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【熱門】三年級(jí)周記范文十篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的三年級(jí)周記10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)周記 篇1
老家養(yǎng)了一只狗,我?guī)退×藗(gè)名兒,叫“黑黑”。“黑黑”的個(gè)子特別大,長了一身烏黑發(fā)亮的毛,脖子上還有一圈白毛,像一個(gè)身穿黑西裝、圍著白圍巾的“帥哥”。
“黑黑”圓圓的頭上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,在燈光下還會(huì)變色呢!“黑黑”的四個(gè)小爪子穿著乳白色的'“靴子”威風(fēng)極了。
“黑黑”總喜歡跑來跑去的,每次回老家,我剛走進(jìn)家門,它就飛快地跑到我跟前舔我的褲邊,黑尾巴不停地?fù)u擺著,那親熱勁兒不知用什么詞來形容好。
“黑黑”就是這樣一只人見人愛的小狗。
三年級(jí)周記 篇2
告別了母校,我們又踏進(jìn)了新的殿堂:告別了孩童時(shí)的歡樂,我們進(jìn)入了初中的大門.迎接我們的也許是風(fēng)雨也許是彩虹
當(dāng)我們向生活了五年的'母校揮手告別時(shí),身我們又跨進(jìn)了初中的大門.我的心里有告別了五年的老同學(xué)的傷心,又有對初中生活的無限憧憬.
初中的教室里掛著的不再是小學(xué)生守則;下課時(shí)操場上不再是人山人海,熱鬧沸騰,而是只有幾個(gè)人匆匆行走的身影;放學(xué)后不再是你追我趕,笑容洋溢,而是唉聲嘆氣,愁眉苦臉.
初中的各個(gè)學(xué)科都挺令我感興趣:歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界",地理課上的月球地理知識(shí),這些都是小學(xué)所沒有的.
初中的作業(yè)也比小學(xué)多了,還有背的.一晚上的作業(yè)都是小學(xué)雙休日的作業(yè).初中的雙休日就更不用說了.
可是只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐,才能跟上社會(huì)的發(fā)展.
三年級(jí)周記 篇3
餃子是中國的傳統(tǒng)食物,逢年過節(jié)大家都會(huì)聚在一起包餃子吃。除了春節(jié)有吃餃子的習(xí)俗之外,還有在冬至?xí)r吃餃子不會(huì)凍耳朵的說法,今天,我就嘗試包餃子。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,全家人都來到奶奶家,媽媽提議說“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。
于是我們開始包餃子了。媽媽對我說:“你也來學(xué)包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說:“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然:“有什么大不了的.,我肯定比你包的還好。
說著,我就拿起一塊餃子皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,餃子皮炸開了,原來是我放的餡太多,把餃子皮給弄破了。我爸爸大笑起來,這時(shí),我臉一下子就紅了,剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球,真是無地自容。
