駱駝王子讀后感11篇

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的駱駝王子讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

駱駝王子讀后感1

　　《駱駝王子》已經(jīng)在我的書(shū)架上擺了好幾個(gè)星期，但一直沒(méi)能激起我讀書(shū)的欲望。想來(lái)沈石溪的作品無(wú)外乎是動(dòng)物的情感世界，如《狼國(guó)女王》《斑羚飛渡》《雪豹悲歌》等。前幾日閑來(lái)無(wú)事，隨手翻閱書(shū)架，《駱駝王子》再次跳進(jìn)我的眼簾。這到底講述了一個(gè)怎樣的故事？我頓時(shí)來(lái)了興趣，聯(lián)手媽媽“解析”了這本生命的密碼。

　　故事的語(yǔ)言生動(dòng)有趣，情節(jié)此起彼伏，吸引讀者的眼球。故事中有一個(gè)主角：駱駝王子。它是一匹半大的駱駝，從小生活在四匹成年駱駝的羽翼下。有危險(xiǎn)了，成年駱駝會(huì)把駱駝王子團(tuán)團(tuán)圍住，哪怕是狼牙虎豹的利爪，也要用自己的身軀抵擋對(duì)駱駝王子的'傷害；有食物了，哪怕是一點(diǎn)殘羹冷飯，哪怕自己已經(jīng)肚皮貼著脊梁骨，也一定要讓駱駝王子先吃個(gè)飽；天寒地凍了，日曲卡雪山飄著雪花，哪怕自己快要凍僵了，也要用自己的體溫去溫暖駱駝王子的身軀… …本應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)面對(duì)危險(xiǎn)的駱駝王子卻遲遲長(zhǎng)不大。雖然駱駝王子的身軀日益增高，看起來(lái)高大魁梧，英俊瀟灑，內(nèi)心卻空空如也，腦子一片空白。它是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。不光如此，它不懂得感恩，不懂得關(guān)愛(ài)。終于有一天，成年駱駝紛紛離開(kāi)駱駝王子。駱駝王子遇到了前所未有的危機(jī)感，斷炊、遇害、寒冷種種生存的惡魔在它的耳邊吼叫。短短幾天時(shí)間，它憔悴不堪，身體瘦了整整一大圈。在走投無(wú)路的情況下，竟甘愿做一匹家駱駝。

　　合上書(shū)，我還沉浸在駱駝王子的世界中，甚至恨不得馬上再讀，反復(fù)咀嚼。但這個(gè)故事不僅引起了媽媽的深思，也引起了我的沉思——為什么駱駝王子會(huì)落得眾叛親離的下場(chǎng)呢？

　　我從前認(rèn)為是因?yàn)轳橊勍踝犹�笨，太自私，從表面上看也是如此，這個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子只知道以自我為中心。但是仔細(xì)一想，透過(guò)厚厚的書(shū)頁(yè)，我好像看到了成年駱駝們溺愛(ài)的行為。也許，主要錯(cuò)誤在成年駱駝。

　　如果秋草母和杏眼雌沒(méi)有像警衛(wèi)一樣守著駱駝王子的話，它也許會(huì)成熟；如果成年駱駝在它誤食中毒時(shí)沒(méi)有無(wú)微不至的照顧，而是交給它一些辨認(rèn)食物、尋找食物的方法，它也不至于在最后連一根可食用的草根也找不到。

　　這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的駱駝王子連“第一課”都沒(méi)有上好，以后的課程它會(huì)有興趣嗎？它一定會(huì)這樣想：“反正秋草母它們會(huì)給我擺平一切，我什么也不用干就行了！”

　　讀完了書(shū)，我不禁想到了自己和現(xiàn)在的大部分子女�，F(xiàn)在大家一般都是獨(dú)生子女，從某一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們也可能是一個(gè)個(gè)“駱駝王子”，也可能是長(zhǎng)不大的孩子。但這種情況是可以逆轉(zhuǎn)的。父母?jìng)�，該放手時(shí)就放手吧。叛逆是獨(dú)立的起步，是成長(zhǎng)的開(kāi)始。過(guò)度溺愛(ài)是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)，而放手，也是一種純純的愛(ài)！

　　為人父母，一定要冷靜的思考自己的愛(ài)是否合適，該愛(ài)時(shí)就愛(ài)，該放手時(shí)就放手。一定要讓孩子有獨(dú)立的空間�！恶橊勍踝印罚�就是告訴我們，不要做一個(gè)“駱駝王子”，告訴父母，該放手時(shí)就放手吧。

駱駝王子讀后感2

　　我很喜歡看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，最近看了《駱駝王子》一書(shū)，故事一波三折，感人至深，讓我陷入深深的思考之中。

　　駱駝是以家庭單位而群居的動(dòng)物，書(shū)中講述了一匹小駱駝成長(zhǎng)的過(guò)程，兩匹成年雄駱駝(光脖子和歪駝峰)兩匹成年雌駱駝(杏眼雌和秋母草)小駱駝一一駱駝王子，就在長(zhǎng)輩們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下，一天天長(zhǎng)大。

　　駱駝王子的父母?jìng)儯瑢?duì)駱駝王子過(guò)分的溺愛(ài)和保護(hù)，千衣百順，最終長(zhǎng)成了一匹長(zhǎng)不大的駱駝，自私自利，懦弱，沒(méi)有愛(ài)心、責(zé)任感。

　　這使我想到，當(dāng)今社會(huì)很多父母寵愛(ài)孩子。其實(shí)，慣子如殺子，孩子本是一顆種子，父母如何澆灌它，它便會(huì)長(zhǎng)成什么樣子。很好的幾次教育機(jī)會(huì)，枉費(fèi)在寵愛(ài)下，長(zhǎng)大的駱駝王子到了叛逆期，總喜歡離開(kāi)長(zhǎng)輩們，獨(dú)自跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地玩。

