聘用為專業(yè)技術(shù)六級(jí)崗位,不受年限限制;

  專業(yè)技術(shù)五、六級(jí)崗位實(shí)行全市統(tǒng)一控制和管理,專業(yè)技術(shù)五、六級(jí)崗位人選由各主管部門報(bào)市人社局進(jìn)行審批。

 。4)七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位,須具備副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,近三年年度考核在合格以上,能夠履行崗位職責(zé),由本人申請(qǐng),所在科室審核推薦,醫(yī)院直接聘任。

 。5)八級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位,近三年年度考核在合格以上,還要具備下列條件之一:

  ①任中級(jí)職稱滿六年以上的中層干部;

  ②任中級(jí)職稱滿十二年;

  (6)九級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位,近三年年度考核在合格以上,在取得中級(jí)職稱的同時(shí)還要符合下列條件之一:

 、偃沃屑(jí)職稱滿三年以上的中層干部;

 、谌沃屑(jí)職稱三年,任現(xiàn)職以來(lái)在正規(guī)雜志發(fā)表論文2篇及以上;

  ③任中級(jí)職稱滿八年;

 。7)十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位,須具備中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或具有博士研究生學(xué)歷,近三年年度考核在合格以上,能夠履行崗位職責(zé),由本人申請(qǐng),所在科室審核推薦,醫(yī)院直接聘任。

  (8)十一級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位,須在十二級(jí)崗位工作滿兩年以上或具有碩士研究生學(xué)歷,近兩年年度考核在合格以上,能夠履行崗位職責(zé),由本人申請(qǐng),所在科室審核推薦,醫(yī)院直接聘任。

 。9)十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位,須具備助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,具有本科和專科學(xué)歷人員可直接定為十二級(jí);

  3、工勤技能崗位任職條件:

 。1)、一級(jí)、二級(jí)工勤技能崗位,須在本工種下一級(jí)崗位工作滿五年,并分別通過(guò)高級(jí)技師、技師技術(shù)等級(jí)考評(píng);

 。2)、三級(jí)、四級(jí)工勤技能崗位,須在本工種下一級(jí)崗位工作滿五年,并分別通過(guò)高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核;

  (3)、學(xué)徒(培訓(xùn)生)學(xué)習(xí)期滿和工人見(jiàn)習(xí)、試用期滿,通過(guò)初級(jí)技術(shù)等級(jí)考核后,可確定為五級(jí)工勤技能崗位。

  首次設(shè)崗,工勤技能崗位直接進(jìn)入已審批的相應(yīng)的崗位等級(jí)。

  六、崗位等級(jí)認(rèn)定調(diào)控辦法

  1、凡20xx年12月31日前已取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和干部任職文件的在編在崗人員,根據(jù)現(xiàn)聘職務(wù)和職級(jí),按本方案參加醫(yī)院首次崗位申報(bào)和認(rèn)定。

  2、人社局審批的“雙肩挑”人員可直接進(jìn)入已審批的相應(yīng)等級(jí)崗位。

  3、新晉升職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員,一般按計(jì)劃擇優(yōu)聘用到新晉升職務(wù)相應(yīng)崗位類別最低等級(jí)崗位。

  4、停薪留職和內(nèi)退人員因不在崗,根據(jù)在崗前職稱任職情況執(zhí)行相應(yīng)崗位等級(jí),不參加高一級(jí)職務(wù)競(jìng)聘。

  5、在人社局審批的崗位指數(shù)內(nèi),符合相應(yīng)崗位級(jí)別“直選任職條件”的.,由醫(yī)院崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組直接考核認(rèn)定;認(rèn)定或申報(bào)進(jìn)入同一等級(jí)崗位人數(shù)超過(guò)該等級(jí)相應(yīng)崗位核定指數(shù)的,則根據(jù)《天門市第一人民醫(yī)院崗位設(shè)置量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行量化評(píng)分,根據(jù)總分排序情況從高到低擇優(yōu)定級(jí);因自然減員或人員調(diào)出等原因出現(xiàn)崗位空缺時(shí),按本方案規(guī)定程序和辦法每年度集中申報(bào)并擇優(yōu)填補(bǔ)空缺崗位。

  6、各類人員原則上不得同時(shí)在兩類崗位上任職,因工作需要確需兼任的,須按干部人事管理權(quán)限由主管部門和人事部門審批,并以其為主的工作崗位進(jìn)行管理,執(zhí)行一個(gè)崗位的工資待遇。

  7、崗位認(rèn)定量化評(píng)分實(shí)行百分制考核,其中基礎(chǔ)指標(biāo)占40分,專業(yè)水平能力占35分(行管后勤45分),科研教學(xué)占20分(行管后勤10分),文明創(chuàng)建(獎(jiǎng)勵(lì))占5分。

  8、20xx年7月1日后至事業(yè)單位首次崗位設(shè)置前已辦理退休手續(xù)的專業(yè)技術(shù)人員,比照本方案進(jìn)行申報(bào)定級(jí)(不占崗位計(jì)劃指標(biāo)),并按規(guī)定程序和原則重新申報(bào)并核定退休費(fèi)用。

  9、首次進(jìn)行崗位設(shè)置和聘用,崗位結(jié)構(gòu)比例不得突破現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例,如現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例已經(jīng)超過(guò)核準(zhǔn)的崗位結(jié)構(gòu)比例的,單位應(yīng)通過(guò)自然減員、調(diào)出等方法,逐步達(dá)到規(guī)定的崗位結(jié)構(gòu)比例。

  七、聘用管理辦法

  1、因工作需要、考核不合格或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)的變化等原因?qū)е聧徫换蚵毤?jí)變化,可不受原聘期限制。崗位或職級(jí)變化應(yīng)重新簽訂相應(yīng)崗位聘用合同,并從次月起兌現(xiàn)相應(yīng)待遇。

  2、聘期內(nèi)經(jīng)同意脫產(chǎn)參加培訓(xùn)或進(jìn)修的人員,其工作內(nèi)容、合同期限以及其它約定以補(bǔ)充協(xié)議的方式明確。補(bǔ)充協(xié)議和聘用合同同時(shí)具有法律效力。

  3、崗位設(shè)置實(shí)行崗位級(jí)別“能上能下”的方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,原則三年重新申報(bào)認(rèn)定一次,按各職稱系列計(jì)劃指標(biāo)擇擾聘用。

