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實(shí)用的描寫植物作文300字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫植物作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫植物作文300字 篇1
自從老師說可以把家里種的植物帶到教室里來，我便開始悉心地照顧我家的吊蘭，準(zhǔn)備過幾天帶到學(xué)校去。
我本以為養(yǎng)個(gè)吊蘭很容易，只要按時(shí)給它澆水就可以了�？墒情_始養(yǎng)護(hù)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物沒有我想的那么容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽。有的時(shí)候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說說話，聊聊天……不出一個(gè)禮拜，我就累得恨不得永遠(yuǎn)坐在沙發(fā)上，一直喝水。這時(shí)，我才深深地知道媽媽為什么有時(shí)會(huì)腰酸背痛了。
過了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開始，我把它放在教室后面的黑板下面，有時(shí)候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。
這樣又過了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的時(shí)候，它的.葉子長長了好多，還長寬了許多，很明顯它比在家的時(shí)候長得快了�？粗跆m這么好的勢(shì)頭，我高興地笑了。
也許是老師也覺得我家的小吊蘭長得好吧，她把它放在了講臺(tái)上。吊蘭越發(fā)長得起勁兒了，看，它舒展著渾身的腰肢，聚精會(huì)神地聽老師講課呢!
看來，我家的吊蘭特別喜歡在教室里聽老師講課，當(dāng)一個(gè)穿綠衣服的“小學(xué)者”呀!我可不能落后啊!
描寫植物作文300字 篇2
前些天，科學(xué)老師發(fā)給我的們每人8粒綠豆，讓我的們回家做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)——不受光的種子發(fā)芽快，還是在陽光下的種子發(fā)芽快。
我的一到家就找來一個(gè)黑色的塑料盒和一個(gè)透明的塑料盒。我的先在黑色的塑料盒里放了四粒綠豆，滴了十滴水，再蓋上一層黑色的紗布。在另一個(gè)透明的塑料盒里也放上四粒綠豆，滴進(jìn)十滴水，然后把兩個(gè)盒子都放在陽臺(tái)上曬太陽，我的就去做作業(yè)了。大約過了一個(gè)小時(shí)，我的到陽臺(tái)上一看，透明的塑料盒里的'綠豆已經(jīng)裂皮了，可是黑色塑料盒里的綠豆只是泡脹而沒有裂皮。時(shí)間在不知不覺中過去了5個(gè)小時(shí)，我的再到陽臺(tái)上一看，透明塑料盒里的綠豆已經(jīng)長出了一點(diǎn)根，黑色塑料盒里的綠豆也裂皮了，我的高興極了，就心滿意足地去休息了。
等我的第二天傍晚再去看的時(shí)候，透明塑料盒里的綠豆除了根比昨天長了一點(diǎn)外，其余一點(diǎn)變化都沒有，而黑色盒里的還沒長出根。時(shí)間到了第三天下午，我的看見透明塑料盒里有一顆綠豆長出了一片小小的綠葉，到了傍晚，透明盒里的綠豆已經(jīng)接二連三的長出了許多小綠葉，就連黑色盒里的綠豆也有一顆長出了葉子。
描寫植物作文300字 篇3
我家有一棵綠色植物，聽起來一定很好玩吧，猜猜是什么？哈哈，猜對(duì)了，那就是我家的白菜花。
那天，我看到了一棵炒菜沒有用上的白菜芯，沒有在意。后來媽媽告訴我，白菜芯可以養(yǎng)殖的'。我不相信，因?yàn)樗呀?jīng)離開土地了，怎么能生長呢？于是我要?jiǎng)訐u這個(gè)說法。
可是媽媽還是把它放進(jìn)水盆。那我就看一看它能不能開花、結(jié)果吧。
過了幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)，那東西真的開花了，不過，它會(huì)不會(huì)半路枯萎呀。不會(huì)的，因?yàn)橹灰叙B(yǎng)料，它就不會(huì)枯萎的，但它結(jié)不結(jié)種子，我可不知道。不過，我要保持樂觀，不能讓白菜芯聽了沮喪，再不長了，那可怎么辦呀。
如果你們來到我家看白菜芯，可能會(huì)得到禮物哦。對(duì)了，我要去看白菜芯長得怎么樣了，拜拜。
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