我爸爸見此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見笑,我們的孩子其實(shí)并不笨,一教就會(huì),是不是?”我爸爸轉(zhuǎn)過身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對我爸爸說:“我爸爸,你來教我吧!”我爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了,仔細(xì)看著我爸爸的動(dòng)作,一步一步的學(xué)了起來。學(xué)完后,我爸爸說:“該你了”我緊張極了,我爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,我爸爸好像看出了我的心思,語重心長地對我說:“沒關(guān)系,包壞了可以再學(xué)嘛,誰一生下來就會(huì)呀!”我爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學(xué)著我爸爸的樣子,終于包出了一個(gè)半圓的餃子,我頓時(shí)歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。
這件事令我明白了一個(gè)道理:我知道了干什么事都不能自以為是。要謙虛,遇到不懂的事情要請教別人,不能不懂裝懂。
三年級(jí)周記 篇4
童年就像一杯濃濃的咖啡,又甜,也有苦,但是回味無比。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我回到好家,看到兩位哥哥在我家前,還拿著鐵鏟與許多工具,我的好奇心就來了。我走到哥哥的旁邊問:“哥哥你們要干什么?”他們回答:“我們要挖地道!蔽铱筛吲d了,急忙去家里去拿奶奶給我做的小鏟子。我迫不及待的來到哥哥面前,奶奶的籃子被我搞的'天翻地覆。開始挖地道了,哥哥們拿好鐵鏟,“嚓嚓”一堆土又一堆土,我也打滿了雞血,也拿起鏟子挖了起來。我們把土挖了,慢慢的,地道的一半樣子出來了,我們看到了,使出吃奶的力氣繼續(xù)挖。
時(shí)間慢慢的流逝,太陽要落山了,美麗的黃昏在天空中浮現(xiàn),我們也把自己的地道給挖好了。在我們紅彤彤的臉上,露出了喜悅的笑容,我又跑到家中去,拿了一塊布,擋在地道的門口當(dāng)作門。我們在那里玩耍,嬉戲打鬧,就這樣愉快的一天結(jié)束了。
地道雖然很小,但是在這個(gè)小小的地道里,藏著我的童年,雖然地洞已經(jīng)被奶奶埋了,但是我的心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),忘不了挖地洞帶給我的快樂,兩位哥哥帶給我的快樂。
三年級(jí)周記 篇5
今天星期六,我和好朋友一起玩吹泡泡的游戲。
首先鄰居一個(gè)小朋友來吹泡泡。只見他左手拿著一個(gè)吹泡泡的瓶子,右手?jǐn)Q開瓶蓋。這可不是普通的瓶蓋,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)上面有一根小管子,而且小管子上面有一個(gè)大小不同的小圓孔。那個(gè)小朋友把嘴巴對準(zhǔn)小圓孔輕輕一吹,五彩繽紛的泡泡就吹出來了。
吹出來的這些泡泡大小不一,形態(tài)各異:有的三五個(gè)是連在一起的,有的像晶瑩剔透的葡萄;有的是兩個(gè)連在一起的`,像一對雙胞胎手拉手;還有的像一串美味的冰糖葫蘆…… 我們興奮極了,我們有的跳著,用手去抓泡泡;有的張開雙手,想接住泡泡;還有的仰起臉想讓泡泡落在他的臉上。 我真想陪這些泡泡一起飛翔啊!
三年級(jí)周記 篇6
寒假我回了奶奶家,奶奶家在一個(gè)寧靜的小山村里。
奶奶在老房子里養(yǎng)了許多公雞和母雞,每天一早,它們就跑到新房子門口來,奶奶叫我給它們喂一把米,說它們是來找我玩的。
母雞們天天都會(huì)下蛋,它們的窩是用稻草做的。它們有的在老房子里下蛋,有的`跑到房后的山上去下蛋。
我每天都會(huì)去撿雞蛋,山路很難走,連老媽也爬不上去,但我卻像蜘蛛人一樣三步并做兩步爬了上去。山上有一個(gè)雞窩,被我封為“幸運(yùn)窩”,因?yàn)槊看挝叶伎梢栽谀抢飺斓揭粋(gè)蛋。
有一次我去撿蛋,看見有一只公雞站在母雞下蛋的窩里。還有一只公雞從母雞下蛋的窩里跳出來,發(fā)出母雞剛下完蛋時(shí)發(fā)出的聲音。我在想:難道公雞也會(huì)下蛋?如果有公雞下的蛋,那該賣多少錢。
有時(shí)我也會(huì)去摘香菇,爺爺說,要有一個(gè)拳頭那么大的香菇才可以摘。每次我都會(huì)摘一大堆香菇。那些香菇長在木頭上,一個(gè)個(gè)圓圓的,非?蓯。
我還做了很多有趣的事兒呢!比如喂豬、喂魚、捉魚。怎么樣?這就是我的寒假生活,夠豐富吧?
