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冬至主題活動方案

時間:2023-04-25 17:19:18 一般方案 我要投稿

冬至主題活動方案集錦15篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的冬至主題活動方案,希望能夠幫助到大家。

冬至主題活動方案集錦15篇

冬至主題活動方案1

  一年一度的冬至節(jié)即將到來。冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”,又名‘一陽生’,每冬先寒節(jié)而至,按月以圓時愈明。為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統(tǒng)習俗,彰顯傳統(tǒng)文化魅力,使各位輔導員能在學校度過一個美好、歡樂又有意義的冬至,學校將于近期開展如下活動,歡迎各位輔導員踴躍參加。

  一、活動時間

  20xx年12月21日16:30-20:30

  二、活動地點

  學術(shù)交流中心餐廳、工會活動室

  三、參加人員

  學生處、團委、保衛(wèi)處、二級學院副書記、全體輔導員

  四、活動內(nèi)容

  活動一:“愛在理工,相約冬至”包餃子活動

  冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗,為弘揚傳統(tǒng)飲食文化,充分體現(xiàn)學校對輔導員的人文關(guān)懷,在傳統(tǒng)冬至節(jié)來臨之際,學校領(lǐng)導和輔導員們一起包餃子、吃團圓飯,拉家常、談工作、說生活、話未來,在交流互動中感受大家庭的溫暖,舉辦“愛在理工,相約冬至”包餃子活動。

  時間:20xx年12月21日16:30-17:15

  地點:學術(shù)交流中心餐廳

  活動二:“迎新納福,情暖冬至”聯(lián)誼會

  為進一步弘揚民俗文化,感受節(jié)日氣氛,增進輔導員之間的感情,推進學校文化活動的蓬勃發(fā)展,搭建輔導員深入交流和展示風采的舞臺,在其樂融融的.大環(huán)境下,通過豐富多彩的聯(lián)誼活動,體現(xiàn)和諧校園的新氣象,展現(xiàn)當代輔導員新風貌,舉辦“迎新納福,情暖冬至”輔導員聯(lián)誼會。

  時間:20xx年12月21日18:30-20:30

  地點:東湖校區(qū)工會活動室(東湖教工食堂二樓)

  五、其他

  1、歡迎各二級學院輔導員積極參加活動

  2、包餃子活動聯(lián)系人:

  3、聯(lián)誼會活動聯(lián)系人:

冬至主題活動方案2

  一、活動意圖

  冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,是冬天真正來臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達能力,所以設(shè)計了此次活動。本活動采用游戲化的教學形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學習句型:我把XX給XX吃。然后通過操作完成表演仿編句型,將單調(diào)的仿編活動變得有趣好玩。

  二、活動目標

  1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

  2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

  活動重難點:能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。

  三、活動準備

  1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識

  2、物質(zhì)準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的.橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

  四、活動過程

  1、點名,聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

  2、活動導入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

  羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)

  包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)

  中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)

  有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

  師:兒歌里,羊媽媽包什么?

  幼:羊媽媽包餃子。

  3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

  幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

  師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

  師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

  師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子? ……..

  4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給xx吃。師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達:我把餃子給xx吃。)

  5、學習仿編:“我把xx給xx吃”的句式。

  通過“我愛我家”游戲,學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

  6、老師總結(jié),活動結(jié)束。

  五、活動延伸

  在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

  六、活動反思

  語言教學的核心在于“運用”二字。本次活動通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型,大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活,對于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語言表達能力。

冬至主題活動方案3

  冬至作為中國的傳統(tǒng)節(jié)氣,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福。在冬至來臨之際,幼兒園開展主題活動,并邀請家長志愿者走進幼兒園和孩子們來一次幸福的互動,一起感受冬日的愛與溫暖!

