關(guān)于三年級(jí)勝似親人作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)勝似親人作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)勝似親人作文 篇1
苗族村寨里有一個(gè)老奶奶，她只有一個(gè)獨(dú)生的兒子，去北京當(dāng)兵了。她常年一個(gè)人孤苦伶仃地在家里。我們班有一個(gè)叫“小A”的同學(xué)，每周周末都去幫助那個(gè)老奶奶。
這一個(gè)周末，小A又來(lái)到苗族老奶奶的家。
“老奶奶！我又來(lái)給您家打掃衛(wèi)生了！”小A高興地說(shuō)。只見(jiàn)小A挽起袖子，圍起圍裙，就高高興興地做起家務(wù)來(lái)。小A先洗衣服，再洗碗，然后掃地……過(guò)了3到4個(gè)小時(shí)，終于把老奶奶家的全部活兒都做完了。又看看小A，她已經(jīng)累得滿頭大汗。老奶奶走到小A身邊，摟著小A，溫柔地對(duì)小A說(shuō)：“孩子！謝謝你�。∈悄惆盐壹业幕顑喝扛赏�，省了我很多的時(shí)間��！現(xiàn)在我的.身體結(jié)實(shí)了，就是因?yàn)槟銕臀易骷覄?wù)�。∧阏娴氖俏业挠H孫女！”小A接著說(shuō)：“您是我的親奶奶，這是我應(yīng)該做的！”
愛(ài)，是人類最美好的情感；愛(ài)，使人間充滿溫暖；愛(ài)，讓明天更美好。小A與老奶奶這種勝似親人的愛(ài)，讓我深深感動(dòng)。
三年級(jí)勝似親人作文 篇2
麗麗住在一個(gè)小山村里，村里人大多是苗族，只有麗麗一家是漢族人。因?yàn)榇謇锶硕际怯袠?lè)同享，有難同當(dāng)，因此，他們生活得很愉快。
在麗麗家旁邊，有一位老奶奶住在一個(gè)老房子里。但因?yàn)槔夏棠躺眢w不好，導(dǎo)致她有許多該做的事情做不了。所以麗麗的媽媽幫助老奶奶做那些老奶奶做不了的，也必須做的事情。那個(gè)時(shí)候麗麗，深受感動(dòng)，也幫了老奶奶做了不了事。但那時(shí)候麗麗還小，只能幫老奶奶泡泡腳，剪剪指甲，但現(xiàn)在麗麗長(zhǎng)大了，可以幫老奶奶煮飯洗衣服了。
有一天早晨，麗麗起的.很早。她換好衣服，洗漱完畢過(guò)后，悄悄地走到老奶奶家門前，打開(kāi)門，進(jìn)到屋里，看見(jiàn)老奶奶真做著甜蜜的夢(mèng)。于是她想：“我要趁著老奶奶在睡覺(jué)的時(shí)候，把要洗的衣服全洗了，給老奶奶一個(gè)驚喜！”麗麗拿起一個(gè)木桶，打了一桶水，回奶奶家洗衣服�！鞍�，終于寫完第三件衣服啦！”麗麗小聲地說(shuō)道。當(dāng)他洗完第一次見(jiàn)衣服準(zhǔn)備掛起來(lái)，用錘子打衣服的時(shí)候，麗麗反過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)老奶奶用著感激的目光看著麗麗。麗麗的臉“刷”的一下變得通紅。過(guò)了一會(huì)兒了，奶奶向麗麗撲過(guò)去，抱著麗麗，還在她的臉上親了一口。之后，老奶奶說(shuō)：“謝謝你，幫了我這么多忙。”麗麗害羞地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系這是我應(yīng)該做的。”
盡管麗麗和老奶奶不是親人，但是，她們比親人還親。
三年級(jí)勝似親人作文 篇3
我的鄰居是一個(gè)慈祥的苗族老奶奶。
這個(gè)老奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲了，但身體還是那么硬朗。她的`兒女在外地打工，過(guò)年的時(shí)候才會(huì)回來(lái)，所以她只能自理生活，家里也很貧窮。
今天就是除夕了，老奶奶的兒女該回來(lái)了，我決定幫助老奶奶做些家務(wù)，過(guò)個(gè)快樂(lè)的新年。
首先，我從井里挑了一桶水，把老奶奶該換洗的衣服洗得干干凈凈，再晾曬到太陽(yáng)底下。從遠(yuǎn)處看，暖暖的太陽(yáng)光照進(jìn)衣服里，好像衣服也能裝陽(yáng)光，我心想：老奶奶穿上一定很舒服、暖和。
現(xiàn)在已是中午了，太陽(yáng)高照，我從家里搬來(lái)了一個(gè)大躺椅，并且沏了一杯香茶，讓老奶奶躺在躺椅上一邊喝茶一邊曬太陽(yáng)。我就在廚房里蒸饅頭，做飯，準(zhǔn)備吃一頓豐盛的午餐。
很快晚上到了，老奶奶的兒女回來(lái)了，我們忙里忙外吃過(guò)了晚飯，媽媽趕來(lái)，送了一些煙花，我們坐在一起看煙花，渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)地夜晚。
臨走前，老奶奶擁抱住我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你，這是我一生中最快樂(lè)地一天�！边呎f(shuō)眼眶里還含著淚。我感到心里有種說(shuō)不出來(lái)了的溫暖，幫助別人快樂(lè)自己，雖然我們不是一家人，但卻勝似一家人。
三年級(jí)勝似親人作文 篇4
在云南山區(qū)，住著一位苗族老婆婆。在的時(shí)候，她唯一的兒子被治死了。從此，老婆婆就開(kāi)始了孤獨(dú)的生活，這種生活一直持續(xù)到1979年。
在那年初冬，從城里搬來(lái)了萱縵一家，是老婆婆的鄰居。萱縵的媽媽是個(gè)非常善良的人，她經(jīng)常幫助老婆婆干活。過(guò)了幾個(gè)月，萱縵的媽媽在城里開(kāi)了一個(gè)小商店，天天早起晚歸，沒(méi)時(shí)間幫老婆婆了，萱縵媽媽想給老婆婆雇一個(gè)保姆，萱縵的爸爸說(shuō)：“我們家條件本來(lái)就不好，這樣一來(lái)負(fù)擔(dān)會(huì)很重的�！陛婵z媽媽想到了她那勤快的女兒，就讓萱縵去幫助老奶奶！
從此以后，萱縵寫完作業(yè)以后，第一件事就是幫老奶奶干家務(wù)活，比如，做做飯呀，掃掃地呀。這些老奶奶都全然不知，因?yàn)檩婵z是在老奶奶出去的時(shí)候做的，她還以為是那個(gè)兒子沒(méi)死，在暗中幫她呢。
有一天，萱縵在洗老奶奶的'臟衣服的時(shí)候，老奶奶回來(lái)了，她聽(tīng)到了很大的水聲，嘩——嘩——嘩——老奶奶以為家里進(jìn)了壞人，就悄悄地走了過(guò)去。可是，眼前的一幕讓她熱淚盈眶，萱縵正在洗著那些衣服，那一雙小巧的手在水中凍得發(fā)紫，老婆婆慢慢地走過(guò)去，對(duì)萱縵說(shuō)：“孩子，以后，我們就是一家了�！�
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