三年級(jí)周記 篇7
第一周暑假時(shí)我們?nèi)胰诙嫁k了“太原旅游一卡通”,有了這張卡,我們先去了趟晉祠。晉祠門票70元/人,我們有卡不用買票;貋淼穆飞蠇寢寙栁遥骸拔覀兪×硕嗌馘X?”我想了想,說:“一張卡50元,一張門票70元,一個(gè)人就省了70-50=20元,那三個(gè)人一共省了20×3=60元。真的是很劃算呢!”第二周我不喜歡睡午覺,但是媽媽說睡不著也得躺著,可是有一天她又跟我商量占用我中午20分鐘,5分鐘口算+5分鐘聽寫漢字+10分鐘背英語單詞。然后媽媽讓我算一下,如果一年中我能堅(jiān)持300天將是多少時(shí)間?簡單嘛,20×300=6000分鐘,6000÷60=100小時(shí)。算出來的結(jié)果嚇了我一跳,感覺一天20分鐘不長,日積月累卻有這么長時(shí)間呀!雖然這個(gè)計(jì)劃我沒有做到天天堅(jiān)持,但我還是慢慢學(xué)著利用零星時(shí)間做事,因?yàn)槲颐靼琢朔e少成多的道理。第三周今天晚上,我和媽媽去超市買東西,因?yàn)閯倢W(xué)了“千克和克”,所以我專門看了每件商品的重量。我們先去買吃的,一袋奶粉400克,一袋太谷餅260克,一袋脆棗118克,一盒健達(dá)巧克力100克,一袋榨菜60克,最輕的是綠箭薄荷糖23克??買了不少東西,重量全是多少克,都是比較輕的。我說:“怎么沒有重千克的東西呢?”媽媽說:“當(dāng)然有了。”然后帶我到賣糧食的地方,我馬上看到一大袋面粉10千克,這個(gè)太重了,得爸爸來才能買。買檸檬的時(shí)侯,我發(fā)現(xiàn)價(jià)簽上寫著500克和12.80元,這是什么意思呢?原來500克就是人們常說的1斤,所以1斤檸檬12元8角,F(xiàn)在我不但知道1千克=1000克,還知道了500克=1斤,所以1千克=2斤。第四周
數(shù)學(xué)課新學(xué)的內(nèi)容是:兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法。老師教給我們兩種方法:第一種是先用其中一個(gè)兩位數(shù)加另一個(gè)兩位數(shù)的整十?dāng)?shù),得數(shù)再加個(gè)位數(shù);第二種是先把兩個(gè)加數(shù)的整十?dāng)?shù)相加,再把兩個(gè)加數(shù)的個(gè)位數(shù)相加,然后把兩次的得數(shù)相加。我給媽媽復(fù)述了這兩個(gè)方法,然后媽媽又讓我舉個(gè)例子,我就說:“比如23+49,用第一種方法就是23+40=63,然后63+9=72;用第二個(gè)方法就是20+40=60,3+9=12,然后60+12=72!眿寢尶湮疫@個(gè)例子舉得好,又教了我一個(gè)方法:23+50=73,然后73-1=72。我覺得這個(gè)方法也挺好的,不過需要至少其中一個(gè)加數(shù)接近整十才好用。我自己做兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算還是覺得第一個(gè)方法好用,所以我先用好這個(gè)方法,只要口算速度又快又準(zhǔn)確就行了。第五周讓我來算算這次燙傷花的醫(yī)藥費(fèi)吧。用了一管生長因子,55元;換了5次藥,每次處置費(fèi)是40元,一共是5×40=200元;掛號(hào)費(fèi),有4次掛得是急診號(hào),急診掛號(hào)費(fèi)是4元5角,4次就是18元,1次是普通掛號(hào)費(fèi)5角,所以掛號(hào)費(fèi)一共用了18元5角。這樣算下來,醫(yī)藥費(fèi)大約就是200+55+18=273元。如果再算上打車費(fèi),差不多300元了。用大人的話總結(jié)一下:花錢事小,安全事大。