  知冬至

  活動前期,為了讓幼兒了解冬至,老師們通過精美的圖片、PPT、視頻向孩子們講述了關(guān)于"冬至"這個傳統(tǒng)節(jié)氣的由來、習俗,激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣。之后,又通過兒歌、手指游戲、小故事來讓幼兒進一步了解冬至并深刻感受冬至帶來的樂趣。

  迎冬至

  新鮮的胡蘿卜,把面團變成了橙色的;營養(yǎng)豐富的菠菜,把面團變成了綠色的;還有那傳統(tǒng)美味的白面團,五顏六色的小面團會包出什么樣的小餃子呢?讓孩子們體驗包餃子的樂趣,認識到冬至的意義。

  冬至趣發(fā)現(xiàn)

  冬至一到,就進入我們常說的“數(shù)九寒天”,從冬至當天數(shù),每九天為一個“九”,一直數(shù)到九九八十一天,叫做“數(shù)九”,在區(qū)域活動中,孩子們可以用黏土制作梅花、“九九消寒圖”,在輕松愜意的活動中感受寒冷季節(jié)里的樂趣。

  游戲趣玩

  01搶凳子

  1、在室內(nèi)將椅子向外圍成一個圓圈,椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把;

  2、播放音樂讓參與游戲的孩子圍著椅子轉(zhuǎn)圈,音樂一停,孩子就爭搶著坐在椅子上;

  3、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走一把椅子,留到最后的孩子獲勝。

  02坐傳球

  1、幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開始,雙手抱球從頭頂向后傳;

  2、當球被傳給最后一名幼兒時,再由后向前傳回來,游戲可以反復進行;

  3、老師可以引導幼兒用不同的姿勢和部位(從頭上或身體兩側(cè)等)傳球;

  4、椅子的.間距不要太大,以免幼兒夠不到。

  03好朋友手拉手

  1、請幾個小朋友上臺,手拉手圍成一個圓圈,邊走邊唱:拉個圓圈走走,拉個圓圈走走……當老師說:兩個兩個找朋友!的時候,小朋友們就快速地以兩人為單位抱在一起;

  2、教師可以變換指令,比如:三個四個找朋友;

  3、也可以請一名小朋友來發(fā)出指令。

  04異口同聲

  1、教師準備若干張水果或動物卡片;

  2、每組抽取一張卡片(四到五名幼兒一組比較適宜),并選出一名幼兒來猜對方的卡片;

  3、根據(jù)卡片的提示,每組組員要安排每人說哪一個字,一齊說出。比如:蘋果,兩名幼兒說:蘋,另兩名幼兒說:果,以此類推;

  4、分組進行PK,猜對即為獲勝。

  05猜猜我是誰

  1、全班幼兒坐成半圓形,請一個幼兒背對大家坐好,請另一個幼兒走到他椅子后面,輕輕敲椅子背三下,坐著的幼兒問:是誰敲我的門呀,敲門的幼兒說:猜猜我是誰;

  2、如坐著的幼兒猜不出,可再問:你是什么人,站著的幼兒答:我是你的好朋友;

  3、猜對了,就調(diào)換幼兒,游戲重新開始。

  06照相機

  1、教師準備若干張動物卡片;

  2、幼兒面向教師站好,集體說兒歌:我有一架照相機,照出照片真像你。我來給你拍個照,馬上把照片送給你;

  3、教師出示卡片并說:咔嚓,然后幼兒需要做出卡片里小動物的動作;

  4、游戲可反復進行。

  07頂羊角

  1、教師準備若干張白紙和算術(shù)題;

  2、將幼兒兩兩分組,音樂開始,第一名幼兒背上貼有算術(shù)題,隨其他幼兒的伴唱,模仿小羊的動作:低頭、弓背、兩手下垂;

  3、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的題目并算出答案,先算出得數(shù)的幼兒獲勝;

  4、如雙方都沒有算出得數(shù),其他幼兒就為他們拍手加油;

  5、要求當觀眾的幼兒不能提前說出答案。

冬至主題活動方案4

  一、活動目的:

  1、嘗試通過多種途徑進一步了解冬至節(jié)的來歷和風俗習慣。

  2、讓幼兒參與每個環(huán)節(jié),通過不同的形式表達自己。

  3、幼兒與老師、家長合作,讓孩子感受節(jié)日的'濃烈氛圍。

  二、活動時間:

  xx

  三、活動地點:

  xx幼兒園

  四、活動準備:

  1、幼兒園:

 。1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

 。2)準備燈謎和各種小禮物。

 。3)準備冬至節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

  (4)準備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

 。5)冬至節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛。

  2、老師:

 。1)做好冬至節(jié)主題教育活動:讓幼兒知道冬至節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解冬至節(jié)習俗;按要求教會幼兒一首冬至兒歌。

  (2)安排布置親子制作冬至花燈活動,并布置好各班級兌獎臺。

  (3)各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

 。4)協(xié)助做好冬至節(jié)活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加。

 。5)班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準備好)。

 。6)收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的冬至節(jié)圖片資料。

  3、幼兒家庭:

  (1)幼兒和家長在家查閱冬至節(jié)相關(guān)資料,了解冬至節(jié)風俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

 。2)親子共同制作各種各樣的花燈。

 。3)將搜集的冬至節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

  五、活動過程:

  1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

  2、冬至節(jié)常識介紹

  3、觀賞冬至節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片

  4、親子做冬至。包括親子洗手、發(fā)放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

  5、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時間,幼兒表演冬至兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會為幼兒準備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

  6、猜燈謎活動

  (1)班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。

 。2)幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。

 。3)猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。

 。4)集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)。

  (5)兌換完獎品可自由活動也可放學回家。

冬至主題活動方案5

  活動意圖

  冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,是冬天真正來臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達能力,所以設(shè)計了此次活動。本活動采用游戲化的教學形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學習句型:我把××給××吃。然后通過操作完成表演仿編句型,將單調(diào)的仿編活動變得有趣好玩。

  活動目標

  1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給××吃”,并能進行句型仿編:我把××給××吃。

  2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情;顒又仉y點:能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給××吃”。

  活動準備

  1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識

  2、物質(zhì)準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

  活動過程

  1、點名,聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

  2、活動導入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

  羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師:兒歌里,羊媽媽包什么?幼:羊媽媽包餃子。

  3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的`外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子? ……..

  4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給××吃。師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子? (引導幼兒練習表達:我把餃子給××吃。)

  5、學習仿編:“我把××給××吃”的句式。通過“我愛我家”游戲,學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

  6、老師總結(jié),活動結(jié)束;顒友由欤涸诩抑泻图胰艘黄鸢溩樱w驗自己動手制作食物的快樂。

冬至主題活動方案6

  活動目標

  1.愿意參與冬至的民俗文化活動。

  2.能獨立或與同伴合作制作餃子。3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,知道它的來歷。

  活動準備

  1.經(jīng)驗準備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習俗。2.材料準備教師用材料:課件“冬至的秘密”幼兒用材料:《健康·社會》

  活動過程

  一、活動導入

  教師和幼兒談話,引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗。教師:你知道冬至是哪一天嗎?在冬至時我們會吃什么?二、感知理解1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,引導幼兒了解故事內(nèi)容,知道并理解冬至吃餃子的由來。教師:你覺得餃子像什么?冬至時我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結(jié):古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,后來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的耳朵。2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,引導幼兒了解冬至的相關(guān)習俗。教師:冬至的時候除了吃餃子,還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結(jié):冬至的時候,大家會吃湯圓、餃子、糯糕等,有的地方有賀冬、送鞋等風俗。三、操作體驗1.播放課件“玩游戲”,在游戲中體驗制作餃子的樂趣。2.請幼兒完成《健康·社會》的活動,進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點。四、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗。教師:今年冬至,你想和家人怎樣過節(jié)?小結(jié):冬至作為二十四節(jié)氣之一,是我們的'傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓,講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。

  活動建議

  1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點。

  2.根據(jù)園所實際情況,可以在“操作體驗”環(huán)節(jié)引導幼兒一起包餃子、品嘗餃子,感受節(jié)日的快樂氛圍。

  活動延伸

  1.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點。

  2.請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼,找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,并商量、制訂家庭慶祝冬至的計劃。

冬至主題活動方案7

  一、活動目標

  1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來;

  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天;過了冬至以后,白天逐漸變長。

  3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

  二、活動內(nèi)容

  1、冬至我知道

  讓孩子知道冬至日,一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的.氛圍,了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者,學習兒歌:《冬至到》。

  《冬至到》

  冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;

  暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

  冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓掃;

