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古詩作文

時間:2024-09-14 12:27:10 詩作文 我要投稿

【實用】古詩作文合集8篇

  在學習、工作或生活中,大家都知道一些經(jīng)典的古詩吧,古詩是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎?以下是小編幫大家整理的古詩作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】古詩作文合集8篇

古詩作文 篇1

  天高云淡,秋意盎然,千古文人為秋色賦詞吟詠,我漫卷詩書,行走在唐詩宋詞里的秋天,別有一番情致。

  “空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流!碧拼蹙S在《山居秋暝》中,以十分清新的格調(diào),將秋天演繹成一支恬靜優(yōu)美的抒情樂曲,把我們帶進一幅雨后山村如洗的自然畫卷中,令人陶醉神往。皎皎明月,清澄空明;碧碧青松,亭亭凈植;幽幽清泉,潺潺流淌……全詩動靜結(jié)合,含蘊豐富,營造出一個清澄透明、雅致空靈的迷人世界,于詩情畫意中寄托了作者的高潔情懷!氨淘铺,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水。芳草無情,更在斜陽外!彼未吨傺偷摹短K幕遮》聲情并茂,意境闊大。這里,碧云藍天,黃葉滿地,無邊的秋色連著水波,寒煙凄迷。山峰襯著斜陽,一齊倒映于河水之中,無情的芳草鋪向連落日余暉都照射不到的天邊。面對眼前的悲涼秋景,思鄉(xiāng)的情懷令作者黯然感傷。鄉(xiāng)思綿綿,鄉(xiāng)情依依,都借助對秋色的描寫,躍然紙上,構(gòu)成深邃沉摯、完美融徹的藝術(shù)境界,成為千古絕唱。

  “遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”唐代杜牧筆下的《山行》展現(xiàn)出一幅動人的山林秋色圖:一條彎彎曲曲的小路蜿蜓伸向山頭,白云升騰處依稀有些人家,停下馬車是因為喜愛傍晚的楓林,經(jīng)霜的楓葉如火如霞,竟比江南二月的春花還要紅艷。詩人通過這一片紅色,看到了秋天的山林呈現(xiàn)一種熱烈的、生機勃勃的景象,給人啟迪和鼓舞!皩t瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風凄緊,關(guān)河冷落,殘照當樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休!彼未赖摹栋寺暩手荨凡捎冒酌枋址,融寫景、抒情為一體,描繪了深秋凋零寥廓的景象,以“瀟瀟”秋雨、“凄緊”的`霜風、“冷落”的關(guān)河、“殘照”的夕陽將秋色渲染得凄清寒涼,充滿了蕭瑟、肅殺的悲秋情調(diào)。全詩景色蒼茫壯闊,境界高遠雄渾,又極富情感色彩,深受大文豪蘇東坡贊賞,認為“此語于詩句不減唐人高處”。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!碧拼鷦⒂礤a的《秋詞》,另辟蹊徑,一掃傳統(tǒng)的悲秋之氣,唱出了一曲高昂激越的秋的贊歌。自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥,我卻認為秋天要勝過春天。萬里晴空,一只鶴凌云而飛起,就引發(fā)我的詩興到了藍天上了。

  細細品味這唐詩宋詞里的秋天,讓我的心靈得到詩意的棲居,生命從此多了一份恬淡與靜美。

古詩作文 篇2

  網(wǎng)上買書的時候,看到很多網(wǎng)友評論這本書大多數(shù)都是贊美于丹老師的詞語很美,可我不知道為什么看這本書的時候心里很沉重。想來想去主要還是兩個方面,第一是自己對于書里面所提到的詩詞幾乎全然不知,甚至讀書時候?qū)W過的也都忘光;第二是因為我覺得詩詞對于我們現(xiàn)代人真的成了一種奢侈。其實我內(nèi)心是向往詩意的,我相信很多人也是這樣,只因現(xiàn)在的社會,生活的夢想,工作的現(xiàn)實,讓我們將這詩意埋藏了。這讓我想到蔣勛老師在《美,看不見的競爭力》里面講到的,當看到一片景象讓我們很感動的時候,然而我們卻沒有言語來表達此刻心里的感受,那個時候我們是難過的,真的很難過。