  八、崗位競(jìng)聘一票否決條款

  凡在醫(yī)療安全、護(hù)理安全、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、綜合治理、消防安全、計(jì)劃生育、院內(nèi)感染等方面出現(xiàn)“一票否決”情況的責(zé)任人,將降級(jí)聘用;出現(xiàn)違反國(guó)家紀(jì)政紀(jì)情形的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,若情形嚴(yán)重但夠不上黨紀(jì)政紀(jì)處分的,將降級(jí)聘用。

  九、崗位設(shè)置實(shí)施程序

  1、組織學(xué)習(xí),公布崗位

  召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),公示崗位設(shè)置實(shí)施方案,崗位及崗位任職條件。組織全院職工學(xué)習(xí)崗位設(shè)置有關(guān)文件,了解相關(guān)政策,領(lǐng)會(huì)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),穩(wěn)步推進(jìn)。

  2、申請(qǐng)應(yīng)聘,資格審查

  應(yīng)聘人員根據(jù)崗位任職條件提出應(yīng)聘申請(qǐng),填寫(xiě)應(yīng)聘崗位申請(qǐng)報(bào)名表,并按要求提交相關(guān)材料。崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)職能科室對(duì)應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行審查,確定擬聘人員。

  3、公示結(jié)果,簽約上崗

  公示聘用結(jié)果,在公示期內(nèi)有異議者可以提出書(shū)面申請(qǐng),并按程序進(jìn)行復(fù)議。公示無(wú)異議的,根據(jù)聘用結(jié)果聘用入崗,簽訂聘用合同,辦理聘用手續(xù),并從次月兌現(xiàn)崗位工資待遇。

  十、時(shí)間安排

  20xx年2月20日前公示崗位設(shè)置實(shí)施方案;2月28日之前完成個(gè)人崗位申請(qǐng)及競(jìng)聘;3月10日前將聘用結(jié)果報(bào)主管部門和市人社局審核后,簽訂聘用合同,實(shí)行合同簽證;3月20日前所有材料申請(qǐng)市人社局認(rèn)定后,辦理工資待遇審批手續(xù)。

崗位設(shè)置實(shí)施方案2

  為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)更好更快地發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校人力資源優(yōu)化配置,強(qiáng)化崗位職責(zé)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不斷提高教職工隊(duì)伍的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以省、市制定的事業(yè)單位崗位設(shè)置管理政策精神為依據(jù),通過(guò)建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,科學(xué)設(shè)崗、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)范管理,努力建設(shè)精干高效的教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教職員工的積極性和創(chuàng)造性,著力強(qiáng)化辦學(xué)特色,進(jìn)一步提升辦學(xué)層次、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校更快更好地發(fā)展。

  二、基本原則

  堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則;堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則;堅(jiān)持按崗聘用、合同管理的原則;堅(jiān)持平穩(wěn)實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。

  三、設(shè)置崗位情況

  本單位核準(zhǔn)崗位總量66個(gè),其中:管理崗位1個(gè),專業(yè)技術(shù)崗位65個(gè),工勤技能崗位0個(gè)。專業(yè)技術(shù)崗位中,五級(jí)崗位1個(gè)、六級(jí)崗位2個(gè)、七級(jí)崗位4個(gè)、八級(jí)崗位10個(gè)、九級(jí)崗位20個(gè)、十級(jí)崗位10個(gè)、十一級(jí)崗位8個(gè)、十二級(jí)崗位10個(gè)。管理崗位中,九級(jí)職員1個(gè)。

  首次崗位聘用本單位擬設(shè)置崗位總量66個(gè),其中:管理崗位1個(gè),專業(yè)技術(shù)崗位65個(gè),工勤技能崗位0個(gè)。專業(yè)技術(shù)崗位中,五級(jí)崗位1個(gè)、六級(jí)崗位2個(gè)、七級(jí)崗位4個(gè)、八級(jí)崗位10個(gè)、九級(jí)崗位20個(gè)、十級(jí)崗位10個(gè)、十一級(jí)崗位8個(gè)、十二級(jí)崗位10個(gè)。管理崗位中,九級(jí)職員1個(gè)。具體崗位設(shè)置如下:

  (一)管理崗位的名稱、等級(jí)、數(shù)量

  管理崗位總數(shù)1個(gè),占學(xué)校崗位總量的1.5%。其中:九級(jí)職員1個(gè)。

 。ǘ⿲I(yè)技術(shù)崗位名稱、等級(jí)、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

  1.高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位7個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例10.8% 。其中:五級(jí)崗位1個(gè),六級(jí)崗位2個(gè),七級(jí)崗位4個(gè)。

  2.中級(jí)崗位40個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例61.5%。其中:八級(jí)崗位10個(gè),九級(jí)崗位20個(gè),十級(jí)崗位10個(gè)。

  3.初級(jí)崗位25個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例38.5%。其中:十一級(jí)崗位8個(gè),十二級(jí)崗位10個(gè),十三級(jí)崗位7個(gè)。

  四、崗位職責(zé)與聘用條件

  三類崗位的聘用條件按泰州市人力資源和社會(huì)保障局泰州市教育局《關(guān)于印發(fā)〈泰州市幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(泰教人〔20xx〕4號(hào))和《泰州市教育局關(guān)于印發(fā)泰州市幼兒園中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部各等級(jí)崗位聘用條件(試行)的通知》(泰教人〔20xx〕18號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  (一)管理崗位職責(zé)與聘用條件

  1.遵守憲法和法律,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)。具有一定的理論修養(yǎng),能努力運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作。

  2.熱愛(ài)、忠誠(chéng)教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,師德高尚,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)理論水平,業(yè)務(wù)精湛。教育教學(xué)水平在全校起引領(lǐng)作用,個(gè)人素質(zhì)全面,具有較強(qiáng)的管理水平。

  3.實(shí)事求是,勤奮學(xué)習(xí),作風(fēng)民主,聯(lián)系群眾,顧全大局,公正廉潔,艱苦奮斗,嚴(yán)于律己,言行堪為師生的表率。

  4.應(yīng)具有大學(xué)專科以上文化程度,有勇于進(jìn)取及改革創(chuàng)新精神。

  5.應(yīng)具備中級(jí)以上教師資格,且年度考核為合格或以上。

  6.符合國(guó)家、省、區(qū)規(guī)定的其它條件。

  (二)專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)與聘用條件

  1.遵守國(guó)家憲法和法律、法規(guī)師德高尚,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2.加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

