精選我的煩惱作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的煩惱作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

我的煩惱作文300字 篇1

　　“龍龍！你怎么考這么差！”媽媽大聲呵斥�！安痪褪浅�錯(cuò)和漏抄嗎，我本來可以考滿分的�！蔽肄q駁道�！斑�敢狡辯！”說完，媽媽一巴掌扇了上來，我臉上立馬感到火辣辣的，眼淚禁不住地流了下來。

　　這事為什么會(huì)變成這樣呢？聽我緩緩道來。

　　星期三，學(xué)校數(shù)學(xué)考試。卷子發(fā)了下來，我定睛一看，心想：題目竟然那么簡(jiǎn)單，我肯定能考滿分！接著，拿起筆，飛快地寫了起來。不一會(huì)兒，考卷做完了，我十分自信，連檢查都不檢查，把試卷交了上去，等待著一百分到手。

　　隔日，卷子發(fā)了下來，85分，我驚訝不已，我怎么考這么差！我看了一遍卷子，心想：真慘啊，竟然抄錯(cuò)了，昨天還說要給媽媽看100分的卷子呢！一想到回家要來一頓“女子單打”，我的心不由得一顫。我十分后悔，本來可以不錯(cuò)的題目因?yàn)闆]檢查而丟了分，真不應(yīng)該�。�

　　回到家，媽媽便對(duì)我暴打一頓，我哭的昏天黑地，連烏青塊也被打了出來，身上一條條紅印子觸目驚心，不忍直視。我十分后悔。

　　哎！早知道就改掉粗心大意的.壞毛病了。哎……

我的煩惱作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，我也有。我有一個(gè)煩惱，它就像一個(gè)影子一樣，我走到哪，它就跟到哪，怎么甩也甩不掉它，它惹得我很惱火。唉！真的是煩死我了。你們知道我的煩惱是什么嗎？我來告訴你們吧！

　　三年級(jí)了，老師開始要求我們寫作文了。我最害怕最煩惱的事就是——寫作文！每次老師布置作業(yè)回家寫作文的時(shí)候，我一回到家里，我就馬上把我的作文書翻出來，從作文書上找類似的作文參考。如果在作文書上找不到，我就去電腦上查找，要么就跑去問爸爸媽媽。可是他們總是忙著自己手頭上的事情，讓我自己解決，對(duì)我愛理不理的，就算有時(shí)候教我寫，也是扯東扯西，盡說一些我聽不懂的`話。唉！我只好自己動(dòng)手寫，我左思右想，總是不知道該從哪下筆寫，好不容易像擠牙膏一樣擠出一小段，接下來又不知道寫什么了……

　　唉！寫作文實(shí)在是太難了，寫作文實(shí)在是一件讓我煩惱的一件事！

我的煩惱作文300字 篇3

　　小小少年，很少煩惱…一年一年地長(zhǎng)，小小少年也有了煩惱…可是我從小就有煩惱，那些如大山一樣的補(bǔ)習(xí)班，壓得我有些喘不過氣來。

　　到了周末我覺得比上學(xué)還忙，早上我還在睡夢(mèng)里，就被媽媽用糖衣炮彈給叫醒：小乖乖，快起來吧，早點(diǎn)吃過飯，快點(diǎn)兒利用去學(xué)奧數(shù)前的時(shí)間寫作業(yè)。我只好不情愿地起來，吃完飯，便坐在書桌前開始寫作業(yè)，終于把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，媽媽又說：快去收拾書包，去學(xué)奧數(shù)。我放下手中的筆，又前往另一個(gè)監(jiān)獄——奧數(shù)班。

　　學(xué)玩奧數(shù)回家，已經(jīng)12點(diǎn)多，草草吃過飯，我又開始前往下一個(gè)補(bǔ)習(xí)班學(xué)英語，學(xué)完了英語，去上舞蹈課，從四點(diǎn)半跳到七點(diǎn)半，一天下來，我累得精疲力盡，倒在沙發(fā)上，絲毫不想動(dòng)彈。

　　周末上午，我要去寫作文，寫完作文又要去學(xué)英語，學(xué)完英語，得去學(xué)寫毛筆字，學(xué)完這一切已經(jīng)六點(diǎn)多了，我還要面對(duì)作業(yè)奮筆疾書，媽媽看了說：叫你早點(diǎn)寫，你不寫，非要拖到星期天晚上！媽媽呀，我不是在補(bǔ)習(xí)班，就是在補(bǔ)習(xí)班的路上，哪有時(shí)間寫作業(yè)？

　　辛棄疾曾說：少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁�？伤�不知道現(xiàn)在的.小學(xué)生要上這么多補(bǔ)習(xí)班！有這么多的煩惱！

我的煩惱作文300字 篇4

　　“小小少年，沒有煩惱……”每當(dāng)聽到這首歌，我便不自覺地哼唱著，想想我的煩惱是什么呢，那就是寫字。

　　記得一次語文考試，第二篇閱讀理解剛看完，時(shí)間已經(jīng)不多，先寫作文吧。作文還沒寫完，時(shí)間就要到了，只好草草收尾�？上攵�知，結(jié)果很慘。

　　我想我寫字慢和我的想法有著千絲萬縷的關(guān)系。我認(rèn)為，如果不用手寫，可以用電腦來代替的'，這樣可以節(jié)約好多時(shí)間的，現(xiàn)在好多作家，不也是以電腦來代筆了嗎；如果不用手寫，就會(huì)多出來好多思考的時(shí)間，用這些時(shí)間可以去發(fā)明創(chuàng)造，就不用羨慕國(guó)外的小孩動(dòng)手能力有多強(qiáng)；如果不用手寫，還會(huì)開發(fā)我們動(dòng)腦的能力，對(duì)開發(fā)智力肯定有好處；如果不用手寫，通過口述，那我們現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，表達(dá)能力一定會(huì)大大加強(qiáng)。

　　今天是網(wǎng)上作業(yè)，幸好不用手寫！

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