  于丹說“我一直深深相信,每一個中國人生命中的深處都蟄伏著詩意,不要對此不屑,不要認為這些風花雪月知識少年癡談!蔽艺J為想喚醒中國人心中那份詩意是很難得,至少在現(xiàn)在這個時代是很難得。雖說現(xiàn)在的人都知道學習的重要性?吹贸鲎髡叩.那份渴望。

  愛學習的你們,我想很多人都有每天背單詞的習慣吧,那要不要考慮下每天背上一首詩詞呢?為了不再“難過”,我更樂意每天來上一首。希望等到讀完部分唐詩宋詞后再來讀這本書,我想那時我會是幸福的。

  其實,詩意一直都在,只不過我們的忙碌把它遮蔽了;詩意隨時會醒來,但在它醒來的時候,我要準備好一顆中國人的“詩心”來迎接它。

古詩作文 篇3

  一縷清香,一份灑脫,詩詞里蘊含著陶潛的五斗詩魂;一江春水,一曲悲歌,詩詞里蘊含著文天祥的零丁絕唱;一面歷史,一面鏡子,詩詞里蘊含著屈原的水中離騷。感悟詩詞,我們才能“腹有詩詞氣自華”。

  品味詩詞,一睹詩豪風采。在蜀先主廟,你感嘆“天地英雄氣,千秋尚凜然”,你極言“英雄氣”之廣袤無垠,你極寫“英雄氣”之萬古長存,然而你吞吐日月,俯仰古今的胸襟卻無人知,以天下為已任的你卻被貶在外幾十年“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”。面對滄海桑田,你發(fā)出了“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的無限感慨;你不曾沉淪、頹廢,在秋風蕭瑟中昂然高歌:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”;你年事已高,仍壯心不已高吟“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”。

  詩豪——劉禹錫,是你教會了我“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。

  品味詩詞,一領(lǐng)詩魔英姿。面對“同是天涯淪落人”的琵琶女,你柔情萬種,贈之以《琵琶行》,“每為他人悲,吟斷柔腸,千古纏綿唯《長恨》;豈抒一已怨,唱罷新詞,萬里江心聞琵琶!蹦汜橅緯r弊,關(guān)懷民生,吟誦“綠衣監(jiān)使守宮門,一閉上陽多少春”的后宮悲歌;感嘆“滿面塵灰煙火色,兩鬃蒼蒼十指黑”的民間辛酸;控訴“一叢深色花,十戶中人賦”的人間血淚。你主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”的現(xiàn)實主義創(chuàng)作手法;你倡導“惟歌生民病,愿得天子知”的新樂府運動,你一生仕途坎坷,卻心系百姓。

  詩魔————-白居易,是你教會了我“野火燒不盡,春風吹又生!

  品味詩詞,一覽詩佛魅力!巴砟晡┖渺o,萬事不關(guān)心”,盡顯你的.歸隱志趣;“行到水窮處,坐看去起時”,盡顯你的悠閑飄逸;“君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事”盡顯你的思鄉(xiāng)殷切。你眷顧親人“獨在民鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”;你思念故友,“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”;你重情重義“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”;你與親人、故鄉(xiāng),血肉相連,詩佛至情至性的一面感人肺腑。你“清水出芙蓉,高潔而超然”。

  詩佛——-王維,是你教會了我“倚杖柴門外,臨風聽暮蟬”。

  品讀詩詞,我們可以知文史經(jīng);可以回味古老的悠長;可以盼望未來的瑰麗。讓我們攜古典詩詞一路前行。

古詩作文 篇4

  古詩詞是中華文化的瑰寶,更是中國歷史長河中一塊耀眼的明珠。古詩詞雖然言簡意賅,但它字字珠璣;雖然用字不多,卻能向我們清晰的描繪出一幅風景、一段感情、一聲呼喊、一個道理,使人百讀不厭,流連忘返。

  喜歡在古詩詞中漫步的感覺!漫步在詩里的四季,欣賞著如花的風景,品味著悠遠的意境,傾聽著靈魂深處的呼喊,讓人沉醉其中,無法自拔。

  古詩里是有四季的,它的四季是那么的美,那么的令人向往。在“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的春里散步;在“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏中賞荷;在“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋里觀賞紅葉;跟隨“孤舟蓑笠翁,”在冬中“獨釣寒江雪”。