  3.保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的教學(xué)工作量和教師工作量,工作總量達(dá)到規(guī)定要求。

 。1)高級(jí)崗位:

 、傥寮(jí)崗位:(參照《泰州市幼兒園中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部各等級(jí)崗位聘用條件(試行)》)

  須受聘六級(jí)崗位3年以上(首次崗位設(shè)置聘用時(shí),須在專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位任職滿8年)。

 、诹(jí)崗位:(參照《泰州市幼兒園中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部各等級(jí)崗位聘用條件(試行)》)

  須受聘七級(jí)崗位3年以上。(首次崗位設(shè)置聘用時(shí),須在專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位任職滿3年)。

 、燮呒(jí)崗位:

  按國(guó)家、省規(guī)定的資格條件和程序,取得相應(yīng)專業(yè)的副高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格者。

  (2)中級(jí)崗位:

 、侔思(jí)崗位:(參照《泰州市幼兒園中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部各等級(jí)崗位聘用條件(試行)》)

  須受聘九級(jí)崗位2年以上。(首次崗位設(shè)置聘用時(shí),須在專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位任職滿10年)。

 、诰偶(jí)崗位:(參照《泰州市幼兒園中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部各等級(jí)崗位聘用條件(試行)》)

  須受聘十級(jí)崗位2年以上。(首次崗位設(shè)置聘用時(shí),須在專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位任職滿5年)。

  ③十級(jí)崗位:

  按國(guó)家、省規(guī)定的`資格條件和程序,取得相應(yīng)專業(yè)的中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格者。

 。3)初級(jí)崗位:

  ①十一級(jí)崗位:(參照《泰州市幼兒園中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部各等級(jí)崗位聘用條件(試行)》)

  須受聘十級(jí)崗位2年以上。(首次崗位設(shè)置聘用時(shí),須在專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位任職滿3年)。

  ②十二級(jí)崗位:

  按國(guó)家、省規(guī)

  中心小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案提要:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以省、市制定的事業(yè)單位崗位設(shè)置管理政策精神為依據(jù),通過(guò)建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,科學(xué)設(shè)崗、優(yōu)化結(jié)構(gòu)

  文章和聘期考核兩種。年度考核主要對(duì)個(gè)人履行崗位職責(zé)和年度工作任務(wù)目標(biāo)的完成情況進(jìn)行考核。聘期考核重點(diǎn)考核個(gè)人依據(jù)崗位工作標(biāo)準(zhǔn)完成崗位職責(zé)任務(wù)情況。

  5.聘用合同期滿前,學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,根據(jù)聘用合同考核受聘人員的履職情況,及時(shí)做出續(xù)聘、崗位調(diào)整或解聘的決定。

  七、崗位設(shè)置管理工作組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證學(xué)校崗位設(shè)置管理工作順利進(jìn)行,成立學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校崗位等級(jí)評(píng)定小組。

  (一)學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:z

  全面負(fù)責(zé)學(xué)校崗位設(shè)置管理與聘用工作。負(fù)責(zé)制定崗位設(shè)置實(shí)施方案、崗位說(shuō)明書(shū),負(fù)責(zé)崗位設(shè)置聘用與考核評(píng)審的具體實(shí)施和政策解釋工作等。

 。ǘ⿲W(xué)校崗位等級(jí)評(píng)定小組

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:z

  按崗位聘用條件,負(fù)責(zé)對(duì)審核合格的對(duì)象進(jìn)行評(píng)定,擇優(yōu)提出擬聘人員名單。

  八、崗位設(shè)置與聘用實(shí)施步驟

  本學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施工作總體安排是:20xx年1月完成崗位設(shè)置和聘用工作。具體分以下四個(gè)步驟實(shí)施:

  (一)20xx年1月8日——1月12日制定崗位設(shè)置實(shí)施方案及編制崗位說(shuō)明書(shū)

 。ǘ20xx年1月13日——1月14日崗位設(shè)置實(shí)施方案征詢意見(jiàn),由學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究通過(guò)

 。ㄈ20xx年1月15日——1月20日組織實(shí)施崗位聘用

  (四)20xx年1月21日——1月28日崗位聘用結(jié)果上報(bào)備案

  本方案解釋權(quán)歸姜堰市z中心小學(xué)。

崗位設(shè)置實(shí)施方案3

  為了進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)《溫州市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施意見(jiàn)》(溫委辦法〔20xx〕)93號(hào))精神,結(jié)合《溫州市浦南小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》和我校實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,整合人才資源,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

  二、基本原則

  遵循“科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能”的原則,做到按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理。

  三、實(shí)施范圍

  本單位在編在冊(cè)人員,均適用本實(shí)施方案。

  四、政策依據(jù)

 。ㄒ唬墩憬∈聵I(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法(試行)》(浙委辦〔20xx〕138號(hào))

 。ǘ蛾P(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置管理有關(guān)問(wèn)題的處理意見(jiàn)》(浙人社發(fā)〔20xx〕137號(hào))

 。ㄈ稖刂菔惺聵I(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施意見(jiàn)》(溫委辦發(fā)〔20xx〕93號(hào))

  五、經(jīng)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置情況

  本單位擬設(shè)置崗位總量191個(gè),設(shè)置管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位兩類,以專業(yè)技術(shù)崗位為主。其中管理崗位18個(gè)(“雙肩挑”18人),占崗位總量的9%;專業(yè)技術(shù)崗位173個(gè),占崗位總量的91%。

 。ㄒ唬┕芾韻徫

  設(shè)置管理崗位共18個(gè),占崗位總量的9%。其中八級(jí)1個(gè),九級(jí)17個(gè)。

 。ǘ⿲I(yè)技術(shù)崗位等級(jí)、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

  專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)191個(gè)(其中18個(gè)雙肩挑),占單位崗位總量的100%。

  1.高級(jí)崗位11個(gè)(其中雙肩挑1個(gè)),占專業(yè)技術(shù)崗位6%。其中五級(jí)崗位2個(gè),占高級(jí)崗位的18.1%;六級(jí)崗位4個(gè),占高級(jí)崗位的36.4%;七級(jí)崗位5個(gè),占高級(jí)崗位的45.5%。

