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精選難忘的校園的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的難忘的校園的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的校園的作文 篇1
廚房、宿舍、教學(xué)樓、辦公室、操場……我們的校園雖然不算大,但角角落落的,依然是很多。從何寫起?我這次呢,就給大家講講,那讓我無論如何也忘不了的角落。
在二樓的走廊上,有一群女孩在辦公室墻角討論著什么。那邊是我們的“棲息之地”。一下課,我們便三五成群的跑到墻角,玩耍、談心、訴苦。在那里,留著我們的“輝煌歷史”;在那里,留著我們 的“悲慘故事”;那個角落,留著我們的點點滴滴。
“今天,我們玩些什么呢?”一個扎著歪辮子的女孩發(fā)話了!班拧碑(dāng)我們正在埋頭思考時,一個機靈的女孩提出主意:“老師說過,新年要跳舞,我們剛剛不是學(xué)了一首《新年快樂》嗎?不如… …”女孩的黑眼珠子打著轉(zhuǎn),其余那三個小女孩相視了一眼,小手一拍,便跳起了“舞”。
我們手拉著手,組成一個大圓圈,并朝一個方向蹦跳著前進。每個人都開心、大聲的唱著“新年快樂”,五顏六色的衣裳,天真甜蜜的歌聲吸引了許多同學(xué),不限年齡,不論性別,只要你愿意,都可以 成為其中的一員。人越來越多,就像雪球一樣越滾越大。盡管小小的走廊已經(jīng)擠不下了,但我們依然開心的蹦著、跳著,直至上課的鈴聲響起。雖然還是依依不舍的松開了手,但動聽的'歌聲仍久久的回蕩 在走廊上……
至今,我一看到那個小小的角落,便會浮現(xiàn)出那如畫般的幸福場景。多么羨慕以前那自在的生活啊!感謝你,母校,幫我保存這美好的回憶。
難忘的校園的作文 篇2
歲月匆匆,花開花落。我的校園生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今,我們就要畢業(yè)。即將在離別母校的時刻,每個人心中都充滿了留戀之情,我們就要走出那美麗的校園,告別敬愛的老師,我們就要走出那扇六年來天天進出而充滿回憶的大門。
我還記得清清楚楚:在五年級下學(xué)期時,我第一次上臺展現(xiàn)自己的舞蹈,自從那時開始,我就有許多次展現(xiàn)的機會。那時,因為六一兒童節(jié)快到了,老師希望我和我的妹妹能把學(xué)到的.拉丁舞帶給同學(xué)們,雖然我們的身高有差距,但是我們合作的很好。得知消息后,我和妹妹便努力的練起來,正在練習(xí)的過程中,六一兒童節(jié)悄無聲息的過來了。六一兒童節(jié)那天,一大早我就十分緊張,害怕忘記動作,而且我這是第一次面對全校師生跳拉丁舞,又害怕搞砸。到了中午,我的媽媽給我們化妝,換衣服。表演終于開始了,隨著一個個精彩的節(jié)目過后,終于輪到我們上場了,我慢慢地走上舞臺,看著我臺下的小伙伴們我心中又是緊張又是激動。我隨著音樂舞動起來,跳過后,我的小伙伴們給了我暴風(fēng)雨般的掌聲,聽到掌聲后,我的心情也變得開心、激動。后來校長宣布了名次,我們居然得了第一名。哇,這就是我們努力的結(jié)果。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶,此時此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上我的心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠不能讓我忘懷的小學(xué)生活!
