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【必備】我們的班級作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我們的班級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們的班級作文 篇1
走進教室,還是像一如既往的安靜,隨著時間的流動,班上也開始變得鬧嗡嗡的,有說有笑,不知是誰喊的一聲:“老師來了!”教室里立刻變得鴉雀無聲。
突然,小胖純陽捂著嘴笑了起來,這時,我們?nèi)嗳硕贾,這是純陽在搞惡作劇,我們用憤怒的目光投向了他,他居然還在笑,剛才搞得我們就像蒸鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn),現(xiàn)在大家也在一旁講起話來了,像炸開了鍋似的,連上課鈴聲響了,大家也都在自己玩自己的,有的講起話來激動的拍著桌子,有的甚至在講臺上面扮演老師的`角色,走廊上的腳步聲越來近,我們也裝作聽不見似的,純陽靠著門那邊坐,大驚失色的翻開書本大聲說:“老師這次真的來了!”可是沒有一個人在相信他了,傳來了一聲一片噓噓聲,正在這時老師已經(jīng)站在門口了,用嚴厲的目光望著那些在講臺上狂歡作樂的學(xué)生們,大家個個紅著臉,頓時,也安靜了下來。嘿嘿!這一節(jié)課大家在不安當中度過了,可到了下課時間,大家又玩了起來,這時,大家心想:總沒有人再來打攪我們玩了吧!大家個個都玩得很開心,真是好不熱鬧呀!“叮鈴鈴……”
上課鈴聲響了,大家都依依不舍,都想在外面多玩一會兒,都埋怨到:“下課的時間為什么總是這么短呀?”
我們的班級作文 篇2
大家好!我是六年級的李婉瑩,今天我演講的主題是:夸夸我的班集體。我們六年級一班是一個積極向上,團結(jié)和諧的大集體。同學(xué)們在班主任李老師及科任老師的辛勤培育下,好學(xué)上進,活潑文明。我是六年級的一員,我驕傲,我自豪。作為年級一員,我們的學(xué)習(xí)成績名列前茅,每學(xué)期均被評為先進班集體。
走進我們的班級,你會看到明亮的窗戶一塵不染,整齊的桌子擺放有序,潔凈的地面干凈整潔,墻面上的'笑臉表記載著同學(xué)們?nèi)粘Pl(wèi)生、習(xí)慣、學(xué)習(xí)、紀律等情況。 這些都是老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。
這學(xué)期學(xué)校開展了紅旗班隊的評選活動,李老師利用班隊會時間組織我們認真學(xué)習(xí)要求,讓同學(xué)們說說有哪些不良現(xiàn)象,從思想上引起重視,然后針對我們班級特點采取了一系列措施。為了訓(xùn)練同學(xué)們的良好行為習(xí)慣,我們班開展爭笑臉活動,如星期一穿校服、戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)就就獎勵一個笑臉;按時參加晨跑、講衛(wèi)生不亂丟亂扔,愛護公物的同學(xué)就獎勵一個笑臉等等,以此激勵同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣。每周、每月看誰的笑臉最多,評選每周之星,每月“校園之星”,學(xué)期末再根據(jù)笑臉個數(shù)評選三好生。班級設(shè)有文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,同學(xué)們互相監(jiān)督不說臟話不瘋逗,采取競選制選拔認真負責(zé)的同學(xué)擔任監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)問題及時制止。每天值日干部都要向老師匯報班上的當天的情況,李老師再針對問題及時教育。
通過老師的教育和訓(xùn)練,通過同學(xué)們的努力,大家已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范。升旗穿好校服戴紅領(lǐng)巾,課間做文明的游戲,講衛(wèi)生懂禮貌,喝牛奶井然有序,放學(xué)自覺站路隊。現(xiàn)在,我們班幾乎每周都是紅旗班隊,大家在這個班集體中快樂地學(xué)習(xí)和成長,爭做優(yōu)秀的畢業(yè)生!