  2.中級(jí)崗位105個(gè)(其中雙肩挑17個(gè)),占專業(yè)技術(shù)崗位比例55%。其中八級(jí)崗位31個(gè),占中級(jí)崗位的30%;九級(jí)崗位42個(gè),占中級(jí)崗位的40%;十級(jí)崗位32個(gè),占中級(jí)崗位的30%。

  3.初級(jí)崗位75個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位39%。其中十一級(jí)崗位37個(gè),占初級(jí)崗位的49%;十二級(jí)崗位38個(gè),占初級(jí)崗位的51%。

  六、擬設(shè)置崗位職責(zé)和任職條件

 。ㄒ唬┗救温殫l件

  1.遵守憲法和法律。

  2.具有良好的品行和職業(yè)道德。

  3.崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件。

  4.適應(yīng)崗位要求的身體條件。

 。ǘ┕芾韻徫宦氊(zé)與任職條件

  1.職責(zé)

  (1)宣傳貫徹執(zhí)行國(guó)家、地方有關(guān)的法律、法規(guī);

  (2)服從單位工作安排,認(rèn)真履行工作職責(zé),根據(jù)職責(zé)分工做好有關(guān)工作;

 。3)注重學(xué)習(xí),提高自身行政管理能力水平;

 。4)完成上級(jí)交辦的其他任務(wù)。

  2.任職條件

  管理崗位設(shè)置兩個(gè)等級(jí),即八至和九級(jí)崗位,分對(duì)應(yīng)科級(jí)副職、科員。

  (1)八級(jí)職員崗位任職條件:

 、僮袷貞椃ê头桑辛己玫钠沸泻吐殬I(yè)道德,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔自律;

 、诰哂写髮<耙陨衔幕潭。

 、墼诰偶(jí)職員崗位上工作滿三年且近三年考核合格及以上。

  ④適合崗位要求的身體條件;

 、菥哂休^強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力,能承擔(dān)與職位相對(duì)應(yīng)的責(zé)任;

 、萁(jīng)考核后確定,具體考核辦法按市組織人事部門有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 。2)九級(jí)職員崗位任職條件:

 、僮袷貞椃ê头,有良好的品行和職業(yè)道德,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔自律;

  ②具有本科學(xué)歷工作滿1年,具有大專學(xué)歷工作滿2年,具有高中學(xué)歷工作滿5年;

  ③能承擔(dān)與職位相對(duì)應(yīng)的責(zé)任;

 、苓m合崗位要求的身體條件;

 。ㄈ⿲I(yè)技術(shù)崗位職責(zé)與任職條件

  1.職責(zé)

 。1)宣傳貫徹執(zhí)行國(guó)家、地方有關(guān)的法律、法規(guī)。

  (2)服從單位工作安排,認(rèn)真履行工作職責(zé),根據(jù)職責(zé)分工做好有關(guān)工作。

 。3)注重學(xué)習(xí),提高自身專業(yè)技術(shù)水平。

 。4)完成上級(jí)交辦的其他任務(wù)。

  2.任職條件

  專業(yè)技術(shù)崗位包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位和初級(jí)崗位,分為八個(gè)等級(jí)。其中:高級(jí)崗位分三個(gè)等級(jí),分別為五級(jí)2個(gè),六級(jí)4個(gè),七級(jí)5個(gè);中級(jí)崗位分三個(gè)等級(jí),分別為八級(jí)31個(gè),九級(jí)42個(gè),十級(jí)32個(gè);初級(jí)崗位分兩個(gè)等級(jí),分別為十一級(jí)37個(gè),十二級(jí)38個(gè)。

  (1)高級(jí)崗位任職條件

 、傥寮(jí)崗位:必須具備高級(jí)職稱,在六級(jí)崗位任職滿3年或在七級(jí)崗位任職滿6年及以上且近3年考核稱職及以上。

  ②六級(jí)崗位:必須具備高級(jí)職稱,在七級(jí)崗位任職滿3年且近3年考核稱職及以上。

 、燮呒(jí)崗位:具備高級(jí)職稱且近3年考核稱職及以上。

 。2)中級(jí)崗位任職條件

 、侔思(jí)崗位:必須具備中級(jí)職稱,在九級(jí)崗位任職滿2年且近2年考核稱職及以上。首次設(shè)崗后的聘任必須具備下列一項(xiàng)條件:

  a.在十級(jí)崗位工作滿10年,且近3年考核稱職及以上。

  b.在十級(jí)崗位工作滿6年,榮獲市級(jí)及以上學(xué)科骨干、學(xué)科帶頭人、三壇、名師榮譽(yù)稱號(hào)。

  c.在十級(jí)崗位工作滿6年,任現(xiàn)職以來(lái),作為第一、第二完成人,立項(xiàng)課題獲市一等獎(jiǎng)及以上榮譽(yù)。

  d.在十級(jí)崗位工作滿6年,近5年出版?zhèn)人教育教學(xué)專著者。

  ②九級(jí)崗位:必須具備中級(jí)職稱,在十級(jí)崗位任職滿2年且近2年考核稱職及以上。首次設(shè)崗后的聘任必須具備下列一項(xiàng)條件:

  a.在十級(jí)崗位工作滿6年,且近3年考核稱職及以上。

  b.在十級(jí)崗位工作滿2年,榮獲市級(jí)及以上學(xué)科骨干、帶頭人、三壇、名師榮譽(yù)稱號(hào)。

  c.在十級(jí)崗位工作滿3年,作為第一、第二完成人,立項(xiàng)課題獲市一等獎(jiǎng)及以上榮譽(yù)。

  d.在十級(jí)崗位工作滿3年,近5年出版?zhèn)人教育教學(xué)專著。

  ③十級(jí)崗位:具備中級(jí)職稱且近3年考核稱職及以上。

  (3)初級(jí)崗位任職條件

 、偈患(jí)崗位:必須具備初級(jí)職稱,在十級(jí)崗位任職滿2年且近2年考核稱職及以上。首次設(shè)崗后,具備初級(jí)職稱且榮獲區(qū)級(jí)及以上三壇、學(xué)科骨干、學(xué)科帶頭人及以上榮譽(yù)的教師優(yōu)先聘任。其余人員必須滿足下列一項(xiàng)條件:

  a.在十二級(jí)崗位工作滿9年,且近3年考核稱職及以上。

  b.在十二級(jí)崗位工作滿5年,任現(xiàn)職以來(lái),作為第一、第二完成人,立項(xiàng)課題獲區(qū)一等獎(jiǎng)及以上榮譽(yù)。

  c.在十二級(jí)崗位工作滿2年,有個(gè)人教育教學(xué)專著出版者。

  ②十二級(jí)崗位:具備初級(jí)職稱且近3年考核稱職及以上。

  七、崗位聘用

  根據(jù)《溫州市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施意見(jiàn)》和核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案,按照《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細(xì)則》(浙政辦發(fā)〔20xx〕117號(hào))及有關(guān)規(guī)定,確定具體崗位,明確崗位等級(jí),聘用工作人員,并統(tǒng)一使用《浙江省事業(yè)單位聘用合同書(shū)》,簽訂聘用合同。