一定要時(shí)刻注意安全呀!第六周今天我做練習(xí)冊上一道培優(yōu)題,剛開始不知怎么算,后來在媽媽的提示下,用兩步計(jì)算的方法算出了這道題。這道題是:4個(gè)小動(dòng)物去爬山,準(zhǔn)備了88袋食物。已知每個(gè)小動(dòng)物每天吃2袋食物,請你幫算一算,它們的食物夠吃幾天?我去問媽媽怎么做,可媽媽卻說:“不要看到‘培優(yōu)’兩個(gè)字就覺得題難,再好好讀讀題想一想!笨晌以趺匆矝]思路,媽媽看我發(fā)愁的樣子,就問我:“4個(gè)小動(dòng)物1天吃幾袋食物?”我回答:“4×2=8袋!薄澳敲聪乱徊皆趺此阒懒藛幔俊笔堑模懔说
一步我就明白該怎么做這道題了。于是我一邊在本上寫,心里還默默地說:“先算4個(gè)小動(dòng)物一天吃幾袋食物:4×2=8袋,然后再算88袋食物夠4個(gè)小動(dòng)物吃幾天:88÷8=11天!笨磥碜鲱}思路一定要清晰,而不是把數(shù)字亂拼湊。第七周今天我們學(xué)時(shí)間安排這一課,看了書上小華周末一天安排的表格,我覺得小華的周末安排的很充實(shí)。我們班寫作業(yè)需要很長時(shí)間的同學(xué),看見小華只用半小時(shí)就能寫完作業(yè),連連伸出大拇指,表示很佩服,F(xiàn)在我也來說說周六我是怎樣安排的:7:00——起床7:20——8:00晨練8:10——8:30吃早飯8:40——9:40寫作業(yè)9:50——10:50學(xué)迪斯尼英語11:00——12:00戶外活動(dòng)12:00——12:30看課外書12:30——12:50吃午飯13:00——13:20聽寫,口算13:30——14:30睡午覺15:00——17:30跟姐姐玩17:40——18:00吃晚飯18:30——20:30學(xué)畫畫21:00——睡覺關(guān)于周六的時(shí)間安排,我提出以下三個(gè)問題:一、我寫作業(yè)用多長時(shí)間?9時(shí)40分-8時(shí)40分=1小時(shí)答:我寫作業(yè)用1小時(shí)。二、我一天玩多長時(shí)間?12時(shí)-11時(shí)=1小時(shí)17時(shí)30分-15時(shí)=2時(shí)30分1小時(shí)+2小時(shí)30分=3小時(shí)30分答:我一天玩3小時(shí)30分。三、我學(xué)畫畫用多長時(shí)間?20時(shí)30分-18時(shí)30分=2小時(shí)
答:我學(xué)畫畫用2小時(shí)。20xx年11月12日星期六陰測量物體的周長我們剛學(xué)了測量物體的周長,在上課時(shí),我們測量了葉子的周長,先用一根繩子沿葉子邊繞一周,然后再用尺子量封閉葉子一周的繩子長度,就得到了葉子的周長。今天,我拿一卷皮尺去量了一些物體的周長。我家門前的大樹看起來不是很粗,可是我用長150厘米的皮尺竟然繞不了一圈,剩下的一段做記號(hào)又量是25厘米,那么這棵樹的周長就是150+25=175厘米。我小時(shí)侯的相片裝在一個(gè)正方形的相框里,我用尺子量了一個(gè)邊,長25厘米,因?yàn)檎叫嗡膫(gè)邊一樣長,所以這個(gè)相框的周長就是25×4=100厘米。我家的書桌是長方形的,我量了它的寬是70厘米,長是140厘米,因?yàn)殚L方形相對的兩邊一樣長,所以就是兩個(gè)寬70×2=140厘米,兩個(gè)長140×2=280厘米,書桌的周長就是140+280=420厘米。我量了三種不同形狀物體的周長,用了三種測量方法,這就是活學(xué)活用吧!20xx年11月25日星期五陰三位數(shù)乘一位數(shù)這周,我們開始學(xué)三位數(shù)乘一位數(shù)的算法。