難忘的校園的作文 篇3
光陰似箭,當(dāng)我再次走進這個校園時,學(xué)校里的一草一木都是那樣的熟悉。不過,我卻變了。我從一個童稚的兒童變成了一個成熟的小大人了;變成了一個六年級的學(xué)生;變成了一個即將離開母校的學(xué)子。
再次走進一年級的'教室,望著這些稚嫩的花朵;家長的驕傲;祖國的未來;我思緒萬千,感慨萬千。時光倒流,六年前的一天,爺爺帶著我來到了一個陌生的教室里,"哇哇哇"教室里可真是"哭聲振林越".我不安分地坐在座位上,心里被這哭聲擾得七上八下,不大會兒,自己也被這氣氛感染,號啕大哭起來。現(xiàn)在回想起來,還真是讓人哭笑不得。
這間教室還有許多我美好的回憶,它們就像漫天飛舞的葦絮,被我小心翼翼地拾起,放在了記憶的長河中。
這棵水杉樹也有許多我難忘的回憶,其中,最讓我記憶猶新的是一年級時,我正在樹上攀爬,不料被眼尖的劉老師看見,后果也就可想而知,幫我做了一通思想政治課。如今,這棵水杉樹也應(yīng)該增長了六個年輪了吧!而草坪上多如繁星的野花,也已經(jīng)綻放過六次笑臉了吧!
我的校園,可愛的校園,難忘的校園!雖然我將要離開你了,但是你仍然在我心中,令我無法忘懷!
難忘的校園的作文 篇4
校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍色的`門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像是一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后,我深深懂得:只要有了自信,沒有什么不可以的。
難忘的校園的作文 篇5
又是一季春草綠,又是一度開學(xué)時。初中校園的最后一學(xué)期來臨了,時間之水流淌不止,快要畢業(yè)了呢!每次走在樓下的林蔭小道,我都忍不住多看幾眼,想把這些景物連同美好的記憶都深深的烙在腦海里。母校的一草一木令我動情,母校的一磚一瓦也令我眷戀。這個與我相伴了四年的母校,是我經(jīng)歷過酸甜苦辣的家。它讓我學(xué)會了太多太多。
記得初三時的一節(jié)作文課,老師剛念完我的第一段作文!斑@篇作文是《好作文》里的!”班長舉手道。“她是抄的!”我們班某同學(xué)道,“我讀過!蹦翘炖蠋煶隽祟}目讓同學(xué)們寫作文,只見同學(xué)們在老師講解完題目后,就拿起筆沙沙寫起來,就我一個“閑人”,我東瞧瞧西看看,無從下筆,眉毛擰成了“川”,估計肉嘟嘟的肥臉也愈發(fā)猙獰了。哦——我靈光一閃,我仿佛看到了了救星。書包里掏出了一本時常背著的《好作文》。我作文很爛,是那種粘都粘不到一起的“散文”,只好天天拜讀人家的著作,不過也沒多大效用,這回可是用到了。心中一陣竊喜,從書包里悄悄拿出,輕輕放進桌洞,慢慢打開。送上門來的便宜不要,就真是傻子了,哼哼。心中抑制不住的興奮。我一邊抄一邊觀察老師的動向,我甚至連老師的每一根發(fā)絲都能看清楚,大抵是心虛吧,不過這“做賊”的滋味可真不好受。
大家的檢舉,老師投來質(zhì)疑的目光,盡管我沒說什么,我想我那紅的熟透了的番茄一般的臉已經(jīng)承認了一切。我的頭就快埋到桌洞里了,眉毛絲里都滲著汗,我用實際行動驗證了“無地自容”,心里像有千萬只螞蟻在啃噬,難受的要死。
最大的教訓(xùn)莫過于以后再也不敢干這種“偷雞摸狗"的事了。校園給我好好上了一課,助我好好成長。
看,那棵古老而堅韌的.梧桐,還是老模樣,歲月讓他學(xué)會了堅強;聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛的教學(xué)樓……
時間之水繼續(xù)流淌著,還有短短幾周就要離開,抹不掉的是豐富多彩的一點一滴的校園生活。比天高,是師恩;比地厚,是友誼。
難忘的校園的作文 篇6
天之歌,地之歌唯獨比不上足球之歌。
伴隨著一年一度的陳俊學(xué)!靶iL杯”足球賽的到來,所有人滿懷期待,興奮不已。所有參賽隊員蓄勢待發(fā)。