  會親訪友拜老師,平安幸福樂陶陶。

  冬至到,冬至到;這一夜,最長了。

  甜甜蜜蜜睡一覺,明天太陽會更好。

  2、科學知識

  過了冬至以后,太陽直射點逐漸向北移動,北半球白天開始逐漸變長,正午太陽高度也逐漸升高。

  3、節(jié)氣習俗

  人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過,北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團以及長線面的習慣,各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

冬至主題活動方案8

  一、活動主題:

  學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

  二、活動目標:

  1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習俗。

  2、通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動手的能力。

  三、活動時間:

  ——年—月—日上午9:00——11:00

  四、參加人員:

  大班全體老師和幼兒

  五、比賽規(guī)則

  每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

  要求在固定時間內(nèi),完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分,數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質(zhì)量方面按照餃子“成品”的.質(zhì)量來打分,如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況,屬質(zhì)量問題,出現(xiàn)一個扣0.5分。

  最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。

 。ǘ┳铎n餃子比賽

  最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

 。ㄈ┏燥溩颖荣

  吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標準,數(shù)量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

冬至主題活動方案9

  一、活動主題:

  這個冬天不太冷,相親相愛一家人

  二、活動原則:

  友誼第一比賽第二

  三、活動背景:

  冬天正悄悄的來臨,中國自古就有冬至吃餃子的說法。諺云:十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。這種習俗,是因紀念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的。

  學校不僅僅是培養(yǎng)學生學習文化、接受知識的能力,同時也給同學們提供了一個自我表現(xiàn)、自我發(fā)展的機會與平臺。在這樣一個其樂融融的大環(huán)境下,每個人都應(yīng)貢獻自己的一份力量,傳遞濃濃的溫情,讓這個冬天不再寒冷。

  四、活動目的:

  1、吃餃子是我們的傳統(tǒng)習俗。舉辦包餃子大賽,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子;

  2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們的友誼,增強中隊的凝聚力,培養(yǎng)同學們的.動手能力;

  3、借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家輕松心態(tài)。

  五、活動時間地點人物:

  1、時間:

  2、地點:

  3、對象:藝術(shù)全體同學

  六、比賽內(nèi)容及獎項設(shè)置

  1、搟餃子皮速度賽

  內(nèi)容:每對選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計算總數(shù)

  獎項:設(shè)置一、二、三名

  2、包餃子速度賽

  內(nèi)容:每對選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子,計算總數(shù)

  獎項:設(shè)置一、二、三名

  3、餃子創(chuàng)意拼圖賽

  內(nèi)容:每個對用餃子拼出創(chuàng)意的圖形

  獎項:設(shè)置創(chuàng)意獎一名

  4、特別餃子評比

  內(nèi)容:評選出最標致餃子,最有勇氣活著餃子

  獎項:各設(shè)置一名獎

  5、吃餃子比賽

  內(nèi)容:每個派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子,計算總數(shù)

  獎項:設(shè)置最能吃獎一名

  6、餃子接力比賽

  內(nèi)容:每對派出十名同學,在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到終點后,由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子,并從終點跑回起點,直到接力完成。

  獎項:設(shè)置一、二、三名

  七、活動流程

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  1、協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜

  2、組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現(xiàn)場拍照等工作

  3、組建組織小組:派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作

  4、組建評比小組:一名代表組建,負責比賽的評比計時計數(shù)工作

  5、組建費用小組:由各班生活委員組成,負責費用的收取支出記錄公開工作

  6、活動分組方式:以班級為一個單位,進行各項比賽

  7、包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等

  8、選定一名主持人

  9、完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)

 。ǘ┗顒舆M行工作

  1、同學們準時到達活動現(xiàn)場

  2、主持人宣布活動開始

  3、宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況

  4、進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽

  5、進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽

  6、進行活動比賽第三項:餃子創(chuàng)意拼圖比賽

  7、進行活動比賽第四項:最標致餃子,最有勇氣活著餃子評比

  8、各班級自行煮餃子并自由享用

  9、進行活動比賽第五項:吃餃子速度比賽

  10、進行活動比賽第六項:餃子接力比賽

  11、同學自由交流活躍現(xiàn)場氣氛

  八、獎品設(shè)置:

  具體獎品的購買分配還需要通過預算完成

  九、注意事項:

  1、應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足,盡可能的調(diào)動同學積極性。

  2、材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。

  3、煮餃子時,工作人員要注意安全。

  4、評委和負責人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。

  十、活動后期工作

  1、活動結(jié)束,人員有序退場。

  2、各班派人一起清理場地,回收可利用的。

  十一、活動結(jié)束

  活動結(jié)束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委成員留下,其他同學自愿)。

冬至主題活動方案10

  一、活動目的:

  引導幼兒知道冬至節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,冬至節(jié)有品嘗湯圓的習俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情,通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

  二、活動主題:

  快樂冬至節(jié)

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日(下午15:30)

  四、活動地點:

  本班課室

  五、活動準備:

  1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。

  2、2月x日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。

  3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

  4、下周一下午14:40分準時吃午點,全體員工下午14:15分準時上班。(校車老師早上幫廚房洗番薯)

  5、活動當天門衛(wèi)、校車司機下午15:00負責指揮車輛看守大門。

  六、活動流程:

  1、15:10—15:30(家長簽到,播放上次圖片)

  2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。

  3、教師指導語:

 、俳裉焓鞘裁垂(jié)?冬至節(jié)有一種特別的食品,是什么?

 、跍珗A是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

  2、觀察制作材料,了解做冬至的方法。

  (1)觀察并知道做冬至需要的`材料。

  (2)了解做冬至的方法和要求。

  指導語:

 、傥覀冊鯓硬拍茏龀鰣A圓的冬至?

 、诶蠋熤蠖習r,小朋友們應(yīng)該注意些什么?

  3、做冬至、煮冬至。

冬至主題活動方案11

  在冬至來臨之際,后勤服務(wù)中心(后勤管理處)于20xx年12月18日-21日,在學校校本部開展冬至系列活動。

  活動一:愛在南工,情暖冬至

  活動時間:20xx年12月18日(本周五)10:00-12:00

  活動地點:各學生公寓樓

  活動對象:各學生公寓學生代表

  活動內(nèi)容:主持人講述節(jié)日由來、民間習俗、傳統(tǒng)文化;報名參與活動的師生現(xiàn)場包餃子、煮餃子品嘗。

  報名方式:請到各公寓樓門衛(wèi)值班室處登記報名

  活動二:校園美食文化節(jié)-我們的節(jié)日福至冬至

 。ㄒ唬案V炼痢爆F(xiàn)場包餃子

  活動時間:20xx年12月20日(本周日)15:20-17:20

  活動地點:教工餐廳(二樓)

  活動對象:在校師生

  活動內(nèi)容:主持人講述節(jié)日由來、民間習俗、傳統(tǒng)文化;報名參與活動的師生現(xiàn)場包餃子、煮餃子品嘗。

  報名方式:關(guān)注“南陽理工餐飲”公眾號,點進“福至冬至活動報名開始啦”篇,即可根據(jù)小程序提示報名參與(溫馨提示:報名時間20xx年12月16日-18日)。

  (二)“福至冬至”免費品嘗連湯水餃、福餃

  活動時間:20xx年12月21日(下周一)午餐、晚餐

  活動地點:

  學苑餐廳、南苑餐廳、南苑民族餐廳、南苑風味食堂

  活動對象:在校師生

  活動方式:

  1、免費連湯水餃活動。學生餐廳在午餐、晚餐供餐期間,提供免費連湯水餃,供師生免費食用。

  2、蜜棗福餃兌換小禮品活動。連湯水餃里有蜜棗福餃,同學們可憑吃到的`蜜棗福餃到餐廳服務(wù)臺處登記,領(lǐng)取幸運小禮品。

 。ㄈ案V炼痢泵赓M領(lǐng)取冬至書簽

  活動時間:20xx年12月21日(下周一)午餐

  活動地點:學苑餐廳、南苑餐廳、南苑民族餐廳、南苑風味食堂

  活動對象:在校師生

  活動方式:學生餐廳在午餐供餐期間,提供“校園美食文化節(jié)-我們的節(jié)日﹒福至冬至”系列書簽,數(shù)量有限先到先得。

冬至主題活動方案12

  冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等,早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經(jīng)測定出了冬至。