　　有一次，在一個(gè)懸崖邊，駱駝王子遭遇了一只豺狼，面對(duì)陰森兇惡的豺狼，駱駝王子嚇得不禁后退，顯得驚慌失措，“嗷嗷”地呼救起來(lái)，駱駝王子的長(zhǎng)輩們，聽(tīng)到駱駝王子的呼救信號(hào)，飛馳電馳般趕來(lái)，一起替小駱駝趕跑了豺狼，長(zhǎng)輩們對(duì)小駱駝?dòng)质且环瑩嵛俊?/p>

　　這是一次很好的教育機(jī)會(huì)，如果換種角度，駱駝們只是站在不遠(yuǎn)處觀察動(dòng)靜，而不是急于去解救駱駝王子，此時(shí)的駱駝王子，比豺狼高出一截，只要勇敢地反擊，豺狼也奈何不了它。這次鍛煉?cǎi)橊勍踝拥哪懽R(shí)和勇氣的機(jī)會(huì)，就這樣在長(zhǎng)輩們的呵護(hù)下，白白的失去了。

　　還有一次，駱駝王子到了青春期，遇上了一匹中意的駱駝美女，在美女駱駝的邀請(qǐng)下，駱駝王子準(zhǔn)備帶美女駱駝離開(kāi)，從此意味著，駱駝王子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)父母，自己去組建一個(gè)家庭，去創(chuàng)造屬于自己的一片天地。當(dāng)駱駝王子帶美女駱駝準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，身后傳來(lái)了長(zhǎng)輩們?nèi)缙�如訴的呼喚，一聲高一聲，綿綿不絕，駱駝王子又折返回來(lái)，四匹成年駱駝圍著駱駝王子歡欣鼓舞，百般的疼愛(ài)，美女駱駝失望而去。

　　此時(shí)，不管父母怎樣寵愛(ài)孩子，也要讓他闖出屬于自己一片天空。父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。駱駝王子繼續(xù)享受著厚愛(ài)的'待遇，像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，在父母的翅膀下繼續(xù)生活著。

　　悲劇，就是這樣發(fā)生了，駱駝王子的一家，在一次大遷移中，在日曲卡的雪山上，它們一家遭遇了兩只雪豹的襲擊，機(jī)敏的雪豹，一下子竄上了光脖子的背上，噬咬著光脖子駝峰，咬得血肉橫飛，光脖子奔跑到駱駝王子面前，前腿直立，形成最有利于駱駝王子的戰(zhàn)斗姿勢(shì)，希望駱駝王子用厚厚的蹄子把雪豹踢下來(lái)，撲倒在地。但長(zhǎng)期嬌寵慣了的駱駝王子，嚇得渾身發(fā)抖，轉(zhuǎn)身逃跑，光脖子摔倒在地，在雪豹的攻擊下，再也沒(méi)有站起來(lái)，歪駝峰受傷過(guò)重，不幸死亡，杏眼雌傷透了心，投奔了另一個(gè)家庭，最終駱駝群四分五裂。而駱駝王子，一匹野駱駝，竟然可以屈服于人類，最終成了一匹家養(yǎng)的駱駝，甘心成了搬運(yùn)工具的動(dòng)物。

　　從這篇文章中讓我體會(huì)到，真正滋養(yǎng)孩子的愛(ài)，不是給他無(wú)限制的自由和放縱，而是教給他責(zé)任和克制，教給他做人的道理，讓孩子在風(fēng)雨中磨練自己，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有愛(ài)的人。

駱駝王子讀后感3

　　炎炎夏日，太陽(yáng)炙烤著大地。我慢悠悠地走在去少年宮的路上，忽然，遠(yuǎn)處的一幕讓我心中像被什么東西刺了一下似的，很難受：一位阿姨身背一個(gè)薩克斯的大盒，肩負(fù)一個(gè)大皮包，手提一只鼓鼓的大袋子，在熾熱的盛夏里，用剩下的那唯一一只手艱難地?fù)纹鹨话褌�，為走在前面正興高采烈地吃著棒冰的孩子撐起了一片小小的綠蔭。那位阿姨滿頭大汗地前進(jìn)著，大滴的汗珠順著她的臉頰往下淌，越走越慢，越走越慢……可她還是咬咬牙，硬著頭皮向前走。這一切，我都快看不下去了。就在這時(shí)，那孩子忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，皺著眉頭，用手指著那位阿姨大聲喊道：“媽媽，你走快點(diǎn)！我要遲到了！”這話像針尖似的，刺得人直痛�？墒悄俏话⒁虆s笑笑，說(shuō)：“好，媽媽快一點(diǎn)！”說(shuō)完她加快了腳步。我不忍再看，收回了視線，不知怎么的，心里很是難受，有一種說(shuō)不出的滋味。

　　這一情景時(shí)不時(shí)地在我的腦海中閃現(xiàn)，感觸深刻，不由得想到了沈石溪的小說(shuō)——《駱駝王子》。書(shū)中的'駱駝王子就是從小受到了長(zhǎng)輩們的溺愛(ài)，還因?yàn)殚L(zhǎng)輩們的過(guò)分關(guān)心，沒(méi)有成功渡過(guò)青春叛逆期，變成了心靈上永遠(yuǎn)不可能長(zhǎng)大的孩子。最后，由于駱駝首長(zhǎng)的過(guò)世，一個(gè)族群就這樣四分五裂，只剩下了母親和駱駝王子，母親想盡一切幫助駱駝王子從心靈上成長(zhǎng)的方法，可還是無(wú)濟(jì)于事，最終母親也失望地離開(kāi)了這個(gè)世界。離開(kāi)了家，駱駝王子幾乎不能自已生存，無(wú)奈的他最終只能投靠人類，成為了名副其實(shí)的家駱駝。

