初中班級(jí)安全工作總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的初中班級(jí)安全工作總結(jié)，歡迎大家分享。
初中班級(jí)安全工作總結(jié) 1
我是九年一班的班主任，本班共26名學(xué)生。一學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)本班的安全工作做如下總結(jié)：、安全工作是所有工作的中心，如果安全都沒有保證，其他工作更無法進(jìn)行，更談不上提高教育教學(xué)質(zhì)量了，因此要把安全工作要放在教育教學(xué)工作的首位，只有安全的前提作保障，教育教學(xué)才能順利進(jìn)行。班級(jí)工作中更是如此，我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生自制力不強(qiáng)，好動(dòng)，模仿力強(qiáng)，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，及時(shí)引導(dǎo)。情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要讓家長到學(xué)校進(jìn)行共同教育。具體工作如下：
一、我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，并作到時(shí)時(shí)講周周講。禁止住宿的學(xué)生私自外出，必須經(jīng)學(xué)校和班主任的允許才能離開學(xué)校，有病有事要向班主任或?qū)W校請(qǐng)假，否則不準(zhǔn)離校。
三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑，不能私自接電，不能到河邊和水庫邊，山上玩耍，禁止把鞭炮帶進(jìn)學(xué)校，禁止玩具有危險(xiǎn)性的物品，禁止帶有危險(xiǎn)性的'棍棒，刀具，火等進(jìn)入校園一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行責(zé)任的追究并沒收。班主任經(jīng)常到學(xué)生的宿舍查看，對(duì)有可能出現(xiàn)的安全隱患等進(jìn)行及時(shí)排除。
四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
五、教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施，不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的公物。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿，不坐在陽臺(tái)上，禁止學(xué)生夜間外出，禁止學(xué)生抽煙，喝酒，賭博，打架和談戀愛。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
九、無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。
十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
初中班級(jí)安全工作總結(jié) 2
班級(jí)安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)的基礎(chǔ)工程，要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用，就必須切實(shí)抓好班級(jí)安全工作，我班切實(shí)貫徹學(xué)院有關(guān)安全教育方面的指示，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)安全教育工作，在班長的帶領(lǐng)下，我班的安全教育工作井然有序的開展，同學(xué)們對(duì)安全方面的知識(shí)都有了全面的了解，現(xiàn)將開學(xué)以來的工作總結(jié)如下：
一、制度保證防止安全事故的發(fā)生
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各種安全工作規(guī)章制度。根據(jù)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，如防火防災(zāi)，食品衛(wèi)生管理，防火安全管理，健康體檢等規(guī)章制度。
二、措施到位，確保計(jì)劃落到實(shí)處
(一)組織安全教育主題班會(huì)
(二)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們考勤考紀(jì)的'登記工作，對(duì)曠課，早退等學(xué)生及時(shí)上報(bào)。做到班級(jí)無曠課遲到早退等現(xiàn)象的出現(xiàn)，確保每一位班級(jí)成員的人身安全。
(三)加強(qiáng)對(duì)外出的學(xué)生交通安全知識(shí)的教育，防止意外事故的發(fā)生。
(四)積極宣傳宿舍管理?xiàng)l例，禁止使用違章用電器，以免引起火災(zāi)，做到防范于未“燃”。
(五)加強(qiáng)各宿舍晚歸情況的登記，將責(zé)任落實(shí)到各寢室長。
三、做好各種疾病的預(yù)防工作
學(xué)院對(duì)各種傳染性疾病給與了高度的重視，尤其是曾經(jīng)發(fā)生過的流腦事件及近期的甲流，要求各班進(jìn)行日零報(bào)告制度，在流腦這個(gè)問題上，學(xué)校組織各班進(jìn)行疫苗接種，我班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在在班長的帶領(lǐng)下進(jìn)行了全班性的接種活動(dòng)，做到防之于身外;對(duì)甲流，學(xué)校則更為的重視，定期對(duì)宿舍教室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)外來人員進(jìn)行嚴(yán)格的控制，確保防甲流于校外。
“安全第一”，“安全重于泰山”我們會(huì)時(shí)刻將安全放在首位，處處為同學(xué)們著想，積極響應(yīng)學(xué)校有關(guān)安全方面的通知，做好本班的安全教育工作。
初中班級(jí)安全工作總結(jié) 3