先學(xué)了整百數(shù)乘一位數(shù),這個(gè)最簡單,就是用三位數(shù)中百位上的數(shù)乘一位數(shù),得到的積末尾加兩個(gè)“0”。比如:800×2,先算8×2=16,末尾加兩個(gè)“0”是1600,就是這個(gè)算式的積。然后學(xué)了三位數(shù)乘一位數(shù)(這三位數(shù)都不是“0”),就是從個(gè)位開始,依次把每個(gè)數(shù)位上的數(shù)分別乘這個(gè)一位數(shù),哪一位上的乘積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。比如:196×2,先算6×2=12,向十位進(jìn)1,個(gè)位留2;然后9×2=18,加上進(jìn)的1得19,十位留9,向百位進(jìn)1;然后1×2=2,加上進(jìn)的1得3,所以最后的積是392。三位數(shù)還會(huì)出現(xiàn)只有個(gè)位是“0”或十位是“0”的數(shù),這樣的三位數(shù)乘一位數(shù)的'算法等我們學(xué)了以后再總結(jié)。
20xx年12月2日星期五晴兩步連乘應(yīng)用題我做完數(shù)學(xué)作業(yè)拿給媽媽簽字,媽媽看了一下,指著練習(xí)八第9題問我:“這個(gè)15哪兒來的?”9題是這樣的:圖上畫著幾箱蘋果擺成一個(gè)長方體,從地面向上摞了3層,從圖的正面看每層并排擺了5箱,側(cè)面看有4排。問一共有多少箱蘋果?我列的算式是:15×4=60箱。我指著圖說:“一橫排有5箱,有3層,所以3×5=15箱!眿寢屝χf:“好,看來這個(gè)15不是你1個(gè)1個(gè)數(shù)出來的,是算出來的。你們剛學(xué)了兩步連乘,15也不是題上給出的條件,你是不是該改一下算式?”于是,我把算式改成:3×5=15箱,15×4=60箱。媽媽又問:“還能用什么方法?再看看圖!蔽覐膫(cè)面看有4排,那么3層就有3×4=12箱蘋果(轉(zhuǎn)載于:www.hnNscy.CoM:數(shù)學(xué)周記三年級(jí)),豎排有5排,就是12×5=60箱。我把這個(gè)方法也寫到本上,媽媽這才給我簽了字?墒呛炌曜,媽媽看著書又說:“其實(shí)還有一種方法。你想如果一層一層往上摞,這3層每層有幾箱?”我一邊看圖一邊想:一層橫排5箱,豎排4箱,那1層就是5×4=20箱,3層就有20×3=60箱。雖然第3種方法我沒寫到作業(yè)本上,不過跟媽媽討論這道題讓我感覺思路擴(kuò)寬了。20xx年12月9日星期五晴統(tǒng)計(jì)與可能性數(shù)學(xué)書上第93頁第一題是:做一個(gè)小正方體,四個(gè)面上寫“1”,一個(gè)面上寫“2”,一個(gè)面上寫“3”。把小正方體拋30次,用涂方格的方法記錄“1”“2”和“3”朝上的次數(shù)。第一次做這道題時(shí),我沒看清題的要求,直接拿著上數(shù)學(xué)課時(shí)用的“1”“2”“3”各標(biāo)了兩面的小正方體統(tǒng)計(jì)。最后統(tǒng)計(jì)出來的結(jié)果是:“1”5次,“2”14次,“3”11次。媽媽看了我的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,開玩笑地說:“機(jī)會(huì)均等,可得第一還是不容易呀!”可是,又馬上說:“不對呀。你看錯(cuò)題了吧!”我拿過書仔細(xì)一看,真是我弄錯(cuò)了。于是我把小正方體上標(biāo)的數(shù)字改了,媽媽幫我拋,我重新統(tǒng)計(jì)。這次的結(jié)果是:“1”23次,“2”2次,“3”6次。雖然一開始就知道一定會(huì)是“1”
三年級(jí)周記 篇8