　　書(shū)的作者用擬人的表達(dá)方式徹徹底底地消除了人和動(dòng)物的界限，內(nèi)容更加引人入勝了。不過(guò)，讓我深受感觸的是在動(dòng)物的世界里，也存在著溺愛(ài)的現(xiàn)象，書(shū)中的駱駝王子就是因?yàn)閺男∈艿搅碎L(zhǎng)輩們的溺愛(ài)，最后，落得個(gè)家駱駝的下場(chǎng)。想想人類，在當(dāng)今社會(huì)里，父母對(duì)孩子的溺愛(ài)也是隨處可見(jiàn)的。就說(shuō)我吧，早晨起床后，床上像日本鬼子掃蕩過(guò)一樣，那個(gè)叫亂啊，可我總是不當(dāng)一回事兒，徑自出去刷牙洗臉，想著反正媽媽會(huì)幫我整理的。平時(shí)，有什么東西忘記拿到學(xué)校里，一通電話叫爸爸或媽媽拿過(guò)來(lái)，似乎他們都是閑人。就連我平時(shí)在家吃水果，也是父母刨了皮，切成一小片一小片地放在碗里，再插上牙簽給我吃的……想著這一幕幕，我既難受又羞愧。雖然，這些行為充滿著父母對(duì)孩子的愛(ài)，但是，過(guò)分的愛(ài)對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)兒好處，反而還會(huì)帶來(lái)害處。在與我一樣的同齡人中，不少孩子在家十分受寵，什么事情都由爸爸媽媽幫著做，可一離開(kāi)父母，便什么也做不了；有的孩子還因?yàn)槟鐞?ài)而養(yǎng)成了“小霸王”的性格，在家里為所欲為，想干什么就干什么，根本不把大人放在眼里，長(zhǎng)大后，就更談不上孝順了。此時(shí)此刻，我由衷地希望那位母親不要再溺愛(ài)孩子，而那位孩子也能珍惜長(zhǎng)輩給予的關(guān)愛(ài)。

　　父母對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù)是最無(wú)私的，也是孩子無(wú)以為報(bào)的，我希望全天下的孩子都能在父母親正確的愛(ài)的引導(dǎo)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)懂得滿足，知恩圖報(bào)的人。

駱駝王子讀后感4

　　書(shū)中講述的是一匹名叫“王子“的小野駱駝，在小小的駱駝群體里，在歷經(jīng)磨難的老一輩溺愛(ài)下，處處享受種種特殊待遇，成為大家生活的中心：它不需要吃苦只管享受；不需要?jiǎng)幽X只管服從……使它長(zhǎng)大后生活技能低下，缺少愛(ài)心和生活的勇氣，當(dāng)家族遭遇強(qiáng)敵時(shí)，它選擇了逃跑；當(dāng)弱者需要保護(hù)時(shí)，他表現(xiàn)出冷漠和拒絕。為了享受舒適，最后寧愿放棄自由的生活，變成一匹普通的家駱駝。

　　真為這匹駱駝王子感到可悲、可憐、可嘆……

　　看完此書(shū)，我才明白女兒和友人的推薦之理，沈石溪的作品主角都不是人，而是與人一樣生于自然、有血有肉的動(dòng)物，但是他就是借助這些動(dòng)物，折射的是人類社會(huì)，因?yàn)閯?dòng)物所擁有的獨(dú)特的生存方式和生存哲學(xué)，應(yīng)該引起同樣具有生物屬性的人類的思考和借鑒。

　　書(shū)中的駱駝王子從一匹珍貴的具有野性血統(tǒng)的野駱駝之所以淪落為普通駱駝，不正是成年駱駝不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式造成的嗎？這樣的情形不就發(fā)生在我們身邊嗎？現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，四個(gè)老人加上父母圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，吃飯很少有在桌上的，孩子跑到那大人跟到哪，一頓飯化上1小時(shí)是常有的事；一頓飯變上四五種花樣也是正常的；一有什么不開(kāi)心就哭鬧扔?xùn)|西；摔跤了是地板的不是、跟小伙伴發(fā)生茅盾是別人先招惹他的'；上幼兒園了再三關(guān)照老師和阿姨要多照顧：吃飯幫忙喂、大小便要跟著脫褲子、鼻涕來(lái)了要幫忙擦……提出來(lái)的要求五花八門(mén)，讓人哭笑不得。班上有個(gè)寶寶伶牙俐齒，開(kāi)學(xué)初期哭鬧，一進(jìn)教室就把桌上的積木全掃到地上、老師阿姨過(guò)去抱抱他甩手就是一巴掌、吃飯了尖叫著“老師喂、阿姨喂”、睡覺(jué)了又扯著嗓子“給我蓋被子”、起床了再次大叫“給我穿衣服”……扯著嗓子一遍又一遍，喊完老師喊阿姨。通過(guò)與家長(zhǎng)交流，發(fā)現(xiàn)寶寶在家里屬他最大，只要他開(kāi)口就要在第一時(shí)間滿足他幫他解決，從小大到就沒(méi)聽(tīng)過(guò)批評(píng)聲。那么，我們就不難理解孩子在園的這些表現(xiàn)了。我們就統(tǒng)一思想，只告訴他方法，然后一定要讓他自己動(dòng)手，慢慢地這個(gè)孩子不再急躁、不再亂扔?xùn)|西，到現(xiàn)在這個(gè)孩子已經(jīng)能開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園，自己的事情自己做，而且正發(fā)揮自己聰明能干的特長(zhǎng)，在班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中起著領(lǐng)頭羊的作用。

　　縱觀上述，其實(shí)好多的事情孩子都愿意自己嘗試，也應(yīng)該能自己完成的，脫離了父母和長(zhǎng)輩的庇護(hù)，在集體環(huán)境中他們反而少了一份嬌氣和霸氣。記得有報(bào)上說(shuō)過(guò)：孩子的錯(cuò)都是緣于父母的錯(cuò)。每個(gè)孩子從落地的那刻起都是一樣的，只是在撫養(yǎng)的過(guò)程中父母的意識(shí)出現(xiàn)了偏差，把孩子象什么一樣捧著，唯恐苦了孩子，該走的年齡還抱在手里、該說(shuō)話的時(shí)候不引導(dǎo)……以至于在教養(yǎng)過(guò)程中失去了方向，所以越來(lái)越多的孩子在小小年齡出現(xiàn)性格怪異、情緒暴躁、內(nèi)向自閉等不良傾向，等到家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)想糾正已經(jīng)來(lái)不及了，或者得化九牛二虎之力，收到的效果并一定好。

　　書(shū)中的駱駝王子最后淪落為普通的家駱駝，失去了野駱駝的風(fēng)范，我們的孩子在父母的過(guò)份溺愛(ài)下，也養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，為以后的成長(zhǎng)埋下了隱患。