一學(xué)期來，我始終牢固樹立安全第一的思想，本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，從促進(jìn)學(xué)生健康成長的`高度出發(fā)，重視和加強(qiáng)班級(jí)安全工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、充分利用各種宣傳教育資料在晨間談話、班隊(duì)課時(shí)間向?qū)W生傳授安全知識(shí)，加強(qiáng)安全教育。包括交通安全知識(shí)，食品安全知識(shí)，用水用電安全等。課間活動(dòng)時(shí)，教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的游戲，不攀爬欄桿、樓梯等，上下樓梯和在走廊不打鬧。教育學(xué)生排路隊(duì)進(jìn)出校門，不推不擠。教育學(xué)生不買不吃不衛(wèi)生食品和過期食品。教育學(xué)生在各方面學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
二、定期檢查室內(nèi)的各種電器設(shè)施，門窗，課桌等，如遇破損等情況，及時(shí)上報(bào)學(xué)校，消除隱患。
三`在校外注意交通規(guī)則，搭車`騎車`步行注意安全；進(jìn)行防溺水教育，小心火燭，進(jìn)行防火安全教育。面對(duì)陌生人要警覺，以免上當(dāng)受騙。如被控制或被劫持，要機(jī)智引起他人施救或找機(jī)會(huì)逃脫。
四、設(shè)立安全聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)日常安全監(jiān)督工作。
五、教育學(xué)生按時(shí)上下學(xué)，有事及時(shí)與家長聯(lián)系。特別是雨天，做好組織工作，有秩序地接送。課堂教學(xué)中及時(shí)滲透安全教育。
六、凡屬于本人職責(zé)范圍，均能按時(shí)到崗、到位，一學(xué)期來無事故發(fā)生。
初中班級(jí)安全工作總結(jié) 4
一、開展以安全為主題的教育活動(dòng)，豐富幼兒的安全知識(shí)。
我們大班組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)定了安全知識(shí)我知道主題教育活動(dòng)，讓幼兒知道了不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話、不吃陌生人送的食物、不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)、遇到危險(xiǎn)如何逃生安全標(biāo)志知多少以及游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)等。通過主題活動(dòng)，使幼兒認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志，增強(qiáng)了的安全防范和我保護(hù)意識(shí)和能力，對(duì)保障班級(jí)安全工作起到了積極作用。
二、做好班組內(nèi)的安全自查工作，杜絕安全隱患。
我們每周對(duì)各班級(jí)進(jìn)行安全自查工作，及時(shí)對(duì)班級(jí)里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在，班里老師就一日生活容易出現(xiàn)的'不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒睡在床上小朋友的不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動(dòng)不吵鬧、不推不擠排隊(duì)等候和女小朋友優(yōu)先等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，口袋里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識(shí)。
三、育工作滲透一日保教活動(dòng)，做好幼兒的安全保障工作。
1、通過談話，觀看班級(jí)安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)進(jìn)行教育，使了解一些安全事故及我保護(hù)的案例，提高的我保護(hù)能力。
2、在主題教學(xué)活動(dòng)，如人體的骨骼，讓在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好己的骨骼，使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等。
3、教師堅(jiān)持日常班級(jí)安全工作：每天到園按時(shí)開窗通風(fēng)，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數(shù)，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，教育幼兒不踩踏桌椅、活動(dòng)與區(qū)角游戲盡量保持安靜等安全常規(guī)工作，幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護(hù)，及時(shí)提醒幼兒靠右行走。
孩子們雖然即將升入小學(xué)，但其良好的安全意識(shí)終將陪伴幼兒的一生，但愿我們的努力會(huì)使其受益。
初中班級(jí)安全工作總結(jié) 5
本學(xué)期我被安排擔(dān)任初二七班班的班主任工作，對(duì)該班的安全高度重視，當(dāng)然學(xué)校的高度重視和德育處的嚴(yán)格要求以及級(jí)部的平時(shí)不厭其煩的及時(shí)給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育，都使得今年我班的安全教育效果顯著，無任何紕漏，得到了大家的一致認(rèn)可。現(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下：
1、堅(jiān)決服從德育處安排的安全教育計(jì)劃，對(duì)于安全問題嚴(yán)格要求,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
2、嚴(yán)格執(zhí)行侯主任的德育管理辦法,嚴(yán)格進(jìn)行安全疏散演練等各種安全要求!