  這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗,諺語稱:冬至到,吃水餃,還有關(guān)于該節(jié)氣的詩詞和影視作品。借此機會班級舉辦包餃子比賽活動,以豐富我們的大學生活,提高機體的凝聚力,F(xiàn)將活動安排如下:

  一、活動主題:

  熱乎的餃子,熱乎的心。

  二、活動目的

  1、讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。

  2、弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。

  3、增進同學之間的感情,培養(yǎng)團體協(xié)作精神,豐富大學業(yè)余生活。

  4、為大家緩解壓力,希望大家用輕松的'心態(tài)來對待即將來臨的考試。

  三、活動時間及地點

  時間:

  地點:——餐廳二樓

  四、活動對象

  ——級化工專業(yè)同學自愿參加。

  五、活動流程

  活動準備:與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜,確定參與人數(shù),并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學們包餃子前、后洗手。

  活動內(nèi)容:所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

  包餃子:

 。1)包餃子小組內(nèi)部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

 。2)主持人隨機采訪各組,照相。

  (3)活動期間組織同學們互做游戲。

 。4)評比包餃子比賽,餃子創(chuàng)意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

 。5)吃餃子和發(fā)禮物。

  做游戲:煮餃子的時間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時鐘、你演我猜等,對于表現(xiàn)不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

  六、經(jīng)費預算

  參加活動的同學一人交5元,作為活動經(jīng)費。不足的用班費齊。

  七、活動注意事項

 。1)活動開展前,準備活動策劃書,廣泛征集大家意見。

 。2)提前確定好場地并做好考察。

 。3)做好活動經(jīng)費預算,避免不必要的開支。

  (4)活動中,各班委做好負責的工作,讓同學們樂在其中。

 。5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學留下美好的回憶。

 。6)做好活動結(jié)束后的善后工作。

冬至主題活動方案13

  一、活動主題:

  體驗農(nóng)家樂趣,凝聚班級力量

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  三、活動人員:

  xx級計算機系應(yīng)用(1)全體同學

  四、活動地點:

  xx院二食堂

  五、活動目的:

  金秋十月,陽光明媚,氣候適宜,為進一步加深同學間的了解,為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神,讓班級在大二新學期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的'面貌迎接新學期,我們班將在本班級開展集體活動——包餃子。

  六、活動安排

  七、前期策劃準備工作

  1、由生活委員張佳元與幾位班委去超市買一些必備的材料(肉餡,香干,青菜等)。

  2、召開班會,向同學們介紹本次活動的主要內(nèi)容及其含義

  3、與超市確定價格后,活動經(jīng)費來源由班費支出,由生活委員張佳元負責

  4、將活動成員分成八個小組每小組為6人,寢室長為組長,自己動手包餃子

  5、我們包好的餃子是和食堂那邊協(xié)商好后,在那邊下鍋WiseMedia

  活動當天事宜

  1、活動時間:xx月xx日9:50

  2、活動內(nèi)容:

  1.十點正式開始

  2.等大家包完餃子,然后下鍋,等熟了之后一起吃,讓大家從中享受到集體的快樂

  3.為豐富此次活動,然后再由組織委員和文娛委員組織一些小活動

  3、后期工作

  了解同學們對本次活動的滿意程度;

  4、注意事項

  期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報組長或者班長等相關(guān)負責人,由負責人及時處理好應(yīng)變工作。

  (三)后期反饋工作

  1、召開總結(jié)會議,同學們交流感受;

  2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)

  (4)評比

 、僮羁彀俗疃囡溩拥男〗M可評為"快手組"。

 、诿拷M選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進行評比,評出"巧手組"。

  ③由各評委評出"最標致餃子"與"最有勇氣活著的餃子",并將餃子與創(chuàng)作者合照。

  (5)游戲互動

  主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。

  (6)吃餃子,發(fā)禮物

  在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和"快手組"、"巧手組"組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

  八、結(jié)束陳詞:

  由輔導員及其助理做最后的活動結(jié)束陳詞。

  九、活動結(jié)束:

  活動結(jié)束后派同學幫助餐廳工作人員打掃衛(wèi)生(班委留下,其他同學自愿)。

冬至主題活動方案14

  活動目標

  1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來,初步了解冬至節(jié)的習俗。

  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

  3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

  活動內(nèi)容

  語言:冬至我知道

  師:小朋友們,馬上就要到冬至啦,你們知道這是什么節(jié)日嗎?