　　動(dòng)物沒(méi)有語(yǔ)言，也沒(méi)有為常人所明了的表達(dá)方式，但通過(guò)沈石溪的文筆，通過(guò)對(duì)行為的描寫(xiě)，以及通過(guò)行為、目光透露出來(lái)的豐富心理變化與情感起伏的描寫(xiě)，沈石溪將一個(gè)個(gè)關(guān)于親情、愛(ài)情、勇敢、智慧等等的故事娓娓道來(lái)，讀之令人動(dòng)容。

駱駝王子讀后感5

　　這一切都要從三百多年前的一場(chǎng)悲壯的大遷徙說(shuō)起……

　　那是一場(chǎng)可怕的大地震，巴顏喀拉山像個(gè)喝醉酒的巨人，山脈搖晃，天地顫動(dòng)，厚厚的積雪崩塌而下，蓋沒(méi)了山谷，淹沒(méi)了樹(shù)林……地震與雪災(zāi)剛過(guò)，一場(chǎng)更大的旱災(zāi)接踵而至，野生動(dòng)物的家園遭到毀滅，大型食草獸賴以生存的植被被破壞殆盡。萬(wàn)般無(wú)奈之下，它們只好背井離鄉(xiāng)，進(jìn)行史無(wú)前例的大遷移。在這場(chǎng)歷經(jīng)磨難的征途中牦牛、野驢、疣豬、藏羚羊等動(dòng)物在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)未能履行護(hù)幼的職責(zé)，自顧自地逃命，各個(gè)都變成了只曉得保全自己的自私鬼，種族逐漸衰亡，在漫漫征途中逐漸被淘汰出局，未能勝利走到云南境內(nèi)。

　　在浩浩蕩蕩的食草動(dòng)物遷移大軍中，有一個(gè)物種表現(xiàn)得與眾不同，它們?cè)跒?zāi)難面前更體貼、更關(guān)心群體內(nèi)的幼獸，強(qiáng)化護(hù)幼本能，把生的希望留給后代。它們都甘愿為后代奉獻(xiàn)一份無(wú)私的愛(ài)，群體內(nèi)愛(ài)意綿綿，產(chǎn)生了一種牢不可破的凝聚力，同心同德地勇往直前，最終它們勝利到達(dá)目的地——云南日曲卡雪山。這就是野駱駝。

　　確實(shí)，野駱駝是種重感情的動(dòng)物，但卻也是這份割不開(kāi)的過(guò)于深厚的感情，把野駱駝一步一步推向了瀕臨滅絕的獨(dú)木橋……

　　就拿《駱駝王子》這本書(shū)中的主人公來(lái)說(shuō)吧：駱駝王子從小在群體里倍受寵愛(ài)，長(zhǎng)輩們把它照顧得無(wú)微不至。平日里大家把它圍在群體的中心，只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒響動(dòng)，大家立刻警戒起來(lái)，絲毫不敢懈怠，用“捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了”來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。但是長(zhǎng)輩們一片苦心的關(guān)懷卻慢慢地造就了它嬌生慣養(yǎng)、膽小懦弱的性格。

　　幾個(gè)月后，駱駝王子長(zhǎng)大了，個(gè)頭躥高了許多，四肢爆出了一塊塊腱子肉，喉結(jié)突凸，叫聲粗啞沉郁。顯然，它已發(fā)育成熟，正向青春的門(mén)檻邁進(jìn)，或許已經(jīng)可以稱它為青少年駱駝了。

　　小的時(shí)候駱駝王子是匹非常乖巧聽(tīng)話的小駱駝，它跟長(zhǎng)輩們形影不離，總是對(duì)它們?nèi)鰦桑�做出一副小鳥(niǎo)依人的樣子，時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出幼獸依賴群體離不開(kāi)成年獸的`小模樣�？涩F(xiàn)在駱駝王子進(jìn)入青春期，開(kāi)始有叛逆心理，脾氣變得越來(lái)越倔強(qiáng)，時(shí)常想脫離隊(duì)伍，嘗試獨(dú)自去面對(duì)這個(gè)陌生的世界。這種“不聽(tīng)話”的行為看起來(lái)好像不遵守紀(jì)律，不像一個(gè)傳統(tǒng)的好孩子，但這種嘗試有利于駱駝王子身心發(fā)育，坦白說(shuō)就是生命中的一道坎，過(guò)去了就可以算是真正的、獨(dú)立的一個(gè)青年。

　　假如文中的那些駱駝長(zhǎng)輩們能夠放手，指引駱駝王子去面對(duì)各種困難，嘗試獨(dú)自生活，建立信心的話該有多好啊!可它們沒(méi)有，反而決定加倍地去溺愛(ài)它：危險(xiǎn)時(shí)大家擁著它，讓它毫發(fā)無(wú)損;受傷時(shí)日夜不停地照顧它，為它煞費(fèi)苦心……終于，駱駝王子的反叛精神徹底泯滅，成了一個(gè)內(nèi)心永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的大小孩……

　　總有一天，現(xiàn)在的成年駱駝們會(huì)死去，那些從小倍受呵護(hù)卻沒(méi)有自立精神的“小駱駝”們又該如何面對(duì)風(fēng)雨，怎樣獨(dú)自生存呢?這就是野駱駝這個(gè)物種瀕臨滅絕的原因吧……

駱駝王子讀后感6

　　我合上書(shū)，心里久久不能平靜。嘆了一口氣，我這是感嘆駱駝王子的自作自受，也是在感嘆駱駝家族對(duì)駱駝王子的溺愛(ài)式的教育方式。

　　從作者發(fā)現(xiàn)這一隊(duì)野駱駝起，心中就不停地感嘆，并且開(kāi)始追蹤研究起來(lái)，同時(shí)，他也在研究日曲卡雪山一帶野駱駝滅絕的原因。

