關(guān)于萬圣節(jié)作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的萬圣節(jié)作文7篇,希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)作文 篇1
20xx年10月31日早晨8:00,平時(shí)這個(gè)時(shí)間我們肯定都是捧著語文書大聲朗讀,但今天確不一樣。當(dāng)我們來到了學(xué)校本部時(shí),這里可熱鬧了。每個(gè)同學(xué)造型都不一樣,有的扮成南瓜燈,有的扮成巫婆,有的扮成魔法師、有的扮成白雪公主、有的扮成蜘蛛俠、有的扮成哈利波特、有的扮成船長……每個(gè)同學(xué)都把自己裝扮了一番。同學(xué)們還帶了道具,有的同學(xué)手上拿著掃把;有的頭上帶著一頂黑帽子……各個(gè)造型都讓人感到新奇又古怪。今天學(xué)校怎么了?原來我們在搞萬圣節(jié)活動(dòng)。我們?nèi)?)班在教室里同學(xué)們都在炫耀自己的服裝,扮演超人飛貓的,他在教室里亂跑,學(xué)著貓叫,裝的`惟妙惟肖。他還甚至偷偷的拿著一塊巧克力往嘴里塞,有同學(xué)看見了,他故意說:“這是超人的巧克力,不吃會(huì)飛不起來的。”教室里充滿了笑聲。
我們第一個(gè)活動(dòng)就是全年級走秀,首先上場的是一年級服裝秀,他們?nèi)宄扇旱纳蠄,他們邊走秀邊做各種動(dòng)作。緊接著是二年級同學(xué)走秀,他們走的很有趣,有的做真人CS,神氣極了,有些女孩子還開心的跳起了芭蕾舞。二年級走完是三年級唱歌和跳舞秀,他們唱完了歌,跳完了舞,一個(gè)個(gè)像士兵一樣,整齊的走下舞臺(tái),他們的姿勢是多么嫻熟多么優(yōu)雅。校長和同學(xué)們都情不自禁鼓起掌來。快輪到四年級走秀,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的臉上露出了緊張的表情,但他們上臺(tái)走秀時(shí),全然不緊張了,好像是走過無數(shù)次秀的老手了。五年級最搞笑,明明已經(jīng)走下了舞臺(tái),接著卻又急急忙忙的跑上臺(tái)去,哦!原來他們忘了,他們還要跳一段爵士舞。最后是六年級哥哥姐姐們的走秀,他們的服裝雖然沒有低年級同學(xué)的漂亮,但他們的姿勢各個(gè)都與眾不同,扮什么像什么,我們不由自主的豎起大拇指。最后“佐羅”帶著“貓女”上臺(tái),引來全場尖叫。這個(gè)佐羅竟然是我們親愛的樓校長,他也加入到我們活動(dòng)的隊(duì)伍中來了。
第二個(gè)活動(dòng)是“Trick or treat”討糖活動(dòng)。我們?nèi)?)班同學(xué)在別的老師這里討了些糖,正準(zhǔn)備把它消滅掉,突然同學(xué)們發(fā)現(xiàn)高老師糖袋里的糖被其他年級同學(xué)討的剩下沒有幾顆了,于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)把討來的這些糖全都放進(jìn)高老師的糖袋里了,然后繼續(xù)去其他老師這里討糖。一邊走一邊嘴里還叫著:“我們是討糖嘉賓,我們是討糖嘉賓,不給糖就搗亂,哈哈!
第三個(gè)活動(dòng)是我們同學(xué)們最喜歡的跳蚤市場。在跳蚤市場里,最引人注目吸引同學(xué)們的是五(2)班的串串燒,他們烤的串串燒真是一絕,那味道好聞極了,大家都被這個(gè)香味吸引過來了,那里排起了長長的隊(duì)伍。好吃同學(xué)的錢都用在這里了,不光這樣,好吃同學(xué)用完了錢后盡做起了生意-拍賣自己身上的萬圣節(jié)道具。飲料攤上的生意也不錯(cuò),攤位上有百事可樂、雪碧、橙汁...剛才在串串燒的同學(xué)吃完又跑到這里喝飲料了。平時(shí)不喝這些碳酸飲料的同學(xué)也紛紛過來了,因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道碳酸飲料對身體不好,平時(shí)都不喝的,今天大家都破例喝了個(gè)痛快。
萬圣節(jié)是個(gè)開心的節(jié)日,是個(gè)難忘的節(jié)日,更是一個(gè)與眾不同的節(jié)日。
萬圣節(jié)作文 篇2
1、文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
2、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
3、通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
4、語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
5、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
6、文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
7、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。
8、文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的.語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分。
9、本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。
10、文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。
11、作者對…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。
12、全文語言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
13、語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂。
14、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
15、本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快。
16、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了……
17、文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
18、文章真實(shí)生動(dòng)情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思。
19、敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
20、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
萬圣節(jié)作文 篇3
今天,我一放學(xué)就高興地說:"去參加萬圣節(jié)晚會(huì)嘍”
一路上,我不停地問媽媽:“這次鋼琴班里會(huì)舉辦怎樣的活動(dòng)呢?”媽媽卻回答“去了就知道了”。“。〗K于到鋼琴班了!”剛一抬頭,
就把我嚇了一跳,原來里面的燈都是南瓜燈,而且房頂上還掛著用白布做的小幽靈呢!