  冬至,是中國古代24節(jié)氣之一,此時北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉(zhuǎn)換的標志。相傳,周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后,也承繼了周代歷法,把冬至作為一年之首,也就是今人俗稱的“過年”,后雖改夏歷,但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。

  師:小朋友們,你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?

  春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美,而且包含了勞動人民的智慧。

  師:小朋友們,你們知道冬至這天,我們有什么習俗呢?(出示相關(guān)圖片)

  兒歌《冬至到》冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到,冬至到,這一夜,最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

  科學:白天短、黑夜長

  師:冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短,這是冬天真正來臨的日子。

  社會:區(qū)角游戲、制作美食

  讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

  冬至相關(guān)知識

  小故事

  冬至節(jié),在蘇州有吃酒釀酒的習慣,一年只釀造一次的酒釀酒,桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話,冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的.。

  到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團做為祭拜祖宗,糕團更是當?shù)仡H具特色和最常見的點心。

  冬至蘇州人還有吃餛飩的習俗,據(jù)說是為了紀念美女西施。相傳吳越春秋一宴上,吃膩了山珍海味的吳王沒胃口,美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王。吳王一口氣吃了一大碗,連聲問道:“此為何種點心,如此鮮美?”西施想:這昏君渾渾噩噩混沌不開,便隨口應(yīng)道:“混沌!睘榱思o念西施的智慧和創(chuàng)造,蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應(yīng)景美食。

  此外,冬令進補又是蘇州人廣為流傳的俗語,一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進補,也形成了各種補品的最高峰。

  冬至相關(guān)習俗傳說:冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭新裝雍容、衣飾應(yīng)景——冬至之農(nóng)葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

冬至主題活動方案15

  一、活動背景

  時光匆匆,秋季已經(jīng)走過,寒冷的冬季已經(jīng)來到我們身邊。天氣漸漸的越來越冷,在這個充滿現(xiàn)實的年代,我們還有愛心。對于大學生而言,我們是青春,時尚的代言人,我們應(yīng)該把我們青春灑滿這片大地,每個角落,蒲公英般的傳播,飄往馬場鄉(xiāng)茶際村土山組。

  二、活動主題

  愛心在黔行,我們在行動;寒假暖冬行,溫暖你我他。

  三、活動時間

  20xx年1月21號—20xx年22月號

  四、活動地點

  晴隆縣馬場鄉(xiāng)茶際村

  五、活動目的

  通過在新年來臨之際協(xié)同各大愛心群體開展走訪“留守兒童”和“空巢老人”,讓春暉行動走進他們的內(nèi)心,讓愛心在黔行照亮這個晴隆大地,給他們送去一份深冬里的溫暖。2秉承贈人玫瑰、手留余香的傳統(tǒng)美德,讓更多的愛心人士和青年學子更加關(guān)注家鄉(xiāng)的.親人和家鄉(xiāng)的發(fā)展情況,讓更多的人去認識和了解家鄉(xiāng),并共同參與愛心黔行和反哺家鄉(xiāng)。3春暉路還很長,需要更多新鮮力量的支持和社會各大愛心人士不同情況的幫助和參與,通過不斷地組織和積極開展愛心活動,對家鄉(xiāng)做一些我們力所能及的事。4通過各大社交平臺(包括qq、微信、微博等),積極宣揚晴隆文化,讓更多的人熟知晴隆,了解晴隆。5在晴隆地區(qū)把“愛心活動”變成愛心的“交接棒”,讓更多愿意參與愛心公益事業(yè)的同胞提供了一個愛心平臺,把“愛”溫暖在晴隆大地,讓愛心在晴隆“黔”行。