　　據(jù)記載：明末清初，日曲卡山麓一帶有著一次大型的動(dòng)物大遷移，從青海到云南，基本上大多數(shù)動(dòng)物種群都瀕臨滅絕，唯有野駱駝能夠走到云南，這又是為什么呢？野驢的耐力比野駱駝毫不遜色；野馬的速度是野駱駝望塵莫及的；藏羚的機(jī)敏非野駱駝所能比擬；而疣豬的適應(yīng)能力強(qiáng)得驚人……但是，它們一路走，一路減員，還未等走入云南境內(nèi)，便死得差不多了，而野駱駝卻一路走到云南，這是為什么呢？

　　看這一群駱駝的表現(xiàn)，作者敲定了：是因?yàn)樗鼈兊膼?ài)，一心為小駱駝，使小駱駝存活，繁衍后代。

　　作者跟蹤記錄的這一群野駱駝也一樣，它們也同樣愛(ài)著他們的小王子，但它們的愛(ài)卻太多了，甚至發(fā)展到了溺愛(ài)，這溺愛(ài)也注定了駱駝王子一生的失敗。

　　駱駝王子從小便生活在其他四只野駱駝的溺愛(ài)中，不論哪一只野駱駝都視它為己出，平時(shí)呵護(hù)，疼愛(ài)有加，舍不得他吃一點(diǎn)兒苦。而駱駝王子長(zhǎng)大了，這一個(gè)時(shí)候的它進(jìn)入了青春叛逆期，理應(yīng)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候的野駱駝群應(yīng)該狠心地讓駱駝王子脫離種群，不再溺愛(ài)，但事與愿違，駱駝王子的脾氣越來(lái)越糟糕，它們就越溺愛(ài)它。起初的駱駝王子根本不接受，但是當(dāng)有一天，無(wú)意中遇到了一只大灰狼，這時(shí)的它理應(yīng)一腳踹向大灰狼，將之趕走。因?yàn)檫@時(shí)的駱駝王子已是成年駱駝，一只灰狼不足為懼。但是令人失望的是，駱駝王子并沒(méi)有這樣做，而是驚慌失措地呼叫。這時(shí)，其它駱駝聞?dòng)嵹s來(lái)，理應(yīng)教導(dǎo)它如何對(duì)付這種野狼，或用激將法激它，但結(jié)局并不是這樣，很快，駱駝把野狼驅(qū)趕走了，又爭(zhēng)先恐后地安撫駱駝王子。

　　第二天，駱駝王子就與"美人"失之交臂，失去了進(jìn)一步繁衍后代的機(jī)會(huì)，成了一個(gè)越來(lái)越小的駱駝。

　　在溺愛(ài)中成長(zhǎng)的`駱駝不會(huì)有什么作為。的確，最后這只屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的野駱駝卻變成一只用錢(qián)買(mǎi)到的家駱駝。這其中的差距不可比擬，但這全源于溺愛(ài)。

　　先撇開(kāi)駱駝不說(shuō)，咱先來(lái)說(shuō)說(shuō)人。

　　現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，一個(gè)個(gè)在家里是小公主，小王子，受不得風(fēng)吹日曬，身體矜貴得不得了，像一個(gè)資娃娃般，一碰就破。

　　在溺愛(ài)中成長(zhǎng)，就算你有再驕人的成績(jī)，但你在這吃人的社會(huì)上根本沒(méi)法兒立足。

　　你沒(méi)有人脈，如何保護(hù)自己？你沒(méi)有膽識(shí)，如何有人重用？你沒(méi)有應(yīng)變能力，如何教人信任你？空有智商又有何用？

　　你溺愛(ài)，并得到溺愛(ài)，結(jié)果也會(huì)溺死在這片海中。

駱駝王子讀后感7

　　以前我認(rèn)為大人與小孩只差18年的歲數(shù)，只要我18歲了，也是大人。但自從我讀完《駱駝王子》之后，我徹底推翻了這種想法。

　　《駱駝王子》講了一個(gè)駱駝群里因太寵愛(ài)群中的小駱駝——駱駝王子，在青春期不讓它獨(dú)立，不讓它去闖蕩世界，去“成家立業(yè)”，使駱駝王子變得懦弱、自私，永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，所以令種群滅亡的故事。

　　駱駝王子其實(shí)與正常的駱駝沒(méi)什么兩樣，它的不成熟是在俗稱青春叛逆期的階段定型的。在叛逆期中，駱駝王子也有出走獨(dú)立的行為，可所有成年駱駝都把它當(dāng)孩子，不讓它長(zhǎng)大，而青春期就像未烤制的瓷器——正在可在造的階段，一旦在青春期形成依賴心理，以后性格就像燒制后的瓷器——想改就難了。就因?yàn)槌赡犟橊勥^(guò)分的溺愛(ài)，讓駱駝王子在風(fēng)險(xiǎn)為零的情況下不敢拯救同伴，不敢走出群體建立自己的人生，還和沒(méi)斷奶的小駱駝置氣。成年駱駝?dòng)械乃劳�，有的出走，駱駝王子也因生存不易投靠了人類�?/p>

　　青春期叛逆也是人類要經(jīng)歷的過(guò)程，青春期的孩子總愛(ài)和父母頂撞，因?yàn)樗麄兛偢杏X(jué)自己不小了。動(dòng)物的青春期是為了獨(dú)立，而人的獨(dú)立可是所有生命里最慢的了，現(xiàn)在的孩子，十二歲不會(huì)洗衣服，十五歲不會(huì)自己做飯，二十多了有的還沒(méi)有工作，所謂的啃老族，就是不會(huì)獨(dú)立的人�，F(xiàn)在不管家里是貧窮還是富貴，都不會(huì)委屈孩子，孩子擦傷了，大人就緊張慌亂，孩子要什么，就滿足他，孩子哭，就一個(gè)勁的哄，衣服臟了，有多少大人讓他們自己洗？一個(gè)個(gè)溫室里的小花，怎么獨(dú)立？大人總對(duì)兒女恨鐵不成鋼，可大人偶沒(méi)有想過(guò)自己是否合理的引導(dǎo)孩子成鋼，有沒(méi)有讓兒女自己安排過(guò)人生。