  古詩是充滿意境的美,那一種飄渺的意境是只可意會而不可言傳的,如:《江雪》“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!弊x完這首詩是不是有種觀看中國山水畫的感覺呢,美的讓人窒息,又如王維的《鹿柴》“空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。”讀一遍就能明白詩里的空靈與清幽,再細細品味詩的意境,是一種何等的美字了得。

  古詩是充滿情的,有友情、有親情、有憂國憂民之情。如李白的《贈汪倫》“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”就充滿了濃濃的友情。而孟郊在《游子吟》中就表達的'是母愛的偉大“慈母手中線,游子身上衣??”著名詩人杜甫和陸游的詩則充滿了憂國憂民的情懷,杜甫在《春望》中寫道“國破山河在,城春草木深??”而陸游在《示兒》中告訴孩子“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!

  古詩是能夠記錄祖國的大好河山的,在這些古詩里,你可以隨著詩人的腳步走遍祖國的名山大川,盡情享受那風景如畫的美景、如幻似夢的經(jīng)歷。李白在《望廬山瀑布》中寫道“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@是一種什么樣的氣勢啊,在《夢游天姥山別東魯諸公》“天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾......”

  漫步在詩的海洋,在一首首優(yōu)美動人的古詩中暢游,是多么美啊!

古詩作文 篇5

  夏天,楊萬里路過安仁縣,偶爾看到了有兩個孩子坐在一只小漁船上曬太陽。

  在不知不覺中,船停了,這時楊萬里可清楚了,其中有一個小孩子穿著小紅衫,另外一個小孩穿著短袖短褲。他們的`臉上洋溢著快樂的笑容。

  只見其中一位孩子從船中拿出了一把傘,楊萬里心想:咦,他們這是想干什么?現(xiàn)在又沒下雨,他們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?這真是太奇怪了,楊萬里情不自禁地上前問了問:你們這是干什么?現(xiàn)在又沒有雨,你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?”哈哈哈,這你就不知道了吧,我們現(xiàn)在沒力氣搖船槳了,就用傘來借風力使船前進,嘻嘻!毙『⑿χf。

  楊萬里望著他們的背影笑了,心里不禁感嘆:這兩個小孩真聰明!

古詩作文 篇6

  我信心滿滿地來到水老師家,因為待會要舉行古詩繪畫展覽,我肯定是最獨特的。一進門,大家便七嘴八舌地討論各自的“大作”。我心里咯噔一下:完蛋鳥,畫了古詩卻忘帶了,死定了。老爸及時走進來:“畫在你包里,自己找!蔽倚睦锏氖^方才落了地,趕緊把它取了出來,寫上名字,交給水老師。

  開始上課了,水老師說要大家猜古詩,我為了不暴露連忙把詩名擦掉了。

  第一個上臺的是王子祺,我一探頭,便猜出答案:“是《漁歌子》吧?”她贊道:“神猜啊!你怎么知道的?”我像偵探推理案情一樣,故意拖長聲音,嗡聲嗡氣地解釋:“《漁歌子》主要寫的是釣魚,而你正好畫了一個人在釣魚,我們學過的'詩詞中只有一首寫釣魚的,肯定是《漁歌子》啦!贝蠹壹娂妼ξ邑Q起了大拇指。

  女生展示結(jié)束后,水老師讓王廣廈上臺,他不干,我急忙喊:“水老師,我要當?shù)谝粋‘吃螃蟹’的男生!”水老師點頭:“好吧,那你上,你真是一位勇敢的小男生!蔽亿s忙戴上小葫蘆,信心十足地上了臺!斑@是什么呀?”牛犖凡指著我的四格漫畫問!斑@是柳樹,”我指著樹和兩只小鳥,“這是兩只小黃鸝鳥!彼麄兓腥淮笪,茅塞頓開:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天……”大家異口同聲地誦讀《絕句》。

  水老師表揚我設(shè)計有創(chuàng)意,我得意洋洋:“只有我一個人畫的是四格漫畫喲!”水老師又問:“有一道菜譜叫《絕句》,你們知道嗎?”“知——道——!”大家紛紛發(fā)言:“第一道:兩個蛋黃下面放蔥;第二道:兩個蛋白下面放韭菜;第三道:兩個蛋白切開倒扣起來;第四道:一碗水上面放四個蛋殼。”看來,大家的課外知道真豐富呀!說的我肚子都餓了,嘻嘻!