 。ㄒ唬┢赣棉k法

  1.根據(jù)組織、人事部門核準(zhǔn)的崗位數(shù)量和各類崗位等級(jí)結(jié)構(gòu)比例,結(jié)合各崗位特點(diǎn),將采取任命、聘任、競(jìng)聘上崗等方式進(jìn)行崗位聘用。

  2.今后出現(xiàn)崗位空缺,通過(guò)競(jìng)聘上崗的方式擇優(yōu)聘用。

 。ǘ﹥(yōu)先聘用原則

  1.男教職工滿57周歲,女教職工滿52周歲者享受優(yōu)先定崗待遇。

  2.原則上任現(xiàn)職時(shí)間長(zhǎng)的優(yōu)先聘用;任現(xiàn)職時(shí)間相同,教齡長(zhǎng)的優(yōu)先聘用;有獲得區(qū)級(jí)及以上榮譽(yù)和先進(jìn)(學(xué)科骨干、三壇、名師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員等)的`優(yōu)先聘用,各崗位具體優(yōu)先聘用條件由考核組研究決定;同等條件的或?qū)W(xué)校有特殊貢獻(xiàn)的由考核組研究確定崗位。

  (三)聘用程序

  1.公布崗位

  公布崗位設(shè)置實(shí)施方案、崗位類別、崗位等級(jí)設(shè)置職數(shù)、崗位職責(zé)、任職條件。

  2.申請(qǐng)應(yīng)聘

  應(yīng)聘人員向?qū)W校提出書(shū)面應(yīng)聘申請(qǐng),并按要求提交相關(guān)的證明材料。

  3.審查考評(píng)

  學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行資格、條件審查,并進(jìn)行綜合考評(píng)。

  4.研究決定

  崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論決定各類各級(jí)崗位受聘人員名單。

  5.結(jié)果公示

  聘用結(jié)果確定后進(jìn)行公示,公示期為5個(gè)工作日。在公示期內(nèi)有異議的,按程序進(jìn)行復(fù)議,確屬不當(dāng),重新審核。

  6.簽約上崗

  校長(zhǎng)與受聘人員簽訂聘用合同,首次聘用合同期限為3年(距離退休不足3年的聘用至退休),聘期內(nèi)正常職務(wù)晉升實(shí)行一年一聘。

 。ㄋ模┭a(bǔ)充說(shuō)明

  在本次開(kāi)展崗位設(shè)置和崗位聘用工作中,要保證現(xiàn)有編制內(nèi)在冊(cè)正式人員按照現(xiàn)聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)的崗位。現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)比例已經(jīng)超過(guò)核準(zhǔn)結(jié)構(gòu)比例的,應(yīng)通過(guò)自然減員、調(diào)出、低聘或解聘的辦法,逐步達(dá)到規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例。尚未達(dá)到核準(zhǔn)結(jié)構(gòu)比例的,要嚴(yán)格控制崗位聘用數(shù)量,根據(jù)事業(yè)發(fā)展要求和人員隊(duì)伍狀況逐年逐步到位。

  八、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1.學(xué)校成立了崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):蔡妙妙;副組長(zhǎng):周星秋;成員:金楊波、鄒小玲、徐樂(lè)建、林學(xué)靖、張新林、王秀媚、施子聞。

  2.職責(zé):主要負(fù)責(zé)崗位設(shè)置方案的編制、報(bào)批、實(shí)施等工作。

  九、實(shí)施步驟

  (一)制定崗位設(shè)置實(shí)施方案

  制定崗位設(shè)置實(shí)施方案,經(jīng)教職工代表大會(huì)審議,崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論通過(guò),并在本單位公示5個(gè)以上工作日后,報(bào)主管部門審核。

  (二)編寫(xiě)《崗位說(shuō)明書(shū)》

  根據(jù)組織、人事部門核準(zhǔn)的崗位數(shù)量和各類崗位等級(jí)結(jié)構(gòu),結(jié)合本單位實(shí)際,編寫(xiě)《崗位說(shuō)明書(shū)》!秿徫徽f(shuō)明書(shū)》內(nèi)容包括:崗位名稱、類別、等級(jí)、數(shù)量、職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、聘用條件等方面的內(nèi)容。

  (三)開(kāi)展崗位聘任

  根據(jù)崗位設(shè)置實(shí)施方案和崗位說(shuō)明書(shū)進(jìn)行崗位競(jìng)聘。

  1.公示崗位類別、崗位等級(jí)設(shè)置職數(shù)。

  2.對(duì)崗位競(jìng)聘人員進(jìn)行審查考評(píng)。

  3.確定受聘人員并進(jìn)行結(jié)果公示。

  4.簽訂聘用合同。

 。ㄋ模⿲(shí)施情況的認(rèn)定

  完成崗位聘任后,填寫(xiě)《事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施情況認(rèn)定表》、《崗位聘用人員名冊(cè)》等材料,經(jīng)主管部門審核后,報(bào)人事部門進(jìn)行認(rèn)定。

  十、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題

 。ㄒ唬⿷(yīng)聘人員聘期內(nèi)的考核

  1.實(shí)行聘期考核和學(xué)年度考核相結(jié)合原則。學(xué)校對(duì)應(yīng)聘人員的工作情況按照所聘崗位的崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)年度和聘期量化考核,考核結(jié)果作為是否繼續(xù)聘任或晉升或降級(jí)的依據(jù)。

  2.首次崗位設(shè)置后,有下列情況之一的,下一學(xué)年度只能參與與專業(yè)技術(shù)資格對(duì)應(yīng)的下一專業(yè)技術(shù)崗位的競(jìng)聘,如具有副高資格的,只能參與中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的競(jìng)聘;具備中級(jí)資格的,只能參與初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的競(jìng)聘:

  (1)單位學(xué)年度考核“不稱職”等級(jí)者或近三年考核有兩年“基本稱職”等級(jí)者;

  (2)中學(xué)高級(jí)教師、市骨干教師等履職考核不合格者或無(wú)故不參加高級(jí)教師、骨干教師履職考核者;

  (3)違反教師職業(yè)道德規(guī)范等行為,產(chǎn)生嚴(yán)重后果者。

  (二)應(yīng)聘人員聘期內(nèi)的管理

  1.應(yīng)聘人員在聘期內(nèi)發(fā)生下列情況之一,學(xué)校可單方面解除聘用合同,按未聘待崗人員管理。

 。1)無(wú)正當(dāng)理由,拒絕履行崗位聘任合同。

 。2)學(xué)年度考核不合格。

 。3)發(fā)生重大責(zé)任事故,給學(xué)校工作造成重大損失。

  2.專業(yè)技術(shù)崗位病休、事病假等人員,根據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際情況,由考核小組共同研究決定。

  3.被解聘的待崗人員在下輪聘任時(shí)不得競(jìng)聘同級(jí)及以上各級(jí)崗位。

 。ㄈ┍緦(shí)施方案如與上級(jí)文件沖突,以上級(jí)文件為準(zhǔn)。

崗位設(shè)置實(shí)施方案4

  為了深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制度,實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)國(guó)家和省市有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,調(diào)動(dòng)各類人員的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

  二、基本原則

  堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則;堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則;堅(jiān)持按崗聘用、合同管理的原則;堅(jiān)持平穩(wěn)實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。

  三、設(shè)置崗位情況

  (一)廣元市人事局、劍閣縣人事局審核設(shè)置崗位數(shù):設(shè)置崗位總量111個(gè),其中:管理崗位2個(gè),三級(jí)0個(gè),四級(jí)0個(gè),五級(jí)(a)0個(gè),五級(jí)(b)0個(gè),六級(jí)(a)0個(gè),六級(jí)(b)0個(gè),七級(jí)(a)0個(gè),七級(jí)(b)0個(gè),八級(jí)(a)0個(gè),八級(jí)(b)0個(gè),九級(jí)2個(gè),十級(jí)0個(gè)(管理崗位a表示領(lǐng)導(dǎo)崗位,b表示非領(lǐng)導(dǎo)崗位)。專業(yè)技術(shù)崗位105個(gè),其中:三級(jí)0個(gè),四級(jí)0個(gè),五級(jí)1個(gè),六級(jí)2個(gè),七級(jí)2個(gè),八級(jí)13個(gè),九級(jí)19個(gè),十級(jí)14個(gè),十一級(jí)27個(gè),十二級(jí)27個(gè),十三級(jí)0個(gè)。工勤技能崗位4個(gè),其中:一級(jí)0個(gè),二級(jí)0個(gè),三級(jí)1個(gè),四級(jí)2個(gè),五級(jí)1個(gè),普通工0個(gè)。

 。ǘ┌次倚=搪毠(shù)及職稱結(jié)構(gòu),實(shí)際設(shè)置崗位總量148個(gè),其中:管理崗位0個(gè)。專業(yè)技術(shù)崗位146個(gè),其中:七級(jí)(副高)1個(gè),八級(jí)13個(gè),九級(jí)19個(gè),十級(jí)25個(gè)(八級(jí)九級(jí)十級(jí)為中級(jí)職務(wù))。十一級(jí)27個(gè),十二級(jí)60個(gè),十三級(jí)1個(gè)(十一級(jí)至十三級(jí)為初級(jí)職務(wù))。工勤技能崗位2個(gè)。

  1、管理崗位的名稱、等級(jí)、數(shù)量

  總數(shù)0個(gè),占單位崗位總量的0%。其中:三級(jí)0個(gè),四級(jí)0個(gè),五級(jí)0個(gè),六級(jí)0個(gè),七級(jí)0個(gè),八級(jí)0個(gè),九級(jí)0個(gè),十級(jí)0個(gè)。

  2、專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

 。1)高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位1個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例0.68%

  a、正高級(jí)崗位0個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例0%。其中:三級(jí)崗位0個(gè),四級(jí)崗位0個(gè)。

  b、副高級(jí)崗位1個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例0.68%。其中:五級(jí)崗位0個(gè),六級(jí)崗位0個(gè),七級(jí)崗位1個(gè)。

 。2)中級(jí)崗位57個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例38.51%。其中:八級(jí)崗位13個(gè),九級(jí)崗位19個(gè),十級(jí)崗位25個(gè)。

 。3)初級(jí)崗位88個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例59.46%。其中:十一級(jí)崗位27個(gè),十二級(jí)崗位60個(gè),十三級(jí)崗位1個(gè)(未評(píng)職1人)。

   3、工勤技能崗位等級(jí)、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

  工勤技能崗位2個(gè),占單位崗位總量的1.35%。其中:技術(shù)工一級(jí)0個(gè),技術(shù)工二級(jí)0個(gè),技術(shù)工三級(jí)0個(gè),技術(shù)工四級(jí)1個(gè),技術(shù)工五級(jí)1個(gè),普通工崗位0個(gè)。

  四、崗位職責(zé)與任職條件(任職條件含基本條件和具體條件)(見(jiàn)附件1)

  三類崗位的基本條件按《廣元市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》(廣府辦發(fā)〔20xx〕103號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 。ㄒ唬┕芾韻徫桓鞯燃(jí)職責(zé)與任職條件

 。ǘ⿲I(yè)技術(shù)崗位各等級(jí)職責(zé)與任職條件

  (三)工勤技能崗位各等級(jí)職責(zé)與任職條件

  五、具體崗位說(shuō)明書(shū)(一崗一書(shū))(見(jiàn)附件2)

  六、競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法

  制定競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法應(yīng)按照《廣元市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》(廣府辦發(fā)[20xx]103號(hào))有關(guān)規(guī)定為依據(jù),在內(nèi)容上應(yīng)包括以下五個(gè)方面:

  (一)符合各等級(jí)崗位條件的待聘人員情況(見(jiàn)待聘人員花名冊(cè))

 。ǘ⿲(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法(考試、考核等辦法)

  (三)實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗的方法步聚及時(shí)間要求

  1、公布已經(jīng)核準(zhǔn)的'崗位設(shè)置實(shí)施方案,包括具體崗位及其職責(zé)、聘用條件等事項(xiàng)。

  2、工作人員申請(qǐng)應(yīng)聘。填寫(xiě)《事業(yè)單位崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表》。