我們玩的第一個(gè)游戲的名稱叫幽靈來了!在這個(gè)游戲中,一些小朋友表演的很精彩!第二個(gè)游戲的名稱叫吃果子,我被分到了第一組,沒想
到竟然是我們贏了,我們組高聲喊:“勝利嘍!”,老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品;第三個(gè)游戲就是我們最喜歡的服裝大Pk,等那些同學(xué)穿好萬圣節(jié)
特制的`衣服后游戲就開始了,剛一開始,我就看見各種各樣的服裝比如:有南瓜燈的衣服、有小動(dòng)物的衣服、有超人的衣服、還有海盜
的。這樣,活動(dòng)就更有趣了,大家在一起唱歌、跳舞還有狂歡。
最后,老師給我們發(fā)了紀(jì)念品,然后大家就戀戀不舍地離開了鋼琴班。
現(xiàn)在,我終于知道西方是如何度過這個(gè)有趣的節(jié)日——萬圣節(jié)了。
萬圣節(jié)作文 篇4
快了,再有11天就是萬圣節(jié)了!
雖然這個(gè)節(jié)日在中國并不流行,不過依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日,而且,只要萬圣節(jié)一到,就代表10月份要結(jié)束了,11月份要開始了,期中考試要降臨了,我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒想到吧?一個(gè)萬圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日,外國的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果,那充滿稚氣和成熟的一聲“Chick—or—cheat!”是多么的令人向往,然而當(dāng)他們在歡笑的`時(shí)候,我們卻悶在書堆里埋頭苦干,為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是,很大的差別。⌒睦锟傆心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)地不公平,畢竟我們還沒有成年,看見別人在玩總會(huì)心里不平衡。
據(jù)說,萬圣節(jié)晚上,小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果,以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼,保護(hù)全家人的平安,現(xiàn)在,已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來,驅(qū)鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似,我們也要驅(qū)走妖怪,這個(gè)妖怪就是考試!。≈徊贿^方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的趕走鬼怪,我估計(jì)還巴不得再來幾只;我們呢,是靠啃書,把書里面啃不完的東西一股腦背熟,然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績是好是壞,只在一擊之差。
萬圣節(jié)作文 篇5
今年的萬圣節(jié)就要到了,我期盼著這一天快點(diǎn)到來。因?yàn)槲覀冇⒄Z班要舉行盛大的萬圣節(jié)活動(dòng),我們就可以穿著幽靈服,提著南瓜燈在教室里盡情的玩!
我早早的來到英語班,期待著活動(dòng)開始。可令人惋惜的.是老師說由于各種原因今年的萬圣節(jié)不過了,我很失望,不禁想起去年的那一場萬圣節(jié)。
在那一個(gè)夜晚,我們英語班教室里掛滿了彩燈,貼上了妖魔鬼怪的圖片,我們打扮成幽靈的摸樣,有的在身上纏滿繃帶變成法老墓里的木乃伊,有的裝模作樣的給身上插滿翅膀,就算邪惡的天使吧,有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼,還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞,吼叫,狂歡,我們在黑暗里玩“毒牙”“運(yùn)氣球”又一個(gè)個(gè)上臺(tái)咬蘋果。還裝扮著上大街挨家挨戶的要糖吃……玩的可開心了。
想想去年甚至有點(diǎn)瘋狂的快樂的畫面,今天我感到很沮喪。不過,我也要理解老師,盼望著下一年萬圣節(jié)的到來。
萬圣節(jié)作文 篇6
萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,起源于凱爾特人傳統(tǒng)的鬼節(jié),最開始是為了贊美秋天。現(xiàn)在人們一般會(huì)裝扮成各種妖魔鬼怪舉行各種活動(dòng)。通常小孩會(huì)提著南瓜燈,挨家挨戶地去敲門,嘴里說著Tirick-or-Treat,(不給糖就搗蛋)。
今年我在美國有幸體驗(yàn)了一次原滋原味的萬圣節(jié)。我和我的小伙伴們也一起去要了糖。萬事開頭難,來到第一家門前的時(shí)候,大家心里忐忑不安,都不太愿意第一個(gè)去敲門。由于我是年齡最大的“孩子王”,盡管我的心里也七上八下,擔(dān)心門開了會(huì)不會(huì)是一只猛犬撲面而來,但還是鼓足勇氣用手去拍了門。與想象中完全不同,一位和藹可親的美國阿姨把門打開了,給了每個(gè)小朋友一把五彩繽紛的巧克力糖。小伙伴們樂得咧開了嘴。有了第一次的甜頭,大家都爭先恐后地去敲第二家、第三家……不一會(huì),每個(gè)小伙伴都收獲滿滿,喜上眉梢。
通過萬圣節(jié)的要糖經(jīng)歷,我覺得我不僅收獲的是各種各樣的`糖果,更多的是我收獲了勇氣和擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)小小男子漢,面對困難的時(shí)候要勇敢,其實(shí)也沒有想象的那么難,最大的困難往往來源于自己心里的障礙。作為團(tuán)隊(duì)的一員,大家應(yīng)該互相幫助,在有能力的時(shí)候應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)中國小朋友,在體驗(yàn)西方傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候,也讓我體會(huì)到自己對祖國傳統(tǒng)節(jié)日的了解還不夠多,應(yīng)該加深學(xué)習(xí),主動(dòng)傳播中國傳統(tǒng)文化。
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