我們的班級作文 篇3
我們的校園是充滿活力、充滿希望的,在這歡聲笑語的校園里,我們學(xué)習(xí),我們成長,學(xué)校將我們培育成新世紀的接班人,我們就像含苞欲放的花朵,等待著花開的季節(jié)。
學(xué)校為我們組織成了一個集體----七(16)班。
團結(jié)是我班的法寶,我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個困難。在>運動會上,我班在接力方面取得了好成績,大家不但配合默契,而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的`力氣,向前沖刺。不僅運動員如此,拉拉隊也不閑著,使勁地喊加油,為運動員添加信心。這是團結(jié)的一面。
有時候,我們并不是最優(yōu)秀的,但我們毫不氣餒,向別的班級學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面,我們是有不足的地方,但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除,我們就各自分配好任務(wù),用心地去打掃。我們不再斯文掃地,而是求做到速度快、效率高,打掃干凈每一個衛(wèi)生死角,把細節(jié)重視起來。老師常說,好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高,使能專注
聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀,還能產(chǎn)生好氛圍。
在學(xué)習(xí)場上,我們也不賴,應(yīng)該說,我們班寫作水平是遠遠超出他班的,而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢,有兩位同學(xué)做我們的榜樣,只要她們出馬,保證沒差錯。每天,我們都要比他班多一個作業(yè),就是寫“感思錄”,這是我班的獨特的作業(yè),茅老師要求我們天天練筆,天天思考,寫兩百字以上的文章,寫了大半年了,所以也成了習(xí)慣,類似于日記,只不過在日記上更上一層。
>這就是我們班,一個出色的班級。
我們的班級作文 篇4
我們小隊是個平凡的小隊,但也出現(xiàn)了許多像我們一樣自認為不平凡的人。這群"精英"摻和在一起就成了一道美味佳肴——群英薈萃。
土豆是我們班的特色菜。土豆——徐冰靖,體積渺小,雖汲取陽光雨露,但終究不能發(fā)芽,不會變成那有毒的馬鈴薯。所以請放心,質(zhì)量可以保障,她可是我們的我們班的小"領(lǐng)導(dǎo)",少了她,班里會少了好多故事,她就像主食一樣,填飽我們的肚子和精神,給我們帶來人體所必須的`"糖分",讓我們小隊充滿正能量。
油炸玉米的味道也是一級棒。尤藝敏總是被我們叫成油玉米,可是她一點都不像玉米,明牙皓齒,白白凈凈,倒是有點像玉米的莖,高高瘦瘦。她很開朗,雖然看上去斯斯文文的,有時候講起話來會冷不丁點一下你的笑穴,這不正像油炸玉米似的,一粒粒吃起來無味,吃完卻回味無窮。
大導(dǎo)演張薰藝,麗水人稱筍咸,她可是不好惹的,果然是在鹽里泡大的狠角色,惹了她,她能一口鹽汽水噴死你,一個眼神,就足以把你瞪到九霄云外。
見識過了"筍咸",就必須來一杯冷飲解解渴、降降火。"王老吉"——王雯潔就是你最好的選擇,別看她是我們班的"女漢子"。不過,要是惹怒了她,她就要給你喝"爽歪歪"了!
我們班就是個"大雜燴",各種美食應(yīng)有盡有,保證讓你這六年來過得津津有味。就要畢業(yè)了,我想,不管再過多少年,這個"大雜燴"還會讓我回味無窮呢。
我們的班級作文 篇5
說起我們班,那真是老丈母夸女婿——就是好。如果你想知道,我們就打開窗戶談心--說亮話。
我們班長小李做起事業(yè)真是老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當當,如果誰做錯了,告訴他那他辦起事來是開封府的包公--鐵面無私。而且他還很樂于助人,你讓他幫你找資料,他就算是找遍整個縣城的圖書館,也要幫你找到。
如果你問我們班英語最好的'人,那就要算英語專家小付了,每一次英語課回答問題最多的都是他,一天一個同學(xué)把一個老外的孩子撞了,老外便罵了起來,我們大家都大風(fēng)里吃炒面--開不了口。這時小付站了出來,他彬彬有禮的用英語和老外交談,一場風(fēng)波就這樣被他平息了。
我們班還有一個幽默大王小梁,他最得意的就是改寫古詩。一天老師剛教完《春曉》,他就把《春曉》改成了:春眠不覺曉,處處蚊子咬。一掌打下去,不知死多少。惹得我們大家哈哈大笑。
我不是王婆賣瓜——自賣自夸,我們班還有很多名將,等你來發(fā)現(xiàn),記住了我們是湄江二小四(2)班。
我們的班級作文 篇6
誰說大人們之間才有江湖,我們班就是一個小江湖,各位“大俠”都身懷絕技。現(xiàn)在,我就給你們介紹三位。
我們班最厲害的莫過于“考俠”。他人如其名,不費吹灰之力就拿到最高分。
有一次,數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷,笑盈盈地走進了教室。同學(xué)們都大驚失色,匆匆翻起了書,只有“考俠”面不改色,如一句詩中寫的“眾人皆醉我獨醒”一樣。他饒有興趣地打量著同學(xué)們,好像只有他是正常的,別人都不正常。眉宇間透露出疑惑:“卷子不是很簡單嗎?”