  3、聘用工作組織按崗位條件和競(jìng)聘條件對(duì)應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行審核。

  4、公示參加競(jìng)崗人員審核結(jié)果。

  5、開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)上崗(組織競(jìng)崗人員通過(guò)考試、考核等形式進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗),聘用工作組織根據(jù)競(jìng)崗情況或考核結(jié)果,擇優(yōu)提出擬聘人員名單。

  6、單位負(fù)責(zé)人員集體討論確定擬聘人員。

  7、公示擬聘用人員情況(名單、崗位名稱與等級(jí))。

  8、按核準(zhǔn)權(quán)限逐級(jí)上報(bào)政府人事部門核準(zhǔn)或備案。

  9、聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。

  (六)聘用合同簽訂

 。ㄆ撸┢渌枰f(shuō)明的問(wèn)題

  單位按照競(jìng)爭(zhēng)上崗的程序,作出具體工作計(jì)劃安排,要求任務(wù)清晰、安排合理,責(zé)任明確,標(biāo)準(zhǔn)具體。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

 。ㄒ唬、成立劍閣縣下寺小學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

  組 長(zhǎng):伏大慶

  副組長(zhǎng):王澤輝

  成 員:王永芳 楊明智 田紫琳 吳朝利 趙立勤

  張知勇 劉志明 魏長(zhǎng)生 邢春芳 胥建偉

  余 江 趙 輝 祁碧芳 宋文富 羅永清

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由張知勇任辦公室主任。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

  1、制訂實(shí)施方案。根據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)文件精神,制定單位崗位設(shè)置實(shí)施方案,召開(kāi)單位職工大會(huì)或職工代表大會(huì)討論通過(guò)。

  2、資格審查。對(duì)申請(qǐng)競(jìng)聘人員提交的材料對(duì)照崗位任職條件進(jìn)行資格審查,確定參加競(jìng)聘打分人員名單。

  3、組織開(kāi)展人員競(jìng)崗工作,確定單位擬聘人員名單。

  4、協(xié)調(diào)和處理問(wèn)題。對(duì)崗位實(shí)施工作中出現(xiàn)的各種情況和問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)并處理,仲裁本單位崗位實(shí)施工作中存在的爭(zhēng)議。

  5、其它相關(guān)工作

  八、本方案解釋權(quán)歸劍閣縣下寺小學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組。

崗位設(shè)置實(shí)施方案5

  為了深化我校人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制度,實(shí)現(xiàn)我校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)國(guó)家和省市有關(guān)文件精神,結(jié)合我校崗位設(shè)置方案及我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,調(diào)動(dòng)我校各類人員的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展。

  二、基本原則

  1.堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則。

  2.堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則。

  3.堅(jiān)持按崗聘用、合同管理的原則。

  4.堅(jiān)持一線優(yōu)先、平穩(wěn)實(shí)施的原則。

  在首次崗位聘用時(shí)將執(zhí)行平級(jí)過(guò)渡。保證現(xiàn)有在編在冊(cè)正式工作人員,按照先聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)的崗位,既不低聘,也不高聘,專業(yè)技術(shù)人員在各等級(jí)內(nèi)部升級(jí)。

  三、設(shè)置崗位情況

  我校設(shè)置崗位總量115個(gè),其中管理崗位8個(gè),專業(yè)技術(shù)崗位105個(gè),工勤技能崗位2個(gè)。主體崗位是專業(yè)技術(shù)崗位,占崗位總量的91.3%。專業(yè)技術(shù)崗位主系列是教師系列,主系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)是105個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的100%。

 。ㄒ唬┕芾韻徫坏拿Q、等級(jí)、數(shù)量

  總數(shù)8個(gè),占我校崗位總量的7%,按照專業(yè)技術(shù)崗位進(jìn)行聘任。

 。ǘ⿲I(yè)技術(shù)崗位等級(jí)、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

  1.副高級(jí)崗位6個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例5.7%。其中六級(jí)崗位3個(gè),七級(jí)崗位3個(gè)。

  2.中級(jí)崗63個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例60%。其中八級(jí)崗位19個(gè),九級(jí)崗位25個(gè),十級(jí)崗位19個(gè)。

  3.初級(jí)崗位36個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例34.3%。其中十一級(jí)崗位18個(gè),十二級(jí)崗位18個(gè)。

 。ㄈ┕で诩寄軑徫坏燃(jí)、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

  工勤技能崗位2個(gè),占我校崗位總量的2%。其中:,技術(shù)工三級(jí)崗位1個(gè),技術(shù)工四級(jí)崗位1個(gè)。

  四、崗位職責(zé)與任職條件

  三類崗位的基本條件按市委辦、市政府辦《關(guān)于印發(fā)<鹽城市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法>的通知》(鹽辦發(fā)[20xx]34號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 。ㄒ唬┕芾韻徫宦氊(zé)與任職條件

  崗位職責(zé):

  ⑴完成本職工作。

  ⑵工作紀(jì)律良好。

 、悄甓瓤己撕细。

  ⑷遵守學(xué)校后勤各項(xiàng)管理制度。

  任職條件:

  ⑴遵守憲法和法律。

 、凭哂辛己玫钠沸泻吐殬I(yè)道德。

 、巧眢w健康。

 、染哂邢鄳(yīng)管理崗位資格認(rèn)定。

 、删哂兄袑<耙陨蠈W(xué)歷,分別在下一級(jí)職員崗位上工作3年以上。

 、收莆諏W(xué)校后勤工作規(guī)程,熟悉并能正確執(zhí)行有關(guān)學(xué)校后勤管理制度,能勝任學(xué)校后勤管理工作。

 、四甓瓤己司诤细褚陨。

 、躺陥(bào)同一崗位級(jí)別的人員,按量化分?jǐn)?shù)從高到低排列,量化分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先。

  (二)專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)與任職條件

  教師系列專業(yè)技術(shù)崗位

  教師四、七、十、十二級(jí)崗位的聘用條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件執(zhí)行。

  1、副高五級(jí)(依據(jù)鹽城市教育局《鹽城市市直學(xué)校及直屬事業(yè)單位崗位設(shè)置管理及首次聘用辦法(試行)》和鹽都區(qū)教育局《鹽都區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理及首次聘用辦法(試行)》文件執(zhí)行)

  2、副高六級(jí)