“校長杯”顧名思義,就是校長組織發(fā)起的足球賽。分別是三、四、五、六年級參加。就是一個班一個班的'對戰(zhàn),選出年級前三強,頒獎并表揚。于是,我滿懷期待地報了名。
回到家,我立即將這個好消息告訴了家人。家人們都鼓勵我要加油,這使我信心滿滿。吃完晚飯,我沖到臥室,爬到床上,滿腦子想著比賽。想著想著,我不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)……
早晨我5:30就起來了,穿上球服滿屋子跑。我仿佛從沒有今天這么興奮過。好不容易盼到了天亮,我卻突然記起好像有作業(yè)沒寫!于是,我飛奔向書房,快速寫完作業(yè)后,終于到了上學(xué)時間。到了學(xué)校,一下課,所有隊員聚在一起,商量著怎么贏下這場比賽。最后隊長決定以消耗對方體力為主,不停換隊員,我們聽了,全部雙手贊成。
下午到了比賽時間,我們走進操場,發(fā)現(xiàn)對方正在熱身,而且井然有序。于是,我們也不甘示弱地訓(xùn)練了起來,不過我們?nèi)几骶毟鞯,亂成了一鍋粥。甚至還有跳舞的,嘰嘰喳喳地亂成一片。
熱身完畢后,所有上場隊員到球場集中,雙方對長“石頭剪刀布”來決定開球方。結(jié)果,我方贏了,我們選擇直接射門,由隊長開球。隊長緩緩向后退了幾步,突然迅速向前沖去,一腳打門!可惜,對方門衛(wèi)抱住了球,扔給了對方后衛(wèi),對方后衛(wèi)又傳球給了對方前鋒,對方前鋒又沖過來了,所有人立即進入警戒狀態(tài),當(dāng)敵方前鋒走到我這里時,我準備攔下球,但一時大意沒攔住,結(jié)果被對方進了一球。比分0比1,我的心中十分愧疚。
輪到我們隊發(fā)中場球了,我們還是選擇直接射門。結(jié)果又被對方擋了下來,向球門沖過來。我決心一定要擋下這球,當(dāng)對方前鋒到我面前時,我眼睛一閉,腿向前一伸。Yes!擋下來了!我沒有一絲猶豫,將球傳給了隊長,隊長帶球過人,身輕如燕,一腳打門。哦!球進了!比分1比1平。
最終,我方以三比二的成績輸?shù)袅吮荣悾總人的心里都很遺憾,雖然輸了,但是古人云:“勝不驕,敗不餒!币幌氲竭@里,我們又一起唱起了歌,悠長的歌聲伴著落日殘霞,一點一點地飄向天邊。
天之歌,地之歌,唯獨比不上足球之歌。
難忘的校園的作文 篇7
即將跨入初中學(xué)校的生活,即將要對伴我度過六年生活的小學(xué)校園說告別;仡^看一看曾經(jīng)熟悉的校園,我心潮起伏,浮想連翩。
校園,在這里從一個純真無知的幼童長成一個有理想,有知識的一個少年。漫步校園,還記得嗎?校園里的那棵大榕樹,我曾經(jīng)爬上去玩耍;校園里的那空曠的足球場,回蕩著我們快樂的笑聲;校園里的`那張桌子,被我用筆刻出一行行的雅嫩字。校園,留下多少快樂的回憶。現(xiàn)在我回想起校園難忘的事情,是多么珍貴的記憶啊!至今,我還記得那個空曠的足球場,歲月在那里留下了我們快樂的痕跡,誰都無法抺掉。那一次,我和同學(xué)們在踢足球。突然,對方一位同學(xué)冷不防地射出一個“香蕉球”,身為守門員的我也被這么猛的球嚇出了一身冷汗,那瞬間,我看到隊友那期盼的眼神,分明是讓我千萬不要放棄,隊友說:“用盡全力守護這個球,進了我們也不會怪你的。”于是,我涌起了一股巨大的力量,我用盡全力接住了那個背后不說個極猛的球!拔页晒α恕彪m然我的手真的好疼好疼。隊友跑過來對我說:“我們勝利了,謝謝你剛接住那猛球啊!不然我們輸定了!蔽覀冓A了,是啊,那種成功的喜悅,讓我的手不感覺到痛了,那種說不出的快樂,讓我的心久久不能平靜。校園,你讓我懂得了堅持不懈就能成功的道理:校園,在這里我懂了必須認真做好每一件事的道理;校園,在這里我懂得了要做一個誠實勤奮努力向上的人。是啊,校園是我知識的啟蒙地,讓我受益匪淺,讓我不能忘懷。
謝謝你,親愛的校園。雖然六年級是小學(xué)畢業(yè)的倒計時已經(jīng)開始了,但是,在六年的小學(xué)校園生活中的點點滴滴,曾經(jīng)的老師歡笑的伙伴,我怎么能夠忘記呢?