3、堅(jiān)決服從級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的安全教育策略,對(duì)于班級(jí)安全問題放到一個(gè)更高的地位。按要求及時(shí)檢查和排除班級(jí)和宿舍內(nèi)的各種安全隱患!做到防患于未然!
4、教育學(xué)生不吸煙、不喝酒、不打架、不罵人、不說臟話、不做違犯學(xué)校、級(jí)部、和班級(jí)要求的活動(dòng)。
5、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，特別是跑校生在上學(xué)、放學(xué)路上不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許周末隨意在同學(xué)和朋友家過夜，讓家長隨時(shí)了解其子女的.去向。
6、教育學(xué)生同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
6、教育學(xué)生及時(shí)穿校服和佩戴學(xué)生證，不帶手機(jī)和MP3、MP5之類的東西進(jìn)校。
7、?教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
8、班級(jí)經(jīng)常利用生活指導(dǎo)和班會(huì)時(shí)間開展各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、以免造成擁擠踩踏。
9、教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)錯(cuò)誤嚴(yán)重、屢教不改的學(xué)生，班主任要求其寫出書面材料后及時(shí)處理。
本學(xué)期馬上順利結(jié)束了，我很高興的看到我班今年無一例安全事故發(fā)生，雖然前一段同學(xué)們之間爆發(fā)了流行性腮腺炎，但大家同甘共苦，共同克服困難戰(zhàn)勝疾病，體現(xiàn)了大家在困難面前始終保持一顆健康向上的樂觀集體主義精神的信念，所以有理由相信，下一步我們的安全教育工作和班級(jí)工作會(huì)更好更順利。
初中班級(jí)安全工作總結(jié) 6
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼聚丙烯車間已經(jīng)安全無事故生產(chǎn)四百多天了。確保安全，根本在于提高意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力、經(jīng)常性地開展自我安全教育。在這一年期間，我以“中石油天然氣集團(tuán)公司HSE管理原則”為準(zhǔn)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)HSE知識(shí)體系，按照規(guī)定學(xué)習(xí)指定的安全學(xué)習(xí)文件，及相關(guān)材料；定期參加單位組織的個(gè)項(xiàng)安全學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好安全教育學(xué)習(xí)，根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展和單位安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，我努力工作，堅(jiān)守崗位，堅(jiān)持執(zhí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合，防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理的`各項(xiàng)制度。以中國石油“六大禁令”為我的日常工作基準(zhǔn)，杜絕從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，對(duì)涉及單位安全的各項(xiàng)工作，做到有章可循，違章必究。
準(zhǔn)確、負(fù)責(zé)、安全，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。愛護(hù)公司財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公司利益，是我們應(yīng)該盡到的責(zé)任。其中安全又是顯得尤為重要，應(yīng)該把安全放在平穩(wěn)生產(chǎn)的第一位，只有安全了，才能更加有效的投入到生產(chǎn)中去，保持生產(chǎn)的平穩(wěn)運(yùn)行。這一點(diǎn)，作為我們石化工人更加應(yīng)該引起重視。
20xx年即將過去，我在這一年的工作中，還存在很多的不足，在今后的工作中我會(huì)更加的認(rèn)真，學(xué)習(xí)大慶精神，鐵人精神，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)技能，不斷地提高自身的素質(zhì)，圓滿完成本崗位工作，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的煉油化工人。
初中班級(jí)安全工作總結(jié) 7
本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)（3）班班主任的工作，班級(jí)共有56名學(xué)生，學(xué)生在尊師守紀(jì)方面做的不錯(cuò)，班級(jí)安全事故、偶發(fā)事件沒有發(fā)生過。學(xué)生都能聽從老師的教導(dǎo)，改正錯(cuò)誤。一學(xué)期下來，我對(duì)班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生等都比較滿意�；仡櫛緦W(xué)期的工作，我主要做了以下幾方面工作：
�。ㄒ唬┳⒅亟淌宜奚嵛幕慕ㄔO(shè)
開學(xué)初，我組織全班學(xué)生把教室宿舍布置好，讓教室宿舍的每一塊墻壁都具有教育內(nèi)容，教育意義。在具體布置時(shí)，考慮到鼓勵(lì)學(xué)生的作用，將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)展示在墻壁上。同時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，將優(yōu)秀手抄報(bào)懸掛在醒目位置，便于學(xué)生們隨時(shí)學(xué)習(xí)。
�。ǘ┳⒁獍喔刹康呐囵B(yǎng)
入學(xué)之后，通過班會(huì)形式由學(xué)生民主投票，選取一批威信較高，有一定工作能力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的.工作能力，要求他們以身作則。另外，定期召開班干部會(huì)議，發(fā)現(xiàn)并討論解決出現(xiàn)的問題，同時(shí)布置工作和任務(wù)。這樣，由于班干部的積級(jí)配合及以身作則，班級(jí)受到好的帶頭作用，取得了較好的成效。
�。ㄈ┳⒁怵B(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合
