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有趣的游戲的作文

時間:2024-10-21 02:09:07 有什么的作文 我要投稿

有關有趣的游戲的作文九篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的有趣的游戲的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關有趣的游戲的作文九篇

有趣的游戲的作文 篇1

  我最近一段時間,我都在玩紙飛機,雖然紙飛機每次飛行距離不一樣,但玩著玩著就無聊啦,想換出一種新玩法。我想呀想呀想,看到我家的狗在不停地跑,我突然想到一種新玩法,我在水泥地上畫了一個大圓圈,又在里面畫了幾個小圓圈,最后花了一個直徑大約三米的圓環(huán)。

  我準備讓飛機飛到圓形里,想辦法讓飛機轉彎。可是,我一扔就是直飛,怎么辦呢?我想了一會而兒,改裝完成,我滿懷希望,像戰(zhàn)士一樣沖向戰(zhàn)場。“3、2、1,發(fā)射”我的飛機發(fā)射了出去,可是沒飛多久撞上了樹枝上,又慘痛地墜落在地上小學生作文,我以失敗而告終。

  我又開始研究,這一次一定要萬無一失。我這次吧飛機后方右邊的尾翼往上拆了一下,又使勁的把飛機發(fā)射了出去,飛機馬上向右邊飛去了,落到了圓形里邊,我高興地跳著,我很到無比興奮!

  可是,飛機為什么會往右邊飛呢?

  我想,可能是因為飛機飛時,阻力本來是相等的,飛機會隨著阻力會慢慢地像一個方向飛行?墒,如果拆出了一個角,飛機在飛行時,氣流就往右邊偏了,飛機就會往右邊飛行啦。

  可我還是想查查為什么會這樣,我就翻開了《游戲中的科學》這本書,從中找到了答案。根據伯努利效應,空氣的流動速度越快,壓力就越小。把紙飛機的`左翼向上微微卷起來,左翼上方的氣流就比左翼下方氣流的流速快,因而左翼上方壓力就比下方壓力小,所以左翼就會受到比右翼更大的上升力量,因而飛機就向右轉。

  科學的世界里真是奧妙無窮,這個游戲真是好玩,我以后還要多發(fā)現(xiàn),自己長大以后也要創(chuàng)造出對我們有益的發(fā)明。

有趣的游戲的作文 篇2

  星期一下午,吃過一頓豐盛的晚餐,我們便如同脫韁的野馬向長長的走廊奔去,興高采烈地玩起了有趣的盲人摸象游戲。

  一場驚心動魄的游戲開始啦!馮雨媗和李夢琪在原地不停地轉動,直轉到頭暈目眩時,便開始抓啦!她倆伸出那胖乎乎的小手向我們撲來,大家嚇得瑟瑟發(fā)抖,弄得我們“雞犬不寧”,個個東奔西跑,活像只歡蹦亂跳的兔子。“抓到你啦!”李夢琪摸了摸我的頭,喜出望外地嫣嫣一笑。我顯得有些垂頭喪氣,想:我真不機靈,那么快就被抓到了!很快,我閉緊雙眼,轉了幾圈,飛快地跑去,此時,我感到寸步難行,每邁出一步都是如此沉重。我忽然感到面前有一個熟悉的影子閃過,便伸出雙手奮力地抓住,誰知是竹籃打水一場空,惹得大家捧腹大笑!

  我經過一番痛苦的折磨,懂得了許多,當同學們在我面前躲來躲去時,我緊緊地抓住了她們的衣服,睜開眼睛一看,“一個、兩個”一下子兩位同學都被我摸到了,我開開心心地數(shù)著。心里別提有多么自豪,多么驕傲!陶醉地說:“我真快樂,收獲得真多!假若我一直都堅持不懈,那什么困難都沒有了!”

  一次有趣的'盲人摸象游戲充滿著童趣,它帶著孩子們的理想在天空中翱翔!

有趣的游戲的作文 篇3

  在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的游戲,如:“三個字”、“冰棍消化” 、“捉迷藏”等。今天,我和小朋友們做了一個有趣的游戲,名字叫“找座位”。

  游戲的規(guī)則是:我們先在地面上畫一個四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的`一角放一個板凳。接著,一個人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。

  游戲開始了,只見雷樸走上臺, 站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來很熟練,看起來,已經是用眼力測量好的了,但是,不正當雷樸準備坐下的時候,一下子坐了個空,差點摔倒,這下子,同學們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈哈大笑起來。

  我第二個上場的,一上場,我暗暗說:“加油!我會坐上‘寶座’的!”終于開始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場下的想象走了起來我是左拐、右拐……最后感覺到位了又感覺沒到位,我心想:不管它,于是我猛地向下一坐,哎呀!坐上了一個角,真差一點掉到了地上,真險!