　　看完《駱駝王子》，我第一個(gè)想到的是我的.楠楠小姑。小姑25歲，雖然生在農(nóng)村可平時(shí)就像個(gè)小公主。他小時(shí)候大冬天要吃雪糕，它的媽媽——我姑姥姥——慣她，讓我姑姥爺半夜去大街上找，小姑14歲輟學(xué)，一直被父母養(yǎng)著，拿父母的錢(qián)染頭發(fā)，粉色、紫色，經(jīng)常喝酒，喝完就和姑姥姥吵架，還喝傷了身體，得了羊角瘋。其實(shí)姑姥姥如果小時(shí)候不太溺愛(ài)小姑，讓她自己去獨(dú)立，小姑也不至于那么失敗。小姑在親人眼里，是個(gè)不懂事的小孩。

　　大人與小孩的差別就在于能否有主見(jiàn)的獨(dú)立生活，在精神上擺脫對(duì)父母的依賴，離不來(lái)父母，你再大也是個(gè)精神侏儒，可以自理生活，你再小也是生命的光彩，放棄靠山，走向成熟，人生的變化，就看此時(shí)，由孩子走向大人，只需一點(diǎn)獨(dú)立的精神。

駱駝王子讀后感8

　　《駱駝王子》是一篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)，它成功描寫(xiě)了在戈壁沙洲上，一匹深受父母寵愛(ài)，但又軟弱無(wú)能，面對(duì)困難束手無(wú)策，退縮不前，不敢與強(qiáng)敵抗衡，也不懂得在困難時(shí)刻幫助親人的駱駝王子。它使整個(gè)家族變得四分五裂，自己也最終淪為一匹家駱駝。它也使我知道了野駱駝變少的真正原因——家庭對(duì)子女的過(guò)分寵愛(ài)。這部小說(shuō)中的一匹匹駱駝，性格、本領(lǐng)、心腸迥然不同，駱駝王子軟弱無(wú)能；秋母草善良忠誠(chéng)；歪雄峰勇猛機(jī)警。這些駱駝刻畫(huà)的真是活靈活現(xiàn)，栩栩如生，深受讀者喜愛(ài)。

　　駱駝王子，他以大欺小，軟弱無(wú)能，困難面前束手無(wú)策，退縮不前，只懂得別人疼自己愛(ài)自己，卻不懂得自己疼別人愛(ài)別人�？墒窃斐蛇@一原因的卻是他父母，因?yàn)樗麄儚男〉酱蠖际�分嬌慣駱駝王子，才使他走上了這條道路，最終卻變成了一頭家駱駝，這真是讓人遺憾��！

　　秋母草，一直寵愛(ài)著駱駝王子，讓駱駝王子生活在溺愛(ài)的.環(huán)境中，這是造成駱駝王子軟弱無(wú)能的主要原因。他讓駱駝王子錯(cuò)過(guò)了獨(dú)立意識(shí)的年齡階段，性格已經(jīng)定型，這就好比泥坯在磚窯里燒成畸形，已經(jīng)無(wú)法糾正，所以駱駝王子外表看起來(lái)是一匹高高大大像成年駱駝一樣的駱駝，但他的行為卻表現(xiàn)得是一匹未成年的小駱駝。

　　首領(lǐng)不幸遇難，家族四分五裂。在年輕的生命中，第一次獨(dú)立面對(duì)困難，意義重大，就好比是命運(yùn)之神發(fā)給你一份須用生命來(lái)答題的考卷——及格者生，不及格者死。又好比是生命臺(tái)階，跨上去者前景燦爛，跨不上去者，命運(yùn)多舛。所以我們?cè)谧约旱谝淮蚊鎸?duì)困難時(shí)，一定不能像小說(shuō)中的駱駝王子一樣，被灰狼攻擊了一下，便步履蹣跚。我們一定要勇往直前，達(dá)到成功的彼岸。

　　失望的父母，都對(duì)兒女恨鐵不成鋼，其實(shí)做父母的更應(yīng)該捫心自問(wèn)。在兒女的成長(zhǎng)過(guò)程中，你們是否合理并堅(jiān)持督促他們煉鐵成鋼�，F(xiàn)在絕大多數(shù)父母只有一個(gè)孩子，所以就特別寵愛(ài)自己的孩子，對(duì)孩子提出的任何要求都可以滿足，不僅如此，大人們把孩子們自己能做的事都替他們做了，只要他們能把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，考試考好就行。他們總是希望孩子們少辛苦一點(diǎn)兒，可是他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，這樣做并沒(méi)有幫助自己的孩子，反而是害了他們，使他們成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“家駱駝”，而不是獨(dú)立自主，自力更生，勇于冒險(xiǎn)，敢于奮進(jìn)的“野駱駝”。

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)不要過(guò)于寵愛(ài)自己的孩子。你們一定要讓自己的孩子成為敢作敢為的“野駱駝”，而不要成為軟弱無(wú)能，面對(duì)困難束手無(wú)策，退縮不前，甚則逃避的“家駱駝”。我們大家一定要早一點(diǎn)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，不做爸爸媽媽翅膀下的乖寶寶，不做“駱駝王子”，要像不懼風(fēng)雨的雄鷹一樣展翅翱翔。

駱駝王子讀后感9

　　（一）

　　本文是沈石溪寫(xiě)的五只野駱駝的生活故事，野駱駝?dòng)幸粋�(gè)習(xí)慣就是愛(ài)護(hù)弱小�？墒蔷鸵�?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣讓駱駝王子成了一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的駱駝。有一次，駱駝王子已經(jīng)到該獨(dú)立的時(shí)候了，可是因?yàn)槠渌�成年駱駝十分溺�?ài)。把駱駝王子一次次要去獨(dú)立的路阻攔，結(jié)果在一次和云豹打斗時(shí)駱駝王子十分不勇敢全家死了兩只，因?yàn)閭�心跑走一只，只有駱駝王子和一只雌駱駝。后�?lái)駱駝王子又十分不懂事，雌駱駝也離他而去。