星期五,段老師帶我們?nèi)デ镉。地點(diǎn)是武漢農(nóng)耕年華。
導(dǎo)游阿姨帶我去了很多地方,有:墨溪古鎮(zhèn)、金牛犁地、樹形栽培園、芳香藥草園等……還知道了很多植物,比如:非洲菊、文竹、摸摸香、四季海棠、矮牽牛、蛇瓜、板藍(lán)根、三角梅等等。各種各樣 的花花草草,擺在我眼前,讓我眼花繚亂。
讓我最開了的'地方是——“游樂園”。游樂園有:鉆山洞、爬梯等。我去玩了鉆山洞,可是,我們這些大個(gè)子,大的山洞都有點(diǎn)難鉆了,我們要玩鉆山洞,所以勉勉強(qiáng)強(qiáng)地鉆過去了。
讓我最害怕、又刺激的地方是,從一塊草坪到另一塊草坪用繩子“織”的一座橋。在我上橋之前,我想:這么高,我可不敢上。可是又想:不去,怎么會(huì)知道結(jié)果呢?于是我上去了。我一上去,橋在那 兒搖搖晃晃。我剛走到正中間,馮景瑤就有一點(diǎn)回去的意思了,可我,還是想一口氣走到終點(diǎn)。于是,我小心翼翼地動(dòng)著我的腳,生怕摔一跤,我終于走過了橋,我大喊了一聲:“萬歲。。
我們該返回了,一進(jìn)校,我就看見早晨瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空如今變成了紅紅的晚霞。
三年級(jí)周記 篇9
“哇!沒想到家里還有這摸漂亮的球拍呀!”十分驚訝地的我,看著那輕盈的羽毛球,和那邊有花紋用鐵勾勒的拍子,于是便起了學(xué)習(xí)羽毛球的興趣。
“奶奶,奶奶快快教教我打羽毛球嗎!”死纏著奶奶教我,奶奶說:“那你知道怎仫發(fā)球嗎?”我絞盡腦汁的`回答:“不知道,但你也帶教我呀,不叫怎么會(huì)!薄昂煤,教教教!蹦棠痰哪樕隙嗔艘唤z和藹的笑容,我也越來越興奮心里激起一陣高興。拿著輕巧的拍子準(zhǔn)備接球的我看著奶奶,她先把球一拋,拍子在一打,球便飛了出去我還沒來地急接球,羽毛球就飛了出去,我吃驚的看著球,便把求見了回來,我學(xué)者奶奶的樣子,照貓畫虎照葫蘆畫瓢,先把球一拋,接著用拍子在一打本以為簡單的我以看球還在我腳底下就立刻沒了神氣,奶奶慢慢的說到:“你要看準(zhǔn)球下路的位置再打,還有要發(fā)地點(diǎn)。”聽了奶奶地話我的技術(shù)好了許多。
通過這件事我明白了只有堅(jiān)持才能成功。
三年級(jí)周記 篇10
童年是美好的,童年是金色的,童年是讓人難以忘懷的,童年更是五彩繽紛的。童年像一只盒子,裝滿了我成長的一點(diǎn)一滴,裝滿了我的歡聲笑語,裝滿了我的每一點(diǎn)成績,裝滿了我童年的許多日子下面就讓我來為大家講訴我童年中的的一天。
在我的童年里有許許多多天,其中有我最討厭的一天也有我最喜歡的.一天。在我五年級(jí)下冊舉行游園活動(dòng)的那一天是我童年里最難忘的一天。那天我們學(xué)校為了泥補(bǔ)我們六一兒童節(jié)就舉行了一年一度的游園活動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫比賽和書法比賽。今天下午第一節(jié)課上完后同學(xué)們紛紛跑出教室有的去打水喝有的去游園活動(dòng)的地點(diǎn)。我首先參加的是我以前的班主任何老師的投籃活動(dòng)我沒有投中只獲得了個(gè)果凍。接下來我參加了我現(xiàn)在的班主任黃老師的托乒乓球。一開始我看的時(shí)候一直以為很難可是到我的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)不是很難而是很簡單。接下來我就一直在那里玩托乒乓球。我獲得了很多獎(jiǎng)品有:一根蔥、果凍、草顆粒和萬萬碎冰冰。今天是我童年中最難以忘懷的。
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