初一學(xué)生剛生入初中，對(duì)中學(xué)生活還不太熟悉，加之小學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個(gè)別學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)很差，不習(xí)慣別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課、打架、打電腦游戲等。面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段誤入歧途。
�。ㄋ模┳⒁庖远喾N形式規(guī)范學(xué)生行為
心理學(xué)家指出：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成。因此，教育管理的方式也應(yīng)根據(jù)受教育者的不同而有區(qū)別。只有采取不同的、有針對(duì)性的教育方式才可以提高教育管理的可接受性。因此，我采用講解、演示和討論的方式進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和交通安全常識(shí)的學(xué)習(xí)班會(huì)。
�。ㄎ澹┳⒅貙W(xué)生個(gè)人養(yǎng)成教育
教會(huì)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，監(jiān)督，幫助學(xué)生改掉愛說臟話的壞習(xí)慣。
�。� 開展多項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生視野
積極開展各項(xiàng)活動(dòng)豐富學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，以活動(dòng)來提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，以活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我們配合學(xué)校開展了匯操和隊(duì)列比賽、美術(shù)作品比賽、手抄報(bào)比賽、英語單詞競(jìng)賽和語文詞類競(jìng)賽等活動(dòng)，極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
�。ㄆ撸┞�(lián)系家長，及時(shí)與家長溝通
與家長及時(shí)協(xié)調(diào)溝通、通力合作有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
初中班級(jí)安全工作總結(jié) 8
安全工作一直是我班最為關(guān)注和重視的工作之一，我班在上級(jí)安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全班學(xué)生關(guān)心和支持班級(jí)安全工作的局面。從而切實(shí)保障了學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了班級(jí)正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。
我班以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了班級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮班級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我班堅(jiān)持做到安全工作班主任親自抓，班長重點(diǎn)抓，組長具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制，與學(xué)生簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開班園安全排查，對(duì)查出的安全問題，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰檢查，誰負(fù)責(zé)；誰驗(yàn)收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。
二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。
為規(guī)范班級(jí)安全管理，我班建立了一整套班級(jí)安全管理制度。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范學(xué)生行為，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)的目的。實(shí)行正副班主任跟班、跟操制，在樓梯、轉(zhuǎn)角處等重點(diǎn)區(qū)域安排專人值勤，確保學(xué)生進(jìn)出操場(chǎng)的安全；班園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排兩名學(xué)生值班，早、中、晚巡視班園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問題，確保班園安全。通過細(xì)化管理，使班級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到班園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對(duì)班級(jí)的突發(fā)事件，我班制訂了《重突大事故應(yīng)急預(yù)案》，對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、班內(nèi)外集體活動(dòng)事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過每學(xué)期的應(yīng)急演練提高全體學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí)。
抓好安全教育，是班級(jí)安全工作的基礎(chǔ)。我班根據(jù)班級(jí)教育的實(shí)際，建立安全教育長效機(jī)制，有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的`法制宣傳教育，不斷提高全體學(xué)生的法制意識(shí)，防范意識(shí)，安全意識(shí)。利用每兩周周始會(huì)，班長對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來帶動(dòng)全班對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。
每周利用晨會(huì)，班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。
的集體晨會(huì)，均將安全放在頭條，教育的內(nèi)容有：
不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑；
不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；
不準(zhǔn)騎自行車；
人人都知道火警報(bào)警電話119，急救電話120；
學(xué)生騎自行車規(guī)定：
嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛，自行車嚴(yán)禁搭人；
不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在班外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品；
注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。
以此來帶動(dòng)全班學(xué)生講安全的良好氛圍。
初中班級(jí)安全工作總結(jié) 9
本學(xué)期我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，走鐵路和公路的同學(xué)必須遵守交通規(guī)則。不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的`草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀等利器進(jìn)入校園。)
不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
九、無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，全班50人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
初中班級(jí)安全工作總結(jié) 10
我班在學(xué)校和年級(jí)部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全班關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
一、班主任重視，措施有力
我班把安全工作列入重要工作計(jì)劃，班主任具體抓，并配備班級(jí)學(xué)生安全員1名，班級(jí)信息員若干名，隨時(shí)觀察班級(jí)情況并及時(shí)向班主任匯報(bào)。
二、制度保證，措施到位
班級(jí)與極少數(shù)非常想上晚自習(xí)的走讀生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。經(jīng)常學(xué)習(xí)學(xué)校安全工作規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的班級(jí)安全隱患排查制度，班會(huì)課經(jīng)常宣傳防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育課等室外課安全等規(guī)章制度。不組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，不利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。嚴(yán)格按學(xué)校要求并遵守學(xué)生意外事故處置預(yù)案。
三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ)。班級(jí)以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作
安全教育以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的.大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)
利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、小班會(huì)、法制教育課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。積極推行一周安全提醒，提醒學(xué)生注意最近可能的安全隱患，如學(xué)生中出現(xiàn)錢被偷的問題，主要利用周五放學(xué)前的小班會(huì)，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
今后，班級(jí)將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。
初中班級(jí)安全工作總結(jié) 11
一個(gè)學(xué)期又忙了。為了更好地開展下學(xué)期的工作，本學(xué)期的班級(jí)管理總結(jié)如下：
一、首先，掌握常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣
早到學(xué)校、兩次練習(xí)、清潔、學(xué)�；顒�(dòng)認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，絕不粗心，讓學(xué)生覺得生活應(yīng)該如此嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、細(xì)致。到目前為止，學(xué)生們已經(jīng)習(xí)慣了大自然。
二、實(shí)行能級(jí)管理
我們班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)由師生共同討論確立，分工負(fù)責(zé)。這樣，管理者和被管理者才能和諧統(tǒng)一。老師和學(xué)生可以真誠地對(duì)待對(duì)方，共同做決定，讓學(xué)生覺得班上也有他們的一部分。班干部通過分級(jí)管理，負(fù)責(zé)一些日常事務(wù)的管理，有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。班主任鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自主性，解決工作中的矛盾。通過自我管理，不僅加強(qiáng)了班干部的建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生的組織管理能力，而且提高了全體學(xué)生的意識(shí)和自制力。
三、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
現(xiàn)在初中生在學(xué)校度過了大部分的學(xué)習(xí)和生活。班級(jí)是學(xué)生的大家庭。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)提高學(xué)生的德育素質(zhì)起到了很大的作用。首先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、學(xué)習(xí)目的教育和習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和責(zé)任感。其次，建立一些監(jiān)督機(jī)制、獎(jiǎng)懲制度、定期檢查、定期反饋、獎(jiǎng)懲明確�，F(xiàn)在班級(jí)氛圍積極，學(xué)習(xí)風(fēng)格強(qiáng)，凝聚力強(qiáng)。班級(jí)真正成為一個(gè)和諧向上的集體。
四、個(gè)人教育與表揚(yáng)相結(jié)合