  六、活動人員

  金州晴隆春暉社部分成員以及志愿者

  七、活動內(nèi)容

  第一天(1月21號)所有志愿者早上在車站x,志愿者統(tǒng)一乘坐合法車輛前往活動目的地。了解一些基本情況,為他們講解一些防騙常識,衛(wèi)生常識和安全常識,并為老人們進行簡單的測量血壓和艾灸2第二天(1月22)所有志愿者早上在車站x,把募捐或者購買的物質(zhì)通過車輛運往目的地,志愿者統(tǒng)一乘坐合法車輛前往活動目的地。到達目的地后按事先了解的情況發(fā)放物資(包括學習用品衣物鞋子等一些生活用品,根據(jù)募捐到的和購買的情況),

  八、活動流程

 。ㄒ唬┗顒忧捌跍蕚111月14日之前寫好策劃書,交給團委老師審批,獲審批后發(fā)給此次活動的負責人212月10日通過qq、微信、騰訊微博、新浪微博、微信公眾平臺、貴陽志愿者網(wǎng)等發(fā)出招募志愿者消息312月14日結(jié)束志愿者招募工作,確定參加此次活動的人員41月15日部分參加活動的志愿者到達晴隆,在晴隆街地進行公益募捐51月16日所以參加活動的志愿者到達晴隆準備橫幅、宣傳資料等一切活動中所需的材料和物資。

 。ǘ┗顒娱_展1由龍丹、況登攀、策劃小組寫好策劃2由何獎德、周玉敏負責和團委老師聯(lián)系,并同時和活動地點負責人聯(lián)系3由宣傳部、組織部負責招募活動志愿者并統(tǒng)計好4由宣傳部負責橫幅、活動照片等宣傳資料并宣傳5由組織部、宣傳部、策劃部三個部門一起進行募捐和贊助的拉取。

  九、經(jīng)費預算

  序號名稱費用(元)備注

  1愛心物資

  3000.00

  用于購買學習用品

  2生活費

  1200.00

  用于志愿者的開銷

  3橫幅

  100.00

  2條(宣傳本次活動)

  4海報

  100.00

  6張(宣傳贊助商)

  5x物

  100.00

  預防突發(fā)事故

  合計

  總共:4500.00元(肆仟伍佰元零壹角整)

  十、活動后期

  1、參加此次活動的所有成員寫好活動總結(jié)和活動感想發(fā)給宣傳部

  2、宣傳部負責人盡快整理好活動總結(jié)發(fā)給協(xié)作單位晴隆團縣委,并上傳至金州晴隆學子春暉社騰訊微博、新浪微博等。并上傳到春暉相關(guān)網(wǎng)站、金州晴隆學子春暉社微信平臺、金州學子春暉社微信平臺等相關(guān)微信平臺上

  3、做好愛心物資記錄備案工作,并及時對外公布物資發(fā)放情況,如實在網(wǎng)絡(luò)平臺進行公布

  4、邀約相關(guān)媒體對愛心活動進行后續(xù)報道,加深大眾對春暉行動的認識和理解

  5、春暉社理事會對活動進行總結(jié),充分發(fā)現(xiàn)每一次活動的不足,為今后活動開展積累寶貴的經(jīng)驗

  6、實時開展愛心反饋活動,加深愛心在黔行的.力度,爭取得到更多方面的支持和愛心傳遞

  十一、注意事項

  1、參與本次活動的志愿者在參與活動前或報名前必須告知父母,并征得父母的同意。

  2、活動期間要聽從活動負責人的安排,不得私自離開。

  3、志愿者出發(fā)前對有關(guān)工作進行培訓、并了解相關(guān)事項

  4、到達目的地后明確分工,不得擅自離隊獨自進行工作,有個人問題需及時向隊長說明。在離隊后必須告知去向并且保持手機暢通,隨時匯報個人情況

  5、活動期間個人需注意的問題,不得酗酒,打架鬧事,不得有意破壞公物

  6、在活動期間需要注意自身安全和住宿問題,要求健康飲食,合理飲食,當生病時及時處理

  7、若在活動過程中,不遵守負責人安排,出現(xiàn)安全事故者自行負責。

  8、活動期間要尊重當?shù)孛褡屣L俗。

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