試卷一發(fā)下來,白的好像要晃暈同學(xué)們的眼。大家都奮筆疾書,只有“考俠”從容不迫掐好時間,當鈴聲響起,“考俠”不緊不慢地寫下最后一個句號。試卷發(fā)下來,“考俠”還是穩(wěn)居第一,令人可望而不可及。
縱使“考俠”是不少人崇拜的對象,但仍有一些例外。如立志要成為“第一”(倒數(shù)的)“白卷俠”。他與“考俠"完全不是同個世界的,沒有一點共同點。
“白卷俠”是一個神奇的存在,他一臉機靈,總是使各科老師傷透腦筋。同時,他也是我們班的“開心果”。
一堂科學(xué)課,老師站在講臺上,興致高昂地講著火箭的發(fā)射過程!鞍拙韨b”向上高高拋起一支簽字筆,用兩根手指接住,忘乎所以地喊:“神舟一號被我劫機了!”全班哄堂大笑,只有科學(xué)老師怒目圓睜,吼道:“你立刻給我站起來,還有你上次的科學(xué)作業(yè)和試卷交了嗎?”
只見“白卷俠”從亂糟糟的.書包里摸出皺巴巴的作業(yè)和試卷,慢悠悠地交給老師。說:“作業(yè)不用看了,一次未動,試卷寫了一點!崩蠋煱櫚櫭,問“一點是多少?”“名字和班級!崩蠋熕⒌囊幌伦兞四槪骸澳憬o我出去!”
除了這兩位“奇人”,我們班還有一位“大俠”——“臭美俠”。
“臭美俠”身材圓潤,眼小聚光,頭發(fā)總是花樣百出,服裝永遠富有創(chuàng)意。前幾天跑操比賽,老師規(guī)定女生只能扎馬尾辮!俺裘纻b”立刻唉了口氣,但馬上又振作起來。
“臭美俠”住在我樓上,一回家,立刻拉著我問:“你說我扎高馬尾還是低馬尾?搭配藕色的蝴蝶結(jié)還是咖啡色的?里面的襯衣要高領(lǐng)還是低領(lǐng)?”
我們班真是一個小江湖,各路大俠齊聚一堂,真是人才濟濟,構(gòu)成了我們豐富多彩的快樂集體!
我們的班級作文 篇7
七(2)中隊是由48名學(xué)生組成的一個團結(jié)友愛、積極向上集體。在班主任郭老師的帶領(lǐng)下,全體同學(xué)在這個大家庭中健康快樂地成長著。
我們的改變:從七年級開始,郭老師要求我們每個同學(xué)輪流去發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,目的是鼓勵我們多去幫助身邊的同學(xué),為他們服務(wù),更重要的是讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們的班級更加美好。幾乎每天,我都能聽到蘇劍韜受到同學(xué)們的表揚。在一天的學(xué)習(xí)生活當中,他無時不刻不在幫助別人。下課時,我看見他主動幫同學(xué)擦黑板;中午吃飯時,我看見他主動幫身邊的同學(xué)拿飯;當他做值日時,他就會把打水和拖地這兩件事一起做完。如果有同學(xué)走到剛剛拖完的地上,他也任勞任怨,在外面反復(fù)地拖一遍又一遍。現(xiàn)在,我們的班級當中涌現(xiàn)出了更多愿意為他人服務(wù)的同學(xué),每天總結(jié)時,我們的同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)許許多多的好人好事。
其實,美,就在我們的身邊。原來,我們班在上課時有很多同學(xué)在和其他同學(xué)討論與課堂無關(guān)的事情,嚴重的`影響了課堂的紀律。郭老師重新安排了值日班長的任務(wù),其中有兩名值日班長負責(zé)記錄每節(jié)課的紀律情況,把上課說話的同學(xué)記錄在統(tǒng)一的表格上,總結(jié)時進行全班批評。與此同時,每上完一節(jié)課,我們的班長就會去向老師詢問課堂情況,在A、B、C、D四個檔次中評出一個等第,并記錄課堂積極舉手發(fā)言、認真聽講的同學(xué)和表現(xiàn)不好的同學(xué)。我們的目標:本學(xué)期,通過老師的教導(dǎo)以及全班同學(xué)的努力,我們已經(jīng)連續(xù)兩個月被評為文明班。我們希望全班同學(xué)能夠牢記踏實、勤奮、認真、努力、積極的精神,在接下來的兩個月當中努力學(xué)習(xí),做好行為規(guī)范方面的工作,積極參加學(xué)校各項比賽,為班級爭光添彩,并在第二次階段性測試和期末考試中取得好的成績。
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