  崗位職責(zé):

 、抛袷貞椃ê头。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),切實(shí)履行本崗位工作職責(zé)。

  ⑵具有良好的職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

 、峭瓿蓪W(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作量,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校要求制訂切實(shí)可行且高效的教育教學(xué)計(jì)劃,教育教學(xué)效果好。

 、扔休^強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力,積極參與教育科研工作,承擔(dān)校本培訓(xùn)工作,帶頭進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施和完善。

  ⑸充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),在指導(dǎo)青年教師專業(yè)發(fā)展方面起到重要作用。

  ⑹尊重學(xué)生人格,關(guān)愛(ài)學(xué)生身心發(fā)展,重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展,師生關(guān)系和諧。

  ⑺注重自身專業(yè)發(fā)展,不斷提升個(gè)人專業(yè)水平。

  任職條件:

 、湃尕瀼攸h和國(guó)家的教育方針,遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德。任現(xiàn)職期間,年度考核均在合格以上。

 、凭哂兄袑W(xué)高級(jí)教師資格,并受聘中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)3年以上;具有碩士學(xué)位,取得中學(xué)高級(jí)教師資格并受聘中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)2年以上;具有博士學(xué)位,取得中學(xué)高級(jí)教師資格并受聘中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)1年以上。40周歲及以下人員聘用到本級(jí)崗位必須獲得市直(縣)教育教學(xué)能手同等及以上稱號(hào)或市直(縣)及以上綜合性表彰。

 、菗(dān)任班主任或?qū)W校中層干部5年以上;擔(dān)任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、課外活動(dòng)小組教師或?qū)W校中層機(jī)構(gòu)其它承擔(dān)管理工作的人員,可按50%折算成班主任工作量。

 、戎匾晜(gè)人理論知識(shí)學(xué)習(xí),繼續(xù)教育學(xué)分符合相關(guān)規(guī)定。

 、稍瓌t上應(yīng)該在教育教學(xué)一線工作。

 、史䦶膶W(xué)校工作安排,高質(zhì)量地完成學(xué)校交給的任務(wù),能主動(dòng)的承擔(dān)學(xué)校內(nèi)部的督導(dǎo)、指導(dǎo)和命題工作。

 、颂丶(jí)教師有崗位可直接晉升,獲市教學(xué)能手同等及以上稱號(hào)者優(yōu)先晉升。

  重要說(shuō)明:申報(bào)同一崗位級(jí)別的人員,按量化分?jǐn)?shù)從高到低排列(量化方法依從學(xué)校崗位設(shè)置量化評(píng)比方法),量化分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先。

  3、中級(jí)八級(jí)

  崗位職責(zé):

  ⑴認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),切實(shí)履行本崗位工作職責(zé)。

 、凭哂辛己玫'職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  ⑶教書(shū)育人,為人師表,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣、良好的品德修養(yǎng)。

 、饶芨鶕(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制訂和執(zhí)行學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作量,有較強(qiáng)的教育教學(xué)工作能力,積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐。

  ⑸有一定教科研能力,積極參與學(xué)校教育科研工作和校本課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施、完善工作。

  ⑹尊重學(xué)生人格,關(guān)愛(ài)學(xué)生身心發(fā)展,重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展,師生關(guān)系和諧。

 、俗⒅刈陨韺I(yè)發(fā)展,個(gè)人專業(yè)水平不斷得以提升。

 、掏瓿蓪W(xué)校交辦的其他任務(wù)。

  任職條件:

 、湃尕瀼攸h和國(guó)家的教育方針,遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德。任現(xiàn)職期間,年度考核均在合格以上。

 、凭哂兄袑W(xué)一級(jí)教師資格,并受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)4年以上或受聘九級(jí)崗位2年以上;具有碩士學(xué)位,取得中學(xué)一級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)3年以上或受聘九級(jí)崗位1年以上;具有博士學(xué)位,取得中學(xué)一級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)2年以上或受聘九級(jí)崗位1年以上。35周歲及以下人員聘用到本級(jí)崗位必須獲得市直(縣)教學(xué)能手同等及以上稱號(hào)或市直(縣)及以上綜合性表彰。

 、菗(dān)任班主任或?qū)W校中層干部4年以上;擔(dān)任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、課外活動(dòng)小組教師或?qū)W校中層機(jī)構(gòu)其它承擔(dān)管理工作的人員,可按50%折算成班主任工作量。

 、裙ぷ髟诮逃虒W(xué)一線,聘期內(nèi)年度考核合格及以上。

 、芍匾晜(gè)人理論知識(shí)學(xué)習(xí),繼續(xù)教育學(xué)分符合相關(guān)規(guī)定。

 、史䦶膶W(xué)校工作安排,高質(zhì)量地完成學(xué)校交給的任務(wù)。

 、双@市教學(xué)能手同等及以上稱號(hào)者優(yōu)先晉升高一級(jí)崗位。

  重要說(shuō)明:申報(bào)同一崗位級(jí)別的人員,按量化分?jǐn)?shù)從高到低排列(量化方法依從學(xué)校崗位設(shè)置量化評(píng)比方法),量化分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先。

  4、中級(jí)九級(jí)

  崗位職責(zé):

  ⑴認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),切實(shí)履行本崗位工作職責(zé)。

 、凭哂辛己玫穆殬I(yè)道德,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

 、墙虝(shū)育人,為人師表,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣、良好的品德修養(yǎng)。

  ⑷能根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制訂和執(zhí)行學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作量,有較強(qiáng)的教育教學(xué)工作能力,積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐。

  ⑸有一定教科研能力,積極參與學(xué)校教育科研工作和校本課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施、完善工作。

 、首鹬貙W(xué)生人格,關(guān)愛(ài)學(xué)生身心發(fā)展,重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展,師生關(guān)系和諧。

  ⑺注重自身專業(yè)發(fā)展,個(gè)人專業(yè)水平不斷得以提升。

 、掏瓿蓪W(xué)校交辦的其他任務(wù)。

  任職條件:

 、湃尕瀼攸h和國(guó)家的教育方針,遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德。任現(xiàn)職期間,年度考核均在合格以上。

 、凭哂兄袑W(xué)一級(jí)教師資格,并受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)2年以上;具有碩士及以上學(xué)位,取得中學(xué)一級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)1年以上。

 、菗(dān)任班主任或?qū)W校中層干部3年?script>s("content_relate");

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