班上思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力充沛，學(xué)不進(jìn)去，思想活躍任性好動(dòng)，對(duì)班級(jí)正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定的影響。在這部分學(xué)生的教育轉(zhuǎn)型中，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他，關(guān)心他，了解他，努力發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，比如在課堂活動(dòng)中，比如打掃衛(wèi)生、主動(dòng)提水、撿東西主動(dòng)上交、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)等。，這些都及時(shí)得到了表揚(yáng)，無論是在家里還是在學(xué)校，很少得到表揚(yáng)。久而久之，我失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感。在充分理解和信任班主任的基礎(chǔ)上，讓他們的性格和人格回到正確的軌道上。
五、充分發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用
主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的主要形式之一。澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育，通過形式多樣、生動(dòng)活潑的主題班會(huì)，對(duì)良好班風(fēng)的形成和學(xué)生的健康成長起著重要作用。班會(huì)在弘揚(yáng)集體主義精神、提高素質(zhì)和能力、促進(jìn)班級(jí)成員之間的.相互理解和溝通方面發(fā)揮著重要作用。總之，學(xué)生不是用統(tǒng)一的尺度來衡量的，而是用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生。只要是同齡人能做到的，也要求他們努力；同齡人做不到的，也要求他們努力學(xué)習(xí)，努力做到，邁向高標(biāo)準(zhǔn)，從最基本的做起�！皶�(huì)讀書”是基礎(chǔ)，讀好書是理想；“懂健身”是樂趣，身心是追求；“能做事”是目的，做事是必須的；“做一個(gè)好人”是一切的基礎(chǔ)，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。
初中班級(jí)安全工作總結(jié) 12
忙忙碌碌，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作結(jié)束了。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，現(xiàn)將班務(wù)工作總結(jié)如下：
一、了解學(xué)生，因材施教：
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)七年級(jí)的學(xué)生充滿活力，容易沖動(dòng)，有些任性，經(jīng)受不住挫折，自我控制能力差，喜歡自由自在，無拘無束地學(xué)習(xí)和娛樂，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展，（一篇好范文帶來更多輕松：）大部分學(xué)生受社會(huì)因素和家庭因素影響，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大，學(xué)習(xí)積極性不高。個(gè)別學(xué)生經(jīng)受不住外面世界的誘惑，心經(jīng)常飛出去了，人也跟著去“實(shí)踐”了。加上個(gè)別家長在家中缺乏耐心，動(dòng)輒發(fā)脾氣，將學(xué)生的全部責(zé)任推交給學(xué)校，這無形增加了班主任的壓力。
八年級(jí)這一年齡段的學(xué)生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期，思維活躍，但認(rèn)識(shí)比較膚淺；情感豐富，但不穩(wěn)定；對(duì)新事物反映敏感，接受、模仿能力強(qiáng)，但知識(shí)較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強(qiáng)，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識(shí)強(qiáng)，但自我認(rèn)識(shí)、自控能力低。“近朱者赤，近墨者黑”，這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學(xué)生會(huì)爭(zhēng)相仿效，而在許多學(xué)生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個(gè)班主任對(duì)自己要求不嚴(yán)格，缺乏上進(jìn)心，整天無精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時(shí)你無論用多么動(dòng)聽的語言來教育學(xué)生，不但不會(huì)聽，甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面，都要給學(xué)生樹立一個(gè)榜樣的作用，真正做到為人師表。并正確引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀和世界觀，為本學(xué)期的教育教學(xué)明確了方向。
二、制定班規(guī)，組建班委：
俗話說得好，“沒有制度，不成方圓”。為此，我在開學(xué)初利用班會(huì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則，使學(xué)生了解學(xué)校獎(jiǎng)懲制度和財(cái)產(chǎn)管理制度。并制定了相應(yīng)的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度、班級(jí)衛(wèi)生制度和班級(jí)管理制度，從而更好地約束學(xué)生的不良行為。
“火車跑得快，全靠頭來帶”，一群好的班干部，可以以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。班干部是班主任老師的左膀右臂，他們既是班主任老師了解學(xué)生的一面窗口，又可以減輕班主任的負(fù)擔(dān)。因此，本期共推選了兩輪班干部，第一輪由我指定，管理兩個(gè)月；在期中考試后，根據(jù)考試成績，由學(xué)生和老師的考察相結(jié)合共同選舉，一直管理下來，效果良好，使我們班級(jí)管理，在后期有了很大的改進(jìn)。
三、習(xí)慣培養(yǎng)，常抓不懈：