　　這個(gè)故事告訴我們要獨(dú)立否則會(huì)一事無(wú)成！

　�。ǘ�）

　　最近，我讀了一本是：《駱駝王子》，這本書(shū)講述的是：有兩個(gè)人，拯救了幾只野駱駝，然后，那個(gè)駱駝王子迅速的長(zhǎng)大。本來(lái)，駱駝王子離開(kāi)隊(duì)伍出去溜溜，也是很好的，因?yàn)檫@樣，駱駝王子才會(huì)獨(dú)立�？�，他媽媽卻不那么想，繼續(xù)溺愛(ài)著駱駝王子，不久，駱駝王子獨(dú)立的性格徹底泯滅了。

　　每次，駱駝王子都走在隊(duì)伍的最中間，遇到猛獸，駱駝王子也躲在他家人的身后。

　　就是這樣的溺愛(ài)，才釀就了一場(chǎng)災(zāi)難。

　　又一次，他們的隊(duì)伍遇到了2只豹，顯然，這兩只豹是餓的受不住了，才攻擊這幾只駱駝的。他們的家人沖鋒陷陣，可，駱駝王子卻躲在石頭后面。最后，全家都?jí)蚜覡奚�了，只剩下駱駝王子，而駱駝王子也逃之夭夭了。而那兩個(gè)人在遠(yuǎn)處觀戰(zhàn)，本來(lái)想激發(fā)駱駝王子，讓他打死豹�？墒乾F(xiàn)在……

　　幾天后，他們遇到駱駝王子，因?yàn)槠綍r(shí)都是他媽媽喂它食物，所以，駱駝王子現(xiàn)在不會(huì)找食物了。他們把駱駝王子帶回去，讓駱駝王子吃飽，這是，那兩個(gè)人也該走了，駱駝王子戀戀不舍，正好，有一批貨物，那兩個(gè)人真的不希望駱駝王子變成可以拖東西的駱駝，可他們把貨物剛放在駱駝王子身上，駱駝王子就跑起來(lái)了，唉！

　�。ㄈ�）

　　暑假里我讀了沈石溪寫(xiě)的《駱駝王子》這本書(shū)。

　　《駱駝王子》主要講了一群野駱駝的故事。駱駝王子是一只已經(jīng)進(jìn)入青春期的野駱駝，因?yàn)楣獠弊雍屯岱逍圻�有杏眼雌、秋草母的寵愛(ài)，使得它的性格冷漠、膽小。有一次，天上下著鵝毛大雪，五只雪豹和駱駝群打了起來(lái)，一只雄雪豹撲到了首領(lǐng)身上，首領(lǐng)跑到比它高大強(qiáng)壯的駱駝王子面前求助，但駱駝王子害怕的逃跑了，雪豹們把首領(lǐng)抓了起來(lái)。歪峰雄在和雪豹的搏斗中失血過(guò)多死去了，杏眼雌也因絕望離開(kāi)了駱駝群。只剩下秋母草和駱駝王子這對(duì)母子了，后來(lái)它們收留了一匹名叫藍(lán)毛女的雌駱駝和一匹奶駱駝。秋母草十分疼愛(ài)奶駱駝，駱駝王子以為它的`母親已經(jīng)不愛(ài)它了，就很恨奶駱駝，于是把它們趕了出去。秋母草想讓它們的駱駝群興旺的愿望破裂了，它傷心地離開(kāi)了駱駝王子，整個(gè)駱駝群四分五裂。最后駱駝王子因?yàn)闆](méi)有生活自理能力，只好投奔了作者，永遠(yuǎn)成一匹托運(yùn)的家駱駝。

　　這個(gè)悲慘的結(jié)局告訴我們：對(duì)孩子不能過(guò)分溺愛(ài)，要培養(yǎng)他的自理能力、自信心，才能讓他成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

駱駝王子讀后感10

　　《駱駝王子》是沈石溪的一本小說(shuō)，這本書(shū)里的駱駝王子，那可真是個(gè)名副其實(shí)的王子��！

　　駱駝王子是這群駱駝中年齡最小的駱駝，也是最受寵的駱駝，四只成年駱駝對(duì)它的關(guān)懷那是無(wú)微不至、不分上下。

　　這種愛(ài)本來(lái)是值得慶幸的，可是四只成年駱駝對(duì)駱駝王子的溺愛(ài)，使駱駝王子對(duì)群體、對(duì)成年駱駝產(chǎn)生了依賴。駱駝王子表面上已經(jīng)“長(zhǎng)大成人”，可是內(nèi)心卻像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，連對(duì)待灰狼這種小型肉食動(dòng)物都害怕。

　　這種對(duì)駱駝王子的.溺愛(ài)反而害了四只成年駱駝。那次，駱駝群遭到了雪豹一家的襲擊，駱駝王子本來(lái)是可以保護(hù)四只成年駱駝的，因?yàn)轳橊勍踝右呀?jīng)比其他的駱駝高出一頭了，可是從沒(méi)遇過(guò)雪豹襲擊，以為自己還很小、很弱，所以這只成年的駱駝王子害了駱駝群，光脖子首領(lǐng)和歪峰雄犧牲了，杏眼雌離群出走了，這個(gè)大家庭四分五裂，只剩下駱駝王子和秋草母了，最后，秋草母也因駱駝王子的幼稚而拋棄了駱駝王子……

　　合上書(shū)本，我想了想，這發(fā)生的一切一切又能怪誰(shuí)？成年駱駝肯定要關(guān)照小駱駝的，可是這關(guān)照也太多了，當(dāng)小駱駝到了青春期叛逆時(shí)，就要放手了，讓駱駝王子去認(rèn)識(shí)大自然，教它敵人來(lái)時(shí)怎么辦，怎么識(shí)別那種葉子能吃不能，怎么找到水源等等。

　　其實(shí)不光是駱駝，人類也是如此，當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，家長(zhǎng)或許可以松松將我們銬住的“鐵鏈”，讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)大自然，學(xué)會(huì)生活。現(xiàn)在的孩子的待遇就和王子、公主的待遇一樣了，一個(gè)個(gè)都是內(nèi)心永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，有的青年人的個(gè)子都比父母高了好多，做什么事還是要聽(tīng)取父母的意見(jiàn)，沒(méi)有任何主見(jiàn)。