  這個游戲不僅很有趣,還讓我感受到了眼睛的珍貴。請保護眼睛吧!要知道他有多么重要呀。

有趣的游戲的作文 篇4

  星期六,我的鄰居陳子依家來了一位小客人,雖然我不知道她的名字,但我們依然玩得很開心,一次有趣的游戲。

  她剛到時,我把她們邀請到我家做客,坐了一會兒,“我們來玩捉迷藏的游戲,好不好?”我興奮地說。她們聽后高興地跳起來,拍著手叫道:“好呀!好呀!我最喜歡玩了!”我也很高興,接著提議:“我們來劃拳,石頭剪刀布,誰輸了,誰就先來捉。”她們滿口說好。我們開始劃拳,“哈哈”是那位客人先來捉。

  我和陳子依連忙向隱蔽的地方躲去。那位小客人也同時在數(shù)“1、2、3……20”呀!到時間了,我緊張起來,陳子依躲在爸媽臥室的床后面,讓床遮住她,我一動不動地躲在奶奶臥室里的一把大躺椅下。小客人瞪著豆大的'眼睛開始在找我們,她仔細地搜查,不放過任何角落。好一個躲貓貓的高手,只見她躡手躡腳的走近陳子依藏的地方,“砰砰”聽到了槍聲。原來小客人找到了陳子依,把食指和拇指合成槍的樣子指向了她。“嘻嘻,我抓住你了,陳子依!蹦俏恍】腿碎_心地叫道。

  小客人都把陳子依給逮到了,陳子依可是玩躲貓貓可是高手呀!我肯定逃不過她的手掌心。客人又來到我躲的臥室里,我的心怦怦直跳,我緊閉眼睛,屛住呼吸,把手合攏祈禱:“不要抓住我,不要抓住我!”可老天不遂人愿,她已發(fā)現(xiàn)我了!肮,我也抓住你了,姐姐!”“唉!我怎么也被捉住了?”我垂頭喪氣地說。

  后來,我們輪流著做,整整一個下午我們都開心極了!

有趣的游戲的作文 篇5

  小時候,我玩過很多的游戲,有貼鼻子、丟手絹,老狼老娘幾點鐘,但我最喜歡的還是玩老鷹抓小雞的游戲。

  也許因為我長得高的緣故,所以我總是當老鷹,而我們班的小紅平時總是像一位大姐姐似得照顧其他小朋友,所以她盡心盡職的當起了“母雞”照顧小雞們,排在隊伍的最前面,然后小朋友們個個抓住前面小朋友的衣角,排成一列。游戲開始了,“老鷹抓小雞啰!”我飛快地撲向小雞!澳鸽u”張開翅膀擋住我了的去路,小雞們都驚慌失措的搖來擺去,只怕掉了隊。

  我又向右撲去,母雞迅速擋住我的去路,這時我忽然心生一計,故意轉了方向,乘他們沒有防備沖了過去,盡管“母雞”身高臂長也無法穩(wěn)住陣腳,我終于抓住了排尾的.“小雞”。

  游戲繼續(xù)著,大家都玩得很開心。

有趣的游戲的作文 篇6

  星期天上午,我們在幸運星培訓中心開展了一項非常有趣的活動——拼句游戲。

  首先老師向我們宣布了游戲規(guī)則:老師把我們分成四組,第一組寫“人物”,第二組寫“地點”,第三組寫“怎么樣”,第四組寫“在干什么”。

  很快我們就開始書寫了,同學們有的提筆就寫,有的冥思苦想,有的左顧右盼不知應該寫什么。過了一會,同學們都按時完成了,并且將紙條交給了老師。

  十分鐘后,老師把交上去的紙條拿起來開始拼句,老師拼的句子太好笑了,如“母雞在長江里呆呆地跳繩”,“彭帥東在地底下笨笨地做作業(yè)”,“狼狗在森林里怕死地打游戲”,聽了這些句子大家都笑得前仰后合。還有一些更好笑的呢,如“汪宣宇在草叢里想死地逃課”,“蟲子在房子里興奮地睡覺”等等,這些句子把大家逗得肚皮都快笑爆了,有的笑得眼淚都流出來了,有的.哈哈大笑,有的笑著趴在桌子捶桌子。