  這真是一次有意思的活動,不但擴充了大家的課外知識,還讓我們欣賞了風格各異的“杰作”。哈哈!

古詩作文 篇7

  這是一件很普通的事,卻讓我印象深刻————媽媽教我學詩。

  有一次,老師在課堂上教了我《十五從軍征》這首詩。我有點不太明白,對詩的含義不理解,背誦很困難。于是我就向記憶好的媽媽求助。在媽媽的指導下,我很快學會記憶方法不錯哦 ,很快就把這首詩背下來了。

  現(xiàn)在讓我來告訴你訣竅吧!

  首先,媽媽告訴我先明白這首詩出自何朝的詩人,在仔細閱讀下面的古詩,先了解這首詩的大意,做到心中有數(shù)。其次,把詩中的詞和字的含義弄明白,只有你真正地理解了全部詞意,這樣背誦起來就輕松多了!我覺著媽媽的辦法不錯,就開始學起來了。

  在學習的過程中,我遇到有些字和詞不明白它的含義,我從詞典中查找了解到;如“松柏冢累累”中的“!笔恰皦?zāi)埂钡囊馑肌!巴脧墓犯]入”的“竇”是“洞”的意思!帮魪牧荷巷w”中的“雉”是野雞的意思!挥欣斫饬嗽娭忻總字詞的.含義,就能輕松地背誦下來,而且印象深刻,不容易忘記。我試了試,可好了,不到一分鐘我就背頌的滾瓜爛熟。

  今后的學習生活中,我要更好的運用這方法,提高我的記憶速度,使我學習進步,受益終生。

古詩作文 篇8

  長相思,意相守。

  思鄉(xiāng)!翱萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯!绷攘仍~句,僅僅只有五句二十八個字。那種漂泊異鄉(xiāng),獨自一人的孤獨寂寞,便縈繞我心。

  古代的文人墨客,鐘情于將自身的所思所想,融匯于短小的詩詞之中。羈旅之情,悲秋之恨,便是馬致遠的相思。望月傷懷,傷感不由自地地涌現(xiàn)出來。

  古代詩人喜月,喜念故,易遐思!按差^明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”李白在離開家人之后,漫漫長夜,卻久久不能入睡,雖同故鄉(xiāng)共享一輪明月,但心中的.思念如那汪汪潮水,泛著層層漣漪。月亮,是其相思之物,其中延續(xù)的,便是那剪不斷理還亂的思緒。談起月亮,杜甫的《月夜思鄉(xiāng)》便稱得上是佳作了。

  “星稀月冷逸銀河,萬籟無聲自嘯歌。何處關(guān)山家萬里,夜來棖觸客愁多!痹谛切窍∩僭铝帘湎,獨自一人,蕭瑟悲歌,此情此景,怎得鄉(xiāng)愁二字了得。這,便是相思,綿延細長,情深意切。

  懷人!笆晟纼擅C#凰剂,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼?v使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡!边@段感人至深的名篇,出自于蘇軾緬懷妻子的十年生死分別。東坡十九歲時,與年方十六歲的王弗結(jié)婚。王弗年輕美貌,侍翁姑恭謹,對詞人溫柔賢惠,恩愛情深?上Ф鲪鄯蚱薏坏筋^,王弗活到二十七歲就年輕殂謝了。東坡失去了這樣一位愛侶,心中的沉痛、精神上的打擊是可想而知的。當東坡來到密州,這一年正月二十日,他夢見了愛妻王氏,于是便寫下上面的這首詞作。那不經(jīng)歲月雕琢的愛,如甜蜜愛戀時光般璀璨。他懷念著曾經(jīng)的相識,相知,相惜,那個叫王弗的女子留下了太多太多美好的回憶,她的離去,無疑給蘇軾帶來了最為沉重的打擊,他們或許能在夢中相逢,現(xiàn)實中時間與空間的距離卻大得令人心酸。

  “相顧無言,惟有淚千行!彪m情思縈繞,悵惘空虛,但縱使相逢,苦不堪言。徒添悲傷。便罷凄凄慘慘戚戚。

  這是古詩中的相思,是蘇軾的相思,別是一般滋味在心頭。一絲相惜,一縷相識。古詩中的相思勾起了許許多多的人的共鳴,這些情感自然細膩,自然簡單。

  無謂思鄉(xiāng),無謂懷人。思君如流水,何有窮已時。

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