　　不是所有責(zé)任都出在家長(zhǎng)這一塊，我們也有一定的責(zé)任。如果駱駝王子在青春叛逆期，自己試著多去闖蕩世界，而不是聽(tīng)到成年駱駝的呼喚就趕緊回到駱群，當(dāng)灰狼來(lái)臨時(shí)有后腳使勁地踢一下灰狼，而不是在回廊面前示弱，小聲地呼喚著大人們……或許，駱駝王子堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)、頑強(qiáng)一點(diǎn)，或許可以擔(dān)當(dāng)起保護(hù)別人的角色，或許結(jié)局不可能會(huì)這么悲劇。

　　所以，我們也是要學(xué)會(huì)生活的。當(dāng)媽媽幫我們洗衣時(shí)，我們應(yīng)該制止她，我們都這么大了，完全可以自己給自己洗衣服。當(dāng)媽媽做飯時(shí)，我們可以在旁邊觀摩，學(xué)會(huì)了一些小菜時(shí)，可以試著給父母做飯。這些事情完全是我們力所能及的，不需要家長(zhǎng)幫我們做。

　　《駱駝王子》，這是本非常棒的書(shū)，我推薦大家閱讀！

駱駝王子讀后感11

　　我很喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，里面有許多關(guān)于動(dòng)物的生活、習(xí)性的介紹和一些常識(shí)，讓人大開(kāi)眼界，還有動(dòng)物與作者的一些親密接觸，讓人感到妙趣橫生，作者還加進(jìn)了一些想象，寫(xiě)得富有真情，讓人身臨其境，我最近正在讀其中的一本《駱駝王子》。

　　當(dāng)我一開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，就被它其中的情節(jié)深深地吸引住了：五只野駱駝被兩只雪豹追到了沈石溪的駐扎地，他和一個(gè)向?qū)Ь认铝宋逯灰榜橊�，其中兩只是雄性，一只叫歪駝峰，一只是五只駱駝中的頭領(lǐng)，兩只是雌性，一只叫杏眼雌，一直叫秋草母，還有一只是雄性的小駱駝，也就是后來(lái)的駱駝王子。四只駱駝十分溺愛(ài)駱駝王子，讓駱駝王子一直陪伴在他們身邊，直到駱駝王子長(zhǎng)大，結(jié)果它不會(huì)獨(dú)立，只依靠長(zhǎng)輩，渴望一直得到它們的幫助，最后四只駱駝死的死，走的`走，只剩下了他一個(gè)，可它又不會(huì)辨別植物那個(gè)該吃，哪個(gè)不該吃，只好在沈石溪那兒馱貨物，混口飯吃，一只野駱駝變成了家駱駝。

　　為什么野駱駝家族會(huì)從興盛走向衰亡？不僅是天然原因，也不僅是人為原因，更多的還是野駱駝們自己造成的，它們認(rèn)為只有保證后代的生命，才能保證野駱駝不會(huì)滅亡，所以它們處處讓著小駱駝，但是它們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，自己這樣做只會(huì)讓小駱駝們的獨(dú)立能力下降，不會(huì)自己覓食，所有事要靠大人們決定，而且行為幼稚，雖然身材高大，但怎么看都是一副小孩子的模樣，這樣一來(lái)，野駱駝們的后代的命運(yùn)只有兩種了：幸運(yùn)一點(diǎn)的，找到了人類，去當(dāng)人們的運(yùn)輸機(jī)器，吃人們的殘?jiān)�剩飯勉�?qiáng)活下來(lái)，倒霉一點(diǎn)的，倒在了某個(gè)山谷里，或被野獸吃了，這樣一來(lái)，野駱駝就會(huì)慢慢的衰敗，就算有，也是星星點(diǎn)點(diǎn)的不多見(jiàn)了，你說(shuō)那些溺愛(ài)小駱駝的長(zhǎng)輩，是該罵小駱駝們恨鐵不成鋼，還是該罵自己愚昧無(wú)知、教育無(wú)方？它們到頭來(lái)知道了自己干的傻事，肯定會(huì)后悔，世上沒(méi)有后悔藥吃哇，真是追悔莫及��！

　　大家應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)了，這篇文章雖說(shuō)是寫(xiě)動(dòng)物的，但是在實(shí)際生活中也會(huì)發(fā)生這樣的事，溺愛(ài)，在現(xiàn)代來(lái)看，不是什么新鮮事，父母親對(duì)這些孩子是“捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了”。但這些被溺愛(ài)的孩子，不會(huì)做事，懶惰，沒(méi)責(zé)任心等等不良習(xí)慣，沒(méi)多大出息。父母親就像是一棵棵大樹(shù)，孩子就是一棵小樹(shù)，小時(shí)候父母親把孩子圍在當(dāng)中，不讓他受風(fēng)雨侵襲、太陽(yáng)曝曬。結(jié)果被父母擋住了成長(zhǎng)的道路，成了長(zhǎng)不大的矮子樹(shù)，結(jié)果被狂風(fēng)暴雨摧毀。應(yīng)該給“小樹(shù)”一點(diǎn)屬于自己的空間，讓他們茁壯成長(zhǎng)，狂風(fēng)吹不倒，暴雨淋不壞，變成一個(gè)參天大樹(shù)！

　　請(qǐng)給孩子一點(diǎn)屬于他們自己成長(zhǎng)的空間吧，不要過(guò)度“緊”，也不要過(guò)度“松”，該放手時(shí)就放手，讓他們自己發(fā)展，讓他們自己認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。孩子們有朝一日會(huì)像大樹(shù)那樣，沖破風(fēng)雨的重重阻礙，給世界一片綠色！

【駱駝王子讀后感】相關(guān)文章：

駱駝王子讀書(shū)筆記04-01

小學(xué)駱駝王子作文范文03-06

駱駝王子讀書(shū)筆記15篇01-31

《駱駝王子》讀后感04-04

駱駝王子讀后感02-27

駱駝王子讀后感11-24

素材駱駝王子讀后感06-20

駱駝王子讀后感15篇04-19

《駱駝王子》300字讀后感07-12

《駱駝王子》讀后感600字04-03