難忘的校園的作文 篇8
在三年的小學(xué)生活中,母校的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象,難忘這校園一角。
啊,多美呀!走進校門,首先映入眼簾的是校園的操場,操場上有許多同學(xué)在玩游戲,圓圓的臉蛋在陽光的照耀下,顯得又細嫩,又光滑;棵棵大樹在微風(fēng)吹拂下,伸展著雙臂,試圖要擁抱微笑著的太陽公公。還有比這些更美麗的后花園!它是一個被教學(xué)樓包圍的花園,雖然不大,卻讓我難以忘卻。
花園中央,是一個小巧玲瓏的'池塘,它像是一個在媽媽肚子里面的嬰兒,被花木圍繞。而檀木林小學(xué)就是媽媽,正在細心地把我們這些嬰兒扶養(yǎng)成人,她給予我們知識和營養(yǎng),讓我們茁壯成長!
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨,花園壇里的柳樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。碧綠的柳樹葉一片挨著一片,擠滿了整個枝丫,它們像一群頑童,爭先恐后地讓人來觀賞自己碧綠的身子。如果你撥開茂密的野花叢,還會發(fā)現(xiàn)一些小生命-------樹旁的小草。這些小生命一定很想讓人們來欣賞自己?可惜它們太弱小,所以,只能生存在柳樹旁。
當(dāng)夏天來臨時,花園頓時又換了另一件新衣。滿眼綠色,讓你眼花繚亂;秋天,桂花姐姐穿著剛買的衣服出來玩了!有許多小記者------小草來采訪她呢!冬天,還有許多花沒有凋謝,這些花妹妹哭著,喊著,不想離開,小朋友安慰她說,明年請她再來。
多么美麗的花園。∧阋轿覀儗W(xué)校來,我一定領(lǐng)你去欣賞一番。
難忘的校園的作文 篇9
好久不見!強壯的單杠先生,你總是舉起你那強而有力的雙臂,讓我們這些頑皮的小猴子在上面爬來爬去,蕩來蕩去,為的就是給我們強壯的臂力和體格;好久不見!美麗的溜滑梯,你凹凸有型的身材,總是吸引我們的目光,你是個敬業(yè)的Model,不管是刮風(fēng)下雨,還是艷陽高照的日子,你總是站在教室前,擺出你的招牌動作,不管風(fēng)吹日曬雨淋,一年又一年,從不休息,為的就是給我們歡樂和笑聲。
好久不見!好久不見!我好想對校園的每一樣?xùn)|西說“好久不見!”為什么呢?因為我再過一年就要離開小學(xué)了,并告別時光,所以我要和學(xué)校里的所有人、事、物,先說聲:“好久不見!”這個充滿回憶、快樂、傷感、感恩和依依不舍的一年,我一定要好好珍惜,每一天所發(fā)生的`事情和每個人所說的一言一語,這些都將是紀錄我六年小學(xué)時光最美好的回憶!
一年級時,懵懵懂懂的我,剛來到這個學(xué)校,每天都哭著找媽媽,有時還會鬧失蹤!二年級時,有一次學(xué)校淹大水,我和一些好朋友一起拼命的掃水,雖然生病了,不過卻很好玩;三年級時,升上了中年級,因為不太適應(yīng),所以考試都“滿江紅”,常常吃媽媽的“竹筍炒肉絲”;四、五年級時,因為年級比較大了,所以功課變多了,常常寫到十一、十二點,頭昏腦脹、筋疲力竭才睡覺。現(xiàn)在我終于六年級了,成為學(xué)校的老大姐,要做學(xué)弟妹的模范,老師眼中的好學(xué)生!
明年七月我就要畢業(yè)了!希望我以后回來母校時,還能看到童年的景色、老師、教室、游樂器材……等,并和大家親切的說一聲:“好久不見!”
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