記得一位哲人說過“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”。不夸張地說，良好的習(xí)慣可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，影響人的一生。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將使人受益終生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)活動(dòng)中起維護(hù)、支持功能，是學(xué)習(xí)活動(dòng)的負(fù)載者，也是學(xué)生在未來社會(huì)中不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展自我的基礎(chǔ)。沒有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生學(xué)習(xí)就不能保持其聯(lián)系性和是持久性，學(xué)習(xí)就會(huì)半途而廢。
因此，我經(jīng)常利用班會(huì)課，糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)仔細(xì)觀察認(rèn)真思考的習(xí)慣；培養(yǎng)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，惜時(shí)如金，講究效率的習(xí)慣；培養(yǎng)上課認(rèn)真聽講和認(rèn)真思考的習(xí)慣；培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)和自我檢查、自我改錯(cuò)的習(xí)慣。
與此同時(shí)，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，我積極配合學(xué)校政教處，利用班會(huì)課組織學(xué)生，開展以“從我做起，從小事做起”為題目的演講比賽。教育學(xué)生不能亂扔亂丟，不能亂涂亂畫、亂踢亂踏，不能隨地吐痰，不能亂倒垃圾。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校和班級(jí)環(huán)境的整潔，養(yǎng)成及時(shí)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生的好習(xí)慣。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，已經(jīng)有部分學(xué)生，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。但由于本班學(xué)生較多，效果不太好。當(dāng)然，良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕的事情，是一項(xiàng)長期的工作，正所謂習(xí)慣成自然。歷練成習(xí)不僅是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的必要途徑，也是培養(yǎng)其它良好習(xí)慣不可缺少的通道。習(xí)慣培養(yǎng)之路，任重而道遠(yuǎn)。
四、其他方面的工作：
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對(duì)策。如：我班學(xué)生黎均林、楊勝勇等，由于不良思想影響，對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣，好幾次逃學(xué)。我及時(shí)和家長取得聯(lián)系，耐心做他們思想工作，動(dòng)之以情，效之以理，在最后階段他們樹立了學(xué)習(xí)的信心，思想基本穩(wěn)定。
在期中考試后，我認(rèn)真分析各門課的考試成績，認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)生的成績，為家長會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。通過家長、教師、學(xué)生三者之間，及時(shí)溝通找原因，使一部分學(xué)生在后期，有了很大的進(jìn)步。
五、存在的不足：
這個(gè)學(xué)期的班務(wù)工作做了很多，在各方面都取得了一定成效。但是，還存在一些問題。
�。�1）對(duì)班干部的培養(yǎng)管理還不夠，對(duì)他們的要求比較放松。導(dǎo)致班干部尤其班委的工作不夠主動(dòng)負(fù)責(zé)。
�。�2）管理不夠科學(xué)，不夠規(guī)范，比較缺乏理性，有時(shí)對(duì)個(gè)別學(xué)生，態(tài)度比較強(qiáng)硬，有時(shí)缺乏愛心。
�。�3）部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。
六、今后的打算
今后，積極改進(jìn)，努力進(jìn)取，再接再厲，爭(zhēng)取做好以下幾個(gè)方面：
�。�1）加強(qiáng)班干部的建設(shè)，培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部。
�。�2）抓尖子生的培養(yǎng)，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。
（3）進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，摸索適合學(xué)生特點(diǎn)的管理方法。
初中班級(jí)安全工作總結(jié) 13
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到學(xué)生的安全、家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。本學(xué)期結(jié)合建立學(xué)校安全，以確保校園安全為目的，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理。通過明確職責(zé)和落實(shí)措施，密切關(guān)注學(xué)校安全工作，營造安全、禮貌、健康的教育環(huán)境。
因此，做好安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的。大多數(shù)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全預(yù)防潛力較低，這大大增加了班級(jí)安全工作的難度。學(xué)生中有越來越多的獨(dú)生子女，獨(dú)生子女在家庭中往往受到更多的保護(hù)。為了進(jìn)一步提高班級(jí)的.安全性，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)：
（一）、做好安全意識(shí)教育。樹立了班級(jí)管理“安全第一”的理念，建立健全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章制度。利用晨會(huì)和班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)知識(shí)的宣傳教育，使學(xué)生主觀上樹立安全意識(shí)，防患于未然。