  時間過的真快呀!轉眼間就放學了,但我還深深地留戀著剛才短暫而快樂的時光。

  通過有趣的拼句活動,我明白了一個道理,用詞要準確,搭配要合理,否則就要鬧笑話了。

有趣的游戲的作文 篇7

  “加油!加油!哎呀!就差一點點!”咦?我們這是在玩什么游戲?對――扔紙團游戲。

  我們將同學分成了a、b兩隊,男生一隊,女生一隊,并規(guī)定每人只有一次機會。快瞧!男生們都一副很高傲的樣子,而我們女生隊卻在認真琢磨怎么投?經過十分鐘漫長的準備,游戲終于開始了。男生隊自告奮勇的第一個沖了上去,他們隊的一個隊員從盆里拿了一個紙團,眼睛瞇成一條縫,死死地盯著對面的垃圾桶。只聽“嗖”的`一聲,紙團與垃圾桶擦肩而過,男生隊氣得直跺腳,有的還指責道:“你看你,都扔不好,還當?shù)谝粋。”好不容易阻止了他們即將爆發(fā)的“戰(zhàn)爭”,第二個男生又上來了。只見他拿起一個紙團,很隨意地一扔。唉!又沒投進!男生們氣得抓耳撓腮,臉紅的像一個個大蘋果,而我們女生則坐在一邊,仔細觀察,吸取男生的教訓,總結經驗。可惜,十個男生,只進了三個紙團。到我們女生隊了,我們的隊員不急不慢地走上去,從盆里拿起一個紙團,在手里緊緊的握了握,便扔出去了。但力氣太大,又沒投中。我們怕她難過,都一擁而上去安慰她。而剩下的女生一次又一次的嘗試,但也只中了三個。

  現(xiàn)在比賽已經進入了白熱化,雙方兩隊打平。女生隊只剩下我了,我的內心是多么緊張呀!男生隊希望女生隊輸,而女生隊希望我勝利,我真是壓力山大。當我拿起紙團時,我感受到全隊的希望都在我身上,我腦海中不斷回憶之前的同學扔的樣子。“馬力”不能太大,也不能太小。于是,我又握了握紙團,眼睛瞄準垃圾桶,高高舉起一扔!耙≈辛!”全隊歡呼起來,手舞足蹈。而男生隊呢,一個個唉聲嘆氣。最后我們過去告訴了他們一句話:勝利的背后,總會有一段艱辛。

  通過這個游戲,我明白了:勝利永遠不會總是“差一點”,只有經過失敗,才會取得成功!

有趣的游戲的作文 篇8

  今天,在金筆作文課堂上,老師先給我們講了一個關于大熊貓的故事。隨后,老師從柜子里拿了一幅熊貓畫,熊貓長得胖乎乎的,還長著黑黑的.大耳朵,一雙黑黑的眼睛,像戴著一副墨鏡。咦?大熊貓的鼻子哪去啦?哦,原來是讓大灰狼給吃了。老師說:“我們給大熊貓貼上鼻子吧!”老師先示范了一下,她用紅領巾蒙住了眼睛,拿起磁鐵,轉了三圈,轉的頭都暈了,左搖右晃,老師嘴里說著:“放這?不對!放這?不對!老師終于下定決心,“啪”的一聲貼到了熊貓的眼睛上。同學們都笑得前仰后合。我在臺下也躍躍欲試。終于輪到我上臺了,老師用紅領巾蒙住了我的眼睛,我在原地轉了三圈,我拿起磁鐵一下放到了熊貓的臉蛋上。我們班邵涵貼中了,大家給了她熱烈的掌聲。同學們爭先恐后地跑到臺上繼續(xù)快樂的玩著。

  這個有趣的貼鼻子游戲,真是太好玩了!

有趣的游戲的作文 篇9

  今天的作文課上,老師跟我們說今天要玩游戲——“老狼老狼幾點鐘”,我們歡呼雀躍起來。

  老師先跟我們講一下游戲規(guī)則:先請一位同學當“狼”。然后其余同學都當“小羊”。游戲開始時,“小羊”可以問:“老狼老狼幾點鐘?”“老狼”就可以說:“幾點鐘!敝钡绞c鐘,“老狼”就會來抓小羊。“小羊們”要立刻跑回羊圈站立不動,“老狼”看“小羊們”誰動了,就抓誰當老狼。

  游戲開始了。老師先請上來的是奕鑫同學當“老狼”,其余同學來當“小羊”。那狼的手指張開,露出尖尖的指甲,身體往前傾,一步一步地往前走。一只“小羊”膽子很大,緊跟在“老狼”背后,目不轉睛地盯著“老狼”,隨時準備跑回家。有些“小羊”膽子有點小,跟老狼拉開距離。而膽子最小的是女同學,全部躲在后面,怕被“老狼”抓到,慢慢地走。這時,“老狼”說道“十二點鐘”便轉過來抓“小羊”,“小羊們”連忙跑進羊圈里做動作。有的單腳站立,兩手側平舉,像天平一樣。有的.躲在最后面。最有趣的是小明,只見他單腳站立,兩手好像提兩桶水一樣。但一時沒站穩(wěn),晃了一下,就被抓住了。游戲也結束了,小明順理成章也成了“狼”。

  我們今天玩得很開心,希望以后還能經常玩。

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