�。ǘ�、做好生理健康教育工作。注重日常教育“健康第一”，加強(qiáng)飲食（讓學(xué)生意識(shí)到不要吃發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食物）、飲用水衛(wèi)生（不喝健康、冷水和污染水）和宿舍衛(wèi)生（主要是個(gè)人衛(wèi)生經(jīng)常洗澡，經(jīng)常換衣服）監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生疾病防治知識(shí)宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)生眼睛衛(wèi)生和正確寫作姿勢(shì)教育，構(gòu)成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生，人人營造健康氛圍。
�。ㄈ�、注意教室和環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求從思想意識(shí)到日常管理。因此，課堂環(huán)境管理也應(yīng)以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求，真正將課堂環(huán)境創(chuàng)造成優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生熱愛學(xué)校，提高環(huán)保意識(shí)。
因此，本期我們班在安全教育上下了很大功夫。從開學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)生們都沒有發(fā)生過安全事故。在今后的工作中，要始終堅(jiān)持學(xué)生的安全健康，建立切實(shí)可行的班級(jí)安全防范體系，進(jìn)一步制度化班級(jí)安全工作，努力建立安全班。
初中班級(jí)安全工作總結(jié) 14
本班共有30名學(xué)生，通過一學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，但和好的班級(jí)比還有很大的差距，針對(duì)低年級(jí)的特點(diǎn)，我對(duì)本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。
一學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)本班的安全工作做如下總結(jié)：
一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的`水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
七、教育學(xué)生不xxx、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、xxx等利器進(jìn)入校園）不在井口、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
九、無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
十、在冬季要注意取暖安全，不攜帶易燃易爆物品，不xxx，注意自己和他人安全。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班三十人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
初中班級(jí)安全工作總結(jié) 15
我是九年級(jí)30班的班主任，本班共有60名學(xué)生。一學(xué)期完畢了，我對(duì)本班的安全工作做如下總結(jié)：
安全工作是所有工作的中心，如果安全都沒有保證，其他工作更無法進(jìn)展，更談不上提高教育教學(xué)質(zhì)量了，因此要把安全工作要放在教育教學(xué)工作的首位，只有安全的前提作保障，教育教學(xué)才能順利進(jìn)展。班級(jí)工作中更是如此，我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的`知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)展安全教育。由于學(xué)生自制力不強(qiáng)，好動(dòng)，模仿力強(qiáng)，我不但對(duì)他們進(jìn)展安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)展教育，及時(shí)引導(dǎo)。情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要讓家長到學(xué)校進(jìn)展共同教育。詳細(xì)工作如下：
一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作方案。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去玩，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向，放學(xué)回家和周末回家制止學(xué)生乘坐無牌無證的機(jī)動(dòng)車輛和騎自行車，摩托車等上學(xué)，并作到時(shí)時(shí)講周周講。制止學(xué)生私自外出，必須經(jīng)學(xué)校和班主任的允許才能離開學(xué)校，有病有事要向班主任或?qū)W校請(qǐng)假，否責(zé)不準(zhǔn)離校。
三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑，不能私自接電，不能到河邊和水庫邊，山上玩耍，制止把鞭炮帶進(jìn)學(xué)校，制止玩具有危險(xiǎn)性的物品，制止帶有危險(xiǎn)性的棍棒，刀具，火等進(jìn)入校園一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進(jìn)展責(zé)任的追究并沒收。班主任經(jīng)常到學(xué)生的宿舍查看，對(duì)有可能出現(xiàn)的安全隱患等進(jìn)展及時(shí)排除。
四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
五、教育學(xué)生保護(hù)公共設(shè)施，不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿，不坐在陽臺(tái)上，制止學(xué)生夜間外出，制止學(xué)生抽煙，喝酒，賭博，打架和談戀愛。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
九、無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶著下進(jìn)展，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)生學(xué)會(huì)使用各種求救 。
十、夏季、只有在家長或老師的帶著、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。 一個(gè)學(xué)期完畢了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班60人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
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